以感恩為話題的500字小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的以感恩為話題的500字小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
以感恩為話題的500字小學(xué)作文1
我來(lái)到這個(gè)世界上第一眼看到的就是我的爸爸媽媽!是他們把我從小養(yǎng)育到大,給了我一個(gè)幸福的家庭,給了我無(wú)比的溫暖,伴我走過(guò)了10個(gè)春秋。
每次我上學(xué)時(shí),爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我絮絮叨叨地說(shuō):“路上走慢點(diǎn);別太著急,時(shí)間還早;在學(xué)校要專心讀書,一定要聽老師的話;放學(xué)了就趕緊回來(lái),別在路上玩……”小時(shí)候,只要一聽到這些話,我總是會(huì)把耳朵捂著,不耐煩的跑開,認(rèn)為父母真得太煩了!可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也懂事了,知道父母是為我好,關(guān)心我,我就不像以前那么不懂事的跑開,而是笑著答應(yīng)一聲:“知道了!”爸爸媽媽也會(huì)笑著揮揮手。
爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
每天做完作業(yè)都要給爸爸媽媽檢查;雙休日,或寒假,暑假,都要早晨7點(diǎn)半按時(shí)起床,聽英語(yǔ)磁帶,然后背誦英語(yǔ)單詞或英語(yǔ)課文。做這么多的事情,雖然很累,可是我還是心甘情愿地去做這些事,因?yàn)槲抑腊职謰寢屖菫槲液,希望我長(zhǎng)大成為一個(gè)知識(shí)淵博,為國(guó)家做出很大貢獻(xiàn)的棟梁之才,才會(huì)這么嚴(yán)格要求我的!
爸爸媽媽不帶在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求,而且還很注意培養(yǎng)我的生活自理能力。
早晨起床自己疊被子;步行去上學(xué);步行回家,飯前幫父母淘菜;飯后收拾碗筷擦桌子……干這些事我覺得挺快樂(lè)的,我再也不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主了!而是變成了一個(gè)既懂事又能干的小姑娘了!
爸爸媽媽,我相信,在你們對(duì)我的關(guān)心呵護(hù)下,我一定會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)既好,又懂事能干的好孩子,我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩的!
爸爸,媽媽!我愛你們!
以感恩為話題的500字小學(xué)作文2
感恩,是一粒小小的種子,它在心靈的深處扎根發(fā)芽,長(zhǎng)成大樹;感恩,是一棵常青樹,枝繁葉茂,孕育生命。感恩是每個(gè)人都需要的,擁有一顆感恩的心,感恩他人,感恩世界,感恩萬(wàn)物。
在我心里我最想感恩的是我媽媽,因?yàn)橛辛藡寢尣庞辛爽F(xiàn)在的我。聽姥姥說(shuō),媽媽生我的時(shí)候受了很多苦,才把我生下來(lái)。在養(yǎng)育我的這些年里,當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是寸步不離地照顧我;當(dāng)我熟睡時(shí),媽媽總要多次為我蓋好被子;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),媽媽總是耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我摔倒時(shí),媽媽總會(huì)安慰我……媽媽給我的愛是無(wú)窮的,她就像是一個(gè)辛勤的園丁,我是一棵小樹,在媽媽的愛心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
媽媽是個(gè)無(wú)私而偉大的媽媽。她無(wú)微不至的照顧著我,還教我知識(shí),教我做人的道理。記得不久前我的一次數(shù)學(xué)單元考試沒(méi)考好,我怕媽媽罵我,一回家就哭喪著臉,小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好!蔽覒M愧地低著頭,等媽媽發(fā)火。但是媽媽遲遲沒(méi)有批評(píng)我,她先看看我的試卷,然后拉我坐在了她的身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這次沒(méi)考好,不代表以后就一定也考不好,我們一起來(lái)找找錯(cuò)在哪里了,是不會(huì)做,還是粗心大意,以后我們注意了就好了!边@樣在媽媽的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
天下的父母都是一樣的,愛自己的孩子。讓我們學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心去感恩父母吧!
以感恩為話題的500字小學(xué)作文3
電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好!我是來(lái)自浙江紹興的吳佳涵,今天我要演講的主題是《感恩》。
感恩是什么?感恩是小草微笑面對(duì)太陽(yáng);感恩雨露滋潤(rùn)了綠樹芬芳;感恩魚兒有了河水的陪伴,才能更加歡快自由。而我要感恩的正是我的好媽媽。
在生活中無(wú)微不至地關(guān)心著我。記得有一次,看爸爸正在洗碗,心想:爸爸白天上班那么忙,一定非常累吧。今天就讓我來(lái)洗碗吧!
說(shuō)干就干,拿起碗就洗起來(lái)。這時(shí),在樓下剛洗衣完衣服的媽媽走了上來(lái)說(shuō):“我的好兒子,今天這么乖呀!在幫爸爸分擔(dān)家務(wù)呀。”于是朝我走來(lái),教我洗碗的方法。這讓我終身都有很大的用處。
在學(xué)習(xí)上媽媽也不會(huì)讓我落下。記得有一次,馬上就要期中考了,媽媽就坐在書房里給我認(rèn)真復(fù)習(xí)。
看著媽媽眼中的一根根紅血絲,我心理覺得酸酸的,心想:明天期中考,一定要考個(gè)好成績(jī),讓媽媽高興一下。這天復(fù)習(xí)到了十點(diǎn),媽媽趁我和爸爸睡了,又搞起了衛(wèi)生。
第二天,在考試的時(shí)候一切都是那么的順利。兩天過(guò)去了,試卷改出來(lái)了!鞍!98分,真是太好了!蔽掖舐暤睾暗健
在營(yíng)養(yǎng)上媽媽對(duì)我更是不肯落下,每天早上,媽媽總是早早起床,換著花樣,給我做著各種美味。我每天都是從那一段美妙“鍋碗瓢盆曲”中醒過(guò)來(lái)的。
謝謝你!媽媽。你是我的向?qū),為我指引正確的方向。
讓我奏響感恩的樂(lè)章吧!
以感恩為話題的500字小學(xué)作文4
我不喜歡安于現(xiàn)狀,總是想要更好的或最好的,這是好聽點(diǎn)的說(shuō)法。要是用媽媽的說(shuō)法,我就變成不知足,不懂得感恩的人了。其實(shí),我并不是不懂得感恩,而是感覺有些事讓我不高興。比如有人說(shuō)我丑,比如爸爸媽媽有時(shí)言而無(wú)信比如我怕自己考不上名牌初中,比如我值日時(shí)別人都不聽我的話等等。
但是現(xiàn)在,我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西,這些令我不滿的事,只是我應(yīng)該感恩的萬(wàn)分之一。
我應(yīng)該感恩,我有一個(gè)完整的家庭,我有愛我的父母親人。父母給了我生命,我有健全的四肢,健全的大腦,我多么該感恩我是一個(gè)正常人!還有一些孩子,他們先天或后天得了一些病,而我除了感冒,別的什么病也沒(méi)得過(guò),我真幸運(yùn)啊!
我應(yīng)該感恩,我的父母算得上是通情達(dá)理,教我學(xué)習(xí),教我做人。他們對(duì)我該嚴(yán)厲時(shí)則嚴(yán)厲,該放松時(shí)則放松。他們沒(méi)有像別的父母一樣逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班,也沒(méi)逼著我考一百分,只希望我盡力而為,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),考試認(rèn)真。我想要什么東西,他們會(huì)根據(jù)情況給我買,他們對(duì)我的好大過(guò)沒(méi)有滿足我的地方,我多么幸福啊!
感恩我的父母給我生命感恩我是健全人,感恩我有機(jī)會(huì)上學(xué)······感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應(yīng)該只是生氣,更多的應(yīng)該是感恩······
以感恩為話題的500字小學(xué)作文5
“呲——”門被那個(gè)人推開了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔。“看看你們?cè)诟墒裁?看看153班在干什么!每天都做著無(wú)用功,還不抓緊時(shí)間背?”
——這,就是我初中時(shí)的班主任,李老師,我感激您!
隨著時(shí)光的遷移,初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天,大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟。覑勰恪?/p>
記憶深處的一朵云翳,是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日,您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考試而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。
而您卻每天要求著我們,該背的必須當(dāng)天背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡早完成;氐郊,盡量做練習(xí)來(lái)鞏固當(dāng)天的知識(shí)……
有時(shí),我們真的累了,倦了,但您一直堅(jiān)持著,不知疲倦的堅(jiān)持著:您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí),在后門玻璃上觀察我們上課情況,發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來(lái),讓我們?nèi)ジ恼?/p>
當(dāng)您教育我們的`太多時(shí),我們會(huì)埋怨您、錯(cuò)怪您的不理解。每天清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑操,五圈之后便是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著,常常把您惹得的生氣、惹得哭泣,只是怪我們太不懂事了,當(dāng)我們醒悟時(shí),您離開了我們的身邊,又去培養(yǎng)了一批花朵……
以感恩為話題的500字小學(xué)作文6
媽媽,我要感謝您!您昨天炒的菜非常好吃,您昨天幫我折疊好了被子,您昨晚幫我家聽……但我最難忘記的是您那次給予我無(wú)微不至的照顧。
記得有一次我生了重病,到很晚的時(shí)候還在不停地嘔吐,連膽汁苦水都吐了出來(lái),您二話不說(shuō),背起我就往醫(yī)院跑,醫(yī)院那么遠(yuǎn),您跑得滿頭大汗,汗珠像下雨一樣從您頭上灑落。
當(dāng)我睜開模糊的雙眼,看見的是您那焦急的身影?粗菍(duì)熊貓似的黑眼圈,我又一次次沉沉地睡著了。我做了美夢(mèng):吃最香的雞腿大餐、看最好看的電影、泡最舒服的溫泉。我在做著美夢(mèng),您卻一夜沒(méi)睡,幾次差點(diǎn)倒下,您卻堅(jiān)持住了。您就像一把大傘,為我擋風(fēng)遮雨。我醒來(lái)后,吃著您為我買來(lái)的早餐,是那樣的豐盛:香軟的面包、甜甜的水果、美味的雞湯面。而您,卻只是在我的身后偷偷吃著我吃剩下的飯。當(dāng)我健康回家時(shí),您滿身疲倦。為了看護(hù)我,您付出了多少汗水和艱辛,我要大聲說(shuō):“媽媽!謝謝您!”
媽媽,我要謝謝您!是您給予了我眼睛,讓我看到了這個(gè)多姿多彩的世界,是您給予了我雙腿,讓我在世界上奔跑,是您給予了我雙手,讓我感受到了這個(gè)世界……總之,是您給予了我的心,讓我懂得了向您感恩,向這個(gè)世界感恩!
點(diǎn)評(píng):生活中父母為我們做了很多事情,他們不求回報(bào)默默無(wú)聞,也許我們不會(huì)每一天內(nèi)心都有感動(dòng),但是一定有那么一天,或者那么一瞬間,我們忽然發(fā)現(xiàn)父親的鬢角斑白了,母親眼角的皺紋多了。希望我們能夠記錄下這感動(dòng)的瞬間。
能感受到小作者對(duì)于媽媽的感激之情,擷取生活點(diǎn)滴,才能寫出打動(dòng)人的習(xí)作。
以感恩為話題的500字小學(xué)作文7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?教師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
我們從無(wú)知少年一步步長(zhǎng)大,這是誰(shuí)的功勞?我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到滿口的詩(shī)詞華章,這又是誰(shuí)的功勞?是的,還是教師。他讓我們從懵懂無(wú)知到知識(shí)充實(shí),最后讓我們成功地邁出了校園,踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎?有多少學(xué)生是被教師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生,這是多么感人的一幕啊!
教師,把光明留給了我們,把一生都奉獻(xiàn)給了我們,而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自己應(yīng)干的工作,才驀然的離開。他們除了白天,什么也沒(méi)有帶走,卻留下了一地的知識(shí)。
當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí),我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的教師獻(xiàn)上一杯茶!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊!
一顆感恩的心,一份真誠(chéng)的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩教師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái),以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩教師吧!
以感恩為話題的500字小學(xué)作文8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我都會(huì)想起那位素不相識(shí)的老人,因?yàn)樗虝?huì)了我要在人生道路上清清白白地做人,我永遠(yuǎn)都會(huì)感謝他,將他銘記于心。
那一天下午,在一間精品店,我看上了一個(gè)可愛的小海豚玩偶,我把玩著,不忍釋手,卻又舍不得用高達(dá)兩位數(shù)的價(jià)錢買下,就翻來(lái)覆去地看著,突然,我一失手,玩偶從手上掉下,不偏不倚,剛好掉落在我敞開的口袋里,我一驚,手下意識(shí)地伸進(jìn)口袋里,眼睛卻緩緩地向周圍看了看,周圍一切如故,沒(méi)有人注意到這一幕。我終于下定決心,手極快地抽了出來(lái)——把玩偶留了下來(lái)。
然而,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)一位老人在離我不遠(yuǎn)的地方,默默地注視著我。我神色開始慌張起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,老人還是不動(dòng)聲色地看著我。
也不知道過(guò)了多久,我最后還是轉(zhuǎn)身走回貨架前,而老人的眼睛始終沒(méi)有離開我片刻。我悄悄地把口袋里的玩偶拿了出來(lái),放回了貨架,輕吁了一口氣,回頭一看,身后的老人對(duì)我微微地一笑,走出了商店門口。
我快步追上去,吱唔著想說(shuō)點(diǎn)什么,老人笑了一笑,說(shuō):“我年輕時(shí),一時(shí)糊涂也差點(diǎn)做過(guò)錯(cuò)事,是因?yàn)樵谖冶澈笠灿幸浑p正直而寬容的眼睛,才使到我清清白白地活到現(xiàn)在。無(wú)論誰(shuí)做錯(cuò)了什么,都應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)。孩子,記住:當(dāng)你在人生漫漫征途中,當(dāng)你在覬覦什么的時(shí)候,有一雙眼睛,正在默默注視著你,在背后,在心靈……”
多么可親可敬而又多么慈祥的老人啊!我由衷地感謝你!
以感恩為話題的500字小學(xué)作文9
親愛的失敗之母:
您好!
人生如一條路,有平坦的草地,也有崎嶇不平的山坡。
新學(xué)期終于到了,我迫不及待的等來(lái)了第一次月考,在考試前我認(rèn)真的復(fù)習(xí),在考場(chǎng)上我也發(fā)揮的不錯(cuò),我以為我至少也應(yīng)該進(jìn)前五名吧。終于等到了發(fā)成績(jī)單的那一天,可成績(jī)單來(lái)到我眼前的時(shí)候我驚呆了。“天哪,我才考了第八名”這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料,我心里十分失落但那時(shí)我也下定了決心:我一定要進(jìn)前五名。
一個(gè)月很快的過(guò)去了,期中考試也隨之而來(lái)?荚囈惶炀屯炅耍瑤滋旌笥忠粡埑煽(jī)單來(lái)到我眼前,“on,mygod”我竟然與前五名就差那么一步—第六名,失敗再次摧毀了我的自信心,但我又重新恢復(fù)了斗志:我一定要進(jìn)前五名。
在第三次月考之前我努力的復(fù)習(xí),在大課間的時(shí)候,別都出去玩了,而我還在教室里讀書。別人放學(xué)的時(shí)候,我總是在教室里學(xué)一會(huì)習(xí)。第三張成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我還是第六名。我的自信心猶如從山頂?shù)肓斯鹊祝簽槭裁矗课疫@么努力的學(xué)習(xí)到頭來(lái)還是原地踏步走。我付出的這些努力都白費(fèi)了嗎?不,不行我的努力不能白費(fèi),我一定要在期末考試上大展身手。
在期末考試前的一個(gè)月我每天都學(xué)到晚上10點(diǎn)多。課間也不出去玩了在教室里做練習(xí)題。終于功夫不負(fù)有心人,我終于進(jìn)了前五名并且還順利晉級(jí)了級(jí)部?jī)?yōu)秀學(xué)生。
從剛開始的第八名,到后來(lái)的兩次第六名,再到最后的前五名。我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,歸根到底我成功的原因還是失敗時(shí)的鞭策。
失敗是成功之母,只要生活中多一些失敗,就會(huì)多一些成功,只要我們克服了一次次的失敗,我們就一定會(huì)成功。
一個(gè)時(shí)常被你鞭策的人
20xx年3月15日
以感恩為話題的500字小學(xué)作文10
“感恩”這個(gè)詞,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。是的,我們要感謝父母把我們帶來(lái)這個(gè)世界,我們要感謝老師對(duì)我們的辛勤培育,我們要感謝友誼,感謝……
我們要時(shí)刻的懷這一顆感恩的心,去感謝我們身邊的人。我們會(huì)隨之懂的許多、發(fā)現(xiàn)許多、珍惜許多。
我們要感謝父母:他們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候就做起了我們斗笠,時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊呵護(hù)我們關(guān)心我們,對(duì)我們的孜孜不倦的教誨,為我們遮風(fēng)擋雨,我們?cè)谒麄兊木暮亲o(hù)下漸漸長(zhǎng)大而他們變得憔悴,難道這樣偉大付出的愛我們就不能好好的感恩父母么?珍惜我們現(xiàn)在擁有的,畢竟我們還能孩子多久,不要等到父母離去了才懂的珍惜,我們到時(shí)候后悔都來(lái)不及了。想起父母為我們所做的一切的一切,難道我們就不懂的感恩么?
我們要感謝老師:他們就像是園丁一樣,精心的呵護(hù)著祖國(guó)的花朵。讓我們成為國(guó)家的棟梁之材,他們從來(lái)都沒(méi)有厭倦過(guò)。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹,不付一切努力?lái)教育我們、開導(dǎo)我們、引導(dǎo)我們。讓我們做的更好。我們不要因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了我們幾句就記恨在心,老師說(shuō)我們也是為了我們好,他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師,感謝他們對(duì)我們的培育。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生’讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我依然活珍惜……”
“感恩”想必我們誰(shuí)都會(huì)懂,是的。就讓我們帶著一顆感恩的心,去感謝我們身邊每一個(gè)多我們有幫助的人!
以感恩為話題的500字小學(xué)作文11
“1999年10月3日,在貴州馬林河風(fēng)景區(qū),正在行駛的纜車突然墜毀。纜車墜毀的那一刻,來(lái)自南寧的潘天奇和何燕文把他們兩歲半的兒子抱得高高的。結(jié)果,這個(gè)名叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷,而他的父母相繼去世!1999年10月3日的災(zāi)難把當(dāng)時(shí)只有2.5歲的潘子豪變成了孤兒。這一生的故事深深打動(dòng)了歌手韓紅。經(jīng)過(guò)多次接觸,她收養(yǎng)了一個(gè)在災(zāi)難中幸存下來(lái)的孩子,并寫了一首歌:天快亮了!
當(dāng)時(shí),韓紅說(shuō):“我5歲的時(shí)候失去了父親,那時(shí)母親不在身邊,所以這種來(lái)自父母的愛對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是哪個(gè)孩子不想有自己的父母呢?我覺得當(dāng)纜車滑了一跤,快要摔倒在地的時(shí)候,子浩的父親潘天啟和母親何燕文把孩子扶了起來(lái)。我心里覺得這是一項(xiàng)壯舉,不能用兩個(gè)詞來(lái)恰當(dāng)?shù)胤从?偉大。這一壯舉可能是由于父母的一種本能,對(duì)孩子的一種愛,或者是對(duì)他們中的許多人的愛。簡(jiǎn)而言之,當(dāng)我看到這個(gè),我的雞皮疙瘩都起來(lái)了!笔堑模F人繼承了風(fēng),父母的孩子不會(huì)讓他們被誘惑和珍惜它。在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,他們也想保護(hù)我們。讓我們生活吧,讓我們用明亮的眼睛看這個(gè)多彩的世界。
感恩只是小事,但很難做到。有時(shí)候,一句感人的話也會(huì)讓人放聲大哭。讓我們學(xué)會(huì)感恩!感謝那些救了你的人,感謝生下你、養(yǎng)育你父母的老師,感謝“有一天你是誰(shuí),你一輩子都是誰(shuí)的父親!”
以感恩為話題的500字小學(xué)作文12
父母為我們這些年的付出,是一景最動(dòng)人的秋色;父母對(duì)我們的無(wú)底限的寵愛,是一首最美麗的情詩(shī);父母為我們毫無(wú)怨言的陪伴,是一段最長(zhǎng)情的告白。
為人之本,是心存感恩。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,更是我們一生的信仰。父母,所給予我們的愛,不與世界的浮華,不染任何的纖塵,好像一抹最純凈的夕陽(yáng),溫暖、質(zhì)樸。
那時(shí)候,你一無(wú)所有的來(lái)到這個(gè)世界上,你對(duì)周圍的一切感到惶恐不安,是他們,默默地守在你身邊,帶著一種平息的力量,給你依賴。
漸漸地你長(zhǎng)大了成了那個(gè)活潑好動(dòng),到處闖禍的小搗蛋,是他們,默默地守候在你身邊,聽著你童言無(wú)忌的說(shuō)著夢(mèng)想。
直到現(xiàn)在,你已亭亭玉立,帶著青春的懵懂無(wú)知,探索者成長(zhǎng)的道路,是他們,默默地守在你身邊,陪著你一起跨越漫漫長(zhǎng)路。
然后歲月流經(jīng),當(dāng)有一天,你終于長(zhǎng)大了,看著他們兩鬢斑白,歲月在他們臉上留下了一道道痕跡,你是否會(huì)感到滄桑,是否覺得快要窒息。
人生苦短,而正處于青春期的我們卻渾然不覺,我們漠視著生命,用叛逆、傲然、放肆的態(tài)度叫囂著,把心中所有的不滿都會(huì)發(fā)泄在他們身上,可他們呢,那群最愛你的人,卻未曾遠(yuǎn)離你半步,他們苦口婆心的勸說(shuō),被你當(dāng)做耳邊風(fēng),一掃就過(guò),他們用自生的經(jīng)驗(yàn),血的教訓(xùn)來(lái)開導(dǎo)你,卻被你視為笑料拋之腦后,可他們呢?他們未曾向你抱怨過(guò)半句,也許他們的不甘心,可終究在你的背后,選擇退讓,他們選擇用最寬容的態(tài)度包容一切,卻被你一而再,再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時(shí)候,他們卻仍未后悔過(guò)。所以,想想吧!看看過(guò)去的自己,想想未來(lái)的他們!
謝謝您,感恩之情一言難盡,卻常駐心中。
以感恩為話題的500字小學(xué)作文13
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜每每聽到這首熟悉的感恩的贊歌,心中但恩的漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾,感情也得到了依靠和升華,使我精神上不斷地獲得成長(zhǎng)。
人因?yàn)榈玫搅诵腋6卸鳌?/p>
什么是幸福?無(wú)知的人定然會(huì)嘲諷道:“切,什么是幸福?有錢,有房,有車,有權(quán)力就是人生的幸福!”而我卻不以為然,我眼中的幸福就是可以來(lái)到世上,領(lǐng)略這未知的奇妙世界;結(jié)識(shí)一些知心朋友;和家人和睦相處;開開心心地度過(guò)每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒(méi)出息,但你有沒(méi)有想過(guò),做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先,父母養(yǎng)育了我們,才讓我們有了這珍貴無(wú)比的機(jī)會(huì)來(lái)到世上。母親十月懷胎,一朝分娩,要承受多大的痛苦,才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有,其實(shí)開心每一天也非易事,命運(yùn)和生活不是對(duì)每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你,也許會(huì)特別忽略于你,但無(wú)論怎樣,你都是無(wú)法選擇的,我甚至可以告訴你,活在世上,沒(méi)有一個(gè)人可以做到無(wú)憂無(wú)慮,開心每一天!
但如果你真的做到了這些,難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過(guò)你的人們奉獻(xiàn)你真誠(chéng)的感恩嗎?
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩入睡,滋潤(rùn)著人們枯竭的心靈;感恩似歌,帶給人以精神上的享受和慰籍;感恩像火,溫暖人間無(wú)數(shù)冰封的意念;感恩是花,綻放在人間最美麗的地方;感恩
學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了一種至高無(wú)上的美德;學(xué)會(huì)感恩,你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學(xué)會(huì)感恩,你就在精神上獲得了成長(zhǎng)!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們不斷成長(zhǎng)!
以感恩為話題的500字小學(xué)作文14
從小到大,媽媽常跟我說(shuō):“做人要學(xué)會(huì)感恩,不然就不配做人!毙r(shí)候的我還不懂這句話是什么意思,便一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭,到現(xiàn)在,我已深深地體會(huì)到當(dāng)中的意思了。
前段時(shí)間,我在家里看電視,當(dāng)時(shí)電視里正在播放電影《媽媽再愛我一次》,里面的小主人公志強(qiáng)雖然家庭貧寒,和母親相依為命,但非常懂事,年紀(jì)小小的他總是想方設(shè)法為媽媽分擔(dān)家務(wù)……我被里 面豐富、動(dòng)人的內(nèi)容感動(dòng)了,內(nèi)心像打翻了五味瓶,什么滋味都有。和志強(qiáng)對(duì)比,我就像生活在蜜罐里,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,最慚愧的是,我稍有不順,便對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣?赐觌娨暫 ,我想從今以后我要做一個(gè)會(huì)感恩的孩子。于是,我就開始打掃屋子。我先把客廳的東西擺得整整齊齊,再拿出掃把來(lái)掃地,“咳咳咳”!我把家中的灰塵揚(yáng)得滿身都是,尤其是灰塵進(jìn)入了我的嘴巴和 鼻子,可真夠難受。掃完地,我就開始拖地了,沉重的拖把給我造成了很大的負(fù)擔(dān),我拖完地又去收拾爸爸媽媽的房間……一輪下來(lái),我已累得精疲力竭。我也終于知道了一個(gè)人打掃一間屋子是多么辛 苦,難為媽媽每個(gè)星期要打掃幾次。
“媽媽,我以后要好好地孝順你,不用你再為我擔(dān)心了!痹谶@里我衷心地對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你媽媽,您辛苦了!”
以感恩為話題的500字小學(xué)作文15
我的班主任是一位年輕美麗的女老師。她的性格非常溫和,留著一頭卷卷的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛使眼睛看起來(lái)更加精神,老師姓郭,是我的班主任兼語(yǔ)文老師。
還記得剛上一年級(jí)時(shí),走進(jìn)教室,我找了個(gè)座位坐下不知所措地這邊瞅瞅那邊望望。不一會(huì)兒,只見一位和藹的大姐姐走了進(jìn)來(lái),她有著甜美的笑容,溫柔地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我姓郭,大家可以叫我郭老師,從今以后我們就是一個(gè)集體了,要互幫互助,知道嗎?”知道了,大家異口同聲地說(shuō),氣氛一下子融洽了許多。
語(yǔ)文課上,郭老師總會(huì)拿來(lái)一些寫著生字的卡片,讓大家一張卡片一張卡片地讀,還會(huì)跟我們講一些關(guān)于漢字的小故事,讓同學(xué)們記得更加清楚。我覺得上語(yǔ)文課是一件非常享受的事情,說(shuō)上語(yǔ)文課是上故事課一點(diǎn)也不為過(guò)。
郭老師不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的大朋友。我們不聽話瞎胡鬧時(shí),郭老師從不發(fā)火,而是下課時(shí)來(lái)找同學(xué)們談心,所以我們班的紀(jì)律在郭老師的耐心管教下是最棒的。同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上還是生活中有什么問(wèn)題都喜歡請(qǐng)教郭老師,郭老師也會(huì)耐心幫同學(xué)們解決。下課后,郭老師也會(huì)和同學(xué)們打成一片。有一次自由活動(dòng)課,郭老師正好有空,就來(lái)跟我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,站在一群比郭老師矮的同學(xué)們之間,郭老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起跳著,跑著,躲著,臉上洋溢著天真爛漫的笑容。我覺得郭老師一瞬間變成了十幾歲的小女孩,我們很喜歡這個(gè)大朋友。
郭老師給了我們長(zhǎng)輩的關(guān)心,有時(shí)又像朋友一樣跟我們一起玩。郭老師不僅是我們的老師,還是我們最好的大朋友,我喜歡我的這位大朋友。
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