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精選感動作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的感動作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感動作文 篇1
一假期,和好友們相約一起出去玩,好友欣然答應(yīng)。和老爸說了此事,老爸答應(yīng)了,作為條件,我必須寫完所有作業(yè)才可以出去。本是自信滿滿因為我全部作業(yè)早已完成,過了一天,直到要出去,把所有作業(yè)個老爸檢查時,才發(fā)現(xiàn)漏了一張數(shù)學(xué)試卷沒寫。
我苦苦求老爸讓我出去,但一向好說話的老爸在這件事上卻始終不肯讓步。于是帶著一股怒火開始補(bǔ)寫試卷。急急躁躁的寫完了卷子,時間距約定的時間已經(jīng)過去了半小時。出門時,天空就如同我的心情,灰暗著,烏云密布。
坐在公交車上,一心怒火漸漸轉(zhuǎn)為憂慮,整個人愈發(fā)煩躁不安起來。計劃了好幾天的出游,在此時的我心里覺得已付之東流了,現(xiàn)在趕去,只是在確認(rèn)一下結(jié)果而已。
汽車終于到站了,我快步走了下去。掃視一圈,頓時,心沉到了谷底。天空愈發(fā)灰暗,夾雜著陣陣?yán)纂。天快要下雨?-----
突然,一聲熟悉的聲音在身后響起:“發(fā)什么呆呢?”我循聲轉(zhuǎn)過頭去,看見兩個熟悉的身影在不遠(yuǎn)處笑嘻嘻地看著我。狂喜一瞬間從心底涌了上來,先前的失望,早已不知丟到了哪個角落。我歡呼著,朝他們跑去。磅礴大雨此時從頭頂澆下,這歷來多愁善感的雨啊,此時竟也被我們感染,下的.酣暢淋漓。我們在雨中大笑著,擁抱著,盡情宣泄著心中的情感。感動,如同暖流,在我身體里緩緩流動,我被這天地之間至純的、不夾雜任何利益的友誼所感動,我為我自己有這樣兩個“死黨”所感動。
一會兒后,我們坐在路邊的奶茶店里,喝著奶茶!罢f真的,今天你們太讓我感動了,謝謝!蔽腋锌f!斑@就是哥們兒,應(yīng)該的!
不需解釋,一句“應(yīng)該的”,舉重若輕,勝過千言萬語。
青春無悔,友誼萬歲。
濃濃的朋友情誼,由心底迸發(fā),深深感動著我。
感動作文 篇2
“天使的翅膀,揮動著的光芒,一路走來學(xué)會了堅強(qiáng),每一次你努力認(rèn)真的模樣,讓我很欣賞……”優(yōu)揚的旋律回響耳邊。
每一次心靈的微微觸動,都是來源于對人生的一番感悟。一個關(guān)切的眼神,能在我心中泛起愛的漣漪;一句陌生的問候,能讓我感受被呵護(hù)的溫暖;一段特殊的經(jīng)歷,能讓我發(fā)出滿腔的感慨;一篇感人的文章,能讓我熱淚盈眶;每一個感動的畫面,能蕩起我心中的波瀾。瞬間的感動是發(fā)自內(nèi)心的真情,是最自然的流露。
在漫長的求學(xué)歲月中,只要我們用心去觀察,去體會,我們會發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)實生活中蘊藏著許多被我們所忽略的.感動,世界不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒有燈的夜晚是可怕的,沒有淚的眼睛是干澀的。有燈的夜晚是溫暖的,有淚的眼睛是飽滿的。所以多一些感動的淚水,充溢平淡的生活,充實單調(diào)的情感。
感動作文 篇3
外面綠樹成蔭,陽光從樹葉的縫隙中灑落,暖黃色地光芒溫柔中卻帶著與黃昏不同的朝氣,使人如癡如醉。
然而,剛起床的我并沒有多大的雅興去欣賞這一景象。吧自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蚶硗暌院螅也泡p松地坐在電腦前。白皙的手指輕按主機(jī)開關(guān),屏幕亮了,像打開了另一個世界般玄幻。我悠悠地單手撐著腦袋注視著屏幕——簡直像在深情地望著自己的愛人。母親打開了漂亮的有花紋地窗簾,陽光便爭先恐后地射入,以便爭得一席之地。此時,電腦屏幕已顯示了“歡迎”二字。等360開機(jī)顯示的圖像顯示以后,我才動起來。
美麗清雅的.山水圖像上又顯示了一個圖像,我定晴一看,噢,原來是新聞。隨手翻了翻,一個新聞便吸引了我的眼球。標(biāo)題是這樣的:“浙江一幼師怕請產(chǎn)假后學(xué)生不適應(yīng)新老師,主動流產(chǎn)。”不得不說,我是非常驚訝的,世上還有這樣“偉大”的人?!!
在震驚與好奇的指引下,我按捺不住八卦的心點開了標(biāo)題。一個網(wǎng)頁彈了出來,原標(biāo)題是:“幼兒園教師為了學(xué)生打胎,園長勸不住,家長心疼!
故事是這樣的:某幼兒園某班本來有兩位任課老師和一位生活老師。這學(xué)期其中一位任課老師生孩子去了,新來的老師小孩們正不適應(yīng)。又突然聽說另一位任課老師小李葉懷孕了!家長們無不擔(dān)心,小李老師若也請假,恐怕孩子們更加不適應(yīng)了。誰知,就在此時竟傳來小李老師不請假了,她做了流產(chǎn)手術(shù),很快就回幼兒園。
知道這一消息后,家長群里“炸鍋”。既感動又難過和愧疚。而小李老師卻反而安慰家長們:她還年輕,還可以在有,不用擔(dān)心。
小李老師平時愛孩子的舉動和現(xiàn)在的行為簡直讓人聞之落淚,無不感到。所以電腦前的我也很感動。
雖隔千里,卻人有心,如演于眼……
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