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感動(dòng)的作文600字

時(shí)間:2022-04-07 19:37:40 感動(dòng) 我要投稿

感動(dòng)的作文600字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文600字4篇,歡迎大家分享。

感動(dòng)的作文600字四篇

感動(dòng)的作文600字 篇1

  在我們的身邊,有許多人,有的人值得我們學(xué)習(xí),有的值得我們敬仰,還有的值得我們感動(dòng)……今天我就來說一說一位值得我感動(dòng)的、普普通通的老門衛(wèi)。

  老門衛(wèi)已近年逾古稀,在一個(gè)星期天的早上,我們小區(qū)的送奶工照常來送奶。他騎著一輛自行車,速度還是比較快的,誰料,正當(dāng)他轉(zhuǎn)彎拐進(jìn)我們這幢樓時(shí),一輛小轎車也從轉(zhuǎn)角開出去,送奶工來不及剎車,自行車把被他用力一把方向,就“砰地一聲”撞在了大樓的側(cè)墻上,司機(jī)叔叔見狀下車一看,覺得不是自己撞上的,所以急著趕去上班了,而送奶工在經(jīng)歷了人仰車翻后,玻璃奶瓶頓時(shí)從箱子里掉了出來,摔在地上,一箱子的奶瓶都破了,牛奶也撒了一地。腳上微微泛著血絲,手卻被玻璃劃傷了,血一下子流了很多,送奶工趕緊向路人求救,但是幾位過路的人都擔(dān)心自己“背黑鍋”,而不敢向他伸出援助之手。這時(shí),老門衛(wèi)聞聲趕了過來,把送奶工扶進(jìn)了屋子,幫他消毒、止血,然后又走出門衛(wèi),打掃剛才摔破的牛奶玻璃瓶,他邊撿邊讓路人小心,卻傳來了不知情的路人們的斥責(zé)聲。而老門衛(wèi)卻依然低著頭默默地清掃著碎玻璃。

  看著老人略駝的背影,我的心里有種說不出的滋味,我想:人與人之間的差距有時(shí)候還真是挺大的,有些人連基本的舉手之勞都不愿意幫助別人,而有些人卻不計(jì)個(gè)人得失,默默地奉獻(xiàn)著,即使被一些人誤解也心安理得,多么希望,我們的身邊能多一些像老門衛(wèi)一樣的'人啊,不是有一首歌詞寫到——只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間嗎!

感動(dòng)的作文600字 篇2

  淅淅瀝瀝,春雨永遠(yuǎn)下個(gè)不停。在這綿綿春雨中,感動(dòng)也從沒停止過它那匆忙的腳步。

  我從學(xué)校出來,已經(jīng)是7點(diǎn)了,回頭看著其他班空蕩蕩的教室,心里很不是滋味。 但天非要跟我作對(duì)似的,突然變得陰沉沉起來。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)落了下來!靶液脦Я藗。”我想道。這時(shí),一個(gè)小女孩在雨中哭哭啼啼、顫顫巍巍地走著,好像是走丟了。但沒有人管她,都埋著頭飛快地走過;雨珠嗒嗒落在雨傘上的聲音,和小女孩低徊的哭聲融在一起。每當(dāng)一個(gè)人走過,小女孩就會(huì)癡癡地望著那遠(yuǎn)去身影,眸里充滿了祈望。我看了看小女孩,搖搖頭,嘆到:憑我的經(jīng)驗(yàn),就算你喊破嗓子,也沒人會(huì)理會(huì)。就在我準(zhǔn)備離開走掉時(shí),回頭一瞬間,一幅畫面卻出乎我的意料:一位大姐姐正在安慰那個(gè)小女孩,然后默默想著辦法。小女孩不說話,仍然哭泣著。大姐姐無奈的搖搖頭,然后把小女孩抱到屋檐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)半了,天也越來越冷,但是我還是想看看小女孩是去是留。大姐姐做了決定,死馬當(dāng)活馬醫(yī),問小女孩:“小妹妹你媽媽的電話號(hào)碼呢?”小女孩還是不說話,一個(gè)勁兒哭泣。大姐姐沒辦法了,只有坐在地下,這時(shí),小女孩不哭了,努力說出了一串模糊的數(shù)字。大姐姐興奮起來,拿起手機(jī)撥了出去,不一會(huì),電話那邊傳來焦急的聲音!澳暮⒆邮遣皇亲邅G了,她現(xiàn)在在步行街,您快來吧!”大姐姐打完電話后,心里才放下來,望著小女孩,一時(shí)不知該哭還是該笑。

  不一會(huì),小女孩的媽媽來了,小女孩的媽媽抱著小女孩,放聲哭了起來。這時(shí)我的內(nèi)心被深深的震住了,這位大姐姐和小女孩并不認(rèn)識(shí),但卻在小女孩最困難的時(shí)候伸出了援手,真不愧是雪中送炭啊。這時(shí),小女孩的媽媽告訴我們,小女孩和她的媽媽是從外省來的,并不熟悉步行街,但不知怎么的,小女孩卻很喜歡步行街所以,便獨(dú)自離開,但是她并不熟悉步行街,所以就走丟了。

  感動(dòng),好似一股春風(fēng),融入我的心頭,它是人間最美的真情;感動(dòng),好似五味瓶, 只要打翻了,什么味道都有。

感動(dòng)的作文600字 篇3

  我生在一個(gè)特殊的家庭,也不算生下來就是,五歲之前和別的家庭沒什么兩樣,只是簡簡單單的過日子,可是很快不幸降臨了,打碎了我們這個(gè)家庭原有的寧靜----我父親被車禍無情的奪去了生命,媽媽一個(gè)人挑起了這個(gè)家庭沉重的擔(dān)子。哥哥在上學(xué),我也在上學(xué),所以。兩年后他來了。

  剛剛接觸他的時(shí)候,不熟悉,不陌生。我什么都知道,但總是有一種說不出的排斥感。他是外地人,說話口音不一樣,我聽不懂,所以,不和他說話,哥哥也是。但漸漸地少了一種排斥,多了一種尊重,是對(duì)父親的那種尊重。

  今年元宵節(jié),我希望和往年一樣,能去看燈。我讓哥哥帶我去,可是討厭的哥哥說他不去,他要到燈節(jié)的第二天去,我使勁渾身解數(shù)他都是無動(dòng)于衷。時(shí)間越來越晚,我也越來越著急,到了晚上四五點(diǎn)時(shí),他說帶我去看燈,我都有點(diǎn)不相信,這是真的嗎?他又說了一句:“你不是讓你哥帶你去嗎?他不去,我領(lǐng)你去。”就這一句話十分簡單普通的話,讓我的心情一下子從深淵飛上了云霄,心情中不止有喜悅,更多的是感動(dòng)。因?yàn)閺氖贾两K我都沒有對(duì)他說過,我要去。我覺得鼻子有一點(diǎn)酸,眼里有一點(diǎn)熱。我沒有哭,我只是心里偷偷的狂喜。

  我回頭有想過,我平時(shí)總是羨慕別人有一個(gè)怎樣好的父親,其實(shí)到最后才發(fā)現(xiàn),我是最幸福的,我說的話他會(huì)當(dāng)真。他會(huì)去盡力滿足我的小愿望,只是一個(gè)小細(xì)節(jié),他都會(huì)注意。今年父親節(jié)我給他發(fā)了一條短息:“祝您父親節(jié)快樂,萬事如意!”在那天晚上他就給我媽回了電話。在電話里他雖然沒有表現(xiàn)出多么喜悅,可是這個(gè)電話已經(jīng)暴露了他內(nèi)心的想法。

  父愛如山般偉大,母愛似水般細(xì)膩,但他又真的既像偉大的山,又如細(xì)膩的水,這年我發(fā)現(xiàn)他因?yàn)楸疾ǖ男羷诶狭瞬簧。千言萬語匯成一句話:“謝謝您爸爸!您辛苦了!”

感動(dòng)的作文600字 篇4

  現(xiàn)在想一下,你遇到過讓你感動(dòng)的人嗎?我遇到過,她就是我的老師。

  老師,就是那個(gè)最初給我生命感動(dòng)的人,就是那個(gè)我們靈魂的鑄造者。自從我進(jìn)入宋老師的班級(jí)之后,我忽然覺得,班主任宋老師她就是我一直向往的好老師。

  宋老師也是我們的語文老師,她的目光里既蘊(yùn)含有慈母般的溫柔,又閃射著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲。一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)的心思。待人隨和,嘴角上永遠(yuǎn)掛著使人感到親切的微笑。她秀氣的臉上戴著一副近視眼鏡,一看就是一個(gè)很有學(xué)問的人。她真的非常有學(xué)問。一是因?yàn)樗且晃谎芯可且驗(yàn)樯险n時(shí),她運(yùn)用課外知識(shí)結(jié)合課文內(nèi)容,我們既記住了課文的內(nèi)容,又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。宋老師不把學(xué)生只當(dāng)“聽眾”,她鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生讀書時(shí)都帶著“?”去分析,去思考。她還會(huì)聯(lián)系課文,給我們講關(guān)于課文主人公和作者的背景,有時(shí)還會(huì)講故事給我們聽,我們都聽的津津有味。

  雖然宋老師在課堂上非常嚴(yán)格,但是課堂外她就不嚴(yán)了,她經(jīng)常和我們聊天,我們提出的建議她也會(huì)接受,比如:我們希望課堂是什么樣子的,做錯(cuò)了事情應(yīng)該怎樣懲罰,得到表揚(yáng)或得獎(jiǎng)了應(yīng)該怎樣獎(jiǎng)勵(lì)……她就像我們的姐姐一樣,我們有什么不開心的事情,都會(huì)向她傾訴。

  宋老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)是一絲不茍的。早自修時(shí),她督促我們背誦一篇篇的課文,牢記學(xué)具卡片上的一個(gè)個(gè)詞組。對(duì)于班上成績不夠理想的同學(xué),她就像生怕孩子吃不飽的慈母,利用一切可以利用的時(shí)間,能多補(bǔ)進(jìn)一點(diǎn)是一點(diǎn)。這些,能不使人感動(dòng)嗎?我從心底里更愛我的老師了!在老師的帶領(lǐng)下更上一層樓吧!

  但我還有話想對(duì)宋老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風(fēng),如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根。

  最后讓我再說一句:老師,在您的呵護(hù)下,我會(huì)快樂的成長的,辛苦您了。

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