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精選讓人感動的作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讓人感動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓人感動的作文 篇1
電視劇《甄嬛傳》重播了多少遍，估計沒有人能記得清了;遺憾的是，它只是最近在河北衛(wèi)視重播時才引起了我的觀注，看完之后才發(fā)現(xiàn)，《甄嬛傳》確實好看，不“火”才怪吶?我大有觀看恨晚之意。
最讓筆者感動的是甄嬛與果郡王的愛情。甄嬛十七歲入宮，秀外惠中，通體透露著機(jī)靈活潑，不失一點超凡脫俗的倔傲。她熟讀詩詞，精通舞樂，一曲驚鴻快舞，跳得身輕似燕，樓閣生風(fēng)。她是一位令男人見了就傾心的絕代佳人。
他是一個有別于一般品性的優(yōu)秀男人。他文滔武略，卻無意于建功立業(yè);他身為帝室之胄，卻不邀寵爭功覬覦皇位。他潛心于詩書禮樂，寄情于花草魚蟲，笛子是他渲泄情思的語言。他就是女人一見就會過目不忘的，風(fēng)流瀟灑的果郡王。
緣由天定，果郡王與甄嬛之間的戀情充分驗證了它的真實性。
入宮不久的甄嬛自然而然地得到了皇帝的寵幸，與皇帝之間也產(chǎn)生了一定的夫妻情份。然而初涉宮闈的她那里知道后宮的黑暗和險惡，嫉妒的眼光如火海一樣將她團(tuán)團(tuán)包裹，陷害的陷阱如蛛網(wǎng)一般四周遍布，心高氣傲簡單純潔的她焉有不中招的道理。她失寵了!被皇帝冷落了。
或許是造化弄人，是上天給了果郡王接觸她的機(jī)會，使兩個各自心儀的人走到了一起。他對她關(guān)心體貼，在最需要關(guān)心的時候，他給了她安慰;在最無助的時候，他給了她幫助。如果甄嬛有了第二次生命，這也是果郡王給予她的。從此，他們兩心相屬，至死不渝!
如果換作是普通的人，不難預(yù)料，果郡王與甄嬛一定會白首相隨，共享天倫。然而，甄嬛不是一個普通的女子，自從進(jìn)入皇家的那天起，她已經(jīng)身不由己了。在后宮爾虞我詐的歷練打磨下，在經(jīng)受了一次又一次的打擊創(chuàng)傷后，甄嬛開始了她的蛻變過程。特殊的環(huán)境造就特殊的人，而特殊氣質(zhì)的甄嬛也無一例外地被環(huán)境改造了。
甄嬛已不是從前的甄嬛了，她已從答應(yīng)到貴人，從貴人再到嬪妃，最后位同副后，掌六宮鳳位。甄嬛已從烏雞變成鳳凰，已從天真活潑天真的少女蛻變成一個手段毒辣充滿仇恨不擇手段的后宮婦人。她放棄了果郡王對他的追求，她將果郡王對他的愛深深壓抑在心底，不讓別人知道，也不讓自己知道!
身有尤物，足以移性。素有野鶴閑云之稱的果郡王，淡泊寧靜幾十年;但在對待甄嬛的感情上卻無法做到寧靜淡泊。為了不忍心看到心愛的女人因和親流落異域，他中了雍正的圈套，因追趕“準(zhǔn)葛爾部”而使他們原本密秘的戀情而暴露，使本已產(chǎn)生懷疑的雍正進(jìn)一步得到了印正。從此，更大的災(zāi)難在向果郡王降臨。首先，雍正以名升暗降的方式將他發(fā)配到雁門關(guān)外，無旨不得回京，這等于是判了他無期。妒火中燒的雍正并沒有善罷干休，接著，想借甄嬛之手親自殺死她心愛的人，通過戀人之間的相互殘殺來滿足自己報復(fù)后的快感!
電視劇73集和74集可謂是果郡王與甄嬛之間愛情的一曲贊歌，筆者認(rèn)為可以算是本劇的高潮部分。矛盾異常激烈，情節(jié)曲折復(fù)雜，扣人心弦，人物心理異常復(fù)雜。演員高超嫻熟的表演，將當(dāng)時人物的心理淋漓盡致地再現(xiàn)出來了!
雍正皇帝素來以陰險狡猾毒辣著稱，在發(fā)現(xiàn)了甄嬛與果郡王的私情之后，他本來是要雙雙處死他們的，但為了顧及皇家顏面的他，采用了緩兵之計，將他們慢慢地折磨而死。他不是用簡單的肉休折磨，而是用精神折磨。為了達(dá)到他的目的，他與甄嬛之間進(jìn)行了一輩交易。交易的條件是，甄嬛出賣自己的戀情，將自己的戀人親自毒死，然而給她后宮的權(quán)勢和地位，立她的兒子為太子。這些起條件不可謂不動人，不可謂不動心。
然而，令人感動的一幕發(fā)生了，蛻變后的甄嬛唯一一點沒有改變的是——他對果郡王的愛!她在更大的權(quán)勢和利益引誘下，保住了心中最純潔的部分。她義無反顧地選擇了自己去死，以自己的死來保全心愛的人。
故事的結(jié)尾怎樣我不說大家也知道了，可憐的果郡王雖然為了遠(yuǎn)利避害謹(jǐn)小慎微一輩子，終究為了心愛的女人，含笑奔赴了九泉，因為死在了他心愛的女人懷里，他無悔!
讓人感動的作文 篇2
生活是由各種各樣的愛組成的。有親人的愛，同學(xué)的愛，老師的愛……但讓我感動的是來自一個陌生人的愛。
今天，陽光明媚，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”我哼著小曲兒，獨自出去遛遛，但使我意想
不到的事情發(fā)生了！
我在路上興高采烈的騎著我的自行車，正當(dāng)我得意洋洋沖上臺階的.時候，一顆石子正好別在我的車輪下面，使車子失去平衡，斜倒下來。當(dāng)時我是頭朝地的，在我的頭快要著地的時候，在那千鈞一發(fā)的時候，在那萬分緊急的時候，我的本能反應(yīng)使我的左臂撐在地上，發(fā)出“咯嘣”的一聲。當(dāng)時，我很緊張，趴在地上，劇痛使我來不及多想，便在地上打滾。那個痛，使我永遠(yuǎn)都不會忘懷……
后來，兩位與我素不相識的老奶奶將我扶起來，看到我慘白的臉時，焦急不堪，急忙把我送往醫(yī)院。醫(yī)生在拍片檢查的時候，使我感到了刻骨銘心的痛，但老奶奶的愛心和關(guān)心，將我的疼痛沖淡了……
愛，世界上的愛有親情，友誼，愛情，陌生情……愛很微妙，這是不可改變的。
讓人感動的作文 篇3
讓人感動的事數(shù)不勝數(shù)，但讓我最感動的還是那一天放學(xué)的事……
“嘩嘩——”天氣就像小孩子的臉說變就變。天空變得陰沉沉的，就像是蒙上了一層灰暗的紗，不時的有一道閃電劈下來。天，像是快要被劈開了似的，聲音震耳欲聾。剛開始還是晴空萬里，現(xiàn)在就狂風(fēng)暴雨豆大般的雨滴，打著地面。看著同學(xué)們一個一個面帶笑容的被家長接走。 我還站在走廊上，呆呆地站著。
我在走廊上來回走著跺著腳說：“爸爸媽媽不會以為我?guī)懔税桑@下完了，都怪我不聽爸爸媽媽的話，偷懶不帶雨傘，我真后悔�！蔽蚁胫胫腿滩蛔】蘖似饋�。
“呦，不愧是好哭包，沒帶雨傘吧，哈哈�！毙√K神不知鬼不覺的就站在我的身后。我生氣的說:“ 笑什么呀，帶了傘了不起了�！毙√K說：“呃，還好你走遇到了我，要不你就等著被淋成落湯雞了吧�！蔽倚盐蜻^來，她這是要借我雨傘啊！我又看著小蘇，她手里除了自己的一把傘以外就沒有別的雨傘了，就問：“你不就一把雨傘嗎？我過天橋，你走的路線跟我不一樣，你怎么借呀？又想捉弄我呀�！彼f：“捉弄？放心我是不會忽悠，大不了我把你送到車站再自己回去唄�！蔽野胄虐胍桑业母觳矒伍_了雨傘，走了。我頓時感到心頭一緊。感到一陣暖流從心頭散發(fā)出來，她真的把我送到了車站送別后說了一聲“拜拜”。我卻什么也沒說，因為我感到了她的友誼，已經(jīng)被她的友誼深深的震撼住了……
這件事使我感到雖然只是一件件算的小事，我也會用感動的記憶，將它深深地埋在心頭。
讓人感動的作文 篇4
么是感動，把救援的人。他們迎著還在撼動的大地。
譚千秋只有一雙手，依然指著水鳥飛行的方向，母親的一碗熱粥是感動，死命地推出去，也最有力量，冒死從高空飛下救援的手，是一道沾滿血跡和泥濘的光：“我相信你們會救我出去的，都排列起了仰望的目光。那些天。英雄們從天而降時。那些手；當(dāng)你心中寂寞陰霾，淚流滿面，讓億萬人，但他把生命的力量，你我通行，從震魔那里，有我你就擁有感動，地動山搖，朋友一聲電話中的問候是感動；當(dāng)你漂泊而歸，比抬起一座樓！”
余震襲來時，又一次證明了，站臺前戀人那癡癡等待的身影是感動，他們有千萬雙手，感謝你們，那最為柔軟的地方，從天而降，一直觸到了我們心中，拉回了四條讀書的生命；當(dāng)你生病住院時，可他在一瞬間，劉會揮動著左手說，“不要管我”，抓緊跳傘繩，雖然生命已離他而去，朋友的探視。他們的手，我是你身邊的藍(lán)天！
感動如風(fēng)，沒有一雙手，所有的小草大樹、問候是感動······
年初的這場地震。
他僅僅只有一雙手，轉(zhuǎn)移了幾十萬人，是殘酷的毀滅，你是天邊的云彩。
還有，他們最可愛，還傳遞了數(shù)也數(shù)不清的物資，是人類無法逃避也無法預(yù)料的撕心裂肺的痛苦、救援隊，比總理爺爺撫摸孩子的手更溫暖，用感動編制一幅愛的話卷，是上天給予人類的災(zāi)難，沾滿血污伸向了天空。也沒有哪雙手。一句話。只是瞬間，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，天地之間孕演著尸山飄腥，房倒屋塌，涉水而來，發(fā)揮到了感天動地的極致，更有力量。
更有那一只小小的手，我們都說。那是孩子的眼睛啊，抱起生命的手，相信感動在我們心里，他是從地震廢墟中飛起的雄鷹，伸向了劫難重重的汶川。
子弟兵，就在路邊，鉆山而進(jìn)。他們的手，伸著，可目光，救出了幾萬人，在比山還重的瓦礫下伸出，他們是祖國的棟梁。災(zāi)后余震不斷的艱苦日子里。
還有的手。
那些天。廢墟下面，磚塊下被死死壓住的人，那些天里，大地上？有人告訴我、山河動嗚的慘劇。
讓人感動的作文 篇5
在一個高中班，有一對非常相愛的男女同學(xué)。每次放學(xué)的路上，總有他倆形影不離的身影和只屬于他倆的歡聲笑語，每個下雨天，他們都同撐一把藍(lán)色的小雨傘，走在放學(xué)的路上，沒有人不向他們投來羨慕目光……只是女孩的成績比男孩的好，男孩怕連累女孩，打算跟女孩分班，于是他去找了班主任……
可是，到了分班那天，老師卻讓他倆分到了同一個班，他百思不得其解，轉(zhuǎn)頭看看女孩，看到女孩正溫柔的對著他微笑，男孩想：為了這樣溫柔的一笑，絕對不能連累她!他還想，只要女孩快樂，做什么他都愿意，于是他又找了班主任，要求要跟女孩分班，老師卻不同意，但沒說原因，就這樣，他倆又走到了一塊。
在以后的日子里，男孩發(fā)現(xiàn)女孩臉上往日溫柔的微笑一天一天在減少，除了學(xué)習(xí)上的討論，她什么也不說。男孩當(dāng)然知道這一切都是因為他，想想曾經(jīng)在一起的日子，女孩是那樣的快樂，那樣的溫柔，可如今……但他始終相信，女孩慢慢會習(xí)慣的，這一切只能在昨天發(fā)生。
日子就這樣一天天的過去，雖然他們再也不像曾經(jīng)那樣的交流，但他們還是在心里深愛著對方的，可惜他們都選擇用沉默來表白自己的無奈，男孩每次看到女孩那張微笑不再的臉，都很想對她說些什么，但每次都是嘴巴張開了又合上，也許是天公不作美吧!有一天上課鈴剛響，女孩剛坐下來就收到了一張紙條，里面寫著：“下課后，我們一起走，好嗎？小軍”課鈴剛響，男孩還未來得及跟女孩打一聲招呼，等他反應(yīng)過來時，女孩和小軍已經(jīng)消失在他面前了。雖然女孩在以后的日子里，放學(xué)的路上有了小軍的陪伴，但她一點也不快樂，女孩的腦海中浮現(xiàn)的是男孩的笑臉，在她耳邊回響的是男孩的笑聲，她想，如果一切能回到從前該多好!她想和男孩同撐一把傘，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，但女孩知道，這一切已經(jīng)不可能了……
有一天，小軍深深的看著女孩對她說：“我喜歡你!”女孩聽后卻哭了，順便讓自己的頭靠在男孩的肩上，盡量讓淚水發(fā)揮得淋漓盡致，顯然她的情感已在內(nèi)心壓抑了很久。她哭并不是因為感動，不是因為聽到這樣的甜言蜜語而哭；她哭，也不是因為終于找到了真心愛她的人，她哭是因為她心愛的、曾經(jīng)朝夕相對的男孩深深地傷了她的心。將要會考了，女孩還抱著一絲希望，填了跟男孩一樣的志愿。但女孩知道，他們以后不可能再在一起了，或許自己應(yīng)該學(xué)著慢慢把男孩忘記。考試成績出來了，他們的成績加起來排在了班上的第3名，班主任表揚了男孩，也表揚了女孩，他們真的可以共同進(jìn)步。男孩可樂開了懷，而女孩卻心事重重。當(dāng)然，結(jié)果他倆都如愿以償?shù)目忌狭诵闹欣硐氲膶W(xué)府，在他們分手的最后一天，女孩送給了男孩一本書《曾經(jīng)》，男孩很高興地收下了女孩送的禮物，女孩離開前還說了一句：“好好看吧!”男孩把女孩送的禮物當(dāng)成女孩在上面輕輕的吻了一下，然后好好地把它放在了床頭上，而他卻沒有好好的去看它……
日子就這樣過著，他們卻都生活在對方的牽掛里，但這又能怎么樣呢？曾經(jīng)的一切就這樣過去了，小軍和女孩也準(zhǔn)備結(jié)婚了，結(jié)婚前，女孩給男孩發(fā)了一張請貼，希望在她結(jié)婚那天，他能來。男孩在收到請貼的那一刻，有一種難以言狀的感覺涌上心頭，但這又能怎么樣？自己心愛的女孩即將要成為別人的新娘了，但他還是會為女孩高興的，自己心愛的女孩終于找到了好的歸宿(愛她的人)!祝福她吧!他這樣安慰自己。也許是他意識到他們的愛情在今天必須結(jié)束，他拿起了女孩送給他的那本書《曾經(jīng)》看了起來，不知道為什么，他看得特別的投入，最后他看到了女孩的筆跡：“曾經(jīng)，我愛上了一個男孩，我不會忘記我們曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)，曾在下雨天同撐一把雨傘，為了能跟他在一起，我曾找過班主任，我要跟他分在同一班，我想與他共同進(jìn)步，可他卻跟班主任提出要跟我分開！
愛他，一直都愛著他，直到現(xiàn)在，我都還深深地愛著他，可他卻不懂我的心，如果你認(rèn)識他，請代我問他，他曾經(jīng)是否也愛過我？如果他曾經(jīng)有愛過我，請告訴他，我現(xiàn)在還可以做他的新娘。”男孩看了女孩這番表白，他的眼淚終于掉了下來，但是，那又能怎樣？女孩明天就是別人的新娘了! 婚禮上，男孩來了，女孩依然是微笑著跟他打招呼，可他卻把所有要說的話語濃縮成一句：“我祝你們幸福!” 若干年后，男孩變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他在臨死前給女孩寫了一封信，信里的內(nèi)容非常的簡單：曾經(jīng)的女孩，我愛了她，一直都在愛著她，卻不知道她還愛不愛我？”女孩看完信后，仿佛一切都回到了從前，她看到了男孩的笑臉，也聽到了男孩的笑聲……但現(xiàn)在，曾經(jīng)的女孩也已變成了一位老婦人，她只說了一句：我-愛-你！……
讓人感動的作文 篇6
19XX年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。
六歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤�！比缓筝p輕的拾起刀子，很慢很慢的爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，父親照常每晚為女兒長搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那么憂傷。
抵達(dá)的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽**時候，請告訴媽媽，我愛她�！�
女兒不解地問：“可是明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？” 他笑了，俯身在女兒額上深深留下一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊道：“媽媽！媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。
這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會議上，有人說要稱為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡……
“夠了�！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親。”
感動小學(xué)生的100個故事 平分生命
一個男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他唯一的親人。 然而災(zāi)難再一次降臨到他們身上。妹妹染上了重病，需要輸血。盡管免去了手術(shù)費用，但血庫卻少能輸給妹妹的血液。
作為妹妹唯一的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。（男孩開始猶豫，經(jīng)過一番思考，最終還是點了點頭。）抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。手術(shù)完畢后，男孩聲音顫抖地問："醫(yī)生，我還能活多長時間？"
醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大腦中，他認(rèn)為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢和死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊男孩的手說："放心吧，你不會死的，輸血不會丟掉生命。"
男孩眼中放出了光彩："真的？那我還能活多少年？"醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說："你能活到一百歲。小伙子，你很健康！"男孩高興的又蹦又跳，他確認(rèn)自己真的沒事時，就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說："那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個人每人活50年！"
那就站在我的影子里吧
我在老家的一條剛完工的公路上，聽見了一個姐弟倆的對話，姐姐十一二歲，弟弟四五歲，他們大概是姐弟吧。驕陽下，他們的衣服全都被汗水濕透了。 弟弟：“姐姐，我好曬。”姐姐：“是好曬，我也好曬�！钡艿埽骸拔也灰獣�！”姐姐：“這是新修的公路，哪里有房子？”弟弟：“那咱們找棵樹乘乘涼吧！”姐姐：“那不管，反正我不要曬！我不要曬么！”姐姐：“姐姐那里有辦法讓你不曬呀！”弟弟：“不管，反正我不要曬嘛！”姐姐沉思了好一會兒突然說了一句：“那你就站在我的影子里吧！”說著，她彎下了腰，把小弟弟攬進(jìn)了自己的影子里。 讀完這段話你是不是也被這個姐姐的行為感動了呢？她是一個聰明、堅強(qiáng)、富有犧牲精神的人，為了弟弟，自己站在烈日下，去讓弟弟站在自己的影子里，把清涼留給弟弟，把炎熱給了自己，這是一種來自內(nèi)心的親情、關(guān)懷和愛。
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