關于感動的作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動的作文 篇1
世間千千萬萬種感情中，唯一讓我傾心的就是感動。人總在不經意間被感動，也總在不經意間感動別人，我對這一切百感交集。
友情，這珍貴無比的感情，讓我一次次體會到感動的滋味。
放假的一天，我吹著寒風去找小雨玩，按響她家門鈴，簡單的對話之后，我們一起去了我家，玩了一會兒電腦后，可憐的肚子又餓了，我提議去做飯，小雨也爽快地答應了。
家里有些剩下的烙餅，就只用做菜了。猜拳輸了的我只好負責切菜，兩根綠油油的黃瓜在我笨拙的手中跑來跑去，她卻在餐桌上等著微波爐中的烙餅。我看她那么悠閑，一絲小壞意升起咯。正當我不滿時，沒留意手中的菜刀和黃瓜，把指甲切住了，還好沒什么意外，我還是裝作很疼的樣子一直“依依呀呀”地叫喚，她跑過來關切的問這問那，我感動的無以言表，心中充滿著奇異的感覺，看著她焦急的樣子，我忍俊不禁，把真相告訴了她，結果被臭罵一頓，我卻表里不一，正被她的可愛感動著。
感動，是什么？我一遍遍問自己�，F在終于知道了，感動就是美的詮釋，動作的解析。朋友給予的一點點微小的關心，不就是感動嗎？
其實感動很簡單，它不用博大到可歌可泣，它卻可以讓無數人泣不成聲。其實感動很神奇，你每說一句話都有可能讓別人感動，你小小的關心都能讓別人感動。
感動，感動的意味。我數著樹干的年輪，仿佛它們是我的故事的記錄者，現在，正難忘余味。
感動的作文 篇2
誰曾說：“童年是夢中的真，真中的夢，回憶時含淚的微笑”。
誰曾說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，然而當初奮斗的芽，撒遍犧牲的血雨�！�
誰曾說：“愛在左，同情在右，走在生命道路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一途長徑點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
是你，冰心，你用你那神奇的手指為我扣開神奇的大門，那里有草葉的清香和山泉的明凈，那里有山花的嫵媚和綠鶯的低吟，更有世紀的足音和時代的濤聲。品你的華章，似清風朗月，暢闊淋漓，如遺世獨立，羽化登仙。
是你，你帶著我去細數那顆顆閃亮的繁星，在滿蘊著溫柔，微帶著憂愁中去尋找逝去的童年，你像個孩子一樣，一邊哈哈大笑著，一邊搖著撥浪鼓。你的那火紅的日子在你永恒的記憶中成為不變的美麗，沉淀在你的小詩中。
你是那煙柳畫橋，風簾翠幕里冉婷徐步的女子。你是那云樹繞堤，桃花掩映掩卷沉思的女子，有才情有詩意“殘花墜在枝頭，鳥飛去了，撒的落紅滿地�！鄙彩沁@么一般的一瞥嗎？是你的多愁善感，恐怕幽居在瀟湘館的林妹妹也不過如此吧。
你是那么懂得享受母愛的人，“母親啊，天上的風來了，我只躲在你的懷里。母親啊，若你在夢中見到一只白帆，請不要吃驚，那是你的女兒含著淚折的，萬水千山，求她載著她的愛歸去�！碑斈笎凼r，我讀到你字字含淚、句句帶血的文章，是的，那個愛你的人去了，永遠地去了……
在你的那個世界里，那個折紙船表達愛意，觀雨荷悟人生，賞風景怡心情的世界里，我看到了真善美的存在，領略到了所謂人情味，所謂幸福感。
你和文學相愛了一生，但一生還是太短。是的，你離去了，卻讓人更加能近距離地走進你，因為你留下了文學的財富，留下了我們對美的向往與追求！你是我一生的感動！
感動的作文 篇3
羅曼羅蘭說過：世界因為有生命而有色彩，生命因為感動而有性靈，學會感動，生命因心靈的高尚才變得偉大！是呀！感動我們的可以是一件驚天動地的大事，也可以是一件微不足道的小事。
我有一個習慣，就是每晚睡覺前必須將臺燈打開，否則就睡不著，因為我害怕。在漆黑的夜晚，我害怕會有貞子、死神那樣的鬼神來找我。所以，在睡前我必須把臺燈打開�？墒�，我每天早上醒來時，卻發(fā)現我前一天晚上打開的臺燈是關著的，這世上不會真有“鬼吹燈”吧！
我好奇極了，準備冒死一探究竟，畢竟，若是真能見到鬼，也是獨一無二的。所以在一個周末的晚上，我將好幾包小零食、照相機、書、手機、手電筒藏在了身邊，準備目睹一下“鬼吹燈”。
一切準備就緒后，我就和平常一樣睡覺。過了一會兒，我假裝睡著了。窗外寒風呼呼地吹著，把房間的窗戶都吹得輕聲做響，我害怕極了，手心早已握滿了汗！我蜷縮在被窩里，緊閉著雙眼，腦子了充滿了各種令人恐怖的想象！
不知過了多久，房門被輕輕的打開了，我聽到腳步聲慢慢地靠近，我緊閉的雙眼實在沒有勇氣睜開。那腳步聲很輕很輕，幾乎讓人聽不見。這時我感覺到燈又被關上了，四周變得漆黑，有雙手壓在了我的被子上，我害怕的使勁拉著被頭，但這雙手只是幫我掖了掖被子就離開了。好奇心促使我偷偷睜開了眼睛，哦！原來是媽媽！每天在我熟睡后，幫我關燈、整被子的是我親愛的媽媽！媽媽知道我關燈睡不安穩(wěn)，就在我睡熟后再來為我關燈！我感動極了！
我愛你，媽媽！就像你愛我一樣的愛著你！
感動的作文 篇4
在愛的海洋中，有愛的甜蜜；在愛的海洋中，有愛的非凡；在愛的海洋中，有愛的感動。人們?yōu)閻鄱鴼g呼，為愛而歌唱。因為愛奏出一首首動聽的旋律。因為愛讓人們了解生活的真諦。
當打開電視，看到那個激動的一幕，讓我感受到愛，讓我明白了愛。
打開電視，看著電視的畫面，我的眼睛濕潤了。在中央二套的家庭歡樂總動員現場，一個家庭出現在電視上，他們來來自云南一個偏遠的小山村里。由父母和兩個孩子組成的家庭，他們身上有著一個動人的故事，在主持人的講解下，一個愛的故事展現在大家面前。孩子們的奶奶已經84歲了，在這個家庭去北京參加比賽的第二天，奶奶不小心摔了一跤，臥床不起，而他們又不能回去，只能強忍著思念之情繼續(xù)北京的比賽，當他們獲得去東京迪斯尼六日全家游的獎勵時，他們問主持人是否能將這個換成錢，因為他們想給奶奶看病。當主持人講完這個感人的故事時，那兩個孩子已泣不成聲，因為他們是從小由奶奶照顧長大的，可奶奶現在病了，他們卻不在身邊。主持人問這兩個孩子有什么要給奶奶說的話，他們全家人唱起了改編的《世上只有奶奶好》這首歌。他們一起許愿奶奶早日康復。
歌聲在演播廳里回蕩，真情也充滿著整個空間，我的熱淚也順著臉頰流了下來。一家人孝敬老人的真情在此刻展現。這才是愛，純真、樸實的愛。全家人的愛感染著每一個人。要我們去明白愛的偉大。
愛的感動，愛的偉大，愛的旋律，在傾刻間展現。
感動的作文 篇5
望著曾出入三年的校門，此刻天色已稍晚，安靜下來的校園仍有人陸續(xù)進出，或是嬉鬧過久忘了回家的孩子，三五成群，不時飄出的旁若無人的歡笑如被吹起的裙擺在風中招搖；或是被留校的同學，稚嫩的肩膀背著沉重的書包，滿臉沮喪；或是剛留了學生加班已久的老師，行色匆匆。
只是這里屬于我的悲歡，似乎都已被風兒吹起，飄散在回不去的時光里，而又有一批一批的人，走入那段時光，周而復始。
耳邊的公共電話里，那個陪伴了我三年，時而溫暖時而嚴苛的聲音適時響起：“喂，你剛剛給我的信，我看到了……”我深吸了一口氣，不禁微微有些緊張，一如往昔。
我不禁想起了那封節(jié)日祝福信的最末，我頭腦一熱添上稚氣話語：“其實教師節(jié)之前，我想了很久該不該回去……就像每個人都渴望衣錦還鄉(xiāng)，我如此如此希望能在某個燦爛的日子里，以一個終于讓自己、讓人滿意的樣子，出現在那個包容我一切，見證我成長的地方、的人面前……”
她繼續(xù)說道：“只是有一句話，我一直想告訴你……”我將聽筒放入另一只手中，擦了擦手中漫起的汗，卻突然有了那三年里每次即將面對她表揚或批評的感覺。
那時的我，自認為年少，在外人看來優(yōu)異的外殼下卻燥動萬分，經常會做出荒誕的事情以提醒自己，提醒他人我還年少，然而在很多老師同學眼里卻變成了傲慢、自滿，而她對付我，更是絕不手軟，幾乎每天我都會在同學們憐惜又不可思議的目光中默默跟著她挪到辦公室，有時又狂風暴雨般的怒罵，有時不滿之余，嘴角又會勾起驕縱、無奈的弧度，有時是手拉手的東拉西扯……
她說：“不管怎樣，你，到我心里，在所有人里面，都是最好、最好的那個……”那一刻，我無比感動，淚如雨下。那一刻，曾經的一幕幕都在我腦海中閃現。
她曾說，不要讓別人說你的不是，那樣會讓我覺得是在罵我。
她曾在公開課上，當著所有老師同學說，你，永遠是我的驕傲。
她曾說，我會站在原來的這個地方，看著你們走遠，邁向自己的夢想……
我想說，也許時光匆匆，從此再見日已不多，也許我將長大，她將老去，然而二零XX年的教師節(jié)那個傍晚，那一刻，就像一顆種子埋在我心里，當我長大，種子就長成一棵開花的樹，枝葉婆娑，暗香浮動，每每想起，令我感動。
感動的作文 篇6
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。金錢，名利地位在時光面前顯得太微不足道，一切的一切都隨著時光的流逝而褪色，唯有一樣東西擋住了時光的腳步，在歲月的磨礪下變得彌足珍貴——題記
那便是親情。
放學路上，我和朋友并肩而行，交談甚歡。朋友突然冷不丁地冒出一句，“你喜歡爸爸還是媽媽？”我頓時一愣，腦海中浮現出媽媽慈愛的笑容和爸爸木訥的身影，我脫口而出，“我喜歡媽媽�！迸笥呀又质且粋�犀利的問題，“為什么呀？”對啊，為什么呀？我在內心反問自己，最終找不出答案，在朋友沒心沒肺的笑聲中結束這個問題。
回到家后，母親笑著迎上來問我在學校發(fā)生的種種趣事，父親則沉默著坐在沙發(fā)上看報，偶然，我和父親的目光交匯，雙方都趕緊避開。不知何時，父親和我之間有一種難以逾越的隔閡。飯桌上，母親為我夾來我愛吃的菜，父親則沉默一邊，始終保持著沉默聽我和母親暢談愉快的和不愉快的事，有時我真埋怨父親，為什么不關心我，對于弟弟，父親則表現出關心和疼愛，母親像一杯溫暖的牛奶，讓我無時無刻不感受到親情的撫摸；而父親像一杯平淡的白開水，讓我感覺不到愛的味道。
這種感受持續(xù)到初中，我懵懵懂懂長到11歲。
我離開父母到了外地念初中，剛踏入初中的校門，對于新的環(huán)境尚未適應，偶然會想起家鄉(xiāng)，想起爸爸媽媽，初一的中秋節(jié)，我是在軍訓中度過，聯歡會上大家都聚在一起欣賞節(jié)目，望著滿月，我想起了家鄉(xiāng)和家人，思念之中我悄悄拭去眼中的淚水，當耳邊響起熟悉的旋律熟悉的歌曲《父親》時，我不禁跟著哼唱起來，淚光朦朧中我仿佛望見了父親勞苦而木訥的身影，我逐漸意識到在我歡笑在我傷心的時候父親在被我遺忘的角落始終關心著我，憶起兒時父親的話“爸爸會一輩子陪著你”，我的鼻子酸了起來。
11歲我讀懂了父親的愛，它藏在時光里。
感動的作文 篇7
我的小腦袋里有許許多多，數不清的事情，可是有一件事卻令我久久不能忘懷。
那是我上1年級時的事情，那一天，天上下著傾盆大雨，其他同學們的家長都來接他們了，只有我一個人，站在路隊口，沒帶傘的我，只能站在那里等著爸爸媽媽的到來，時間一分一秒的'過去，可是他們還沒來接我，我等的都要哭出來了，就在那一瞬間，我看到了一個熟悉的身影！
是爸爸，爸爸他騎著自行車，穿著雨衣，艱難地騎到我面前，他還細心的幫我用干凈的毛巾擦擦那早已濕透的衣服，然后把我抱上了后座，這一路爸爸什么話也沒說，只是默默的一直把披在我身上的雨衣往我這邊拉，我靦腆的問了爸爸“爸爸，你不怕淋著嗎？”爸爸說了一句“沒事！”。
終于到家了，爸爸把車子停到了車庫，只見他滿臉雨水，身上濕透了，還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對你說你真的很偉大！
感動的作文 篇8
魏老師，是我們的語文老師。小小的眼睛，小小的嘴巴，塌塌的鼻梁上架著一副藍色圓框眼鏡。她圓圓的臉龐，十分嚴肅，不茍言笑。他對我們也十分嚴厲，我們都很怕她。五年級發(fā)生的一件事，使我改變了對她的看法，也令我永生難忘……
這天，兩節(jié)課過去，該下樓做課間操了。就在此時，廣播里傳來這樣一句話：“從今天起，我們來學習武術操，由老師選出優(yōu)秀的學生進行集訓，參加比賽……”我一聽就起勁了，躍躍欲試。我們都爭先恐后地沖向教室門口，怕去晚了沒機會了。
就在我剛要邁出門檻時，身后傳來一陣熟悉的聲音：“李睿光，你就不要去了�！蔽颐偷匾换仡^，果然是魏老師叫住了我。
聽到這話，我心里頓時涼了半截。不去！天哪，為什么？我張開口想問為什么，可話到嘴邊又咽了回去。望著正埋頭工作的魏老師，我只好慢慢地走回座位上坐下。
望望窗外正學著操的同學們，再望望魏老師，我不禁疑惑起來：老師為什么不讓我去做操？是我做錯了什么是被魏老師發(fā)現了？還是……我陷入了深深的思索中。
忽然，耳邊傳來一陣腳步聲，抬頭一看，魏老師正朝我走來！我趕緊低下頭，呷了一口唾沫，心里不由的緊張起來。
突然，有人拍了拍我的肩，我嚇了一跳，發(fā)現魏老師正站在面前，她皺著眉頭，顯得十分憂慮�！袄铑９狻蔽豪蠋熛劝l(fā)話了，她顯得十分不安，“我知道你很想下去做操，只是你的病……”
對��！我恍然大悟，媽媽的叮囑，牢獄般的醫(yī)院，以及那段痛苦的經歷都浮現在我的腦海中�！澳愕牟偤茫覍W這個操很累的，到時又舊病復發(fā)了�！蔽豪蠋熽P切的望著我我十分感動，不知該說什么。
魏老師又說：“要不，你回去問問你媽媽，問問醫(yī)生，如果可以，明天再來做操，好嗎？”“我……好吧”我哽咽了，淚水模糊了雙眼。
這是我的魏老師，我永遠不會忘記這“感動”。
感動的作文 篇9
“著火了，快來救火��！著火了，快來救火啊……”在這寂靜又寒冷的半夜，著急的叫喊聲把我從夢中驚醒。我立刻從床上跳下來，衣服也顧不上穿？直奔樓下。
到樓下之后才知道，原來是我鄰居家的糧食店著火了。大家都在拼命地救火，他們有序地傳遞著水桶，好像有誰在無聲地指揮一樣。連小孩也拿著臉盆來幫忙了，我也趕緊投入緊張的救火行動中，但火勢好像并沒有因為大家的幫忙而減弱。米店里面，火神吐著大火，張牙舞爪地向幾十袋糧食呼嘯而去。一位小伙子不忍心看到這么多的糧食被火神吞沒，于是他想沖進去搶救糧食。一位大媽拉住了他，焦急地說：“你不可以進去��！火太大了！”小伙子掙扎著說：“放開手呀！再不進去，糧食就會變成火炭了，我一定要把大米搬出來！”沒辦法，大媽只好把自家的一條被單澆上了水，披在小伙子的身上。小伙子說：“不可以啊，大媽。這可是您前幾天才買的呀！”“沒關系，我攔不住你，現在，我只能做這么多了�！贝髬尣蝗绦牡卣f。小伙子深情地看了一眼大媽，立即往米店里面沖去。出來的時候，每一只手多了兩袋米，剛放下，又沖了進去，又扛出了四袋……在場的人看到了，都加人搶救大米的行動中，大家加快了提水的速度，抓緊時間搶救。
大約半個小時后，火才漸漸地被撲滅了。門口外也堆了一座小山似的糧食，大伙終于松了一口氣。糧食店的老板兩眼淚汪汪的激動的一一緊握住大伙的手，他似乎想要說什么，可他什么也說不出來。不一會，大家才覺得格外的冷，蜷縮著，雙手抱著身體，紛紛回家穿衣服去了。
我立刻上樓，用筆“刷刷刷”地寫下了剛才的一幕，我要把人們美好的心靈記下來。
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