六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行，歡迎大家分享。
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行1
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。我感謝……感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊.
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝完美給了信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)；感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉；感謝周圍所有的人給了我與他人交流溝通時(shí)的快樂(lè)；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿幸福；感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)；感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；感謝天上的繁星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人.
感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依；感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍也練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的 心懷；感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新.
感謝所以的一切……感謝我身邊每一個(gè)朋友，為你祝福，為你敲起祈禱鐘！伴你走過(guò)每一天。
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行2
感恩這個(gè)詞，想必大家一定不會(huì)陌生吧！大家都經(jīng)常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長(zhǎng)……感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習(xí)慣。做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，把感恩的心落實(shí)于日常生活中。
首先我要感恩老師，感謝您這一年來(lái)的教育，謝謝您不厭其煩導(dǎo)正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻(xiàn)，在您一年“愛(ài)的教育”教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多事。雖然我已經(jīng)要畢業(yè)了，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師您的！所以在我畢業(yè)以后，老師您也不可以忘了我這個(gè)搗蛋又頑皮的學(xué)生喔！在我畢業(yè)以后你也要努力，要很努力的繼續(xù)做個(gè)好老師喔！
諺語(yǔ)：“父恩比山高，母恩比海深�！卑謰�，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)“在過(guò)去的日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個(gè)人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢？我很想改過(guò)，但我還是會(huì)犯錯(cuò)，真對(duì)不起您！”爸媽，謝謝您供給我無(wú)憂無(wú)慮、幸�？鞓�(lè)溫暖的家。
感謝從事士農(nóng)工商的勞工朋友們，因?yàn)橛心銈冃羷诟冻�，使人們有富裕的生活品質(zhì)，農(nóng)民給人食物，不會(huì)讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會(huì)受到狂風(fēng)暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們?cè)诤涞亩熘胁粫?huì)受到冷風(fēng)的侵襲、廣播媒體新聞?dòng)浾邆�，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時(shí)間所發(fā)生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門能知天下事”……因?yàn)橛心銈兊母冻觯庞胸S碩的果實(shí)。
感恩就像溫暖的太陽(yáng)，把陽(yáng)光照耀到各個(gè)角落，照亮整個(gè)世界，讓天空有了繽 的色彩。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑、一句感謝的話，讓我們的生活處處充滿溫暖的光彩。
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行3
我們要感恩傷害我們的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋覀兊男闹?我們要感恩欺騙我們的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí);我們要感恩鞭打我們的人，因?yàn)樗麄兿宋覀兊臉I(yè)障;我們要感恩遺棄我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們的自立;我們要感激絆倒我們的人，因?yàn)樗獜?qiáng)化了我們的毅力;我們要感恩斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗麄冎L(zhǎng)了我們的智慧。
假如80年后災(zāi)難即將來(lái)臨、太陽(yáng)將要爆炸，我們每人都只有兩張票，那是逃生的唯一選擇，只有登上宇宙飛船，逃離太陽(yáng)系，才能生存下來(lái)，這兩張票你可以送給家人朋友，你會(huì)怎樣選擇?是給給予我們生命的父母?還是給慈祥的爺爺奶奶、外公外婆?是給生氣勃勃的自己?還是給美麗聰明的哥哥姐姐?是給大方的阿姨?還是給帥氣的叔叔?如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫的選擇爸爸和媽媽!因?yàn)榘职謰寢尳o予了我們生命。你可能覺(jué)得他們撫養(yǎng)我們成人，是天經(jīng)地義的，不是的。他們完全可以棄我們而去。可他們沒(méi)有!沒(méi)有棄我們而去!這都是因?yàn)橛袗?ài)，所以我會(huì)把票拱手相讓。
你可能會(huì)說(shuō)：感恩又不是只有你會(huì)。對(duì)感恩不止我會(huì)，可是又有多少人不止嘴上說(shuō)，也在付諸于行動(dòng)?一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：‘我盡力了嗎!’幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷心的說(shuō)：‘我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝�！卸靼�!因?yàn)楦改附o予了我們生命。感恩吧!因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們知識(shí)。感恩吧!因?yàn)榕笥呀o了我們力量!我們要珍惜眼前的幸福，要懂得感恩，要學(xué)會(huì)報(bào)答。
感恩，是我們永恒的話題，讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在的幸福。
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行4
“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親�！边@是高爾基說(shuō)的一句話，是啊，無(wú)論你有多優(yōu)秀，有多大的成就，假如沒(méi)有那生我我們養(yǎng)我們的母親，也就沒(méi)有今天的你我。自從我們“哇哇”落地后，母親就非常細(xì)心地照顧我們，教育我們，就算到了我們能獨(dú)立面對(duì)艱辛的生活，走上坎坷的道路的時(shí)候，那養(yǎng)育我們多年的母親還是會(huì)問(wèn)候我們，幫助我們。
有人說(shuō)：老師對(duì)待我們就像媽媽對(duì)待我們一樣；也有人說(shuō)：其實(shí)母親就是一生陪伴我們的最好的老師。對(duì)啊，J。R。洛厄爾就曾說(shuō)過(guò)：“最好的學(xué)府就是母親的膝頭�！爱�(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，是母親教育我們?cè)撛鯓幼霾艑?duì)；當(dāng)我們闖禍時(shí)，又是母親替我們承擔(dān)責(zé)任，然后耐心地教育我們。有些被爺爺奶奶“培育”了驕身慣養(yǎng)的性格的'孩子會(huì)說(shuō)：“母親哪有那么好，她每天打我罵我/“但你可曾想過(guò)，母親這樣也是為你好。
至于我的母親，她那指責(zé)的眼神讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤；她那斥責(zé)的罵聲把我從犯錯(cuò)誤的道路上拉回了正路；她那狠狠的巴掌提醒了我，教會(huì)了我做人的道理。而這一切，都要?dú)w功于誰(shuí)？對(duì)，是母親。
“母親“這是一個(gè)多么親切的稱呼；“母親”，這是一個(gè)多么偉大的從物。是她，給予了我一雙明亮的眼睛，讓我們觀察身邊的每一個(gè)事物；是她，給予了我一張能言善的嘴，讓我們有理走天下；是她，給予了我一雙靈敏的耳朵，讓我傾聽(tīng)這個(gè)世界；是她，給了人一比勤快的手，讓我們改造這個(gè)世界；是她，給予了我一雙能跑能跳的腿，讓我走遍世間的每一個(gè)角落。其實(shí)，母親給予我們的不只這些，她也給了我這個(gè)千奇百怪的世界，最重要的是，她給予了我永遠(yuǎn)不變的愛(ài)。因?yàn)�，母親的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭！
母親啊，我終身感激你，生養(yǎng)了我，教育了我！但愿世間每一個(gè)人都能深刻地體會(huì)到母親那永不枯竭的愛(ài)。
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老師是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。老師是太陽(yáng)，照亮我們的心靈。
張老師是我的班主任，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，她都十分關(guān)心我們。記得三年級(jí)時(shí)，有一次，我發(fā)著燒仍然堅(jiān)持上課，可是我非常難受。細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)我完全不在狀態(tài)，便問(wèn):“張涵雅，你怎么？”我沒(méi)說(shuō)話。張老師到我跟前又問(wèn):“你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō):“我不舒服�！睆埨蠋熒斐鍪置嗣业念~頭，又在她額頭上試了一下，嘴里說(shuō)道:“有點(diǎn)熱，難受嗎？”我搖搖頭。張老師摸了摸我紅撲撲的臉，看了看我說(shuō):“你帶藥了嗎？要不要喝水？如果不能堅(jiān)持就告訴我�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“吃過(guò)了，能堅(jiān)持�！毕抡n后，老師給我倒了一杯水，又摸了摸我的額頭。就這樣，一上午，只要下課鈴一響，張老師瘦小的身影便會(huì)出現(xiàn)在我身邊，給我遞一杯水，摸摸我的額頭，關(guān)切地詢問(wèn)著我情況。直到中午，我仍然發(fā)燒不退，張老師便給媽媽打了電話，讓媽媽帶我去醫(yī)院。張老師對(duì)我的關(guān)心，在我幼小的心田里播下了關(guān)心的種子。從此，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，幫助別人。
五年級(jí)時(shí)，我中午在學(xué)校吃小飯桌，張老師也在學(xué)校吃。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)課打完下課鈴后，同學(xué)們?nèi)コ燥垥r(shí)，張老師都正在給同學(xué)們放學(xué)，等她來(lái)吃飯時(shí)，飯已經(jīng)都被拿得空空如也了，張老師就沒(méi)飯吃了。我看到這一幕，再去吃飯時(shí)就拿了兩盒飯，把一盒放到張老師的桌子上，再去拿兩個(gè)勺子，盛兩碗湯。張老師回來(lái)后笑著問(wèn):“這是哪個(gè)同學(xué)幫我拿的飯？”我看了一眼張老師，笑而不語(yǔ)，心想:這是我應(yīng)該做的，而且我是跟您學(xué)會(huì)的關(guān)心別人。
張老師，您就是給我們指路的燈塔，指引我們健康成長(zhǎng)！我們愛(ài)您！
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，那“感恩”的詞匯，漸漸融入我的心、我的血液里……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”
感恩我的父母，是你們給了我感受世界的機(jī)會(huì)、給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的港灣。爸爸，您是女兒心中永遠(yuǎn)的天空。那廣大的天空讓我飛翔。您是遼闊的大海，任我在湛藍(lán)的海水里暢游。您是女兒心中最美的太陽(yáng)，女兒沐浴春風(fēng)，沐浴陽(yáng)光。媽媽，您含辛茹苦的撫養(yǎng)我，您包容了我的任性、我的一切。那一次次的往事浮現(xiàn)眼前，我似乎看見(jiàn)了那時(shí)候不懂事的我，和你頂撞……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
感恩我的老師，是你們堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)；你們會(huì)心的笑容撫慰我永不放棄；你們實(shí)際的行動(dòng)教會(huì)我如何做人。“言傳身教”這個(gè)詞的定義不再平凡。那紛飛的粉筆灰，染白了你們的雙鬢；課間的鈴聲帶走了你們的青春。一年又一年，我們?cè)谛@里逐漸長(zhǎng)大，從懵懵懂懂的小孩子到青春飛揚(yáng)的少年。是你們的大公無(wú)私讓我們感受到愛(ài)，是你們的親切和藹讓我們永遠(yuǎn)感恩您，您的關(guān)愛(ài)我銘記于心，永生難忘！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”
感恩我的朋友，讓友情成為世界人生最純真的一頁(yè)。領(lǐng)略陽(yáng)光的溫暖，明白披肝瀝膽，風(fēng)雨共度；感受良辰美景，感受天空。這一切的一切，都源于生命愈發(fā)不可磨滅的精彩。多少年來(lái)，朋友的肝膽相照而感恩，感恩吧，讓生命的每個(gè)角落都灑滿陽(yáng)光，讓我們的青春年華，煥發(fā)光彩！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜！
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行7
一天，我看到這樣一個(gè)故事，心中不覺(jué)感慨萬(wàn)千。從前，在一個(gè)古老貧困的小鎮(zhèn)上，一個(gè)善良的面包師將面包捐給村中最貧困的十幾個(gè)孩子。
這天，面包師端著一籃子面包對(duì)孩子們說(shuō)：“這兒的面包每人每天只能拿一個(gè)�！闭f(shuō)著，孩子們蜂擁而上，饑餓的手全伸入籃中，去尋找籃中最大的面包。不一會(huì)兒，其他孩子們拿完面包均若無(wú)其事地離開(kāi)了，而羞澀的小女孩依娃拿著那塊最小的面包，向面包師道了謝，并親吻了他的手才離開(kāi)。
第二天，情況依然如此，可依娃的面包卻又比前一天的面包小了一倍，她沒(méi)有任何抱怨，而當(dāng)她咬開(kāi)面包時(shí)，發(fā)現(xiàn)面包的里面竟然全是一枚枚閃光的銀幣。在生命中，我們會(huì)被許許多多有愛(ài)心的人所幫助，但是我們不能認(rèn)為這些都是應(yīng)該的。而我們應(yīng)該回報(bào)、幫助那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。然而，感恩不只是物質(zhì)上的，它是發(fā)自內(nèi)心上。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，何況別人的幫助不僅僅是“一滴水”呀，而是一片汪洋。我們可以給恩人做一些力所能及的小事，過(guò)節(jié)時(shí)給他們發(fā)發(fā)短信，都可以算是感恩。感恩是有意義的，人們不停地幫助我們，給予我們，但我們卻不能變得自私自利，忘記了別人的付出，忘記了得到的快樂(lè)。而要學(xué)會(huì)感恩別人則是自己的一份良心。因?yàn)槿绱�，才�?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的尊重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待別人，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷我們心靈的污染。在感恩中成長(zhǎng)會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首熟悉的歌在我們心中傳唱。 ——題記
小時(shí)候，行人幫你撿起你手中散落的糖果，你本能的說(shuō)一聲：謝謝!一句永恒的話刻在你心中：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)我們有恩的人太多，想說(shuō)感謝的人太多，不論他對(duì)你的恩情有多大，哪怕是一句輕聲的提醒，一句善意的提醒。
我想感恩的人是我的父母，他們讓我來(lái)到這個(gè)世界上，讓我看到這美麗的大千世界，讓我聆聽(tīng)人們心靈的碰撞，讓我享受到這個(gè)世界上最溫暖的愛(ài)，最感人的情。為了我，他們付出了精力與時(shí)間，無(wú)論是慈愛(ài)的關(guān)心還是嚴(yán)厲批評(píng)，那都是為了印證他們對(duì)我的愛(ài)。他們的愛(ài)讓我感到太陽(yáng)是如此溫暖。
我想感恩的人是我的老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。三尺講臺(tái)成就您輝煌，也許您并不在乎站在這個(gè)講臺(tái)上，您能得到什么，您更在乎我們得到了什么，只要辛勤的園丁每天付出勞動(dòng)，來(lái)年春天，花兒一定會(huì)開(kāi)得絢爛無(wú)比，散發(fā)著知識(shí)的馨香。
我想感恩的人是那些曾經(jīng)默默付出卻從不求回報(bào)的人，每天凌晨，清潔工人在大街上掃地，冬天，寒風(fēng)肆無(wú)忌憚的刮著，也許你正躺在被子里呼呼大睡，而他們卻還在堅(jiān)守自己的崗位;夏天，燥熱不安的知了鳴叫著，也許你正在空調(diào)房里吃著冰棍，他們依然在堅(jiān)守自己的崗位。建筑工地里的工人們辛勞的為我人搭建著高樓大廈，卻因?yàn)槭峭忄l(xiāng)人而受盡你們的冷嘲熱諷。這樣或那樣默默付出的人太多太多，無(wú)論怎樣，無(wú)論他們的工作崗位是什么，我都對(duì)那些人說(shuō)一聲謝謝!感謝你們!
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。人要懂得感恩，有感恩之心，這會(huì)讓你的一生都受益非淺。
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行9
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)它的滋養(yǎng)之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫(huà)面，那時(shí)藍(lán)天對(duì)它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。
當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著金燦燦的民樂(lè)齊奏的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前就浮現(xiàn)出張老師在這次區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫(huà)面。
為了比賽取得好成績(jī)，每天下午4點(diǎn)至5點(diǎn)半，我們就在學(xué)校的多功能教室開(kāi)始了緊鑼密鼓的訓(xùn)練，張老師耐心地為我們每個(gè)演奏聲部做細(xì)微的調(diào)整，然而合奏與獨(dú)奏是截然不同的，從最開(kāi)始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的重復(fù)，推敲，打磨。每當(dāng)幾遍下來(lái)，張老師的額頭滲著細(xì)密的汗珠，在張老師辛勤地指導(dǎo)下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。
期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊(yùn)含的意境表達(dá)出來(lái)，張老師又對(duì)曲子進(jìn)行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復(fù)印好的曲譜交到我們每一個(gè)民樂(lè)團(tuán)成員的手上。
為了贏得更多的時(shí)間排練，張老師放棄雙休日的時(shí)間，放棄與自己寶寶相處的時(shí)間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時(shí)已有些沙啞。她拿起水杯潤(rùn)了潤(rùn)喉，又投入到了新一次的指導(dǎo)中，那沙啞的聲音越來(lái)越弱，最后連聲音也發(fā)不出，只能用手勢(shì)來(lái)指揮我們，望著張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著。
比賽那天，張老師站在隊(duì)伍前端做指揮，望著她美麗優(yōu)雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。
“感恩的心，感謝有你······”在這滿懷感恩的歌聲中，我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩。
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行10
感恩，是一種高尚的美德。它如甘露，可以滋潤(rùn)你幼小的心田；它如微風(fēng)，可以吹散你心頭的不解之謎；它如吸鐵石，可以吸近你和他的距離；它更如一簇盛火，可以點(diǎn)燃生命的活力。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得老師對(duì)待我們就好似慈母，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。哪里有矛盾，哪里就有老師忙碌的身影，她為我們排解矛盾，為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，徹夜未眠。那時(shí)候，我很高興，高興有這么一個(gè)好老師：她和我們一起做游戲，和我們一起尋找快樂(lè)；和我們一起討論問(wèn)題，談得津津有味，爭(zhēng)得面紅耳赤；也常常批作業(yè)到深夜，第二天早早就來(lái)到課堂細(xì)細(xì)為我們講解題目，同甘共苦，為中學(xué)打好良好的基礎(chǔ)……可是隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的慢慢升高，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，老師對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，把學(xué)習(xí)抓得愈來(lái)愈緊。由此可見(jiàn)，我們玩的時(shí)間幾乎也沒(méi)有了，我覺(jué)得在學(xué)校里，我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何快樂(lè)。在體育課，我沒(méi)心思玩，因?yàn)?0分鐘過(guò)后，還有一大堆作業(yè)正向我招手，等著我去完成，有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽(tīng)，等著我去訂正。在家里，愛(ài)唱愛(ài)跳由我自己，一點(diǎn)兒也不受拘束，像個(gè)頑皮的小猴似的。因?yàn)槔蠋煱才诺臅r(shí)間太緊湊了，所以不知怎么的一連串的壞習(xí)慣也跟著來(lái)了：上課不專心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點(diǎn)，多次找我談心，可我沒(méi)有一絲要改的意思。老師就決定要來(lái)我家家訪。那次家訪，給了我很大啟示——要尊敬老師，我們是老師放飛的小鳥(niǎo)，在祖國(guó)的天空盡情翱翔，我們是老師播撒的種子，將開(kāi)出芬芳的花朵，結(jié)出甜甜的果實(shí)！
感恩，會(huì)讓一個(gè)人的心靈變得純潔，會(huì)讓一個(gè)人的面貌變得美麗，會(huì)讓一個(gè)人的人格變得更完善，讓我們大家一起學(xué)會(huì)感恩，讓世界被感恩所籠罩在其中，讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛(ài)！
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行11
學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中健康地成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)贏得別人的尊敬，贏得社會(huì)的尊敬！
大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝南枝，烏鳥(niǎo)返故鄉(xiāng)，狐死必首丘。鳥(niǎo)獸尤且如此，更何況是人呢？
感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美，善于欣賞美的道德情操，是一種高尚的精神品質(zhì)，是人性真善美的性靈顯現(xiàn)。在當(dāng)今這樣一個(gè)物欲吞噬一切，浮躁喧囂掩蓋一切的時(shí)代，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，是難能可貴的品質(zhì)和情操。同時(shí)，我們這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，如果一個(gè)人連感恩都不會(huì)，又何以立足于社會(huì)？
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)想起這首詩(shī)時(shí)，一種強(qiáng)烈的感恩意識(shí)便從心底油然而生。這種感恩意識(shí)絕不只是簡(jiǎn)單回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，更是一種強(qiáng)烈的自立意識(shí)，自尊意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識(shí) ，我們才會(huì)真正理解感恩，學(xué)會(huì)感恩。
朗誦詩(shī)人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動(dòng)；拜讀朱自清的《背影》，更使我不禁潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實(shí)的愛(ài)，更感動(dòng)于作者那感恩的深情；翻閱李密那字字深情，句句肺腑的《陳情表》——“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日……烏鳥(niǎo)之情，愿乞終養(yǎng)”，誰(shuí)不為之動(dòng)容？
感恩親人，感恩朋友，感恩身邊的一切。
是的，當(dāng)劉翔身披國(guó)旗站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，西方人驚訝了，怎么一個(gè)黃種人能跑出12秒91的成績(jī)，并一躍成為世界冠軍？而劉翔說(shuō)了這么一句話：
“誰(shuí)說(shuō)黃種人不能進(jìn)奧運(yùn)前幾名？我想證明給他們看，我就是奧運(yùn)冠軍！”他簡(jiǎn)短的話中蘊(yùn)含著這樣一種哲理：成功的動(dòng)力往往也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要學(xué)會(huì)向?qū)κ指卸�，學(xué)會(huì)理解競(jìng)爭(zhēng)，理解壓力。
感恩我們所擁有的一切。學(xué)會(huì)感恩，在感恩中我們會(huì)變得更加成熟，智慧！
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行12
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài),那就是母親的愛(ài)!所以世上最值得回報(bào)的人就是母親.轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,在這些日子里,您為我付出的太多太多.感謝您賦予了我生命,也感謝你對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù).
每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，都會(huì)擁有一個(gè)對(duì)自己疼愛(ài)有佳的媽媽。我們的媽媽會(huì)在我們失落時(shí)，告訴我們不要灰心~~~!被老師責(zé)罵后，媽媽會(huì)在旁邊安慰我們。就是這種與生俱來(lái)的母愛(ài)給了我們做人的指南針。
記得有一天晚上，因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽應(yīng)撐著做完了飯，讓我?guī)退匆淮瓮搿寢尣×�，我�(guī)退鍪率菓?yīng)該的，所以我便立即答應(yīng)了，誰(shuí)知洗碗還真不簡(jiǎn)單呢，弄得我滿手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來(lái)有那么多的家務(wù)要做，多累呀!但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務(wù)都沒(méi)有在我面前說(shuō)過(guò)一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事。媽媽，您的養(yǎng)育之恩不是靠為您做一兩次事能回報(bào)的。讓我為您多獻(xiàn)上一份愛(ài)來(lái)安慰您付出的太多心血，讓您面帶欣慰的笑容想“女兒長(zhǎng)大了，懂事了”
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?有一首詩(shī)這樣寫：如果生活欺騙了你,不要悲傷……有一聯(lián)警句這樣說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?那么人生將不會(huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長(zhǎng)...在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折。
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行13
一年一度的母親節(jié)又將來(lái)臨，于是，我想到了許許多多名人、學(xué)者所寫的贊譽(yù)母愛(ài)的篇章。雖然我來(lái)到這個(gè)世界，只有短短的十幾年的時(shí)間，但母親給予我的母愛(ài)，卻是用千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)的。母愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“上帝不是萬(wàn)能的，所以他創(chuàng)造了母親�！蹦赣H給予我的關(guān)愛(ài)，猶如一幕幕電影，時(shí)常在我的腦海里顯現(xiàn)。
母親的手寬大而粗糙，但我知道這是因?yàn)樗偸菫檫@個(gè)家操勞的緣故。全家的衣服由她洗，衛(wèi)生由她搞……家務(wù)事讓她那雙原本潔白細(xì)滑的手飽經(jīng)風(fēng)霜，變得粗糙不堪。可媽媽的手心里，充滿了家的溫暖。
一次古箏比賽，我很緊張。老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望很大，認(rèn)為我可以做到最好。但這給我加重了許多的負(fù)擔(dān)，越接近上場(chǎng)，我就越緊張。媽媽覺(jué)察到了我臉上微妙的表情變化，走過(guò)來(lái)，用她粗糙的手拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊張……”期望越大，失望也就越大。那次的比賽，我失敗了�；氐郊液�，我把自己關(guān)在房間里低聲哭泣。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，坐在我身邊。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，媽媽開(kāi)口：“寶貝，這次的比賽，媽媽不怪你。是不是我們給你的壓力太大了？沒(méi)關(guān)系，下次放松點(diǎn)就好了。乖，不哭……”說(shuō)完，媽媽用她粗糙的手，替我抹去眼淚�！白甙�！我們出去玩一玩，放松一下心情�！彼盟情L(zhǎng)滿繭的手，拉著我的。此時(shí)，夕陽(yáng)西下。媽媽和我的影子一前一后被拉得碩長(zhǎng)。媽媽的背影與夕陽(yáng)，一并印在了我的心中。媽媽的手，在我心里撐起了一片天地。
母親是偉大的，母親節(jié)也是一樣。每逢五月的第二個(gè)星期日，這個(gè)節(jié)日就會(huì)提醒我們要報(bào)答母親，不要忘記母親所給予我們的關(guān)愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”小草雖然不能報(bào)答太陽(yáng)的春暉，但它有著一顆會(huì)感恩的心。所以，我們也要像小草一樣，有一顆孝順的心，感恩的心。讓我們?cè)谀赣H節(jié)那天，為辛勤的母親獻(xiàn)上一句：“媽媽，您辛苦了！”
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行14
記憶就是一片汪洋，無(wú)數(shù)璀璨的貝殼就是一個(gè)個(gè)回憶，有艱辛，有快樂(lè)，有成就，有意義……閑來(lái)無(wú)聊，隨手拾起一片小貝，猛然想起了那教會(huì)我要感恩的人。
那一天，我和爸爸去爬長(zhǎng)城。長(zhǎng)城很長(zhǎng)，一望無(wú)際，還十分陡峭，而且人十分得多。一開(kāi)始，我緊緊地牽著爸爸的手，生怕被人流沖散了。但是后來(lái)，漸漸地，我爬得越來(lái)越吃力,汗水模糊了我的視線，不知怎的，我松開(kāi)了爸爸的手，融入了人群中，爸爸的身影消失了。此時(shí)此刻，我心里好慌，腦子里一片空白，不知所措。我愣愣地停在了長(zhǎng)城上，在流動(dòng)的人群中顯得是那么的突兀。“你怎么了？”一道輕靈且包含關(guān)切之意的聲音傳入我的耳中。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是一位阿姨。我警惕地盯著她，并不說(shuō)話。那阿姨也不以為意，親切地問(wèn)：“小妹妹，你怎么了，是不是和家人走散了？我?guī)闳フ野职謰寢尠伞！蔽乙琅f立在原地不肯走，我心想：這位阿姨是不是壞人呢？我該不該和她走呢？我該怎么辦？突然，我想起了爸爸之前和我說(shuō)的話：“如果你和爸爸走散了，你就走到我們?cè)瘸霭l(fā)的地方，我一定在那里等你。”于是，我對(duì)那位阿姨說(shuō)：“我爸爸在好漢坡，阿姨你帶我去吧�！蹦俏话⒁滩](méi)有在意我的態(tài)度，牽起我的手，帶我去好漢坡。一路上，我們幾乎沒(méi)有交談，我問(wèn)她如何感謝她,沒(méi)料到,她一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)，學(xué)會(huì)感恩。她真的很關(guān)心我，我走累了，她就停下來(lái)遷就我；我渴了，她就把她唯一的一瓶水給我；我餓了，她就把食物給我……終于，一路的走走停停，我們來(lái)到了好漢坡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望見(jiàn)了爸爸的身影，我放開(kāi)阿姨的手，撲到了爸爸懷里。正想向那位阿姨道謝，卻不見(jiàn)了她的蹤影。仿佛這一切，就如一場(chǎng)夢(mèng)，卻因?yàn)槟蔷洹皩W(xué)會(huì)感恩”變得那么的真實(shí)。
一個(gè)人生活在社會(huì)上，必定會(huì)受到無(wú)數(shù)人的幫助，與此同時(shí)，我們也許不能回饋人家什么，但是我們可以在心中感恩，在人家有困難的時(shí)候，盡自己所能幫人家，用行動(dòng)感恩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)會(huì)感恩的人！
六年級(jí)感恩作文600字 惜福感恩 與愛(ài)同行15
摩爾莊園是一個(gè)非常快樂(lè)美妙的兒童網(wǎng)上虛擬樂(lè)園，但在我眼里，摩爾莊園不僅僅是一個(gè)小游戲，而是我的一個(gè)老師。我感謝摩爾莊園教會(huì)了我感恩。
在摩爾莊園里，我化身成了一個(gè)可愛(ài)的小鼴鼠，我購(gòu)買了一只可愛(ài)的小拉姆，在養(yǎng)育這只小拉姆的時(shí)候，我體會(huì)到了父母照顧孩子的艱辛和辛酸。小拉姆剛出生的時(shí)候是在花盆里的，要在花盆里面住上24個(gè)小時(shí)才可以自由地行走，小拉姆在花盆里的這24個(gè)小時(shí)，我心里充滿了幻想和憧憬，我想24個(gè)小時(shí)以后，我就可以擁有一只可愛(ài)的小拉姆，可以體會(huì)到為人父母的樂(lè)趣了。
想著想著，我就覺(jué)得非常地開(kāi)心，但開(kāi)心地同時(shí)卻有一份不安，心就像揣了一只小兔子一樣，24個(gè)小時(shí)終于到了，小拉姆的花盆消失了，于是我便帶著小拉姆到處走走，熟悉熟悉外面的環(huán)境，我還用我辛辛苦苦攢下的一千摩爾豆讓小拉姆去拉姆學(xué)院學(xué)技能，而且每一個(gè)星期我都得接小拉姆會(huì)家，我還會(huì)細(xì)心地去淘淘樂(lè)街為小拉姆買一點(diǎn)吃的，放到小拉姆的背包里，看到它的心情不好，我會(huì)拿出魔力彈簧給它玩。
就這樣時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的小拉姆成了高級(jí)拉姆，而我卻在小拉姆的成長(zhǎng)過(guò)程中品嘗到了為人父母那份應(yīng)有的責(zé)任，體會(huì)到了父母的無(wú)私、偉大。我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活中我就是小拉姆，而我的父母就是那一只只小摩爾，是他們給我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，是他們把我養(yǎng)育長(zhǎng)大，我感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
是摩爾莊園教會(huì)了我感恩，是摩爾莊園讓我體驗(yàn)到了為人父母的那份責(zé)任，我也感謝摩爾莊園。
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