【必備】讓我感動(dòng)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
每一首歌曲里都有它的意蘊(yùn)；每一首歌都有著一個(gè)感人的故事。作詞者會(huì)將這個(gè)故事分解成一句句的歌詞，而作曲的人，就會(huì)用一段優(yōu)美的曲子將這些歌詞串聯(lián)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌。每每我聽(tīng)歌的時(shí)候，都會(huì)看著歌詞，聽(tīng)著曲調(diào)，去體會(huì)這首歌所表達(dá)的意蘊(yùn)。
“壯懷激烈，莫等閑，臣子恨，何時(shí)滅，白了少年頭，空悲切！”這就是《瀟瀟雨未歇》的歌詞。這首歌為我們講述了岳飛忠心報(bào)國(guó)的故事，讓我們聽(tīng)著這首歌，走進(jìn)岳飛的故事。
岳飛小時(shí)候喜愛(ài)習(xí)武，喜讀兵書(shū)，知識(shí)淵博。之后他又與王貴、張顯、牛皋等拜入周侗門(mén)下練習(xí)武藝，岳飛勤奮刻苦，練得一身好武藝，岳飛從小就文武雙全。岳母在他后背上刻了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”，讓他忠心報(bào)國(guó)。
這時(shí)，正值金軍大舉進(jìn)攻北宋，攻下了汴京，將徽、欽二宗及大臣擄走，欽宗弟趙構(gòu)建立南宋政權(quán)。岳飛勇猛善戰(zhàn)，很快受到宋高宗趙構(gòu)的賞識(shí)，封岳飛為抗金大元帥。他率領(lǐng)的“岳家軍”攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，號(hào)稱(chēng)“凍殺不拆屋，餓殺不打擄”。收復(fù)了建康、襄陽(yáng)六郡、郾城等許多失地，一舉扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。
正當(dāng)岳飛準(zhǔn)備“直搗黃龍府”時(shí)，宋高宗害怕岳飛功高蓋主，聽(tīng)信秦檜的讒言，以十二道金牌召回了岳飛，讓岳飛班師回朝。收復(fù)中原的最好時(shí)機(jī)就這樣被宋高宗和秦檜拱手送人。岳飛回朝后，宋高宗解除了岳飛的兵權(quán)；秦檜以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。
這就是這首歌背后的故事。從這首歌中，我聽(tīng)到了金人侵宋的馬蹄聲；聽(tīng)到了“岳家軍”忠心報(bào)國(guó)的怒吼聲；聽(tīng)到了岳飛含冤被殺的凄涼聲。“臣子恨何時(shí)滅！收拾舊山河，朝天闕。白了少年頭，空悲切�！�
讓我感動(dòng)的作文 篇2
喜歡一首歌，不為別的，只因那樸實(shí)無(wú)華的歌詞觸動(dòng)了心扉。
——題記
輕柔的音樂(lè)從手機(jī)里傳出，經(jīng)過(guò)耳朵進(jìn)入腦海。隨著歌聲的連綿起伏，記憶像洪水般沖出了腦海，抨擊著整個(gè)心房。
總是向您索取卻不曾說(shuō)謝謝您，知道長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”記得我小時(shí)候總喜歡騎在您脖子上，讓您帶我走遍家鄉(xiāng)的大街小巷，然后笑著說(shuō)：“爸爸，我要吃糖葫蘆�！蹦鷮�(duì)我雖稱(chēng)不上百依百順，卻也總是竭盡全力地滿(mǎn)足我。漸漸地，我長(zhǎng)大了，父親的腰也彎了，鬢角已有了白發(fā)。直到那時(shí)，父親其實(shí)也不容易。我的每句話，都可能成為父親的負(fù)擔(dān)，可父親卻從不抱怨。
“每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)，回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底。”不知父親是否記得，哥哥要上大學(xué)了，您和我去送他。您說(shuō)：“要照顧好自己�！备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭。自始至終您都在微笑，在車(chē)子開(kāi)動(dòng)的那一霎間，您眼圈紅了。我什么也沒(méi)說(shuō)，也不知該說(shuō)些什么。您低下頭，喃喃自語(yǔ)：“走了好啊，走了好�！�
“多想和從前一樣，牽您溫暖手掌，可是您不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康�！比舾赡昵�，我和您，大手牽著小手，一起走在回家的路上。依稀記得您的手掌有點(diǎn)粗，很寬很厚，有一些繭子，那時(shí)長(zhǎng)年累月干活留下的印記。后來(lái)，我去了清豐，就從未再牽過(guò)您的手。多希望您現(xiàn)在就在我身旁，我們像以前一樣，大手牽著小手，走在回家的路上。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我的一切，換您歲月長(zhǎng)留。”不知不覺(jué)，時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走，您的雙眼失去了往日的明亮，皺紋也一絲絲爬上了眼角，烏黑茂密的頭發(fā)間夾雜著銀絲。我很怕，我害怕有一天我會(huì)失去您，我害怕有一天您會(huì)離我而去。如果可以，我愿傾盡所有，只為您，能夠不在變老。
“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為您做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝您所做的一切，雙手撐起我們的家�！币磺K了，隨著音樂(lè)的慢慢消失，我的心也逐漸平靜。微風(fēng)吹過(guò)，為我拭去眼角殘存的淚痕。
一首感動(dòng)人心的《父親》，一段美好的回憶，一生難還的情，一輩子不能忘的恩。父親啊父親，您一直是我的整個(gè)世界，是您創(chuàng)造了奇跡。若有來(lái)生，您還做我父親，可好？
讓我感動(dòng)的作文 篇3
夏洛的網(wǎng)在美國(guó)作家 e.b. 懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng) . 這張大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
在朱克曼家的谷倉(cāng) , 快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物 , 其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼 , 然而 , 一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o，威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿，作為一只豬它只能接受任人宰割的命運(yùn)，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō) :" 我救你， " 于是，夏洛用自己的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市大賽中嬴得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命走到盡頭 ......
當(dāng)一只小蜘蛛許下諾言，我想它太不自量力了，它用什么來(lái)救威爾伯，可是后來(lái)，夏洛用事實(shí)告訴我，它用機(jī)智、誠(chéng)實(shí)守信來(lái)救威爾伯，我佩服的五體投入。
夏洛為什么心甘情愿付出了生命，因?yàn)檎\(chéng)信。你許下一個(gè)諾言時(shí)，你去完成了嗎 ? 你有沒(méi)有不顧一切的去完成，你有沒(méi)有不考慮自己的去完成 ? 我想儒像夏這樣的人很少。當(dāng)好時(shí)刻銘記誠(chéng)信為榮，失信為恥時(shí)誠(chéng)信之花就會(huì)為你綻放。
夏洛的網(wǎng)上寫(xiě)出了什么 ? 寫(xiě)出了他的誠(chéng)信，如果想獲得更多的友誼，那么現(xiàn)在從散播誠(chéng)信開(kāi)始。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
每當(dāng)我提到朋友時(shí)，就會(huì)自豪的說(shuō)，我有一個(gè)好朋友——李陽(yáng)，這是經(jīng)過(guò)一件事后，我才改正以前的那些看法……
我以前特別討厭朋友，尤其是李陽(yáng)，她總是緊跟著我，好像怕我不見(jiàn)了似的，說(shuō)話像個(gè)小寶寶，我每次都不搭理她，但她依舊如此。
有一個(gè)月了吧，我去買(mǎi)筆芯，挑來(lái)挑去就是不滿(mǎn)意。終于，我拿了一根小熊筆芯，便問(wèn)：“這筆芯下水流暢嗎”？老板一聽(tīng)，微笑著說(shuō)：“百分之百流暢，不流暢你拿來(lái)?yè)Q”。這時(shí)我才放心的拿了一支。
我興奮的那到學(xué)校，想炫耀一番：“看看，雖說(shuō)不好看，但是下水百分之百流暢”。我迫不及待的拿出筆芯，在紙上畫(huà)了兩下，沒(méi)有下水，咦!怎么了，以前沒(méi)遇到這種經(jīng)歷，對(duì)呀，于是我率了以下子，還是不下，我便查看了筆頭的`透明部分，哎呀，怎么是空的，我急得直跺腳。
李陽(yáng)看見(jiàn)了，便疑問(wèn)道：“白白，你干嘛呢”？“哎呀！你別多管閑事”。在她的再三請(qǐng)求下，我才告訴她一切。于是她拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“走，我們找他去換”。
我詫異了，他會(huì)給我們換嗎？這是真的嗎?李陽(yáng)拉著我的手來(lái)到小買(mǎi)鋪。李陽(yáng)拿著筆芯對(duì)老板吼道：“你這是賣(mài)的什么筆芯，空的，給我們換一根。
我 再次詫異了，這是原來(lái)的李陽(yáng)嗎？好可愛(ài)的小女孩變的如此的好恐怖，我的心稍稍的一動(dòng)。老板輕蔑了她一眼：“哼，這本來(lái)就不是我家的筆芯�！崩铌�(yáng)拉著我的手 問(wèn)道：“白白，你是在這兒賣(mài)的嗎？”我膽怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。李陽(yáng)再次發(fā)起進(jìn)攻，看見(jiàn)了沒(méi)有，買(mǎi)主都承認(rèn)是在這賣(mài)的，你還在狡辯。老板腦袋一晃便問(wèn)道:：“除了 她以外，你有證明人嗎？”有，李陽(yáng)指著外面的人群說(shuō)：“大家都是證人”。
老板無(wú)言以對(duì)，只好拿出一根新的筆芯，經(jīng)李陽(yáng)驗(yàn)證后，便拉著我的手走開(kāi)了。李陽(yáng)啊，李陽(yáng)，你能為了我這樣做，真是我的好朋友。
“謝謝”，“謝什么，我們是好朋友”。短短的幾句話讓我陷入了沉思，回想以前我真的不應(yīng)該。
李陽(yáng)讓我感動(dòng)，讓我改正了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，不要只從一個(gè)觀點(diǎn)看你原來(lái)以為無(wú)用的朋友，在關(guān)鍵時(shí)刻，她能起了重要作用。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
今天下午到初三8班上課，昨天因張貼學(xué)校廣播操比賽宣傳圖被劃傷的手指引起了同學(xué)們的關(guān)注：“老師你的手怎么了，老師……”一句句關(guān)心的話語(yǔ)不時(shí)從同學(xué)中傳出來(lái)。這是一個(gè)思想政治課我接手不到10個(gè)月的班級(jí)，這是一群名字我準(zhǔn)確叫出不到五分之一的同學(xué)們，是他們給了我一位極為普通老師的師生的關(guān)愛(ài)，這正是老師幸福源泉所在。
接下來(lái)的課，在同學(xué)們的配合下，很愉快地進(jìn)行著，一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)講完后，我安排同學(xué)們思考問(wèn)題并下班檢查學(xué)生分析思考的進(jìn)展情況。當(dāng)我走到薛荔佳、趙靜等同學(xué)附近時(shí)，她們拿出早已準(zhǔn)備好的雙氧水，要我停下來(lái)，給傷口消消毒，說(shuō)著說(shuō)著就打開(kāi)瓶蓋，小心地把消毒水倒在瓶蓋里，然后揭去傷口上的臟紙，細(xì)心地把消毒水倒在我手指?jìng)谏喜㈥P(guān)心地問(wèn)我：“不疼吧，老師，你知道傷口上為什么會(huì)冒出那么多白沫，這是因?yàn)閭谏嫌性S多細(xì)菌被消毒水殺死……”我真的不知道這些道理，這時(shí)的我只知道孩子們的關(guān)愛(ài)是真心的，我只知道我此時(shí)的感激話語(yǔ)是多余的，我只有靜靜地看著孩子們真誠(chéng)地為我一舉一動(dòng)忙碌著。這時(shí)，前排一位同學(xué)給薛荔佳遞過(guò)來(lái)一沓剛從學(xué)校小店買(mǎi)來(lái)的衛(wèi)生面紙包在手指上，旁邊一位同學(xué)麻利地拿出透明膠給我纏好，當(dāng)這一切完成后，我向他們做了一個(gè)謝謝的手勢(shì)走上了講臺(tái)。很快下課的音樂(lè)聲就響了，我的課也在這悅耳的音樂(lè)聲中愉快地完成了。
與同學(xué)們告別后，我匆匆趕往初三12班，當(dāng)我走到學(xué)校二道門(mén)時(shí)，兩位同學(xué)從后面趕過(guò)來(lái)，請(qǐng)我等一等，我問(wèn)有事嗎，說(shuō)話時(shí)就看幾位速度極快的同學(xué)已從學(xué)校醫(yī)療室跑過(guò)來(lái)，手里舉著買(mǎi)來(lái)的創(chuàng)可貼。這就是我的學(xué)生。他們，老師的幸福源泉。
謝謝你們，我可愛(ài)的孩子們，謝謝你們，你們，是老師幸福的源泉。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
吸血的落日，為遠(yuǎn)處的山巒鋪上一層金紗，天地在夕陽(yáng)的深吻下籠罩在一片恬靜的氛圍中。夕陽(yáng)就在這份寧?kù)o溫馨中，如一位羞澀的少女，紅著臉，徐緩從容地走向山后。獨(dú)自走在羊腸小道上，昔日的煩躁也隨著微風(fēng)的輕拂而消逝變?yōu)橐环莩蝺舻目侦`。我在一襲芬芳中被深深打動(dòng)……
親情·向日葵
一大片如金色的海洋的向日葵花田，和煦的陽(yáng)光如一條小溪涓涓流灑，它們開(kāi)心的向著，向著有陽(yáng)光照射的地方。
他雖沒(méi)有玫瑰鮮艷耀眼的外表；也沒(méi)有百合花沁人心脾的芬芳；更沒(méi)有蘭草的孤芳自賞。但它卻占據(jù)了我內(nèi)心最深處的位置。
時(shí)代在我們身后舞蹈，我在時(shí)間的圍城里坐井觀天。學(xué)習(xí)生活如同單腳站立在繃緊的鋼絲上，一刻也不能放松。緊張的學(xué)習(xí)使我心情煩躁，脾氣也如同埋好的土雷一般，一碰即炸，而我的媽媽?zhuān)缤欢湎蛉湛匕菸业娜涡�、壞脾氣�？偸窃谖颐悦o(wú)助時(shí)，開(kāi)啟迎向光明的大門(mén)為我照亮前方的路。
友情·梅花
又到了梅花開(kāi)放的季節(jié)，堅(jiān)強(qiáng)艷紅的梅花在那兒靜靜綻放。出現(xiàn)在“飛揚(yáng)跋扈”的我們的筆下，書(shū)寫(xiě)著每一個(gè)放蕩不羈的少年們的心。
是你，讓我不再孤單，讓我對(duì)未來(lái)有了憧憬，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)�！拔覀兪呛门笥�，永遠(yuǎn)不分開(kāi)！”昔日的你給出的承諾如今還算數(shù)嗎？我們一起抓魚(yú)，一起學(xué)習(xí)……這些往事如同電影般一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)。
往事如煙，如今的我們一個(gè)本東西，但相同的是，我們一樣要努力去譜寫(xiě)我們的熱血青春，用青春去書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)，用青春去編織明天的藍(lán)天。
浩瀚蒼穹中，物轉(zhuǎn)星移，世態(tài)炎涼，唯有那生活的芬芳撥動(dòng)著我的心弦，唯有那生活的芬芳讓我感動(dòng)……
讓我感動(dòng)的作文 篇7
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在庭院里，照耀著我，仿佛一雙手撫摸著我，使我想起了您-我的恩師。
畢業(yè)快一年了，老師您還好嗎？
回想小學(xué)生活，那時(shí)的我是一個(gè)全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨，但不樂(lè)于學(xué)習(xí)。所以成績(jī)一直在下游，并且我還經(jīng)常惹老師生氣。比如同學(xué)們?nèi)ゴ蛄艘煌八曳且咽址诺嚼锩媾K那一桶水，所以我沒(méi)有朋友。雖然這樣我還是任性的做著我的”工作”，然而，這一切都被你的那一句話徹底改變了。
那是寒冷的一天，窗外天陰沉沉的，北風(fēng)肆意的吹著。我正準(zhǔn)備把手放進(jìn)水桶里，突然聽(tīng)到有人叫：“寶貝，你在做什么？”我回頭看了一眼以為不是叫我又想繼續(xù)搗亂時(shí)，一雙手溫柔的放在我的肩上。“寶貝，你這樣做大家會(huì)傷心的，不要這樣好嗎？”我愣住了，好久沒(méi)人這樣叫我了，心里一陣久違的溫暖，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，竟然是老師，是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛，連連點(diǎn)頭，趕快回到自己的座位上。
俗話說(shuō)“江山易改，本性難移”，我還是好兩天壞兩天，不過(guò)每當(dāng)我要控制不住自己時(shí)，您總會(huì)那么喊我，漸漸的我的心被您所感化，我開(kāi)始樂(lè)于學(xué)習(xí)，朋友也逐漸的多了起來(lái)。您抓住這個(gè)機(jī)會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，給我補(bǔ)習(xí)功課，我的成績(jī)一次次的飛速提升，最終在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，順利的進(jìn)入了初中。
您是我最感謝的人，是您軟化了我的心靈；是您教會(huì)了我做人的道理；使我懂得了生活的真諦；是您挽救了我的前途和未來(lái)，使我的明天更美好！
陽(yáng)光灑落在房子里，也灑落在我的心上。我好像又聽(tīng)到了您的聲音，聽(tīng)到了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。離別快一年了您在哪里？您還好嗎？我深深地、深深地思念著您……
讓我感動(dòng)的作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首普通的歌曲——《感恩的心》。而在我的眼里，這不是一首普通的歌，而是一首言簡(jiǎn)意賅、耐人尋味的歌。因?yàn)�，它告訴了我們要懂得感恩、善于感恩。
是啊，我們?nèi)巳硕家酶卸鳌⑸朴诟卸�。只要擁有一顆感恩的心，才將永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光下，懂得感恩、善于感恩，才會(huì)擁有整個(gè)世界!其實(shí)，我們每人都有要感謝的東西。
我很清楚的知道，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我的人生;沒(méi)有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……但是，我卻習(xí)以為常，忽略了他們的意義。長(zhǎng)期以來(lái)，我總認(rèn)為，這是天經(jīng)地義的，因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆�，不需要向他們表示感謝。但是今天，我卻醒悟到：雖然他們從未要求回報(bào)，但感恩父母，就是善待自己的生命。因?yàn)�，父母給予了我們的生命，傷心時(shí)，有他們的安慰;生病時(shí)，有他們的照料;失去信心時(shí)，有他們的鼓勵(lì)……父母為我們付出這么多，我們難道不應(yīng)該感恩父母呢?
當(dāng)縷縷陽(yáng)光照耀著大地，徐徐清風(fēng)吹拂著校園，你一定會(huì)贊美大自然的神奇力量。是大自然賦予了世界萬(wàn)物的生命，是大自然給了我們生存的環(huán)境。然而，你可曾想過(guò)大自然?學(xué)會(huì)感謝大自然，才會(huì)感悟生命，理解生活。
校園，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程，承載了我們的喜怒哀樂(lè)，給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)了那么多真誠(chéng)的朋友。感謝學(xué)校，給予了我們抒寫(xiě)熱情的地方。感謝共產(chǎn)黨，是它換來(lái)我們今天的幸福生活，如果沒(méi)有他們的努力奮斗，我們的今天恐怕是一片黑暗的世界。我們難道不應(yīng)該感謝共產(chǎn)黨嗎?
聽(tīng)完了這首歌，我要用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我最親愛(ài)的家人、老師、朋友以及我所有要感謝的東西說(shuō)一聲：“謝謝!謝謝您給我的愛(ài)!謝謝!謝謝您讓我學(xué)會(huì)愛(ài)!”
讓我感動(dòng)的作文 篇9
微笑，這種人人都會(huì)做的動(dòng)作，這種嘴稍微往起提一提的動(dòng)作，在不同的環(huán)境下，會(huì)給人以不同的感覺(jué)，在家里，對(duì)家里人微笑，會(huì)使人感到親情，感到溫暖;在馬路上對(duì)行人微笑，會(huì)使行人感覺(jué)你是一個(gè)友好、善良、真誠(chéng)的一個(gè)人;假如你是一名酒店的服務(wù)生，對(duì)顧客微笑，會(huì)使顧客覺(jué)得你的服務(wù)周到……
我?guī)缀趺刻於寄芨惺艿轿夷赣H對(duì)我的微笑，我每天放學(xué)進(jìn)家門(mén)時(shí)，看到的總是母親的微笑，可能是我的母親經(jīng)常對(duì)我微笑的緣故，在我兒時(shí)的記憶里與我現(xiàn)時(shí)的記憶中我的母親總是在對(duì)我微笑。
上學(xué)時(shí)，我從家里走的時(shí)候，母親給我一個(gè)微笑，使我從朦朧的睡意中逃脫出來(lái)，打起精神向?qū)W校走去。
在我感覺(jué)冷的時(shí)候，我的母親給我拿來(lái)棉衣時(shí)面帶微笑地向我走來(lái)，我披在身上，頓時(shí)覺(jué)得暖烘烘的，這時(shí)，母親又給了我一個(gè)微笑。
……
就在昨天，我在書(shū)桌上復(fù)習(xí)著明天即將要考試的科目時(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家停電，所以我還不到8：30就昏昏欲睡這時(shí)我的母親向我走來(lái)，手里端著一杯熱熱的牛奶，我喝了一口，暖哄哄的。這時(shí)母親又給了我一個(gè)親切的微笑，我頓時(shí)感覺(jué)精神大振，我把睡意拋到腦后，又開(kāi)始廢寢忘食，奮發(fā)圖強(qiáng)……
母親給了我無(wú)數(shù)個(gè)微笑，是我受益匪淺。
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