雨中的感動作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的雨中的感動作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中的感動作文 篇1
一場雨能帶來什么？摧花折葉亦或滋潤萬物，清洗一切？或許，也能帶來溫暖和感動的故事。
烏云再次遮住了天空，風也逐漸猛烈起來。夏天的雨說來就來，向來不打招呼，讓人準備不及，往往將行人淋成了落湯雞。我走在上學的路上，匆忙間加快了腳步。就在這時，雨落下來了，剛開始很小，幾乎感覺不到，不一會，雨點一滴接著一滴落下，有一種越來越急的感覺。在我加快速度的同時，雨也像生了氣似的，密密麻麻的落下，瞬間就把我的外套打濕了。
不遠處有一家店鋪開得挺早，我趕緊跑了進去。店主人正在收拾鋪子，見我頭發(fā)濕淋淋的，雨水順著臉頰往下滴，連忙從柜臺上取出紙巾遞來。我連忙道謝，接過紙巾擦了擦頭和臉。他端了一杯熱水給我，“快喝下吧，暖暖身子，說也怪，這天突然就下這么大�！彼檬謸沃掳�，望著門外的傾盆大雨，嘴里說道。
突然，他一手拿起雨傘，另一只手拿了一根木棍沖了出去，我很奇怪，下這么大雨他要干什么呢？原來店外不遠處馬路上的下水道堵了，路上的水越積越多，很多行人都無法行走了。雨中的他彎下腰，用棍子不停地清理下水道，費了好大勁水路終于通了，回到店里的他褲腿都濕透了。
這時我才認真打量了他：差不多四十歲的樣子，留著不長的胡子，臉上正滴滴答答地流著雨水，如果在大街上見到，是再普通不過的一個人。夏天的雨就是這樣，來得急，小得也快，不知不覺間就小了下來。我看了看表，不能再等下去了，上學的時間眼看要到了�？次壹敝撸樖职延陚氵f了過來。無親無故，素不相識，我自然不好意思接，他笑笑說，不妨事，下次路過捎回來就是。言語間就像一個多年的老鄰居，我再次謝了他，道別后就撐著傘出了店門。
走在大路上，人們行色匆匆，如果不是這場雨，或許我也不會認識這樣的一個中年人，在擦肩而過的人群中也見識不到那份熱心。
慢慢的，雨停了，陽光又散落在地上。人們紛紛走了出來，清掃雨后的落葉枯枝，環(huán)衛(wèi)工人們也開始清理積水。一所小學門口，老師們搬了兩排凳子，搭建了一個臨時“凳橋”，來幫助哪些沒法蹚水而過的孩子們。
快到學校門口的時候，陽光出來了，照在身上，暖暖的，滲透進人的內(nèi)心。
雨中的感動作文 篇2
在我豐富多彩的生活中，處處存在著感動。暖暖的親情，純潔的友情，難忘的師生情……這些平凡而又真摯的感情圍繞在我們身邊，每當我仔細體味，總能發(fā)現(xiàn)其中每一個值得感動的瞬間，今天，我打開了我心中的寶盒，挑出一個最讓我感動事的與你分享。
記得那是我上四年級的時候，下午快要放學時，晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間烏云密布，這真是孫猴子的臉——說變就變，天黑壓壓的，像扣了一個大鍋蓋，可嚇人了。我們這些膽小的女生緊緊拉起了手，突然，一個霹雷“咔”的一聲，房子似乎都被震的顫動了一下，有的女生“啊呀”驚叫起來，男生也捂住了耳朵。老師趕緊安慰大家：“別怕，有老師在，沒事的。”緊接著就下起了大雨。這讓沒帶雨具的我不知所措，只能傻傻地站在教室門前。心想：我怎么回去呀？爸爸媽媽怎不來接我呢？可轉(zhuǎn)念又一想：這么大雨爸爸媽媽怎么來的了呀，太危險了，我希望他們還是等雨小了在來接我，再說有老師在呢，不急，我多等會兒……我正想著。
突然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，是奶奶！我趕快跑出教室，大聲叫著：“奶奶，我在這兒！”到了奶奶跟前，她全身已經(jīng)被大雨淋透了。她一邊快速的給我穿雨衣，一邊告訴我：“爸爸媽媽有事出去了，一時半會兒回不來，我不放心，怕你著急，路上人多、車多，怕出危險，我就來接你了。”她把雨衣給我穿上，自己卻只戴著一頂草帽，披著一張塑料布，這風雨這么大，奶奶身上的這些防護一點也不管用，雨水從奶奶的臉上，手上，腿上往下流，我真心疼，剛想說什么，奶奶忙把我抱上三輪車，囑咐我；“坐好，把雨衣穿好，別淋著！”
回家的道路泥濘不堪，還有許多石子，奶奶拼命地蹬著三輪車，可是車子好像和我們作對似的，艱難的挪動著。我實在不忍心了，強烈要求奶奶讓我蹬車，奶奶卻堅定的說：“你還小，蹬不了，你只管做好你的車！”眼看拗不過她，我只能順著奶奶的意，靜靜地坐在車上。雨越下越大，我再次要求奶奶，她生氣地說：“不行”。這時，兩行熱淚從我臉上流了下來。心想：我的好奶奶，長大我一定好好孝順您，您的愛太讓我感動了！到家后，奶奶怕我著涼，讓我換上衣服，躺到床上，蓋上被子，她自己才換衣服。換完衣服，又忙著去做飯了。
奶奶不顧自己，卻只想著我，這種愛深深感動了我。就像是一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；就像是一泓清泉，讓你在饑渴難耐時飽嘗甘甜。帶著這暖暖的感動，我欣然入夢，在夢中我學會了感恩……。
雨中的感動作文 篇3
親情，猶如冬日里的一縷陽光，暖和著我們的口靈；親情猶如春日里的小雨，潤澤津潤著我們的心坎。
有一天，“我”在抬教回家的時候，望睹小亮歸野的路上走著，這里，地空未經(jīng)黑云稀集。他沒帶雨傘，這可怎么辦呢？我也能干替力，由于爾的傘小，突然她媽媽呈現(xiàn)了，她媽媽謙臉通紅，臉上的汗珠跟水珠不停的返下滾。小輝叫苦不迭，大叫： “媽媽，我在這面！”小輝媽媽去到他的身邊，趕緊拿沒僅有的雨衣，給小輝穿上。這里，轟隆隆的雷聲音伏，大滴大滴的.雨點從地面降下來。
嘩……嘩……，暴風夾著暴雨咆哮著向咱們撲來他們的摩托車，底著狂風暴雨在前言，摩托車歪來歪從前的。
她媽媽急得使勁拉訖車，并啼著對小輝說：“風大，拽惡雨衣，小心著涼感冒�！彼f：“媽媽沒關系我已經(jīng)是小男子漢了，你不不必費心了。要是你淋濕了感冒了，我可怎么來上學��！”媽媽沒說什么，只是使勁蹬車。這會兒，風雨越來越大，途徑上的積水也越來越多。
他臥在媽媽的后點，使勁的用手拽著雨衣的邊沿，絕可能的為他媽媽遮風擋雨。小輝保持著，始終到了家……
回家后，他的媽媽雖已成了：“漲湯雞，可仍是表彰著小輝�！�
他們的母子情，打動了我。是啊，生涯中每集體皆會碰到一些艱苦和挫折，但有疏情，難題和挫折就舉足輕重了。
雨中的感動作文 篇4
天，暗了下來，不知不覺中，雨點慢慢襲來，幾聲炸雷在云層中轟響著，天地間形成了一面大瀑布。我們坐在教室里，心里也不能平靜。
放學了，老天爺仍沒有平息憤怒，反而更生氣了。我和幾位同學站在走廊里，等著家長的到來。雨越下越大，頃刻間，天地像掛著無比巨大的珠簾，地上濺起一朵朵水花。此時，我的心里焦急地昐望媽媽快來。
這時，雨中閃出一個熟悉的身影，“媽媽！”我喜出望外地叫道。媽媽接過我的書包，拉著我走出了校門。“欣玥，今天我的單位有事，只帶了一件雨衣。我們共用吧！”媽媽說著，拿出雨衣套上，讓我躲在她身后�！白昧�！”
耳邊，不斷奏響著“噼哩啪啦”的雨點聲。我躲在媽媽身后，腦海中想起了小時候的情景。
幼兒園吋，如果下雨，媽媽接我時，我們都共用一件雨衣。每次我站在前面，抱著媽媽的腰，和媽媽說說學校的事，唱唱老師教的歌，一路上充滿歡歌笑語。那時，我覺得媽媽的腰很苗條、很挺拔，雨衣也很大。回到家，我們身上都不會淋濕。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是中年級學生，已徑不能站在車前了。不過我可以坐在車后，抱著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腰不像以前那么挺拔，而是有點駝了。但是雨衣仍可以遮住我們，讓我們不被淋濕。那時，雨衣就像好像媽媽的臂膀，為我遮風擋雨。
“玥玥，把雨衣拉好！”媽媽的一句話把我從回憶中拉了回來。我緊緊抱著媽媽，突然，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的背已經(jīng)駝了�；氐郊�，我身上只淋濕了一點，而媽媽的手臂上、身上都濕透了。媽媽拿來毛巾給我，我抬頭一看，媽媽的發(fā)絲不停滴落著水珠，那烏黑的頭發(fā)中已徑出現(xiàn)了幾縷銀絲。媽媽自言自語地說：“咦？雨衣怎么小了？”我心想：不是雨衣小了，而是我漸漸長大了呀！這些年來，媽媽不知為我付出了多少心血。頓時，一股暖流夾雜著感動涌上了心頭。我忙拿來一條新毛巾遞給媽媽，媽媽欣慰地笑了。
在成長的過程中，變化的是我們的年齡，不變的是媽媽對我濃濃的愛；在這場雨中，冷的、淋濕的是媽媽的身子，暖的、感動的卻是我的心。
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