人感動(dòng)的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的人感動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人感動(dòng)的作文 篇1
朋友，像一縷春風(fēng)吹散心中烏云；朋友，更像是一個(gè)知己，懂得你心中所有的想法。我的這位朋友就是如此，我與她也有著屬于我們兩個(gè)的小秘密。
回首六年前，我們還是稚嫩的孩子，糊涂地踏入學(xué)校大門(mén)，從那時(shí)起，我們變換了一個(gè)身份，不再是幼兒而是小學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和她認(rèn)識(shí)了，從談話(huà)中我們不知不覺(jué)地成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我認(rèn)為她是一個(gè)文靜的小女孩，可慢慢深入了解后，我突然打消之前那種說(shuō)法。
她并不是文靜的女孩，倒是個(gè)不折不扣的女漢子，屬于那種外柔內(nèi)剛的人。你看，她那一拳粗的馬尾辮正在迎風(fēng)擺動(dòng)呢，下巴尖尖的，襯托著她那細(xì)皮嫩肉、白白的瓜子臉；飽飽的地闊方圓的額頭下長(zhǎng)著一對(duì)秀氣的柳葉細(xì)眉；一雙炯炯有神的黑珍珠勾勒著一個(gè)尖尖的小鼻梁；一雙櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道的，給人一種氣色紅潤(rùn)的樣子；她的警惕性很高，大概與她那招風(fēng)耳有關(guān)吧！
她也真是善解人意，與我心靈相通。那次，我考試失利黯然神傷，臉色也不是很好，她一眼就看出了我的心事，變來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一次失利算得了什么，難道它阻攔得了你嗎？你現(xiàn)在應(yīng)該想想自己錯(cuò)在哪兒了，認(rèn)真改正，下次不要再犯了。”可見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，又給我講了幾個(gè)笑話(huà)。漸漸的我心情好多了，她又說(shuō)：“我這次也沒(méi)考好，不也沒(méi)像你這樣嗎？一次失利阻擋不了我們前進(jìn)的道路，我們一起加油吧！”我笑了笑問(wèn)：“你考了多少分啊！”她支吾一下說(shuō)：“我才考了70多，還沒(méi)你高呢！”我拍了她兩下。過(guò)了好幾天，我才知道，她原來(lái)考了98分，雖說(shuō)是謊言，但卻是善意的謊言。她是為了安慰我，才這么說(shuō)的，我心中一暖，也就不提了，我們開(kāi)開(kāi)心心繼續(xù)玩鬧。
從那以后，我們友情又上升了，變得無(wú)堅(jiān)不摧，我還不只一次和她下戰(zhàn)書(shū)：“考試時(shí)，來(lái)場(chǎng)比賽吧，一決勝負(fù)！”她笑了笑，欣然接受。成績(jī)下來(lái)時(shí)，我們不約而同地笑了，打了個(gè)平手！這更證明了我們友情已經(jīng)達(dá)到了心靈相通的地步。
雖然我們即將分開(kāi)，但友情會(huì)地久天長(zhǎng)，我們立下約定，十年后相約回母校看看，不可毀約。
她，是知己、是春風(fēng)，更或是一種良藥，緣分讓我們相遇，成為朋友。讓我看清她，更看清了自己。
人感動(dòng)的作文 篇2
一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一滴水會(huì)感動(dòng)小草，一片云會(huì)感動(dòng)天空，一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)全世界······而最讓我感動(dòng)的是她。
她很優(yōu)秀，很愛(ài)幫助別人。
在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。可是，我沒(méi)帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦啊？我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫(xiě)錯(cuò)，要是寫(xiě)錯(cuò)了不擦干凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。
這時(shí)，她看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎？”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)，就打開(kāi)文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧�！蔽腋袆�(dòng)得接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲“謝謝”。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，她最喜歡米奇了，可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情�。�
開(kāi)始答題了，我看看她，她沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多�！蔽覜_她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿(mǎn)了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看她，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書(shū)桌里，我也買(mǎi)了兩塊一模一樣的橡皮，送給她一塊。這小小的橡皮，讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。
她就是我的好友——xx。
人感動(dòng)的作文 篇3
在我的生活中，有很多讓我感動(dòng)的人，其中，讓我最難忘的就是他。他長(zhǎng)得很帥氣，一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張剛毅的嘴，身上充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。
直到現(xiàn)在，我也不知道他的名字，但他幫助我的那件事，卻讓我記憶猶新。
那一天，媽媽出去上班，只有爸爸在家里陪著我。我吵著要吃大油餅，但家里只剩下一點(diǎn)面了，爸爸就給了我一些錢(qián)，讓我去買(mǎi)面粉。我拿著錢(qián)，像箭一樣地跑向商店，不出兩分鐘，就到了。我找到了我要買(mǎi)的面，交了錢(qián)，就拎著它往家走。
剛開(kāi)始，我走得很快�？墒菦](méi)走出十米遠(yuǎn)，我就把面放在了地上，感覺(jué)胳膊軟綿綿的，手指也勒得生疼。就在這時(shí)，一位保安叔叔看見(jiàn)了我，就說(shuō)：小朋友，你是不是在為拿不動(dòng)面發(fā)愁？來(lái)，把面放自行車(chē)上，我?guī)湍闼突厝�。我�?tīng)了，連忙說(shuō)了聲謝謝，然后和叔叔一起把面放在了自行車(chē)上。叔叔騎著車(chē)子在前面跑，我在車(chē)子后面追。不一會(huì)兒，就到了我家樓下，我把面拿了下來(lái)，再次說(shuō)了聲謝謝。我正要上樓的時(shí)候，叔叔攔住了我，說(shuō)：別急，我?guī)湍闼蜕先�。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。叔叔拎上面，大步流星地走上樓梯，不一會(huì)兒就到了我家。
我請(qǐng)他進(jìn)去坐坐，他說(shuō)什么都不肯，很快就轉(zhuǎn)身向樓下走去。看著他高大的背影，我覺(jué)得心里暖暖的。
人感動(dòng)的作文 篇4
我的名字叫趙漢青。
我總是覺(jué)得這個(gè)名字很難聽(tīng)，可是當(dāng)別人聽(tīng)到我的名字時(shí)都說(shuō)這個(gè)名字起的好。
一天，我好奇的問(wèn)爸爸：“我為什么叫這么一個(gè)名字呀?”爸爸說(shuō)：“你的名字是有來(lái)頭的`。他來(lái)自一個(gè)很了不起的歷史人物，他的名字叫文天祥�！�
“文天祥是誰(shuí)呀?”我好奇地問(wèn)。
爸爸就給我講起了文天祥的故事。
文天祥是南宋末期的宰相，相當(dāng)于現(xiàn)在政府總理。他年輕的時(shí)候就聰明好學(xué)，胸懷大志，后來(lái)考取了狀元。在他當(dāng)政的時(shí)候，北方的蒙古民族日益強(qiáng)大并建立了國(guó)家政權(quán)，他們雖然軍事上橫掃歐亞大陸，戰(zhàn)無(wú)不勝，但是在文化上他們是落后的，他們騎著馬到處燒殺搶掠，所過(guò)之處，生靈涂炭，老百姓生活在水深火熱之中。南宋的軍隊(duì)打不過(guò)他們，節(jié)節(jié)敗退，這個(gè)時(shí)候，好多朝廷的大官都投降了蒙古人建立的元朝，但是文天祥卻繼續(xù)組織人員進(jìn)行殊死抵抗。
在一次戰(zhàn)斗中，文天祥不幸被俘。敵人勸他投降，他誓死不從并寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)。留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這一著名的詩(shī)句，意思是作為一個(gè)人一定要有所作為，從而在歷史上留下不朽的功績(jī)，讓后人們都懷念他，記住他。而我的名字，就來(lái)自于這首詩(shī)的最后一句的諧音。
最后，面對(duì)敵人的威逼利誘，文天祥誓死不降，英勇就義。但是，他的崇高精神卻激勵(lì)著我們一代又一代的中華兒女，前赴后繼，為我們祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)而不懈奮斗，從而有了我們幸福的今天……
爸爸的故事講完了，而我還沉浸在那個(gè)悲壯的歷史年代之中�！疤斓赜姓龤猓s然賦流形。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥�！边@是文天祥的另一首詩(shī)——《正氣歌》，雖然對(duì)這首詩(shī)的意思我還不完全明白，但是從那鏗鏘有力的節(jié)奏中，我已然讀懂了一位古人的心聲，一個(gè)高大的形象仿佛就站在我的面前，讓我久久不能平靜。我說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!”
人感動(dòng)的作文 篇5
從小到大，讓我感動(dòng)的人有很多，但是，令我印象最深刻的是我的朋友——耿芮。
在一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里有一片花地，里面種著各種花草，還有一些小朝天椒。但是，有些同學(xué)經(jīng)常到花地里面又蹦又跳，把一株株花苗踩死。
有一天，我和耿芮去花地旁看花。沒(méi)想到，高年級(jí)的搗蛋鬼把一株剛發(fā)芽的朝天椒踩得彎下了身子。我趕快跑開(kāi)，怕老師看到，再怪我們�？晒④橇袅讼聛�(lái)，“照顧”小苗。
過(guò)了幾天，我再次來(lái)到花地旁，那小苗結(jié)出了小朝天椒，我對(duì)耿芮說(shuō)，“它不但有頑強(qiáng)的生命力，還有你‘照顧’的一份兒！”
人感動(dòng)的作文 篇6
鄭聚熒，待人真誠(chéng)，學(xué)習(xí)積極努力。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作盡心盡責(zé)。作為一班之長(zhǎng)，在生活和班級(jí)工作中，她總以班級(jí)一分子的身份承擔(dān)著她認(rèn)為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。不需要老師的遣派，不用同學(xué)們的等待。她總積極攬起班級(jí)中的瑣事，以行動(dòng)帶動(dòng)起同學(xué)們的班級(jí)責(zé)任感�？吹剿龑�(zhuān)心致志地為人解答疑問(wèn)，看到她揮汗如雨地辛勤勞動(dòng)，我們心中是無(wú)以名狀的感動(dòng)。
記得有一次，我們班的王振宇用花露水噴了鄭聚熒的眼睛，如果是我的話(huà)，我肯定會(huì)生氣，而且還會(huì)告訴老師。鄭聚熒是我們的典范，是我們的榜樣。
還有一次，劉熙晨叫我?guī)退铀�，我不想去，接過(guò)他的水瓶，就叫鄭聚熒去接，鄭聚熒卻答應(yīng)了�？晌铱吹剿恼n桌上面，卻有著老師布置給她的任務(wù)，如果做的不好，就會(huì)被老師批評(píng)，可她卻答應(yīng)我了。真人感動(dòng)啊！
困難面前不怨天不尤人，永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)，盡自己最大的努力溫暖別人，這就是鄭聚熒生活的真實(shí)寫(xiě)照。
人感動(dòng)的作文 篇7
讓我最感動(dòng)的一個(gè)人是我的爸爸，他齊齊的小平頭下面是一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁，方方正正的嘴巴，我覺(jué)得爸爸很英俊。最令我喜歡的還是爸爸那毛茸茸的胡子，讓我感到很溫暖。
那年冬天的一天晚上，天氣很冷，到處是一片冰天雪地。我硬要爸爸帶我出來(lái)看冬夜的雪景�？沙鰜�(lái)了一會(huì)兒，我就冷的直流鼻涕了。爸爸見(jiàn)了立刻脫下皮衣心疼地說(shuō)：“穿上這個(gè)就不冷了，”穿上大皮衣我感到暖和多了。爸爸拉著我的小手讓我把雪景看了個(gè)夠�？墒堑搅说诙煸缟�，當(dāng)我來(lái)到爸爸的房間時(shí)，卻看見(jiàn)了爸爸正小口地喝著感冒茶，媽媽說(shuō)：“看你爸爸都感冒了，還說(shuō)為了女兒的雪夜行值得。”聽(tīng)到這里，我一下?lián)溥M(jìn)爸爸懷里說(shuō)：“爸爸您真是我的好爸爸！”
還有一回，爸爸到外地出發(fā)，給我?guī)Щ匾患芨呒?jí)的電子琴，我高興極了。后來(lái)我才知道，爸爸為了節(jié)約下錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)這架琴，把煙都給戒了�？吹桨职纸錈煹碾y受勁，我感動(dòng)的哭了。
爸爸的愛(ài)是海，我是海中的小船。讓我深深的感到了父愛(ài)，他是讓我最感動(dòng)的一個(gè)人。
人感動(dòng)的作文 篇8
令我感動(dòng)的一個(gè)人，我一聽(tīng)到這個(gè)題目就想到了我的數(shù)學(xué)老師——程老師。
程老師是我最喜歡的老師，也是從那一刻起讓我喜歡上了他的課。
那一次，我上課時(shí)，肚子很難受，我想：應(yīng)該一會(huì)就好了吧。可是我越來(lái)越難受，越來(lái)越難受，最后，我受不了了，我想跑出去吐，但已經(jīng)來(lái)不及了。我吐在了位置上，班級(jí)里立即彌漫著刺鼻的惡臭味。別的同學(xué)都捏著鼻子，在一邊說(shuō)：“哇，好難聞啊，我也要吐了�！蔽覍擂螛O了，心里也難過(guò)極了。這時(shí)老師拿著簸箕和掃帚，不嫌臟也不嫌臭，掃了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心是溫暖的。就在那一刻，我發(fā)現(xiàn)程老師就像天使一樣。
還有一段時(shí)間，我成績(jī)下滑得很厲害，程老師還單獨(dú)教我，幫我補(bǔ)習(xí)。有時(shí)我晚上回去晚了，程老師還給我做飯吃。
程老師，你一直照顧我，幫助我，謝謝您，我會(huì)用成績(jī)報(bào)答您。
程老師就像我的家人，她給了我愛(ài)和溫暖，怎能不令我感動(dòng)？
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