身邊的感動作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的感動作文，希望對大家有所幫助。
身邊的感動作文1
全南縣實驗小學(xué)五年級 鐘格格
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在生命中留下的深深痕跡，這便是感動。
星期天下午，因為有客人來，所以媽媽帶我去菜市場買菜。我們來到路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
我在旁邊催著媽媽，媽媽也著急了，稱完了菜付了錢，急急匆匆地走了，走到半路，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。
經(jīng)過一番的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣。
在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用他那長滿老繭的手把鑰匙給媽媽，媽媽向他會心地點了點頭，我們?nèi)齻�都開心地笑了。
望著眼前樸實的老大爺，我還能說些什么呢？一股暖流涌上心頭，祝愿老人一生平安！
身邊的感動作文2
在我們身邊，道德行處可聞、隨處可見。
星期一，校長說：“我校一位同學(xué)在校內(nèi)撿到一百塊錢，如實地交到校長辦公室，讓我們用掌聲鼓勵他吧！”我們都拍起了熱烈的掌聲。從這件小事不難能看出人的道德品質(zhì)。點點滴滴彰顯人生精彩。
有一天，我從彩虹橋上走過，一位年邁的母親把剛剛打來的熱乎乎的早餐送給了路邊的要飯的，那一舉動，就像給她自己的孩子一樣，那么自然。平常，我們是看到他們的不幸出于同情的施舍，可跟前的一幕，是出于道德，是無私的關(guān)愛。那個要飯的，心中一定十分溫暖，因為，在寒風(fēng)凌厲的清晨，一碗熱飯能讓他從那黑暗中走出，去勇敢的面對生活。
這幾件小事比書上教我的還多，它使我懂得了道德的真諦！零星感動，也將溫暖我整個人生。
身邊的感動作文3
感動，一種美好的情感；感動，是一股涌動的清流……
當看到電視畫面上的那些爭著捐款的人們，我感動了。玉樹、汶川地震時，“一方有難八方支援”的口號，令我感動不已，在那一刻，我哭了。
當看到那些為了別人的幸福而奉獻的人們，我感動了。那些為別人捐獻骨髓、血液的人群，在那一刻，我哭了。
當看到那些贊頌醫(yī)生的詩歌、電影等事物時，我又一次感動了。他們?yōu)榱嘶颊�，甚至可以一整天泡在手術(shù)室。在那一刻，我又哭了。
感動不只是一個動作、一個眼神。而是當看到感人的事物是，從心底涌起的那一絲觸動。
感動，可以甘華人的心靈。當別人感化你的時候，你不妨去試試感化別人的心靈。
一個小小的奉獻，引起許多人心底的觸動。讓我們一起爭做好心人。
感動在身邊！
身邊的感動作文4
一輛從溫州開往甌北的公交車，全程要開兩個小時，非常漫長。
時值傍晚，夕陽西下，我站在公交車上，尋找空位許久，卻仍然無果。
這時，一位外表精神的青年男子站起了身，說道：“孩子，我馬上就到站了，你坐我的座位吧。”我聽了，也沒多想，就說了聲“謝謝”，然后就坐上座位。
過了三十多分鐘，我放下了手中的書本，看了看時間，6：08。我抬頭一看，那人竟還沒下車，腦海里不禁蹦出一個想法：這人可真‘傻’，有座位都不坐。然后繼續(xù)看起了書。
又過了許久，那名男子到站了，只見他一瘸一拐地走下了車----他竟是個殘疾人！頓時我心里感動極了，之前那“無恥”的想法一掃而空。
原來，世界上真的有暖情在。當時，時值寒冬臘月，寒風(fēng)呼嘯，可我一點兒也不覺得冷，反而還感覺十分得暖暖的。同時，我也心疼那位先生。
身邊的感動作文5
大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業(yè)大廈，我們一齊走到了公交車站，等了一會，公交車最之后了，上車的人很多，我們上車的時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎樣了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車�！卑⒁涛⑿Φ卣f：“那我給你手機，你自我撥號給你媽媽打電話�！蔽夷弥謾C，撥通了號。阿姨用手機說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，別著急�！蔽铱偹惴潘闪饲榫w，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人�。�
我對阿姨說：“真是多謝阿姨了。”等了一會，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了�！卑⒁陶f：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀�！甭犃诉@些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫忙了我，令我十分感動。
身邊的感動作文6
天氣晴朗的清晨，我常聽到一個拾酒瓶大爺?shù)倪汉嚷暎骸笆站破苛�！�?/p>
好多人見了他，都會避開他，因為他渾身散發(fā)著一股臭氣，還時常板著臉。我也十分討厭他，每逢遇到他，我都撇撇嘴，快步走開了。
一日下午，陽光燦爛，我和媽媽漫步在小區(qū)中，享受著溫暖的陽光，突然看見那個老頭在一個樓道里進進出出，還時不時地四處張望。呵！這老頭子在干什么勾當呢？我輕輕地走過去，貼著墻，探頭向里望，卻什么也看不見。突然聽到了狗叫，那一聽便知是十分稚嫩的叫聲，“不好！這老頭在干什么！”我顧不上那么多了，跳了出去，我驚呆了：那老頭居然在用餅干喂幾只小狗，他一邊喂還一邊笑咪咪地說：“多吃點。嘿嘿！……”我不忍打擾他們，不忍破壞這幅最美的圖畫。
一個平凡的拾酒瓶的大爺，靠自己微薄的收入養(yǎng)活自己和幾只小狗。
原來他的心中是充滿愛的呀！他是世上最美的老爺爺！
身邊的感動作文7
我媽媽今年三十一歲，有著不高的個子，勻稱的.身材。她的臉總紅彤彤的，像極了一個大蘋果。額頭上有幾道深深的黑皺紋，微微一笑，顯得十分和藹可親。
記得剛上學(xué)的時候，我得了一場大病。在路上，媽媽抱得我有些透不過氣。冒著大雨，踏著泥濘的腳步，一步一步走得非常艱難。到了醫(yī)院媽媽的衣服和褲子都已經(jīng)濕透了，但她的身影卻片刻都沒有離開我的視線，嘴里還一直細碎地重復(fù)著：“沒事……有媽媽在……沒事的……媽媽在呢……”聲音漸漸地低得以為媽媽是在和她自己說話。
第二天，我一睜開眼就看到媽媽那紅彤彤的臉，還有布滿血絲的眼睛，額頭上那幾道黑皺紋更加深了，原本筆直的腰也有一些彎曲了。一直沒有休息的她，明顯消瘦了許多，還常常累得她在我床邊打盹。
看著媽媽那凹陷的眼窩，那被寒風(fēng)刮紅的臉，和那一道道日漸深陷的皺紋，頓時眼淚奪眶而出。媽媽，謝謝您！
身邊的感動作文8
在我讀二年級上學(xué)期的時候，我遇到過很讓我感動的事情。
那天我和媽媽乘103公交車去媽媽朋友家玩，車上人很多沒有座位，我和媽媽都站在車道里，這時候我后面的一位老爺爺問前面的一位大姐姐：“小姑娘，去火車站是不是乘這輛車？”。姐姐說：：“老爺爺，您乘錯車了，103不到火車站”。“哎呀，那怎么辦哦，我不知道怎么去火車站，那里有人接我的”。大姐姐說：“老爺爺，您別急，這樣吧，下一站我陪你一起下車，我?guī)セ疖囌尽�。老爺爺激動的說：“真是太謝謝你了，這讓我怎么感謝你呢”。大姐姐說：“不客氣，您別放在心上”。到了下一站的時候，大姐姐和老爺爺都下車了。媽媽對我說：琦琦，你以后也要向大姐姐學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。我用力的點點頭。
這件事很讓我感動，我不禁想起了一句歌詞：只要從都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。
身邊的感動作文9
是啊，一輩子，這夫妻倆決心將一輩子的青春和精力都奉獻給藏區(qū)的孤兒，這是怎樣的勇氣，這是怎樣的犧牲，這更是一種怎樣的奉獻�。�
胡忠和謝曉君，他們給我們帶來的已遠不止感動這么簡單了，而是一種深深的回報社會的責(zé)任與愛的奉獻。他們把給家人的小愛化為了大愛，正是因為他們心中藏有這樣無私無盡的愛，不斷溫暖著藏區(qū)孤兒的心靈，才會有機會改變藏區(qū)孤兒的命運。在我們身邊，其實這樣的愛的感動并不少，祖輩的疼愛，父母從出生至現(xiàn)在10多年的關(guān)懷和照料，朋友危難時刻的鼎力相助，我們，其實每時每刻都生活在這樣的感動里。只是越長大，我們越難發(fā)現(xiàn)�；蛟S，我們更應(yīng)該學(xué)會去感動、感謝、感恩，只有這樣，我們才會感動別人，并從而擁有更多的感動。
我們從不缺少感動，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)感動的心，而是缺少創(chuàng)造的感動的勇氣！
身邊的感動作文10
這是愛的華爾茲。每一個首都都深深打動了我。每一個音符都能讓我留下最真實的眼淚。他教我如何找到身邊的情感。
這本書以日記的形式講述了主角安利柯的感受，他的伴侶就是他的例子；善良的母親教他要善良；樂于助人的父親教會了安利感恩，我真的為安利生活在這樣一個大家庭而感到高興。
書中有令人興奮的師生、父母、朋友之間的小愛情；國家之間，社會之間，民族之間都有感人的愛。各地樂觀向上的精神也讓我震驚。
再想想我們這邊，在學(xué)校，幫助朋友是一種愛，在家里，父母的關(guān)心是一種愛，在公交車上，給老人讓座是一種愛，在路邊撿一張紙是一種愛，一種對大自然的愛……其實愛無處不在。
我們沒有權(quán)利說身邊沒有愛。我們只能說，人類缺少的是發(fā)現(xiàn)愛情的明眼人。
正是這支愛的華爾茲教會了我，給了我發(fā)現(xiàn)愛情的眼睛，讓我每天無憂無慮地過著幸福輕松的生活。
身邊的感動作文11
感動是什么？也許一千個人會有一千種答案。感動不是說出來的，而是用心體會出來的。
感動是一張餐巾紙。有一次演出排練，很多老師和學(xué)生都在指揮員的帶領(lǐng)下做動作。突然，有一個人打了一個驚天動地的噴嚏。他滿臉鼻涕，急促地摸了摸口袋，慘了，沒帶餐巾紙。這時，不認識的同學(xué)遞來一張餐巾紙，使他遠離尷尬的場景。
感動是一個座位。在擁擠的公交車到站的時候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺擠進了車。公交車左搖右擺，還來個緊急剎車，老爺爺搖搖擺擺，不知所措。這時，一位年輕女子讓了座，老爺爺“安全”了。
身邊的感動作文12
今天，我的假期作業(yè)很快就寫好了，干什么呢?玩電腦，NO!太無聊!減肥，NO!天氣太冷，我可不想凍死我的臉，再想一想……有了，去圖書館看書，里面到處都是暖氣呢!多舒適呀!
“全副武裝”Let's go!我走出小區(qū)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，不過我有厚厚的羽絨服低抗，我才不怕呢!我邊說邊吃薯片，1分鐘……2分鐘……3分鐘……4分鐘……5分鐘……一路車終于來了。上車后，咦?薯片那么快就沒了!太少了!我隨手一扔，這時，一位小妹妹走過來，把我的薯片盒子丟到了垃圾桶里。頓時，我的臉搜得一下紅了，心里撲通撲通的心里真不是滋味呀!�？上攵粋�小妹妹都知道不能亂扔垃圾，可想我這個大哥哥的都沒養(yǎng)成好的習(xí)慣。我一定要向小妹妹學(xué)習(xí)。不管他是大人還是小孩子只要他有長處，我們都可以讓他們當我們的小老師，來教導(dǎo)我們，像我今天就學(xué)會了一種講衛(wèi)生的好習(xí)慣哦!
這就是我的身邊的感動。
身邊的感動作文13
大家天天上學(xué),有沒有發(fā)現(xiàn)校園里有一個很特別的人-------門衛(wèi)。
從我一年級開始，這位門衛(wèi)老伯伯就在我們學(xué)校工作了，他每天很早就起來值班。七點20分，他總會準時打開大門。那次，我為了看看門衛(wèi)老伯伯地準時 性，特意早來了�！斑�差最后十秒！十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！時間到！’’我輕聲地自語著。就在我剛剛說完話的那一刻，大門緩緩的打開了。 “哇塞，這也太準時了吧!”我大吃一驚。而且，我們校門口還格外干凈呢。
到了中午，有些同學(xué)排隊回家吃飯，低年級小同學(xué)就是不聽話,總有許多同學(xué)亂闖亂撞，差點就撞到車上，幸虧門衛(wèi)老伯伯把他抱走了，而且有教育他說：“以后當心點，看你以后還敢不敢這樣了。”
一次我做值日，做到了5點多，我便著急的跑出校門，只聽門衛(wèi)老伯伯說：“慢點，別卡到了，小心點�！�
啊！真是個令人尊敬的門衛(wèi)老伯伯。
身邊的感動作文14
在一個風(fēng)日麗的一天，我去公園里散步。小草在春姑娘的呵護下顯得生機勃勃，在這個溫暖的春天，我看到了令人感動的例子。一個老年人在公園里運動不小心扭到了腳，他在那里無助的呻吟。這時，有一個青年飛似的沖向他，把他背到醫(yī)院。正因為有了這些令人感動的事跡，才會有感動中國事跡，溫暖了整個人間。
我們身邊并不缺少感動，缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)感動事跡的眼光。成大事者，是拘小節(jié)的，只要你細心，感動就在你我身邊�！笥�
身邊的感動作文15
身邊會有很多感動，只是我們不會去發(fā)現(xiàn)而已，在這個暑假我努力的尋找著····終于，我發(fā)現(xiàn)了，請跟我來看一看。
在寒假里，有幾天是非常冷的。我坐車經(jīng)過一個地方（我也忘了是哪里）看見一個老爺爺。我看見那個老爺爺，他腳邊放著一個涂料桶，左手拿著一把大刷子，右手拿著鏟子，在鏟著墻，腳 邊還放著一個垃圾桶。雖然汽車飛馳而過，但我還是記住了這個身影。誒？這個老爺爺在干嘛呢？難道這么老了還破壞墻？
這個問題讓我百思不得其解。有一天爸爸說到有人美化市容——鏟除小廣告，哦！那個老爺爺是在美化環(huán)境，美化市容��！
小廣告卻實讓人討厭，很多都是騙人的，有些會害死人的。
身邊的感動是有很多的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)就可以找到許多！
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