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人感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-04-17 14:26:57 感動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的人感動(dòng)的作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的人感動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的人感動(dòng)的作文三篇

人感動(dòng)的作文 篇1

  他是一個(gè)讓我深深感動(dòng)的人,我對(duì)他有說不盡的崇拜和贊美之情。

  不用說他濃墨重彩的革命人生,也不用說他璀璨奪目的思想光芒,單說他的惜時(shí)與勤奮,就讓我深深的感動(dòng)與佩服!

  他一生嗜書如命、惜時(shí)如金,其勤奮程度,非常人能及。他說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!彼粌H這樣說,也是這樣做,把工作以外的時(shí)間都用到讀書上,甚至晚年重病纏身,躺在病床上,也未停止過學(xué)習(xí),要工作人員讀書給他聽。在他的人生字典里,沒有星期天,也沒有節(jié)假日,連作息時(shí)間也沒有準(zhǔn)頭。據(jù)他身邊工作人員回憶,1965年春節(jié),72歲高齡的'他讀書讀到早晨5點(diǎn)才熄燈睡下,6點(diǎn)半又起床開會(huì)了。1976年9月8日,也就是他辭世的前一天,在上下肢插著靜脈輸液導(dǎo)管,胸部安有心電監(jiān)護(hù)導(dǎo)線,鼻子里插著鼻飼管的情況下,還在堅(jiān)持讀書,在昏迷前還堅(jiān)持讀了7分鐘書,直到無法再讀。惜時(shí)勤奮到如此地步,難道不能讓我們由衷佩服?如此表里如一地踐行著惜時(shí)如金的人生美德,難道不能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?

  他就是偉人毛澤東。每當(dāng)我翻開《中國(guó)有個(gè)毛澤東》這本書,讀到這些章節(jié),我都會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶,喚醒綿長(zhǎng)的思緒,收獲繁多的感悟。

  都說時(shí)光老人給每個(gè)人相同的機(jī)會(huì),但對(duì)于勤奮者,它是財(cái)富;對(duì)于創(chuàng)造者,它是寶庫;對(duì)于懶惰者,它是包袱;對(duì)于浪費(fèi)者,它是墳?zāi)。時(shí)間是生命之舵,只有勤勉有為的的舵手,才能駕馭生命之舟,抵達(dá)成功的彼岸。人生如行舟,在人生旅途上,有驚濤駭浪,也有激流險(xiǎn)灘,更有那花前月下的柔情讓你陶醉,吃喝玩樂的享樂女神讓你迷戀,金錢筑起的象牙塔把你誘惑。而有作為的人,不會(huì)因情喪志,淪為愛的囚徒;不會(huì)讓享樂女神成了生命主宰,消磨了意志;也不會(huì)把生命之舵,鑲在金錢筑起的象牙塔上。毛澤東就是這樣一個(gè)有作為的人,他的惜時(shí)、他的勤奮、他的堅(jiān)持,給我們樹立一桿標(biāo)尺!

  人生苦短,時(shí)間無限珍貴。作為祖國(guó)未來的棟梁,我們應(yīng)該以偉人毛澤東為榜樣,緊緊把握住生命之舵,惜時(shí)奮進(jìn)!

人感動(dòng)的作文 篇2

  歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段在生命中留下深深的痕跡,無法忘記,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總會(huì)涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

  那是在一個(gè)下著傾盆大雨的雨天。鈴鈴鈴,上課了,同學(xué)們都迅速地回到座位,朗讀起“國(guó)學(xué)”來了。這時(shí),一大群男同學(xué)奔進(jìn)教室,瞧,他們簡(jiǎn)直是一群“落湯雞”,拿著籃球,衣服都濕透了,頭發(fā)也好像剛洗完,發(fā)型頗有創(chuàng)意,衣服上的雨水還不停地滴落下來,“嘀嗒,嘀嗒”天啊!他們居然在這么大的雨天打籃球,真令人氣憤,又令人驚訝。女同學(xué)們嘀咕了起來。正在這時(shí),王老師走進(jìn)教室了,原本像菜市場(chǎng)的教室變得鴉雀無聲。

  她走到講臺(tái)的第一句話就是:“在雨中打籃球的給我出去!闭f著指向了走廊。狼狽的男同學(xué)們垂頭喪氣地走出教室。接著,王老師又憤怒地說道:“把籃球給我拿上來,誰有剪刀借我!甭牭竭@話,我感到一股不祥的預(yù)感,不止是我,女同學(xué)們個(gè)個(gè)你看我,我看你,左顧右盼,也感到有驚天動(dòng)地的事要發(fā)生。王老師拿著籃球,舉起剪刀,“砰”這時(shí)籃球爆破的聲音,“砰”又有一個(gè)籃球“受害”了。女同學(xué)們變得啞口無言!澳銈冞@些人,這么大膽,在這么大的雨中打籃球!闭f完,她又恢復(fù)了平靜,心平氣和地說:“我們上課!蔽覀冮_始上課,我望著教室外面的男同學(xué),真替他們感到可憐,寒風(fēng)還在外面吹著,刮著,再加上下著大雨,他們的身體有那么健壯嗎?

  我的眼睛隨著老師,可我發(fā)覺,不到10分鐘,老師那雙尖銳的眼睛不停地瞄向走廊。她似乎有些心神不定。過了一會(huì)兒,王老師讓我們自習(xí)。她徑自走到走廊,隱隱約約,那聲音模模糊糊,可讓我聽的最清晰的就是那句:如果你們感冒了,我怎么向你們的家長(zhǎng)交代。這句,響亮而清脆。歸根到底,老師是不忍心看著男同學(xué)們受苦。這句話中其實(shí)還蘊(yùn)含著另一個(gè)道理,王老師所表達(dá)的意思全部都隱藏在這話中了。王老師,從您的刀子嘴,豆腐心中,我感受到您那顆愛生如子的火熱的心!您是最令我感動(dòng)的那個(gè)人。

  感動(dòng)不是要我們用淚水去聆聽的,也不是要我們一夜不眠來記住的,而是要我們用真心去貼近那些動(dòng)人心魄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而一個(gè)令我敬重的老師,她是多么令我感動(dòng)啊!

人感動(dòng)的作文 篇3

  其實(shí),在我們生活中,在學(xué)習(xí)中,人間處處有真愛。一個(gè)訖討的人向汶川捐贈(zèng)五百元錢,一個(gè)讓人非常討厭的人,在你考試沒有墨水時(shí),他會(huì)借給你一支筆。一個(gè)讓人不喜歡的人,在你摔倒時(shí),他會(huì)向你伸出援助之手,扶你起來。

  記得有一次,我放學(xué)回家時(shí),看見在南新街那里,圍著一大群人,我走過去瞧瞧,原來一個(gè)司機(jī)把老奶奶撞了一下,司機(jī)怕掏錢,就開著車一溜煙的沖出了人群。突然,一個(gè)穿藍(lán)上衣的叔叔,小心翼翼地扶起老奶奶,擋了一個(gè)出租車,把老奶奶拉到醫(yī)院去做檢查。醫(yī)生說:“要做CT!笔迨宓绞召M(fèi)處把費(fèi)用交了,檢查結(jié)果出來了,沒什么大礙。這下,他才把焦急的心放下來,叔叔把老奶奶送回了家。

  這讓我想起了一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

  如果人們都向有困難的人,獻(xiàn)上自己的微薄之力,這世界就會(huì)更加美好。

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