【精華】感動(dòng)的作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文600字 篇1
每個(gè)人都經(jīng)歷過很多事情,而在這“事”海茫茫里,卻有一件溫暖我心底的事,讓我難忘又感動(dòng)。
事情發(fā)生在今年寒假,我參加學(xué)校組織的赴美游學(xué)活動(dòng),前幾天,我們玩得很開心,也學(xué)到了很多知識(shí),到了第五天的時(shí)候,我水土不服,患了感冒。因?yàn)椴惶珖?yán)重,所以,我并沒有跟帶隊(duì)的紀(jì)老師說。
可是,細(xì)心的紀(jì)老師很快發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁兒,向我詢問情況,隨后搓了搓手,放在我的額頭上,得知我感冒了,便盡快與媽媽取得聯(lián)系。
當(dāng)天晚上,紀(jì)老師到我的房間來給我量體溫。量體溫時(shí),紀(jì)老師拿出體溫計(jì),認(rèn)真地用消毒紙巾擦了又擦,小心翼翼地給我夾在腋窩下,隨后拿出手機(jī)開始計(jì)時(shí),在這期間,還不時(shí)地叮囑我注意事項(xiàng)。
我清楚地看見紀(jì)老師額頭上微微冒出了汗水。心里不免有些感激。量完體溫以后,見我沒有發(fā)燒,輕輕地舒了一口氣,說:“我去借個(gè)燒水壺,給你燒點(diǎn)熱水喝!辈⒍谖也灰约簞(dòng)手燒,以免發(fā)生危險(xiǎn)。然后,紀(jì)老師跟媽媽取得了聯(lián)系,問清楚我應(yīng)吃什么藥。
水燒好后,紀(jì)老師又把藥物說明書與媽媽說的藥名和用量仔細(xì)地對(duì)照了一遍,確認(rèn)無誤后,看我吃完藥,安排與我同住的同學(xué)隨時(shí)觀察我的病情,有情況及時(shí)報(bào)告。安排完這一切,已經(jīng)很晚了。紀(jì)老師才拖著疲憊的身體,放心地回去了。
第二天一早,紀(jì)老師就來查看我的病情,吃早飯時(shí),特意叮囑我要吃清淡食物,按時(shí)吃藥。每天外出前,都會(huì)給我的水壺里灌滿了熱水,喝上一口暖暖的熱水,溫暖了身體,更溫暖了我的心。感冒這幾天,我的身體雖然很難受,可是有了紀(jì)老師如媽媽般的照顧與關(guān)心,讓我的美國(guó)游學(xué)歷程,沒有因?yàn)楦忻岸艿饺魏斡绊憽?/p>
幾天后,我的感冒好了,可是紀(jì)老師卻有些消廋了。臉色也顯得非常疲憊,我心里百感交集。
每每想起這件感動(dòng)的事,我的心底都會(huì)暖暖的……
感動(dòng)的作文600字 篇2
在我們的世界里,有不少高尚的人,有日夜為學(xué)生操勞的老師;有為國(guó)家貢獻(xiàn)英勇的身軀的警察;有一人臟換來萬(wàn)人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良,樂于助人,尊老愛幼,拾金不昧的人才是高尚的人,這種人在我們身邊有多少個(gè)呢?
這樣的人不少,但令我印象最深的只有一個(gè),那就是梁某某,他本來是和我同一班的,但現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,雖然聯(lián)絡(luò)少了,但我們也會(huì)偶爾找對(duì)方出來討論學(xué)習(xí)上的問題……
記得有一次,我和他去逛街,我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)高尚的人。我們要坐公共汽車去逛街,那時(shí),車上的人很多,我們上車后,好不容易才找到位置坐下來,但他看見了一位孕婦,他就立刻站起來,把自己的座位讓給了那位孕婦。下車前,那位孕婦親切地對(duì)著他說:“謝謝你!彼俏辉袐D點(diǎn)了點(diǎn)頭,微一微笑就下車了。
在逛街的時(shí)候,他看見了前面一位年輕的姐姐在拿手機(jī)的時(shí)候掉了一張一百塊,就揀起掉在地上的一百塊,跑上去給回那位姐姐,那位姐姐看見了我們就擺出一副懷疑的樣子,說:“你們不會(huì)是騙錢黨吧?”他就說:“我們不是騙錢黨,而是你掉了錢。”那位姐姐看看自己的手袋有沒有少了錢。那位姐姐看完自己的手袋后,不好意思地說:“對(duì)不起啊,小妹妹,我不應(yīng)該懷疑你們的,真是不好意思啊。因?yàn)樽罱泻芏囹_錢黨,所以……”他用親切的聲音回答說:“沒關(guān)系,如果這些錢是你要緊的話,那你就會(huì)很傷心拉,是你的畢竟是你啊。”那位姐姐說了數(shù)聲謝謝就走了。那位姐姐走后,我問他為什么自己不要?他回答說:“要是你掉了一百塊錢會(huì)怎么辦啊。如果你有急事,必須要這些錢,你該怎么辦?我聽了他的回答后,就沒有說話了。
在我們回來的時(shí)候,要坐公共汽車回家,上車的時(shí)候,雖然人不多,但已經(jīng)滿座了,和我們一起上車的那位領(lǐng)著自己孫子的老婆婆,那位老婆婆上車后看了看。這時(shí)又被他看見了,拉著我一起站起來讓座了。
當(dāng)他每次幫助別人的時(shí)候我被深深感動(dòng)了,他是那么高尚!
感動(dòng)的作文600字 篇3
在我的記憶中,感動(dòng)的事情數(shù)也數(shù)不清,也許,隨著時(shí)間的沖刷,沖淡了許多回憶。但這件事,我歷歷在目,記憶猶新……
記得我7歲那年,那是個(gè)風(fēng)雨交加的寒冷冬天,我和媽媽一起出去買東西。走到超市門口,媽媽想去上個(gè)廁所,叫我在外面等著她時(shí),我看見了一個(gè)頭發(fā)凌亂、衣衫褸襤、衣褲上布滿大大小小補(bǔ)丁的老奶奶,她雙手抱住膝蓋,以乞求的眼神望著路人,過了一會(huì)兒,她把目光轉(zhuǎn)向了我,那雙會(huì)說話的眼睛好像在告訴我:“我好久沒吃飯了,求求你,行行好,給我點(diǎn)吃的吧!”我攤了攤空空如也的手,無能為力地?fù)u了搖頭。她那原本充滿希望的眼睛里流露出無限的絕望,她緩緩低下頭,似乎在等待死亡……
“老奶奶,你……你餓嗎?這個(gè),給你……吃……”突然,一個(gè)小女孩吞吞吐吐地說,并給老奶奶一個(gè)熱乎乎的肉包子。那老奶奶好像不會(huì)說話,又好像沒有力氣說話,只能投給小女孩一個(gè)感激不盡的眼神,接過包子,狼吞虎咽地吃了起來。其他的行人都停下了腳步,放下手中的活兒,紛紛前來圍觀。
不久,又一個(gè)小男孩給這位老奶奶一個(gè)饅頭,他二話不說,待到老奶奶拿走他手中的饅頭,就頭也不回地跑開了,似乎有點(diǎn)害羞。
那些圍觀的行人們不禁熱淚盈眶,不管是穿得富貴的富人,還是平凡的人,就連衣著寒酸的小職員,都紛紛從包里拿出錢,輕輕放在老奶奶面前。老奶奶哭了,流下的是開心的淚水,是感激的淚水,還有感動(dòng)的淚水!這時(shí),我看見媽媽出來了,我急忙跑過去,指了指那位老奶奶,媽媽二話不說,直接給了我十元錢。我拿著錢,迫不及待地把錢給了老奶奶,那一刻,我流下了眼淚,在場(chǎng)的人也都感動(dòng)得哭了出來!
那一次,我發(fā)自內(nèi)心地被感動(dòng)了,我也明白了一個(gè)道理:給予,才是最令人感動(dòng)的事!我們應(yīng)該多給予,少索!
感動(dòng)的作文600字 篇4
感動(dòng)是一朵鮮花,能點(diǎn)綴人們的靈魂,感動(dòng)是一縷清泉,能滋潤(rùn)人們的心田,感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,能溫暖人們的心靈。感動(dòng),無處不在,無時(shí)不有。要用心去看別人,用愛去讀別人,你才會(huì)明白,感動(dòng)——原來是那么地簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,同學(xué)幫你倒一杯水,是感動(dòng);傷心時(shí),得到一句安慰的話語(yǔ),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……
然而,我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師,可又是我的班主任。將近一年的相處,我看到了她身上有一種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒,堅(jiān)持到底的力量。愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里,老師用親切的話語(yǔ)對(duì)我說:“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼!敝徊贿^就這一句話,就讓我感受到了溫暖。
此時(shí)此刻,我已經(jīng)感動(dòng)了。她對(duì)待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖,這是我最佩服她的一點(diǎn)!從沒有聽她大聲訓(xùn)斥過學(xué)生,聽到的總是她對(duì)孩子的真誠(chéng)贊揚(yáng)和諄諄鼓勵(lì)。在我的眼里,老師總是默默無聞地教學(xué)。對(duì)待我們的作業(yè),她總是那么用心地批改,經(jīng)常是改完這套作業(yè),改那套。作業(yè)的批改上留下了她對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的感謝,看到了她隨手記錄的反思,字里行間充滿了她對(duì)孩子那真誠(chéng)的愛,對(duì)教育事業(yè)的無悔熱情。從她的身上,我明白了什么叫堅(jiān)守。堅(jiān)守就是一種滴水穿石的精神,一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動(dòng),只要用眼睛去觀察,用心靈去體會(huì)。記住,感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。
感動(dòng)的作文600字 篇5
天空彌漫著烏云久久不肯散去,連續(xù)幾天的煙雨朦朧,時(shí)而大雨傾斜,時(shí)而又點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正如我失落的心情,跌跌落落。
還是如往常一樣,我靜靜地坐在窗邊繼續(xù)完成老師布置的功課。隨著學(xué)科的增加,我不厭其煩地埋怨著。這時(shí),窗外的一只蝸牛悲著重重的殼正順著果樹努力地往上爬,當(dāng)它爬到我窗外的.時(shí)候,忽地一松手,被狠狠地摔下來,我看著這一幕,不禁竊笑蝸牛的愚笨,竊笑它的異想天開。于是我沒有再去理會(huì)它,只是靜靜地繼續(xù)我的功課。不知不覺已過了一個(gè)下午,真累啊,我扭動(dòng)著我那疲憊的身子,忽然間,我的目光被它深深地吸引了過去,一整午蝸牛都在努力地往上爬,一次次的被摔,竟還孜孜不倦地往上爬著,于是我不禁被它的毅力所感動(dòng)。我的目光久久地停留在蝸牛身上,為了執(zhí)著心中的那份信念,蝸牛不畏艱辛地背著大過自己身子的殼努力地往上,即使跌倒了還是會(huì)在失敗中再次爬起。不經(jīng)意間,從云層間放射出屢屢陽(yáng)光,此時(shí)夕陽(yáng)放大了蝸牛的觸角,站在果樹最上方的枝頭上,陽(yáng)光下的蝸牛正吃著最嫩的芽?jī)海吲d地笑著。我想,它正喜悅地慶祝著自己的成功呢!房屋下,一個(gè)個(gè)大大小小的"V"字,這不正是蝸牛的真實(shí)寫照嗎?
蝸牛的毅力震撼了我的心,一個(gè)小小的生命,竟有如此大的信念,任自己的希望在一次次跌落中破滅,卻始終執(zhí)著著那份信念。而我呢?一次兩次的跌倒就再也爬不起來,難道真的爬不起來了嗎?不!我恍然大悟,抬頭往外看,陽(yáng)光這不正明媚嗎?!
蝸牛都可以這么執(zhí)著,而我為什么不能呢?
感動(dòng)的作文600字 篇6
補(bǔ)習(xí)班的教室里鬧哄哄的,到處充滿著溫和的氣息,可我們卻不知外面的景象——天陰沉沉的,烏云密布。
我們上完了課,同學(xué)們一哄而散,剛走出門口就感到了幾絲涼意,這時(shí)已經(jīng)下雨了,寒風(fēng)呼嘯,樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響,原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人在匆忙地行走著,周圍房屋門窗也緊閉著,我扣緊了緊衣服,然后翻了翻書包,書包早已被我翻了個(gè)“底朝天”可還是沒有找出一把傘,“糟了,可能忘帶了”這淅淅瀝瀝的雨,誰(shuí)知道要下到什么時(shí)候呢,想著想著急得眼淚都快出來了。
我獨(dú)自沿看那排屋檐走著,可走到屋檐盡頭,雨下得更大了,風(fēng)刮得也更猛了,我單薄的外套已?W擋不了寒風(fēng)的襲擊,冷得我直哆嗦,突然一大滴眼淚掉了下來,我好像看到了爸爸媽媽微笑著來接我,可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,爸媽有事外出了,不能來接我,寒冷的大街上只有我孤伶伶地在風(fēng)中站立著,風(fēng)吹亂了我的發(fā)梢,我任由它在風(fēng)中飄揚(yáng)飛舞,我是那樣孤獨(dú)無助!
恍惚中,我好像聽到有人叫小妹妹,我睜開了我那不知是被雨水還是淚水模糊的眼睛,看見一個(gè)高高的身影向我走來,原來是位大姐姐,她手里撐著把紫色小花紋的傘,傘也不大,但是很別致。她嘴角泛起一絲微笑,然后對(duì)我說“小妹妹,看到你著急的樣子,肯定是忘帶傘了吧?來,拿著這傘趕快回家吧,別凍感冒了。”說著把傘遞到我面前。
“不不不”我連忙擺手,并搖了搖頭,又看了看那把傘,“我拿走了,你怎么辦呢?”姐姐先是一愣,然后又笑了起來,她邊撫摸著我的頭發(fā)邊說“小妹妹,幫助他人,快樂自己啊,你就拿著吧,我家就在這附近,是剛從外面回來看到你!彼挥煞终f地把傘遞給了我,轉(zhuǎn)身走了。
看著她的背影消失在轉(zhuǎn)角處,我的眼晴又一次濕潤(rùn)了,我想,這應(yīng)該就是感動(dòng)的淚水吧?
回家的路上,雨一直還在下,只不過沒了之前那么寒冷刺骨,并且心里暖暖的。
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