【實(shí)用】讓人感動(dòng)的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的讓人感動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓人感動(dòng)的作文 篇1
有一天早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，但學(xué)校不允許早來(lái)，我只能在門外干等著。
等開門了，我沖了進(jìn)去，來(lái)到了教室。我坐在了自己的位置上，我等了好一會(huì)兒，也不見一人來(lái)�？匆娊淌依锓浅ＥK，可又怕一打掃，搶了勞動(dòng)委員的風(fēng)頭，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我想道“到底要不要掃呢？掃了就搶了勞動(dòng)委員的風(fēng)頭，不掃教室就不整潔。還是掃吧，我寧愿被勞動(dòng)委員罵，也不愿別人踩到臟兮兮的地板�！庇谑�，我拿起掃把，飛快地往教室跑去。拿起掃把把垃圾掃光，再拿起拖把，把地拖干凈，接著再把窗戶擦干凈。大功告成！
可好景不長(zhǎng)，我剛剛打掃完，勞動(dòng)委員就來(lái)了。他沒有非常高興地看著我，而是瞪著眼，憤怒地看著我，他握著拳頭，生氣地大叫：“你有什么資格代替我，我的工作你干什么搶！你個(gè)矮冬瓜，真是個(gè)廢物！”我聽到了這句話，眼淚都快要滑落下來(lái)。
老師跑來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我沒回答。可老師看了看旁邊的勞動(dòng)委員，似乎明白了什么。她說(shuō)：“你還說(shuō)他，你根本沒資格批評(píng)他，你是管他，他掃地就是他能干！”
勞動(dòng)委員聽了，低下了頭，此時(shí)他的臉紅形彤的，他已經(jīng)沒話說(shuō)了。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，那月牙似的眉毛，與她那櫻桃似的嘴，她看著我的臉。老師又說(shuō)：“沒事了，你很能干。”聽到這話，我的眼淚流了下來(lái)。我似乎像是長(zhǎng)出了翅膀，飛到了藍(lán)天。
此時(shí)，我很快樂(lè)。這件事也牢牢地記在我心中。
讓人感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)就像一塊甜甜的糖，融化了心中的苦，在一場(chǎng)大病中，我被母愛感動(dòng)了。
感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。在一件平凡的小事中，它觸動(dòng)了我的心。我就記得一個(gè)令自己記憶猶新的瞬間。
有一次半夜，我的體溫突然上升到40度，病魔把我從夢(mèng)里揪出來(lái)，與我掙扎著，我難受地在床上直打滾兒。后來(lái)，阿姨打電話給我媽媽，媽媽火速奔到我這里來(lái)，一到我身旁，就用小毛毯裹著我，原本冷得直哆嗦的我一下子被母愛溫暖了。從阿姨家到醫(yī)院，小毛毯從沒從我身邊離開過(guò)，我只是迷迷糊糊地躺在媽媽懷抱里，睡眼惺忪，雙腳和雙手都軟嗒嗒的，連站的力氣都沒有。
來(lái)到一個(gè)醫(yī)診室前，只見這小屋里爆滿了，因?yàn)�，這正是防止“豬流感”時(shí)期。媽媽輕聲地對(duì)我說(shuō)：“坐在那兒，里面有許多病毒，等到了我再叫你過(guò)來(lái)。”我應(yīng)的力氣都沒有，坐在了那邊。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我了，我才有氣無(wú)力地走了過(guò)去，只見醫(yī)生開了一張單，就示意我們?nèi)炱俊?/p>
我和媽媽來(lái)到“掛瓶處”，開始常規(guī)接受注射。我不知不覺地睡著了。等醒來(lái)時(shí)，只見那掛鉤前有著4大瓶，2瓶已經(jīng)空了�！班健笔直斫辛艘幌�，��！已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了�！靶蚜�，餓不餓……”媽媽說(shuō)著，我望了望四周，再看看自己，身上還裹著毛毯，上面被媽媽的手挽著，手一直垂在那里，原來(lái)媽媽一夜沒睡。我的心像打散了的五味瓶，不知是什么滋味，鼻子也酸酸的。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。
感動(dòng)就像一張小毛毯，隨時(shí)在我們四周。只要你細(xì)細(xì)品位它，才能夠知道它的深淺。
讓人感動(dòng)的作文 篇3
在我們的生活環(huán)境中有這樣許許多多的小事，有令人感到傷心的，也有一個(gè)令人非常高興，有令人難忘的，也有一些令人感動(dòng)的……它們之間就如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是其中令我最難忘、最感動(dòng)的還是沒有那一次。
一個(gè)冬天的早晨，天空飄著白色的精靈，空氣特別干燥，這樣的天氣在青年街的街道上發(fā)生了交通事故，有很多圍觀者，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后只有三名交警。這些交警真的不敬業(yè)！車主都吵了起來(lái)，他們沒有及時(shí)來(lái)調(diào)解就算了，只有這么多人！我輕輕地嘆了口氣，低聲說(shuō)：“多么不負(fù)責(zé)任！”
后來(lái)，我父親帶我去看桃林溝燈，靠近我發(fā)現(xiàn)自己正在這里聚集了大量的流量的目的，這是怎么回事？后來(lái)我才知道管交通事故有挪用過(guò)來(lái)的，因?yàn)榧t綠燈的不好的一面，司機(jī)沒有遵守交通規(guī)則，很多車都在橫沖直撞，有幾個(gè)地方和十字路口幾乎所有的T—路口發(fā)生交通事故，是非常危險(xiǎn)的！
我看到我們這些交警叔叔們迅速散開，每人跑到最后一個(gè)重要路口的人開始了自己的工作，他們的樣子一看問(wèn)題就是進(jìn)行訓(xùn)練有素的，因?yàn)橹袊?guó)指揮控制交通的動(dòng)作特別得干凈利落。交通發(fā)展慢慢地、慢慢地學(xué)習(xí)變得暢通了，而且企業(yè)沒有一點(diǎn)兒堵塞。我打心底里敬佩這些人。
看完燈后，我們回到車上。突然，這個(gè)時(shí)候更多的雪，風(fēng)更猛烈，神變得更加無(wú)情，交警叔叔也依然屹立在雪地里，在那一刻，我突然覺得自己是如此之大，溫暖涌上了我的心臟。
這件事情讓我非常感動(dòng)和難忘。
讓人感動(dòng)的作文 篇4
葉上的露珠隨風(fēng)撕碎前的最后一次閃耀。感動(dòng)我們的有時(shí)是一種聲音，一種復(fù)雜的隱喻了生命們象的聲音；有時(shí)是一種色彩，一種沉重的，負(fù)載了許多情感信息的色彩；有時(shí)是一種狀態(tài)，一種含蓄的、超幻了明示話語(yǔ)的狀態(tài)。
因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們才有對(duì)美的關(guān)注與對(duì)世界的熱愛，才能使自我的靈魂更為潔凈和純潔，每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我們靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深的感動(dòng)都有可能折斷我們性情中某一段深深的劣根。
在生命中總會(huì)有些美好的事物會(huì)悄然出現(xiàn)，來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是――感動(dòng)！感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
讓人感動(dòng)的作文 篇5
在生活中，有許多事情讓我們感動(dòng)。比如說(shuō)母愛能讓我們感動(dòng)。而最讓我印象深刻的就是媽媽對(duì)我深深的愛。
那是一個(gè)雨天的傍晚，我從學(xué)校同平常一樣，高高興興地沖出了教室，跑到了外面�？墒牵饷鎱s沒有媽媽的身影。陸續(xù)地，又有一些人出來(lái)了。最后，連平常出來(lái)最晚的人也出來(lái)了。不知不覺地，天空中冒出了一些繁星，在天空中閃爍著，似乎在安慰我不要著急。漸漸地，天，更黑了。學(xué)校都已經(jīng)關(guān)門了。在黑夜中，月亮似乎也探出了腦袋掛在空中。月光撒落在大地，在一片水塘中形成倒影，在繁星的映襯下格外美麗……
正當(dāng)我有些不耐煩時(shí)，一個(gè)急匆匆的身影向我跑過(guò)來(lái)。哦，原來(lái)是媽媽啊，那豆大的雨滴滴在她的身上、臉上、頭上，她全身已經(jīng)濕透了。她急切地向我面前跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“你冷嗎？有沒有著涼��！來(lái)，把這件衣服穿上，不要著涼了！”她顧不上自己正淋著雨，在雨中的她想的不是自己，想的是我。身上的雨水緩緩流過(guò)她的臉頰，滴落在地上。今天的天氣雖然很冷，但我卻有一種溫暖的感覺。一股暖流劃過(guò)我的臉，讓我感到十分溫暖，一股春天的氣息撲面而來(lái)。
此刻，我被感動(dòng)了，路旁的花草似乎也被感動(dòng)了。在這個(gè)冰冷的夜晚，是媽媽給了我溫暖，讓我感動(dòng)，
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我依然記憶猶新。母愛，讓人震撼，讓人感動(dòng)！
讓人感動(dòng)的作文 篇6
在我記憶的深海中，有一件小事，卻令我至今無(wú)法忘懷。
那一天，我背著沉重的書包，心情卻是輕松愉快的。我走進(jìn)校園，臉上掛著絲絲抹不去的笑容。
到教室后，我的第一件事總是打開書包，拿出今天要讀的書本。接下來(lái)就是要拿出鉛筆盒。我第一層的拉鏈，可是里面根本沒有鉛筆盒，只有大大小小的書包，安安靜靜地躺在書包里。我拉開第二層的拉鏈，在里面尋找鉛筆盒的身影，可是根本無(wú)濟(jì)于事，里面沒有。
我開始翻箱倒柜地尋找鉛筆盒，找了一遍，沒有，我的眉頭慢慢地皺起來(lái)；找第二遍，沒有，我雙手捂著臉，欲哭無(wú)淚；找第三遍還是沒有，我絕望了，一個(gè)可怕的念頭在我腦海里不停地閃，不停地閃今天沒帶鉛筆盒……。我的心就如那個(gè)沉重的書包一樣，重的.不得了，就像一塊大石頭壓在我的心上。
我開始想象沒有鉛筆盒的一天：做不了作業(yè)，會(huì)被老師批評(píng)；抄不了家庭作業(yè)，會(huì)少做……，這些魔鬼般的念頭纏繞在我心頭。過(guò)了一會(huì)，我的好朋友郭媛媛邁著輕松的步伐從前門慢慢地走了進(jìn)來(lái)，我六神無(wú)主的坐在位子上。郭媛媛看到了，就微笑著問(wèn)我：“你怎么了？呆呆地坐著，跟木頭人一樣�！蔽彝兄樆卮鹚骸拔摇毅U筆盒忘帶了�！彼坪醪灰詾槿唬f(shuō)：“那有什么關(guān)系，你可以找我呀！我借你一支筆不就好了。”我低著頭，羞澀地對(duì)她說(shuō)：“這樣太麻煩你了！”
郭媛媛竟沒有回答我，只見她打開自己的鉛筆盒拿出一支筆。輕輕地說(shuō)了一聲：“給。”“謝謝”我說(shuō)。她又對(duì)我笑了一下。我接過(guò)那支筆，看了看。我知道這支筆是他最寶貴的筆，是她十歲生日的時(shí)候，她奶奶送給她的，平時(shí)她都舍不得用！可是今天她卻借給了我。我的心里流過(guò)一絲暖流。郭媛媛還給了我一些別的學(xué)習(xí)用品。
這是一位多好的朋友啊！在我困難的時(shí)候，她伸出了自己溫暖的手來(lái)幫助我。這是一件小事，卻令我感動(dòng)。
我感動(dòng)的是，她無(wú)私的幫助。我感動(dòng)的是，她真摯的心。
讓人感動(dòng)的作文 篇7
有很多令我感動(dòng)的事，但有一件是我永遠(yuǎn)忘不掉的！
一天，我在鄉(xiāng)下奶奶家玩，看見了一個(gè)小小的雞棚，里邊有一只母雞和一只公雞，母雞在孵蛋，公雞保護(hù)她，我想偷雞蛋，這樣就可以吃炒雞蛋啦！于是我撒了把米，他們就跑過(guò)去吃米。我趕緊去拿雞蛋，誰(shuí)知到被母雞發(fā)現(xiàn)了，他狠狠地啄我。頓時(shí)一個(gè)暖流進(jìn)入我的心田，我放下雞蛋，回到屋里，我現(xiàn)在才知道母親是多么偉大……
母親的愛感動(dòng)了我，包括動(dòng)物！
母親，我永遠(yuǎn)愛你！
篇二：一件令人感動(dòng)的事
有一次，我和媽媽坐公交車出去玩，在車上看見了兩位穿著臟衣服的民工，抓著把干的得手黑乎乎的，干干的。“哎呀，這么臟理他們遠(yuǎn)點(diǎn)，別弄臟我的衣服”，我心里想，我挪了挪身子。
“叮咚，XX站到了，請(qǐng)乘客們收拾好行李從后門下車……”隨著一位女士的“說(shuō)話”聲。有許多乘客下車了，我和媽媽找了個(gè)位子坐下了。車上還有兩個(gè)空位，但是他們?nèi)匀徽局�，他們旁邊有個(gè)老奶奶說(shuō)：“那還有個(gè)空做呢，快過(guò)去做吧!”“不，我們不坐了，身上這么臟，害怕把座位弄臟了，別人就沒法坐了!”
聽了他們的對(duì)話，我突然那么慚愧，覺得他們那么偉大呢。我們這美麗的城市不都是有這些外貌平凡的人建設(shè)的嘛，我們沒有資格瞧不起他們。
讓人感動(dòng)的作文 篇8
啊！我終于參加了學(xué)校的獨(dú)輪車隊(duì)，太棒了！
我一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校，到了操場(chǎng)上我?guī)献o(hù)膝護(hù)肘，興奮地站在隊(duì)列里，拿起獨(dú)輪車踏了上去，哦！還好，我是會(huì)騎的，才沒有像其他同學(xué)那樣狼狽，不停地摔跤。
六月的天氣象小孩子的臉說(shuō)變就變。剛剛還晴空萬(wàn)里，霎時(shí)烏云密布，電閃雷鳴，老師讓我們趕快回家，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，銅錢大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，接著就是飄潑大雨。帶傘的同學(xué)個(gè)個(gè)得意洋洋，我沒有帶雨傘，十分著急，這時(shí)我正準(zhǔn)備沖出去，一個(gè)大姐姐叫住了我，她說(shuō)：“把傘給你吧！我的家很近，淋一會(huì)沒什么，你還小，淋雨會(huì)生病的。”還沒等我開口說(shuō)話，她就把傘塞到我的手中，自己沖了出去，很快便消失在大雨中。這時(shí)旁邊的一個(gè)姐姐看著她消失的身影說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)姐姐可是一個(gè)好人，她從小身子就弱，家也遠(yuǎn)，不知回家是否會(huì)生��！”
現(xiàn)在那把傘還在我家里，我始終沒有再見到她，我多想當(dāng)面謝謝她呀！我一看到這傘就會(huì)起這個(gè)助人為樂(lè)，舍已為人的好姐姐，我要和姐姐一樣在別人困難時(shí)，伸出援助之手去幫助別人。
老師評(píng)語(yǔ)：作者借雨傘表到了小姐姐的感謝之情，文中對(duì)小姐姐的側(cè)面介紹以及對(duì)疾風(fēng)驟雨的描寫使小姐姐的形象變得高大，感情真摯，語(yǔ)言符合人物特征，本文不失為篇寫人佳作。
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