令我感動的一件事作文500字左右初三(精選5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的令我感動的一件事作文500字左右初三(精選5篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

令我感動的一件事作文500字左右初三(精選5篇)1

　　感動人心的事有許許多多，而且常常發(fā)生在親戚朋友爸爸媽媽爺爺奶奶同學(xué)老師的身邊，但有一件事改變了我的看法，愛心和感動不只只是發(fā)生在親戚朋友同學(xué)身上，在不認識的人也有這樣的事情。我早公交車站上等車去學(xué)習(xí)小提琴，在無奈的等，突然看見一個可愛的小女孩提著一打包吃的零食向一個房子角落走去，我才發(fā)現(xiàn)里面有個非常非常瘦的叔叔痛苦的縮成一團，面前還擺了一個裝錢的小碗，原來是個乞丐。

　　只見那個小妹妹蹲在那個叔叔面前，對他說：“叔叔，我又來看你了，而且我還帶了好多好多好吃的東西，以前忘記帶了對不起啊！現(xiàn)在我每天都帶，不讓你餓肚子。”叔叔聽了，擠出一個笑容說：“真的很謝謝你��！~小妹妹，你每天都好心的來看我，我真喜歡你�！�

　　小妹妹笑了笑，用甜甜的聲音對那叔叔說：“叔叔，快吃吧，別餓壞了，快點，吃吧！”叔叔先是一愣，然后豆子般的眼淚在眼眶里旋轉(zhuǎn)：“快吃吧！叔叔�！蹦翘鹛鸬穆曇粲衷僖淮雾懫稹Ｊ迨宕舸舻耐�著那小妹妹，眼睛里的‘豆子’馬上掉了下來，好似一個飛流的瀑布：“叔叔，吃把！~快點吃吧。”小妹妹又在一旁催促到，這個叔叔才狼吞虎咽的吃了起來，吃了幾口還不時的望著那小妹妹。小妹妹也用天真無邪的眼睛盯著那叔叔笑：“真好吃，小妹妹，你讓我吃了個飽，你也來吃嗎？”

　　“不用了，我吃過了，以后你想吃什么就說，我給你帶來，你以后就在這把？”“嗯！”在這時候，有不少在路旁看的人都感動了，都紛紛上前給這位叔叔前，而那位小妹妹依然笑著。那叔叔吃完了，小妹妹說：“叔叔！~我要回家了，明天來看你��！~再見�！薄班�！~再見小妹妹……我……算了，再見把！”

　　小妹妹跑向馬路對面，那就是她的家。那為叔叔還在回想，有這個小女孩幫助他，而他自己是多么的孤獨無助，他沒有文化，找不到工作，無奈之下只好上街乞討，但有了這么個好人幫助他，那還是好人多。

　　在第二天，我又去上小提琴課，又習(xí)慣性的往那個角落看，又看見了那個開愛的小妹妹，她的臉上依然是笑，那個叔叔依然是痛苦的，但小妹妹一來，他的痛苦都成了快樂。

　　感動人心的事有許許多多，不只是發(fā)生在身邊，也發(fā)生在偶然。

令我感動的一件事作文500字左右初三(精選5篇)2

　　在生活中，有許許多多令人感動的人和事。而我就遇到過這樣一件事……

　　這是一個下著傾盆大雨的一天。星期四下午第二節(jié)課，因下了雨，許多同學(xué)上不了課，但在五（3）班的教室里卻發(fā)生了這樣一件事……

　　“……啪啦……”“……嗚嗚……”忽然在教室里傳出了一陣東西碎裂的聲音，緊跟著又傳出一陣哭聲，這是怎么一回事呢？原來李小林莫名其妙地打碎了我的.改正帶，又扔了我的作業(yè)本。我忍不住悲痛，哭了。因為這個改正帶可是媽媽特意買給我的。

　　這時，阮小涵似乎為我打抱不平，把李小林的改正帶也摔壞了。但我依然在哭泣，窗外的雨一直在下，并且越下越大。似乎連老天爺都在為我打抱不平，那雨似乎也在為我而哭。

　　教室里的人似乎無視我的存在。有的打開電腦看電視，有的在寫作業(yè)，還有的正淡定地在看書。整個世界似乎遺忘了我……

　　只有阮小涵和金小迪在安慰我，他們幫我撿起作業(yè)本，和我一起寫作業(yè)，一直陪著我。此時，我覺得，同學(xué)們平時所說的同情心和關(guān)愛，這時已消失得無影無蹤，連我最好的朋友選擇了視而不見，他們是懦弱還是膽小，難道關(guān)愛他人比登天還難嗎？不過，有了阮小涵和金小迪陪伴，我的心情好了許多。他們的話語猶如晴天的陽光，照耀我受傷的心靈。我慢慢停止了哭泣，最后轉(zhuǎn)哭為笑了。

　　一個哭泣的下雨天，一個傷心的下雨天，也是一個令我感動的下雨天。

令我感動的一件事作文500字左右初三(精選5篇)3

　　這些日子，日照的天氣明顯轉(zhuǎn)冷了，雖然沒有大雪紛飛，但刻骨的嚴寒還是悄然來臨了。走上街頭，街上的行人也明顯減少了，大家行色匆匆，有穿羽絨服戴口罩的，也有戴帽子、戴圍巾、捂得嚴嚴實實的。在這樣三九嚴寒的冬天，無疑會冰封太多的關(guān)愛和溫暖。

　　但是，有這樣一群人，不怕寒風(fēng)刺骨，每天早上7：00，準時來到我校南北兩路口一波一波地護送學(xué)生安全過馬路，他們就是曲師大的大學(xué)生義工和我校的愛心家長們！

　　自市交警、市義工聯(lián)共同開展“牽手斑馬線”愛心護學(xué)活動以來，曲師大的大學(xué)生義工們，每天早上6：40在學(xué)校門口集合，連早飯都顧不上吃就乘坐7路公交車到我校南北兩路口值勤，直到將最后一名學(xué)生護送完后他們才乘車返校，急匆匆地吃完飯后再去上課。再看那些愛心家長們更是精神可嘉，上班的不能晚點，做生意的需要打理，家中有老人孩子需要照顧……可是他們也跟大學(xué)生義工們一樣，只要輪到自己值勤，都會早早地來到值勤地點，護送學(xué)生入學(xué)。愛心家長李婷說：“雖然辛苦點，但是感覺很充實、很光榮。我主要是想用自己的實際行動教育孩子要有愛心，以愛育愛，給孩子做個榜樣�！�

　　正是由于義工和愛心家長們的辛勤付出，我校南北兩路口即使在入學(xué)的高峰時段，道路也能保持暢通。大學(xué)生義工和愛心家長們這種不計報酬、高尚無私的奉獻精神著實令人感動。他們就是冬日里的一片暖陽，哪怕只是絲絲縷縷，也能使這個冬天不再寒冷。

令我感動的一件事作文500字左右初三(精選5篇)4

　　今天上課，陳老師讓我們與同學(xué)交流“一件令人感動的事”，有的說令人感動的事是當汶川發(fā)生地震時，那些從四面八方趕來的救援者的救援行動，有的說是最美媽媽吳菊萍不顧個人安危徒手接住高空墜落的幼兒，也有的說是頂著烈日為上海世博會服務(wù)的大學(xué)生志愿者的行動。

　　在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，我的思緒飄到了二年級時的一個黃昏……那天，原本晴空萬里的的天氣，到了傍晚放學(xué)時間，突然下起了傾盆大雨。由于我沒帶傘，我只好苦苦在教室等了許久，在那趕來接送的家長中人沒見到父母那撐著傘的熟悉的身影。我心想：或許爸爸媽媽今天不會來了。我心一硬，走出了教室，冒著雨，踏上了回家的路。

　　我孤獨的的走在大街上，心存僥幸地想：說不定在路上會遇到爸爸媽媽。我走出校門很遠了，仍然沒有看見爸爸媽媽來接我。此時我已成為了名符其實的“落湯雞”了。我全身濕漉漉的，頭發(fā)上沾滿了水，頭上的水順著臉頰流了下來，豆大的雨水敲打著我，刺骨的寒風(fēng)令我瑟瑟發(fā)抖，一個個行色匆匆的人沒一人注意我。

　　我把書包頂?shù)搅祟^上，試圖抵擋一點雨水的“襲擊”，并加快腳步，往家跑去。這時，一個老奶奶拿著一把雨傘，在我旁邊停了下來，用那關(guān)愛慈祥的眼神打量著我。過了會兒，她說：“你怎么沒帶傘？”我滿臉沮喪：“忘記了，爸爸媽媽也沒來接我。” “是這樣啊。”

　　老奶奶若有所思念地說，想了會兒，他把雨傘拿到我面前，“孩子，我的傘借你吧�！卑�！太好了！我高興地接過雨傘，撐了起來。心想：這下我就不怕可惡雨水了，我滿心歡喜地大踏步向前走�？捎滞蝗徽�住了，心想：老奶奶把傘給我，她自己呢？老奶奶把傘給我，我怎樣把傘還給她呢？

　　想到此處，我扭過頭來看老奶奶，發(fā)現(xiàn)老奶奶此時已被雨水打濕，在寒風(fēng)中發(fā)抖，頭發(fā)黏在一起，還朝我揮手笑笑。我不由分說，把雨傘還給了老奶奶，老奶奶剛要開口說些什么，我已消失在拐角處。

　　這件事雖然過去很久很多久了，現(xiàn)在我已升到五年級了，但每當我遇到下雨天氣，看到校門口或打雨傘或穿雨衣熙熙攘攘放學(xué)回家的同學(xué)，我都會想起那把特別的雨傘，以及那位慈祥的老奶奶。

　　但愿天下好人一生平安！

令我感動的一件事作文500字左右初三(精選5篇)5

　　從我上鋼都小學(xué)開始，我就有了各式各樣的朋友，有的學(xué)習(xí)成績好的，品德好的，幽默的，調(diào)皮的，愛開玩笑的……現(xiàn)在，我又有了非常頑強的好朋友——于煕蓬。

　　在今年剛開完學(xué)的時候，我們學(xué)校因為要和別的學(xué)校一起參加鐵東區(qū)大型團體操活動，因此我們學(xué)校每天都要抽出三四個小時用來練團體操，每一個音節(jié)都要重復(fù)地放好幾遍，每一個動作都要反復(fù)地做好幾遍，老師們每一個細節(jié)都不肯放過，要求我們要最好，每天排練都把我們累得筋疲力盡，連抬腿的力氣都沒有了。

　　有一天，排練剛開始，我就發(fā)現(xiàn)我身邊的于煕蓬走路扭扭歪歪，跑起來也沒有以前快了。我關(guān)心地問他：“怎么了？”可是他卻說：“沒有什么事，就是覺得有點熱。”當時我也沒把這事放在心上，因為那時正是九月份，再加上我們還要排練，所以熱是很正常的事�？墒钱斉啪氄�式開始的時候，他卻有一些吃不消了，跑的時候比任何人都緩慢，跳舞的時候胳臂老是伸不直，腿也老是抬不起來，就連站著也是一種昏昏越睡的的樣子。我關(guān)切地問他：“是不是哪有一些不舒服呀？”我摸了摸他的額頭，天哪，他的頭燙的像個小火爐，他一定是發(fā)燒了，我對他說：“你等著，我去告訴老師�！笨墒撬麉s死死地拉著我的手說：“我這個位置要是空著的話那樣會影響集體的�！弊詈筮�是老師把他勸回了教室。

　　于煕蓬在班里是個很平凡的學(xué)生，但是通過這件是我們卻發(fā)現(xiàn)了他的閃光點，因此，再平凡的學(xué)生也會有閃光點，我一定要學(xué)習(xí)于煕蓬熱愛集體的精神。

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