感恩作文1200字3篇
第一篇：感恩
有一種情感，能夠面對(duì)死如同面對(duì)生，面對(duì)墳?zāi)谷缤鎸?duì)搖籃。這樣的情感展望人生的冬天，足以使冬天之嚴(yán)寒變成溫暖，令凄涼變成熱鬧，使荒涼化成肥沃。它長存不息，延續(xù)至今，歷經(jīng)滄海桑田，世事變幻，這就是用至愛和無私鑄成的感恩精神! 這種感恩沒有母愛偉大，但比母愛高尚。 這種奉獻(xiàn)，這種感恩，不局限于子女對(duì)父母，學(xué)生對(duì)老師，受益者對(duì)恩人，游子對(duì)故鄉(xiāng)，赤子對(duì)祖國…… 思緒轉(zhuǎn)回到前年之前，汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，仰天長問，掩涕嘆息。楚王昏庸，佞臣當(dāng)?shù)馈＞訌R堂，不能為民解難;謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的寂寞郁結(jié)于心，奔突于胸，使詩人縱身于江中，泛起的漣漪是蘆葦?shù)臏I滴，在溫潤的夜色中流淌。青春的竹葉包裹起千萬人民的崇敬，成為端午節(jié)最深沉的紀(jì)念。這個(gè)忠魂，他用自己最寶貴的東西回報(bào)了祖國……
古今中外，莫不如此。波蘭的音樂家肖邦，在臨終前再三叮囑要把自己的遺體送回華沙。這位赤子是將他的心回報(bào)給祖國;諸葛亮放棄了寧靜的生活，甘愿“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這是對(duì)明主三顧茅廬的感恩…… 感恩的前提來源于無私。生活中，父母對(duì)子女的關(guān)愛，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，乃至無數(shù)人的關(guān)心，這些都是無私的。然而，在我們的心中，始終會(huì)有一種想法：感恩!然而，感恩并非物質(zhì)上饋贈(zèng)的厚禮、等價(jià)的酬謝，不僅僅是為他人做一點(diǎn)事，說幾句感謝的話…… 那真正的感恩究竟是什么? 歌德曾說：“回報(bào)等于等價(jià)的付出。”這是一種深刻的啟迪。我們都在人生的長河中續(xù)寫著生命的故事，感恩必定是一個(gè)永不褪色的片段。感恩是回報(bào)在情感意義上的升華。只有真正理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認(rèn)識(shí)世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間，通常許多人都會(huì)更看重物質(zhì)，但感恩則恰恰與此相反。感恩，應(yīng)該是盡可能將自己最美好、最純潔、最有價(jià)值的……一切由衷地去做報(bào)答;應(yīng)該是受益人從精神到心靈所作出的無私奉獻(xiàn);應(yīng)該是…… 這種理念，是人類奉獻(xiàn)的動(dòng)力，更是凈化人們心靈的使者。“送人玫瑰，手留余香”，“田野中飽滿的谷粒深情地望著自己的根，想回報(bào)大地母親的哺育之恩，仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了谷粒的回報(bào)，希望它將自己的一切奉獻(xiàn)給更需要的人們……這些，都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩，最好的方式，就是無私的奉獻(xiàn)……
感恩，將之升華而言便是一種責(zé)任，而它要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是感恩的真諦! …… 掩卷長嘆，我的感恩又在哪里?當(dāng)然，奉獻(xiàn)是我的目標(biāo)，我為之而自豪!我期待著那一天，期待著奉獻(xiàn)的那一刻! “感恩”，將會(huì)藏在我內(nèi)心最柔軟的地方，現(xiàn)在，也許我還在沒有能力來實(shí)現(xiàn)它，但是，一旦有了知識(shí)的密碼來開啟它，它就會(huì)如潮水般涌向——我的祖國、我的父母、老師、朋友、等和那些愛我的和我愛的人!浸泡他們，柔軟他們，感動(dòng)他們!
第二篇：感恩
現(xiàn)代社會(huì)中，幫助別人的人很多，受到別人幫助的人也很多。俗話說：“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。”也就是說要學(xué)會(huì)“感恩”。當(dāng)然許多幫助別人的人并不求 “涌泉相報(bào)”，也不在乎別人是否會(huì)記得自己，但作為受助者他們還是應(yīng)該對(duì)幫助者說一句“謝謝你”。雖然人們常說，感謝不必常掛在嘴上，但對(duì)于受助者來說，必須學(xué)會(huì)感恩。 叢飛，XX年感動(dòng)中國的人物。許多人知道他的經(jīng)歷后都不禁落淚。叢飛幫助了那么多家庭貧困的孩子，但在他病重的時(shí)候卻沒有一個(gè)人去看望他，有的孩子家長甚至還埋怨他 沒有及時(shí)寄生活費(fèi)。叢飛一生都在辛苦掙錢幫助別人，自己得了病卻沒錢醫(yī)治，連家里的基本生活也沒有保障。叢飛最終因病去世。在所有人都被叢飛感動(dòng)的時(shí)候，人們不禁要問問那些接受過叢飛幫助的孩子：“你們是否也應(yīng)該為叢飛爸爸做些什么?”更可氣的是，一個(gè)曾經(jīng)接受過叢飛捐助的學(xué)生在被問到為什么沒有去看望叢飛時(shí)，竟然埋怨說：“真沒面子。”盡管叢飛說：“別責(zé)怪他們，我已經(jīng)是不需要醫(yī)療的人了。”但我們應(yīng)該可以從中體會(huì)到叢飛的心酸與無奈。他其實(shí)還是希望孩子們?nèi)タ纯此�，可那些孩子的感恩之心卻已經(jīng)丟失了。 華農(nóng)大學(xué)生的經(jīng)歷使我們感到一絲安慰。她利用收廢品掙來的錢幫助了希望小學(xué)的孩子們，后來當(dāng)她查出患有白血病時(shí)，一位受到過她捐助的學(xué)生將自己辛辛苦苦攢的十元壓歲錢全都捐給了她。有人問這孩子為什么捐這么多錢時(shí)，孩子說就是做到了姐姐說的一句話“當(dāng)別人幫助自己的時(shí)候，你也要學(xué)會(huì)幫助別人”。多么樸實(shí)感人啊，他懂得感恩。 “當(dāng)別人幫助自己的時(shí)候，你也要學(xué)會(huì)幫助別人”我想把這句話送給那些曾經(jīng)接受過叢飛幫助的孩子以及他們的父母，還有那些正在接受別人幫助的人。要學(xué)會(huì)感恩。沒有錢不是不能回報(bào)別人的理由。也許你在物質(zhì)上暫時(shí)無法回報(bào)別人，但在精神上你可以也應(yīng)該懂得回報(bào)別人。我想，在叢飛病重時(shí)，他希望的不是孩子們寄來錢，而是孩子們對(duì)他的關(guān)心、問候。孩子們?nèi)绻軐?duì)他說一句“叢飛爸爸，祝你早日康復(fù)。”我想?yún)诧w會(huì)比給他什么都高興。 現(xiàn)在關(guān)于感恩的報(bào)道很多，遇到有人報(bào)恩媒體總是大肆宣傳。這是因?yàn)?ldquo;感恩”在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)缺失。許多人不知道感恩。假如每個(gè)人都知道感恩，關(guān)于報(bào)恩的報(bào)道恐怕就不會(huì)有那么多了吧?! 心懷感恩對(duì)于我們構(gòu)建“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家具有很重要的意義。如果我們?nèi)巳诵膽迅卸鳎�、心中有愛，我們的社�?huì)就會(huì)充滿愛，社會(huì)就會(huì)變得和諧、文明、民主。 最后愿我們社會(huì)中的每個(gè)人都能懷有一顆感恩的心，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美好，我們的生活才會(huì)越過越好。
第三篇：感恩
有一種情感，能夠面對(duì)死如同面對(duì)生，面對(duì)墳?zāi)谷缤鎸?duì)搖籃。這樣的情感展望人生的冬天，足以使冬天之嚴(yán)寒變成溫暖，令凄涼變成熱鬧，使荒涼化成肥沃。它長存不息，延續(xù)至今，歷經(jīng)滄海桑田，世事變幻，這就是用至愛和無私鑄成的感恩精神!
這種感恩沒有母愛偉大，但比母愛高尚。
這種奉獻(xiàn)，這種感恩，不局限于子女對(duì)父母，學(xué)生對(duì)老師，受益者對(duì)恩人，游子對(duì)故鄉(xiāng)，赤子對(duì)祖國……
思緒轉(zhuǎn)回到前年之前，汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，仰天長問，掩涕嘆息。楚王昏庸，佞臣當(dāng)?shù)馈＞訌R堂，不能為民解難;謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的寂寞郁結(jié)于心，奔突于胸，使詩人縱身于江中，泛起的漣漪是蘆葦?shù)臏I滴，在溫潤的夜色中流淌。青春的竹葉包裹起千萬人民的崇敬，成為端午節(jié)最深沉的紀(jì)念。這個(gè)忠魂，他用自己最寶貴的東西回報(bào)了祖國……古今中外，莫不如此。波蘭的音樂家肖邦，在臨終前再三叮囑要把自己的遺體送回華沙。這位赤子是將他的心回報(bào)給祖國;諸葛亮放棄了寧靜的生活，甘愿“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這是對(duì)明主三顧茅廬的感恩……
感恩的前提來源于無私。生活中，父母對(duì)子女的關(guān)愛，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，乃至無數(shù)人的關(guān)心，這些都是無私的。然而，在我們的心中，始終會(huì)有一種想法：感恩!然而，感恩并非物質(zhì)上饋贈(zèng)的厚禮、等價(jià)的酬謝，不僅僅是為他人做一點(diǎn)事，說幾句感謝的話……
那真正的感恩究竟是什么?
歌德曾說：“回報(bào)等于等價(jià)的付出。”這是一種深刻的啟迪。我們都在人生的長河中續(xù)寫著生命的故事，感恩必定是一個(gè)永不褪色的片段。感恩是回報(bào)在情感意義上的升華。只有真正理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認(rèn)識(shí)世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間，通常許多人都會(huì)更看重物質(zhì)，但感恩則恰恰與此相反。感恩，應(yīng)該是盡可能將自己最美好、最純潔、最有價(jià)值的……一切由衷地去做報(bào)答;應(yīng)該是受益人從精神到心靈所作出的無私奉獻(xiàn);應(yīng)該是……
這種理念，是人類奉獻(xiàn)的動(dòng)力，更是凈化人們心靈的使者。“送人玫瑰，手留余香”，“田野中飽滿的谷粒深情地望著自己的根，想回報(bào)大地母親的哺育之恩，仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了谷粒的回報(bào)，希望它將自己的一切奉獻(xiàn)給更需要的人們……這些，都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩，最好的方式，就是無私的奉獻(xiàn)……
感恩，將之升華而言便是一種責(zé)任，而它要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是感恩的真諦!
……
掩卷長嘆，我的感恩又在哪里?當(dāng)然，奉獻(xiàn)是我的目標(biāo)，我為之而自豪!我期待著那一天，期待著奉獻(xiàn)的那一刻!
“感恩”，將會(huì)藏在我內(nèi)心最柔軟的地方，現(xiàn)在，也許我還在沒有能力來實(shí)現(xiàn)它，但是，一旦有了知識(shí)的密碼來開啟它，它就會(huì)如潮水般涌向——我的祖國、我的父母、老師、朋友、等和那些愛我的和我愛的人!浸泡他們，柔軟他們，感動(dòng)他們!
【感恩作文1200字】相關(guān)文章：
感恩的作文：感恩_感恩作文04-27
感恩作文_感恩作文精選_感恩作文最新06-29
作文：感恩“感恩”08-14
感恩“感恩”作文09-18
感恩作文:感恩03-17
感恩作文：感恩08-08
感恩母親的作文《愛，感恩》_感恩作文03-05