關于最感動的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的最感動的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最感動的作文 篇1
那是很久以前的事了，下午放學我正往家趕，走到一條小路上，發(fā)現(xiàn)四五個一、二年級的小朋友圍著蹲在一起，一個小男孩懷里還抱著一只臟兮兮的小狗。
這只狗一定是條流浪狗，被主人拋棄了，因為它的脖子上還掛著一個小鈴鐺。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，那只狗的眼睛紅紅的，是得了眼病吧？
“把這只狗放到我家養(yǎng)吧……可是……我爸爸媽媽肯定不會同意的�！薄拔覌寢屪钣憛掟B(yǎng)寵物了，放在我家也不行呀！”原來是那幾個小朋友在討論誰來養(yǎng)小狗哩！他們的談話引起了我的興趣，我仔細地聽著。他們顯然沒有發(fā)現(xiàn)我，仍在愁眉苦臉地討論著小狗的歸宿。猛然那只小狗從男孩懷中掙了出去，一溜小跑往前面的廢墟沖去，眼看小狗就要跑近一堵?lián)u搖欲墮的土墻下，一個扎著蝴蝶結的小女孩著急地厲聲喊道：“小狗狗，快回來，墻塌下來會砸著你的！”其他小朋友也驚慌地站了起來，焦急地嚷叫：“快點過來，你會受傷的！”可是小狗聽到他們的喊叫，更是慌不擇路了，拼命跑了起來。小朋友們無可奈何地跺著腳，那小女孩眼看眼眶都紅了……
這件事雖然已過去好幾個月了，但是那些小朋友天真幼稚卻充滿真情的話語，那焦急驚慌又傷心的神情，常引起我的深思。
最感動的作文 篇2
在我記憶的沙灘中，有許多往事的貝殼，有悲傷，有快樂，有氣憤……但是最閃亮的那一個貝殼，是一件最令我感動的事。
記得那天是星期二，本來早上天氣晴朗，到了傍晚放學時卻下起了傾盆大雨。我們將書包頂在頭上慢慢跟著隊伍走，蒙蒙雨聲中我聽到外婆的聲音，我心想：不可能吧，外婆不是“路不通”嗎？外婆剛到城里，連菜場都找不到，怎么可能找到我的學校？我沒有在意繼續(xù)走，可外婆那悅耳的聲音再次在耳畔響起，我抬眼一望，果真是外婆！她打著一把雨傘等著我呢。雖然這時天氣冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，可我身上卻涌起一股暖流，全身無比溫暖。
回家的路上，外婆高舉著雨傘走在我旁邊，將一大半的傘撐在我頭上�；氐郊視r，外婆的肩頭都濕透了，可還堅持給我做飯，并關切地說：“岳瀚啊，先換件衣服吧，別著涼啦！”她說到這兒，我的眼睛濕潤了。飯做好了，我先吃�？吹酵馄抛谝巫由�，給自己的腳上膏藥，我才知道，原來外婆在問路時，被自行車撞倒了，那個人把外婆帶到醫(yī)院檢查，開了藥。一檢查完外婆就急匆匆地為我來送傘。知道這些后，我的眼淚在眼眶里直打轉，眼淚終于忍不住了，像斷了線的珠子滑落下來……
外婆為我送傘這件往事是我記憶的沙灘中最閃亮的貝殼，也是令我最感動的一件事。
最感動的作文 篇3
十九世紀法國偉大的詩人，聲明卓著的小說家、文學品論家和政治家，也是詩歌的革命者、浪漫派戲劇的領袖，法國人民最喜愛的作家之一——維克多·雨果，創(chuàng)造出了他的第一部引起了轟動效應的浪漫派小說——《巴黎圣母院》。
這部小說揭露了十九世紀時教士的陰險卑鄙，下流宗教法庭的暴力殘忍、貴族生活的荒淫無度和當時統(tǒng)治者的昏庸無道，野蠻殘暴，同時也給我們描述了一個人物：外表丑陋，內心善良，他就是本書的主人公卡奇莫多，與其形成對比的是他的養(yǎng)父克洛德和軍人弗比斯。這二人的殘忍、無恥正烘托出了奇卡莫多的本性中的善良，還有吉普賽女郎艾絲美拉達，她善良、美麗，我覺得她很配卡奇莫多，只是卡奇莫多的長相頗丑罷了，但在這個故事里美麗的吉普賽女郎卻愛上了弗比斯，一個花花公子，一個在她要被絞死時毫不在意的人。
這本書寫的很感人，作者把卡奇莫多對艾絲美拉達的愛，克洛德對艾絲美拉達的愛極生恨描繪的淋漓極致。作者通過極端的美丑對照，崇高與邪惡的對立，使小說具有一種震撼人心的力量。
我很喜歡艾絲美拉達，喜歡她的內在美和內心的善良，我也很喜歡卡奇莫多，喜歡他內心真正的`美。
最感動的作文 篇4
書,讀不盡的感動瞬間----題記
那是一本普通的自制的書，有些陳舊，卻沒有一絲灰塵，我小心翼翼地保存著它。它很厚很厚，封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的，里面貼著大大小小的照片，有新有舊，旁邊還標注了時間、人物、地點、事情，它記錄了我從出生到現(xiàn)在的成長過程，記錄著我的童年、生活中的點點滴滴，我成長的感動瞬間。每次捧起它，我就有一種無法數說的親切和感動。
剛出生時的照片：全身紅紅的皺巴巴的，好丑！
1歲時的照片：可愛的我躺在媽媽的懷里睜著一雙好奇的眼睛，小手向前伸著，好像要抓什么，也許是好吃的東西，也許是好玩的東西。
幼兒園的照片：那時我7歲，大班快畢業(yè)了，幼兒園為了宣傳環(huán)保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子，再戴上老師給我配的色彩鮮艷的紙帽子，效果很不錯。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上涂著胭脂紅，走著模特的步伐，擺著各種姿勢，樣子煞是可愛。記得上幼兒園的時候，小朋友表現(xiàn)好，老師就發(fā)小紅花，別在衣服上，漂亮又自豪。
上小學的照片：那是一次書法比賽，照片中的我低著頭拿著毛筆凝神定氣地寫字初中，那樣專注、那么自信，我不禁想起學書法的酸甜苦辣……
一張堆雪人的照片：那是去年冬天，下著小雪，地上的雪已經積了很厚一層，望過去白茫茫的一片，我和妹妹用小鏟子往桶里鏟雪，姐姐則忙著堆雪人，堆好后，給雪人按上黑鈕后做眼睛，插個胡蘿卜做鼻子，貼個剪好的嘴巴，最后給雪人扎上圍巾，戴上帽子。照片上的雪人戴著鮮艷的帽子圍巾很是可愛、漂亮。雪人還插有一個字條：上面寫著：此雪人××號樓××室姐妹所堆。
翻著這本“書”，看著各式各樣的照片，大大小小的故事組成快樂、溫馨的回憶，就像一串串快樂的音符貫穿著我的人生。珍藏這本書，珍藏美好一瞬間，珍藏感動，珍藏永久。
這是最令我感動的一本書，它記錄著我成長過程中的喜怒哀樂，留給我的是幸福和美好。
最感動的作文 篇5
我偶然讀過一則發(fā)生在日本的故事，講的是壁虎。
有人為裝修房子拆了墻壁，卻發(fā)現(xiàn)一只壁虎困在那里，一根從外面釘到里面的釘子釘住了它，那主人覺得又可憐又好奇，仔細看那根釘子，他很驚訝，因為釘子是10前蓋房子留下的。想不到這小小的生靈，竟如此健康地活著。尤其令我驚訝的是它在黑暗的墻壁里整整活了十年。
一步也不能動的壁虎到底在吃什么活到現(xiàn)在呢？過了不久，不知從哪里又爬來一只壁虎，嘴里含著食物使它生存。
每讀到這段文字，我就淚眼模糊，深為感動。我仿佛看到那只壁虎十年如一日喂另一只壁虎的時候，那種執(zhí)著和艱辛，真是說不出來。假如沒有這只壁虎來喂它食物，它就一定不會活到現(xiàn)在。
你看，它們那種無私的關愛之情使我把親情看得嚴肅看得深刻，看得偉大而堅韌。像一顆子彈，壁虎用它的精神穿過我的內心，刺破我的靈魂。比起壁虎，我們有什么理由言責怪和埋怨，有什么理由漠不關懷、放棄責任。俗話說“久病床前無孝子”，我們人類面對小小的生靈都要為之汗顏。生命無大小之分，親情同樣感天動地。相互支撐的生命，召示了親情的至美和偉大的內涵。
世上能令人感動的東西，不僅有愛心，還有親情。那種生命相依，血脈相連的親情，是任何磨難也摧不垮的。
最感動的作文 篇6
最感動的……也許是存在于身邊的點點滴滴所凝聚的薈萃，也許是觸碰內心深處那一層層泛起的漣漪，又或許是不經意間一個細微動作的產生。
雪花感恩于下雪的冬季，冬季為雪花帶來了生命，為這個五彩繽紛的世界又添上了一縷生機；浪花感恩于一望無際的汪洋，因為有了汪洋的形成，才有了浪花的存在，激起的浪花為汪洋點綴了一絲新意；火花感恩于無私奉獻的蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是有了蠟燭，我們才擁有了這獨一無二的火花；煙花感恩于夜晚的天空，天空由于煙花的點綴，倒映出了一幅唯美的圖畫，雖然轉瞬一逝，猶如曇花一現(xiàn)，但也在人們心中有了一份念想。
大自然的生物都感恩于他們的制造者和生產者，那我們難道就不該如此嗎？父母親給予我們的，從來都不求回報，只有付出。母親懷胎十月，含辛茹苦，只為我們的誕生；父親焦急的守在產房外，難道就不是為看見我們呱呱墜地的一瞬嗎？可我們呢？對他們的愛從來只索取回報，對他們的關心則是少之又少，站在對方的角度上去思考問題，難道父母不希望我們有充足的愛去關心他們嗎？
花兒奉獻給大地，陽光奉獻給世界，我拿什么奉獻給你。
每每回憶起小學課堂的一次提問時，都會令我震驚不已。那一天，老師站在講臺上問著我們：“你們有誰知道父母的生日呢？”話音剛落，班里鴉雀無聲，你看我，我看你，默不作聲，竟相互搖頭。時間仿佛回到了農歷的四月份末，那天一早，母親起了一個大早，在廚房里忙東忙西，剛洗漱完畢的我跑到廚房里詢問母親在干什么，母親卻從容的答道：“今天是你的生日�。∧阃�，真是個小笨蛋，真不長腦袋呀！”我強制住快要流下的眼淚，奔回房間，在心里有著一萬個疑問：為什么我總是記不住他們的生日，可他們卻總在為我準備著每一份驚喜呢？“身在福中不知�！闭切稳菹裎疫@樣的人。
生活細微之處總擁有感動，最令我感動的莫不過是父母對我的愛與關心，父母親給予我們的絕不僅僅是愛與關心，至于接下來的感動就留著讓我們一點點地來尋找它的痕跡吧！
最感動的作文 篇7
最讓我感動的巾幗英雄——秋瑾
古往今來，無論是東方還是西方，英雄總是活躍在歷史的巔峰。英雄之所以是英雄，源自他們非凡的個性，超人的智慧和敏銳的洞察力。他們洞察歷史轉折的契機，規(guī)劃歷史前進的方向；順從心靈的呼喚，追尋崇高的理想；堅忍不拔，視死如歸。其中最讓我感動的是巾幗英雄——秋瑾。
秋瑾自小就有一股豪放性格，像男孩子一樣，灑脫無羈，在自己崇拜的“偶像”花木蘭、岳飛影響下，秋瑾從小就喜歡耍棍弄棒，騎馬擊劍，立志要做一名像花木蘭般的女英雄；除了練武外，秋瑾還在母親的調教下，習文攻詩詞。秋瑾可謂文武雙全。
秋瑾長到十四五歲時，就已有志有才，很喜歡看有關梁紅玉、穆桂英等女英雄的故事書，決心像她們那樣為女子爭光。 有一天，秋瑾的表姐妹隨大人來玩，交談起來，姐妹們都恨自己是個女孩子，沒地位，沒自由，好像籠子里的小鳥。秋瑾越聽越覺不平，憤憤地說：“女子的聰明才智不一定比男子差，只是因為女子沒有機會讀書，缺乏獨立謀生的本領，依靠男人吃飯，才受欺侮雄。我們應該立志圖強�！� 這話不知怎的被秋瑾的父親知道了。他面帶慍色，把秋瑾叫到面前：“《女誡》看了沒有？記住了嗎？” “不但看了《女誡》，還看了《史記》、《漢書》�！鼻镨獜娜莼卮��！班�，看這么多書？‘女子無才便是德�！@句話你忘了么？” “可寫《女誡》、編《漢書》的班昭就是女的啊！還有蔡文姬、謝道韞、李清照都是才女。如果說“女子無才便是德�！薄稘h書》就編不成了。” 父親沒料到女兒竟敢當面頂他，正要大發(fā)脾氣，一個女傭人進來說：“舅老爺來了�！彼鹕硪凰π渥樱图泵τ腿チ�。 秋瑾看著父親的背影，不服氣地小聲嘀咕著：“不對就是不對，發(fā)脾氣能讓人服嗎？” 除此之外，秋秋瑾視死如歸，決心反清愛國，喚起民眾而獻身。 以后，她最后寫下的一句話是："秋雨秋風愁煞人"。在審訊她的時候，她只陳述了自己的主張，對革命的活動一字未說。最后她說“革命的事不必多問，要殺要剮隨便吧！” 19XX年7月15日（農歷六月初六），秋瑾就義于紹興軒亭口，年僅32歲。
英雄是世間最堅硬的鉆石，歷史的黃沙埋不住她光芒，世俗的口水溶不掉她的鐵骨。即使秋瑾已經逝世，她也將永遠活在我們心中。讓我們永遠記住這位巾幗女英雄——秋瑾。
最感動的作文 篇8
那是一個暑假，我和父母一起坐公交車到車站，因為我們全家要出去旅游。
旅游那是我一生的最愛，我早已耐不住性子，大清早兒的把父母叫起來，我們急急忙忙的收拾好行裝，便來到馬路上等候公交車。可是奇了怪了，我總覺得今天的公交車來得異常的慢。于是，我安慰自己，可能是太早了，也可能是自己太急了。抱著這樣的心態(tài) ，我整整等了兩個多小時的公交車，站得我腿都酸死了�！鞍�!公交車來了!”我激動的叫著�！皠e叫了，快上車!”媽媽不耐煩的說。可能是等車等累了吧。
上了公交車，除了三位年輕人，就只剩一位白發(fā)蒼蒼的老婦了，大概70多歲了吧。我趕忙的坐在老人后面的座位上。公交車出發(fā)了，心里激動著。可是到了下一站，一群人蜂擁而至，等他們上完了，一個婦女抱著一個看似剛生出來的小嬰兒上了車，可是位置早已被別的乘客坐滿。司機看了，說：“有誰愿意讓座給這位媽媽?”過了半天，玩手機的照舊玩手機;睡覺的照舊睡覺，沒有人回答司機的問題。就在這時，我前面的老人站了起來，把那位婦女拉到了自己的位置上。老人便站著，我仔細一看原來老人背陀了，我的眼眶濕潤了。這樣一位老人都讓座，而我們這些年輕人真的是……
我再也坐不住了，把老人拉到我位置上，這次，我來站。爸媽看了，不由分說的給我舉起大拇指。
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