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中學(xué)生作文感恩

時(shí)間:2021-06-16 16:57:15 感恩 我要投稿

中學(xué)生作文感恩

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文感恩,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文感恩

中學(xué)生作文感恩1

  老師就像一位播種者,把一顆顆種子似的我們培育成一朵朵鮮花似的我們,在刮風(fēng)下雨時(shí),老師抬起她的臂膀幫我們遮風(fēng)擋雨我們卻一步又一步的成長(zhǎng),老師卻精神不支……

  記得剛上一年級(jí)的我,還是一個(gè)膽怯的男孩,根本無(wú)法像別人一樣,與同學(xué)快樂(lè)地交談。

  直到遇見(jiàn)鐘老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。

  也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番。

  渴望擊倒了害怕,我講得生動(dòng)具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。

  老師叫我坐下后,親切的問(wèn)了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字,表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是,我大聲地說(shuō)了一聲:“彭相斌!”

  有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的……的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回家的路途。

  還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓?lè)時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

  老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功。”

  是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。

  老師您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。

  星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。

  火種的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。

  高山擋不住您的川流,

  暴雨只會(huì)壯大你的軀干。

  每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。

  那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。

  您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。

  老師您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。

  您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。

  您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。

  因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。

  于是,我們成長(zhǎng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。

  一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

  老師您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。

  您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。

  您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無(wú)聞。

  工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。

  世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。

  所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

  老師您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。

  縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光,沒(méi)有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。

  您深情的聲音,播撒著愛(ài)的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū),處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

中學(xué)生作文感恩2

  我今年14歲了,在班上的成績(jī)也是比較好的,這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的!因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里,讓我在書(shū)的世界里遨游;在知識(shí)的海洋里展翅飛翔!再過(guò)1天就是感恩節(jié)了,我想提前對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!”

  我清楚得記的有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了!才考了80分,雖然你們沒(méi)有說(shuō)我什么,可我知道你們的心里很難受,因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬,你們幫我買這個(gè)同步試卷,買那個(gè)課堂練習(xí),而我卻一點(diǎn)兒也不做,不僅浪費(fèi)了錢(qián),還沒(méi)得到效果,我真的很慚愧!

  我還記得有一次,我彈琴感到很煩,甚至不想彈了!我和媽媽說(shuō)了,我媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間,你丟了難到不覺(jué)得可惜么·再說(shuō)了,你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀!音樂(lè)可以陶冶人的情操,可以提升你的素質(zhì)!”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在!目前我已經(jīng)順利的通過(guò)了12級(jí)考試了!我想:我可能會(huì)成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂(lè)家呢!

  爸爸媽媽,我要感激你們給予我生命,讓我來(lái)到大千世界,當(dāng)我一歲的時(shí)候,你們教我走路,讓我邁開(kāi)了人生的第一步;當(dāng)我一歲半的時(shí)候,你們教我說(shuō)話,使我知道怎么用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法;當(dāng)我二歲的時(shí)候,我會(huì)跑、會(huì)跳,還會(huì)背一些唐詩(shī)宋詞,已經(jīng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小才女了,這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)我許多本領(lǐng),F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,是個(gè)有思想、有抱負(fù)的女孩子,我懂得了愛(ài)、知道了感恩!我已經(jīng)會(huì)用自己的力量來(lái)報(bào)答父母親了!

  尊敬的老師,我要感激你們,是你們教給了我知識(shí),讓我成為一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。

  同學(xué)朋友們,我要感激你們,是你們給了我友誼和幫助,讓我的生命旅程不再孤單。

  我還要感謝挫折、感謝坎坷,是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng),讓我在不斷完善中前行……

  如今,我們?cè)诟改傅暮駩?ài)老師的關(guān)心中成長(zhǎng),我們應(yīng)該有一顆感恩的心,對(duì)待周圍的事物和同學(xué),和睦相處,互相支持。

  從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周圍的親人、老師給予我們的愛(ài)使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是感恩。

  我今年10歲了,在班上的成績(jī)也是比較好的,這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的!因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里,讓我在書(shū)的世界里遨游;在知識(shí)的海洋里展翅飛翔!再過(guò)1天就是感恩節(jié)了,我想提前對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!”

  我清楚得記的有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了!才考了80分,雖然你們沒(méi)有說(shuō)我什么,可我知道你們的心里很難受,因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬,你們幫我買這個(gè)同步試卷,買那個(gè)課堂練習(xí),而我卻一點(diǎn)兒也不做,不僅浪費(fèi)了錢(qián),還沒(méi)得到效果,我真的很慚愧!

  我還記得有一次,我彈琴感到很煩,甚至不想彈了!我和媽媽說(shuō)了,我媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間,你丟了難到不覺(jué)得可惜么·再說(shuō)了,你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀!音樂(lè)可以陶冶人的情操,可以提升你的素質(zhì)!”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在!目前我已經(jīng)順利的通過(guò)了5級(jí)考試了!我想:我可能會(huì)成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂(lè)家呢!

  爸爸媽媽,我要感激你們給予我生命,讓我來(lái)到大千世界,當(dāng)我一歲的時(shí)候,你們教我走路,讓我邁開(kāi)了人生的第一步;當(dāng)我一歲半的時(shí)候,你們教我說(shuō)話,使我知道怎么用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法;當(dāng)我二歲的時(shí)候,我會(huì)跑、會(huì)跳,還會(huì)背一些唐詩(shī)宋詞,已經(jīng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小才女了,這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)我許多本領(lǐng),F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,是個(gè)有思想、有抱負(fù)的女孩子,我懂得了愛(ài)、知道了感恩!我已經(jīng)會(huì)用自己的力量來(lái)報(bào)答父母親了!

  尊敬的老師,我要感激你們,是你們教給了我知識(shí),讓我成為一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。

  同學(xué)朋友們,我要感激你們,是你們給了我友誼和幫助,讓我的生命旅程不再孤單。

  我還要感謝挫折、感謝坎坷,是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng),讓我在不斷完善中前行……

  如今,我們?cè)诟改傅暮駩?ài)老師的關(guān)心中成長(zhǎng),我們應(yīng)該有一顆感恩的心,對(duì)待周圍的事物和同學(xué),和睦相處,互相支持。

  從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周圍的親人、老師給予我們的愛(ài)使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就

中學(xué)生作文感恩3

  張感恩在廣場(chǎng)邊打出數(shù)學(xué)家教的牌子今天是第二天了,這里是大學(xué)生找家教工作的聚集之地,好多暑期不回家的同學(xué)都在這里找到了家教的工作。

  感恩的機(jī)遇還算不錯(cuò),他剛來(lái)不久,便和一個(gè)中年婦女達(dá)成了試講協(xié)定。他跟隨這位阿姨坐上公交車,趕往她家去試講,不知什么原因,一路上張感恩總感覺(jué)到這位阿姨好像在什么地方見(jiàn)過(guò)似的,可搜腸刮肚地想,卻怎么也想不出來(lái)。

  大約行了一個(gè)小時(shí)的樣子,他們走進(jìn)了市郊一幢破舊的樓群里,這樣破舊的樓群,在市里絕對(duì)是看不到的。當(dāng)他隨著阿姨走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,看到阿姨家里的擺設(shè)很是陳舊,就連那臺(tái)最貴重的電視機(jī)也還是老式凸屏的那種。那位受講的姑娘倒是很熱情,一嘴一個(gè)大哥哥地叫,端茶沏水的,讓他感到很過(guò)意不去。一陣寒暄后,他開(kāi)始認(rèn)真地給那位姑娘進(jìn)行試講,令他匪夷所思的是,在他輔導(dǎo)的章節(jié)里,他發(fā)現(xiàn)這位姑娘的領(lǐng)悟能力并不差,可是很簡(jiǎn)單的題,她都要講得很細(xì)才能接受,好像沒(méi)學(xué)過(guò)似的?蓳(jù)那位阿姨講,她的女兒是高考成績(jī)不理想,想再?gòu)?fù)讀一年。難道是阿姨撒了謊,想讓上高二的女兒提前接受高三的內(nèi)容?可這個(gè)章節(jié)可是高三下半年的內(nèi)容啊。阿姨總不至于愚蠢到讓孩子隔著梯子上房吧。

  等他耐心細(xì)致地給姑娘輔導(dǎo)完功課,姑娘露出一臉的驚喜,她把渴望的眼光投向一旁的媽媽。

  阿姨面露難色的說(shuō):“孩子,你講得很好,如果你同意的話,就來(lái)我們家給小華補(bǔ)課吧,這樣,按每小時(shí)二十元,怎么樣?”

  “二十元?”感恩懷疑是不是自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,二十元是輔導(dǎo)初中生的價(jià)錢(qián),他很是埋怨這位阿姨的沒(méi)有誠(chéng)意,“阿姨,我們學(xué)校附近有一家,給二十五元,我都沒(méi)答應(yīng)。我也看得出,你們家家境不是很寬裕,可我也要靠打工來(lái)籌集學(xué)費(fèi)的呀!

  阿姨臉上頓時(shí)流露出失望的神色:“孩子,不瞞你說(shuō),你已經(jīng)是第十個(gè)拒絕我們的人了。去年年底她爸爸得了癌癥,花光了家里的全部積蓄不說(shuō),住院兩個(gè)月,女兒怕把我再累病了,就接連不斷地請(qǐng)假和我輪流伺候她爸爸,恰好今年她高考,本來(lái)在年級(jí)能排前二十名,可經(jīng)這么一折騰,高考剛剛過(guò)二本線,是我們對(duì)不住孩子啊。實(shí)話說(shuō),就是二十元,也不知道能負(fù)擔(dān)多少天!彼龔囊麓锬贸霭櫚桶偷膬蓮埗X(qián),“今天讓你來(lái)試講,是真心想為女兒請(qǐng)一個(gè)家教,如果不成,你也不容易,我們也不讓你吃虧,四十元錢(qián)不算多,就算你的勞務(wù)費(fèi)!

  “不不不,試講是不收錢(qián)的,這樣吧阿姨,你們家條件我也看到了,二十五元的話,可以考慮!备卸魍妻o道。

  阿姨沉吟了一會(huì)兒,猶豫道:“本來(lái)我們家家境也還不錯(cuò),前幾年還接受過(guò)一個(gè)‘希望工程’的名額,要不是她爸爸那一場(chǎng)病,哎,這樣吧孩子,你讓阿姨再考慮考慮,今晚給你電回話,不過(guò)成與不成,這錢(qián)你還是要收的,不然,阿姨豈不是成了個(gè)騙子了嗎!

  聽(tīng)了阿姨的話,感恩忽然愣住了,她又一次仔細(xì)打量眼前這位面色蒼老的阿姨,隱約還能觀察出些什么,他結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“恕我冒昧阿姨,你是不是姓汪,去世的叔叔是不是姓鄭?”

  阿姨頓時(shí)吃了一驚,她也驚奇地瞪大眼睛仔細(xì)打量起感恩來(lái),約莫一分鐘后,她嘴唇哆嗦著說(shuō):“像——像————難道你就是那個(gè)憨娃?”

  “是我呀阿姨!”感恩一下子撲進(jìn)阿姨的懷里,眼淚泉水般的涌了出來(lái)。就是眼前這位素昧平生的好心的阿姨,在生活并不十分富裕的情況下,義務(wù)捐助了他這位孤兒完成了九年義務(wù)教育的學(xué)業(yè),還在高中期間好幾次給他寄錢(qián),圓了他的大學(xué)夢(mèng)。

  感恩抹了一把眼淚,說(shuō):“阿姨,您可比照片上老多了,難怪我一時(shí)沒(méi)認(rèn)出你來(lái)。高中畢業(yè)后,我有意報(bào)考了這個(gè)城市,最大的目的就是找到你們,可我按你們留下的地址去找,怎么也找不到!

  阿姨也擦了一把淚水:“是啊孩子,原來(lái)的住處拆遷了,我們就買了現(xiàn)在住的二手房,茫茫人海,你又怎么能找得到呢。你不是叫憨娃嗎?怎么又叫感恩了呢?都成大人了,不仔細(xì)看,打死也不敢相認(rèn)你就是照片上的那個(gè)土里土氣的憨娃。孩子,既然你找到了我們,這里就是你的第二個(gè)家。”

  “終于找到家了!阿姨,你放心,我升級(jí)后就是大四,功課沒(méi)有原先那么緊張了,等我打工把這一年努力下來(lái),等明年畢業(yè)參加了工作,一定給您老人家養(yǎng)老送終,供小華妹妹上最好最好的大學(xué)!今年暑假我一定輔導(dǎo)好小華妹妹,把她去年的損失補(bǔ)回來(lái)!”

  從汪阿姨家出來(lái),感恩感到從未有過(guò)的激動(dòng),因?yàn)樗囊活w感恩的心,終于有了回報(bào)的機(jī)會(huì)……

中學(xué)生作文感恩4

  魚(yú)兒感謝小河,因?yàn)樾『咏o予了它無(wú)限的自由與寶貴的生命;鮮花感謝土壤,因?yàn)橥寥澜o予了它充足的養(yǎng)分與無(wú)窮的美麗;鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予了它快樂(lè)的真諦與生存的空間……而我,感謝含辛茹苦將知識(shí)“傳授”給我的老師。

  徘徊在記憶的銀河里,最幽沉,深邃的印象,便是老師。如果說(shuō)父愛(ài)如山,那么師愛(ài)就如流水般延綿不絕。它融匯成溪,成河,滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地,然后又緩緩干涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。

  和老師相處的日子里,就如同閃耀著璀璨光芒的顆顆珍珠,我將它們小心地收藏于記憶的相冊(cè)里,不時(shí)回味著每個(gè)觸動(dòng)著我幼小心靈的感動(dòng)事跡……我把它們完好無(wú)損地串成一條精致雅觀的項(xiàng)鏈,存放在心靈的深處。就是它們,才使我變得更加懂事,并且明白怎樣成長(zhǎng)……

  記得再一次早讀課上,我因?yàn)槌詨牧硕亲佣苟亲觿×姨弁础?/p>

  老師知道了,二話不說(shuō),連忙一手扶著捂著肚子直叫痛的我去醫(yī)務(wù)室,還沒(méi)走幾步,我就倒在地上,因?yàn)槲姨鄣眠B力氣都使不出來(lái)了。老師毫不猶豫,立刻將我背在身上,我見(jiàn)狀,生怕老師累著,便使出最后一點(diǎn)小雞啄米的力氣掙扎著,并不斷勸說(shuō):“老師,非常感謝您,您的好意我心領(lǐng)了,其實(shí)我還有力氣可以走,真的,不騙您……快放我下來(lái)吧……”沒(méi)想到我的勸說(shuō)反而“火上澆油”,老師將我抓得更緊了,深怕我掉下來(lái),還時(shí)不時(shí)“快馬加鞭”地飛步行走,似乎害怕我多疼一秒鐘……

  到了醫(yī)務(wù)室,老師已累得氣喘吁吁了,看到我注視著她,便急忙收斂起難堪的表情,露出輕松的笑容,并微笑著說(shuō):“怎么啦……不用擔(dān)心,我不累……對(duì)了,還疼不疼?”老師連忙轉(zhuǎn)移話題?吹嚼蠋煘榱宋腋冻隽诉@么多,我掩蓋住疼痛,含笑著回答:“更好了些……”

  在醫(yī)生開(kāi)藥的時(shí)候,老師不斷地問(wèn)我:“肚子疼到什么程度……現(xiàn)在要不要回家休息休息……沒(méi)關(guān)系的,再堅(jiān)持一下吧……”看著老師勝似親人的關(guān)切目光,敬佩之情油然而生。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙,休息一下就好時(shí),老師會(huì)心地松了一口氣,并用她那柔軟的手和藹可親地?fù)崦业念^發(fā),說(shuō):“沒(méi)事了,挺挺就過(guò)去了……”望著老師額頭上的密密汗珠,心中很是感動(dòng)……

  在記憶的心扉中,還有一件使我念念不忘的一次……

  在一次單元小測(cè)中,看著同學(xué)們垂頭喪氣的樣子,就明白大家都考得不理想。隨著同學(xué)們的唉聲嘆氣,伴著我忐忑不安的心房,我忙不迭地走上講臺(tái)領(lǐng)試卷……展現(xiàn)在我面前的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉……我的心情跌到了谷底。

  淚汪汪的我喪失了信心,迷失了自我,原本向第一名沖鋒的我退步了多少分。

  突然,一雙溫柔的手輕輕地搭在我沉重的肩上。我立刻回頭,看到的是慈祥可親的笑容,親切坦然的臉上展現(xiàn)著玫瑰似的徘紅雙頰。原來(lái)是數(shù)學(xué)老師啊,我驚訝萬(wàn)分,有點(diǎn)不知所措,又像想退縮似的退后幾步,害怕她會(huì)批評(píng)我這次考試的粗心……

  “這次考試雖然考得不是很好,退步了不少,但是只要找到錯(cuò)誤的原因,你還是成功的……成績(jī)先不要放在心上,拭去淚痕,自信地笑笑吧,老師相信你下次一定能取得更好的成績(jī)……”我壓根沒(méi)有想到,老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還幫我在漏氣的心上打氣,望著老師一臉的真誠(chéng)無(wú)暇,心中涌上一陣春天般的溫暖。

  是啊,老師就如母親似的,給了我們?nèi)缟降膼?ài)與無(wú)限的關(guān)懷……如果沒(méi)有老師慈母般的關(guān)照,哪來(lái)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子?如果沒(méi)有老師春天般的笑容,哪來(lái)的一個(gè)個(gè)快樂(lè)茁壯的少年?

  在每個(gè)成功者的背后,是哪個(gè)引路人在夜晚還點(diǎn)起那一盞盞明亮的燈火為他們照耀出前進(jìn)的道路呢?毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是那默默無(wú)聞奉獻(xiàn)自己的老師啦!

  俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就像這勤勞的蠶一樣,她把所有的`知識(shí)都傳達(dá)給我們,卻犧牲了自己……老師還像辛勤的園丁似的哺育著我們這些禁不起狂風(fēng)暴雨的幼小花苗,但在老師的哺育下,將來(lái)必成棟梁之才。我贊美老師,贊美老師不畏艱辛,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  老師,您是春天的第一朵花兒,那樣鮮嫩,那樣可愛(ài);您是夏天的第一陣甘露,滋潤(rùn)大地,生機(jī)盎然;您是秋天的第一縷秋風(fēng),帶著果實(shí),吹拂大地;您是冬天的第一場(chǎng)大雪,素裹人間,充滿希望!

  教師,是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫(xiě)著不平凡的輝煌。老師,您是世界上神圣而美麗的使者!

  親愛(ài)的老師,我真心的感謝您……

中學(xué)生作文感恩5

  我們感恩父母,會(huì)讓我們珍惜自己的生命,好好生活;感恩老師,會(huì)讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí);感恩朋友,會(huì)讓我們珍惜這份友誼,好好努力。

  我們每天都在使用我們的手、腳,身體的每個(gè)部分,它們讓我們學(xué)會(huì)寫(xiě)字、跑步,學(xué)會(huì)做各種事情,但是,是父母給予了我們這一切。我感恩地端詳這這雙手,小時(shí)侯,是父母握著這雙手,讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了拿東西,學(xué)會(huì)了吃飯。感恩父母,讓我們珍惜自己的生命,不去糟蹋,不讓這一生碌碌無(wú)為。

  來(lái)到中學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,我們對(duì)學(xué)校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉,從不適應(yīng)到了適應(yīng),我也學(xué)會(huì)了感恩。

  當(dāng)我漫步在這座美麗的校園里,我望著嶄新的教學(xué)樓,思緒也隨著這紅墻綠瓦開(kāi)始飄揚(yáng)。記得在上個(gè)學(xué)期的這時(shí)候,我剛剛進(jìn)入六年級(jí),告別了幼稚,為了一個(gè)不變的信念而奮斗著——考博才。那時(shí)侯,我們多多少少有些抱怨,因?yàn)樽鳂I(yè)一下子就多了起來(lái),就像斷了口的堤壩,里面的水一下子涌了出來(lái)。后來(lái),我漸漸地相通了,現(xiàn)在所做的一切,都是為以后的成功做奠基的,也就不抱怨了,而是用一顆感恩的心來(lái)微笑看待,F(xiàn)在回想起來(lái),老師為我們付出的一切一切,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一大筆財(cái)富,享用不盡,是老師的諄諄教誨讓我邁出了這人生的第一步,我一定要用我試卷上最美麗的分?jǐn)?shù)來(lái)感恩老師。

  朋友是我們?nèi)松猛局凶詈玫陌閭H,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”……從古至今,朋友都是我們的指明燈,在我們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。感恩朋友,感恩他們給予我們的種種幫助。在我們跌倒時(shí),朋友伸出一只溫暖的手,拉我們起來(lái);在我們沮喪時(shí),朋友用那最樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)安慰我們要振作精神;在我們失敗時(shí),朋友默默地讓我們拾起信心,感到前進(jìn)的動(dòng)力,看到勝利的曙光。朋友,總是在背后悄悄地給我們加油,學(xué)會(huì)感恩朋友,讓我們努力奮斗。

  感恩,是一劑良藥,是我們煩躁的心得到休息。

中學(xué)生作文感恩6

  母親說(shuō),你三歲那年,差點(diǎn)兒沒(méi)了。

  為什么呢?想到我可能夭折,這繁華熱鬧的世界與我完全無(wú)關(guān),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。

  你的大腿彎兒里長(zhǎng)了一個(gè)雞蛋大的筋疙瘩,疼得你呀,沒(méi)白沒(méi)黑地哭,嗓子啞得都沒(méi)聲了,你的腿蜷著,碰都不能碰,娘就這么用手端著你,用肩膀扛著你,在地上走了三天三夜,頭不梳臉不洗,娘沒(méi)合過(guò)眼哪。

  聽(tīng)著母親的喃喃低語(yǔ),我與她一起沉浸在那次可怕的疼痛中。一雙小腳,高挑的個(gè)子,養(yǎng)育大四個(gè)兒女又夭折了四個(gè)兒女的母親,已經(jīng)年過(guò)四十,她抱著我不停地走,雙臂麻木了,兩腿浮腫了,她不敢讓自己腳步遲緩,她深知這場(chǎng)馬拉松的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手死神正在屋里扇動(dòng)著雙翼,她甚至感覺(jué)到了它的鼻息。恐懼的我緊緊摟住母親的脖子,閉著眼睛嚶嚶地哭,誰(shuí)都不找,仿佛那時(shí)就認(rèn)定了此生與母親相依為命的命運(yùn)。

  腹股溝的淋巴結(jié)長(zhǎng)到雞蛋大,又是急茬兒的,我中了什么邪?原發(fā)病灶在哪兒?冥冥中我凝視著那個(gè)伏在母親肩頭哭泣的鬧人的幼兒,早已是淚水漣漣。

  你爹騎車下西合營(yíng)買來(lái)了盤(pán)尼西林,來(lái)回八十里路,硬是走了一天,以前我不知道他會(huì)騎自行車,他啥時(shí)候?qū)W的呢?

  母親輕聲地問(wèn)自己。這個(gè)人,什么事情都放在心里,不對(duì)我說(shuō),就那么一狠心把母女丟下,自己清靜去了,他哪知道我一個(gè)人又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,把你拉扯大是多么難。

  母親的意識(shí)又流到別處去了,她不再說(shuō)我。顯然是盤(pán)尼西林救了我的命后,我們家下一個(gè)災(zāi)難就是父親的棄世。

  那時(shí)候他不死,以后這運(yùn)動(dòng)那運(yùn)動(dòng)他也是躲不過(guò)去的,他這人心事重膽兒又小,怎么能活下去?那一茬子和你爹一塊兒做了屈死鬼的有好幾個(gè),都是好人哪。母親扳著手指頭數(shù)著死者的名字,自言自語(yǔ)著他們選擇的死法,某某上吊了,某某投了井,某某把砒霜摻到餅里,一家子全死了。這些我不知聽(tīng)過(guò)多少遍了,苦難和恐怖已經(jīng)像耳旁風(fēng)一樣。我對(duì)母親的嘮叨從來(lái)沒(méi)有耐心聽(tīng),要么粗暴地打斷她的話,要么故作冷淡干自己的事。

  寫(xiě)到此處,眼前歷歷在目的又是母親那迷惘的眼神,這使我想起一些別的事情。

  我的月經(jīng)初潮在十三歲那年冬天,疾病伴隨著青春期一起到來(lái)。我流血不止,常常持續(xù)三四十天,人更加單薄臉更加蒼白。體育課全部免修,勞動(dòng)課只能坐在學(xué)校的小工廠里削竹篾做筷子。下鄉(xiāng)勞動(dòng)是向貧下中農(nóng)學(xué)習(xí)、積極表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),有的同學(xué)正是在這種時(shí)候入團(tuán)的,我卻不能去。我被各種中藥弄得苦不堪言。每天早晚必是被母親央求著吞下一碗湯藥,還經(jīng)常吃一些偏方單方,那種記憶真是一生難忘。譬如阿膠糊住嗓子的滋味永遠(yuǎn)說(shuō)不清楚;譬如苦味的三七粉,和墻角里的“六六六”簡(jiǎn)直毫無(wú)區(qū)別,無(wú)論是顏色還是氣味;譬如不放鹽的雞冠花燉豬肉;譬如草紙燒的灰等等我全吃過(guò)。這種經(jīng)歷使我以后的幾年里一直沮喪和自卑。

  許多年以后母親說(shuō),我以為你活不了呢,你哪知道娘心里有多難受,抓心哪!可是我成長(zhǎng)的年代,心靈是那樣粗糙,感情是那樣簡(jiǎn)單,我怎么能知道母親的心?五年里我不知道吃了多少中草藥,面對(duì)母親乞求的目光,我不得不喝,心里卻是滿滿地怨恨。我只記住了中藥的味道,哪知道母親心里有多苦。我只知道發(fā)脾氣耍小性子,哪懂得母親為了我的脆弱的生命擔(dān)驚受怕寢食難安!

  我被母親嬌慣著,十幾歲的姑娘沒(méi)有洗過(guò)自己的一件衣服。母親不讓我沾涼水。一年四季,所有血污的內(nèi)褲都是母親用她那雙曾經(jīng)繡花的手搓洗,夏天一盆盆的血水泛著腥氣,冬天自來(lái)水冰得扎手。那些年洗衣服用的是大瓦盆,母親拐著小腳,吃力地蹲下站起,端著沉重的大瓦盆走進(jìn)走出。

  寫(xiě)到這兒,母親那挺直的背影就在眼前。此生還有誰(shuí)為我洗涮過(guò)血污的內(nèi)褲呢?唯有母親。

  母親不僅給了我最初的生命,在我長(zhǎng)大成人的每一步路程,她都用自己的生命呵護(hù)著我?墒悄赣H在世時(shí),我卻麻木不察,給予她的關(guān)心與照顧不足以報(bào)答萬(wàn)分之一。母親去世以后,她的言語(yǔ)行動(dòng)繼續(xù)感召著我,我才漸漸感受到母親那無(wú)邊無(wú)際無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài),但已是永遠(yuǎn)不再有了。

  母親經(jīng)常說(shuō)的一句話:“你疼你養(yǎng)的,養(yǎng)你的疼你,一輩一輩就這么留下來(lái)的!边@是多么樸素的真理。

  我們生命中許多東西是可以遺傳的,譬如相貌脾性甚至疾病,然而更多的東西是不能遺傳的,譬如人生的各種體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都要反抗和掙脫父母,不如此不足以證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人。只有當(dāng)你的孩子反抗你的時(shí)候,你才突然醒悟:當(dāng)年我就是這樣傷害父母的。

  只有這時(shí),“感恩”這兩個(gè)字才有了真正的分量。

中學(xué)生作文感恩7

  你有沒(méi)有在最茫然無(wú)知的時(shí)候,遇見(jiàn)過(guò)一位愿意引導(dǎo)你的人?你有沒(méi)有在最難受無(wú)助的時(shí)候,遇見(jiàn)過(guò)一位愿意幫助你的人?你有沒(méi)有在最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,遇見(jiàn)過(guò)一位愿意一起陪你等天亮的人?不知道你們是否遇見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人,但我相信,每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn),我亦如是。那個(gè)人,也許只是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人,與你在茫茫人海之中相遇,然后與你擦肩而過(guò)。他是人間的天使,他愿意在你困難時(shí)為你伸出援手,給你關(guān)心,讓你不再感到孤獨(dú)。他會(huì)成為你生命中的某個(gè)遇見(jiàn),某個(gè)感恩。遇見(jiàn),感恩;感恩,遇見(jiàn)。時(shí)間退回到三年前,九月,入學(xué)。那年,我初一。初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是新穎的,我懷著一顆好奇的心,迎來(lái)了七個(gè)科目。開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期,一切都顯得還是那么美好,尤其是對(duì)于數(shù)學(xué),我格外喜歡并且有信心?墒俏覜](méi)想到,開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試,竟把我原有的滿滿的信心變成了大大的打擊。當(dāng)我歡喜地跑過(guò)去接過(guò)數(shù)學(xué)課代表手中的試卷,快速地展開(kāi),紅色醒目的數(shù)字,卻是刺痛了我的眼!63分!63分!”當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的那一刻,我的心口仿佛突然被一塊大石頭個(gè)壓住了一般,喉嚨像是被什么東西給堵住了似的,眼眶也干澀不已。

  為什么,為什么啊,120的總分,我考的算什么。!連格都沒(méi)及!這還只是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試,竟差得如此!第一個(gè)單元簡(jiǎn)單的都沒(méi)學(xué)會(huì),那以后的更不用說(shuō)了。更可恨的是之前我竟然還自以為是地認(rèn)為自己數(shù)學(xué)會(huì)考得很好。回到座位的時(shí)候,老師已經(jīng)開(kāi)始評(píng)講卷子了,我的思緒卻是飄出了十萬(wàn)八千里。未來(lái)仿佛一片黑暗,沒(méi)有半點(diǎn)光亮與希望,我仿佛看到惡魔在像我招手,在嘲笑我。一下課,同學(xué)們討論的無(wú)疑是這次考試的分?jǐn)?shù),我不敢插半句言,因?yàn)槲抑,我一定是倒?shù)幾名;谢腥坏胤帕宋鐚W(xué),天空卻突然下起了暴雨。九月的天易變,這一點(diǎn)我是知道的,只是今早忘了帶傘呢。我冒著雨往校門(mén)口跑去,雨水已打濕了我部分頭發(fā)與衣服?删驮谶@個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我居然忘了帶?。這就意味著,我無(wú)法出校門(mén),沒(méi)錢(qián),也沒(méi)傘。關(guān)鍵是剛開(kāi)學(xué),人緣不好,也找不到人借,況且這時(shí)人都走得差不多了。我沿著大門(mén)墻角邊蹲了下來(lái),卻不能躲雨,雨水還是毫不留情地令我全身濕透,難受不已。就在此刻,烏云密布的天突然響起了一道驚悚的雷聲,把原本全身濕透心情糟糕的我嚇得更加凄慘。那一刻,我再無(wú)顧忌地哭了出來(lái),眼淚和雨水融合在一起,分不清是雨還是淚,哭聲被雷聲掩埋。那一刻,我覺(jué)得老天仿佛在故意捉弄我,考試考的差就已經(jīng)夠讓人難受了,還被雨淋濕了全身,淋濕也就算了,居然還忘了帶?ā_@究竟是什么運(yùn)氣能差到如此?我同時(shí)也知道,哭是無(wú)用的,可是此刻的我除了哭,還能做什么呢?

  如同一只被人拋棄在街角的流浪貓,不知所去。這樣,至少能讓我心情好一點(diǎn)。偶爾路過(guò)的一兩個(gè)人,也不可能理會(huì)我。卻不知什么時(shí)候,雨水不在淋在我的頭上身上了,我下意識(shí)地以為雨停了,一抬頭,看見(jiàn)一人打著傘,擋住了我的視線。少年如清風(fēng)般的眉眼一下子就躍入了我的眼簾,我竟忘了哭。直到雷聲響起,才嚇得尖叫起來(lái)。少年蹲下身子,把我扶了起來(lái),將傘遞給了我!坝甏螅瑒e感冒了!甭曇舻统羷(dòng)聽(tīng),如同一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。言罷,他轉(zhuǎn)身,消失在了下雨之中。

  我拿著傘愣在原地,看著他在雨中漸漸遠(yuǎn)去的背影,身姿挺拔如松。突然想起那一句“君子如修竹!蔽揖o握著那傘柄,傘柄上似乎還殘存著他手心的溫度。如清風(fēng),如修竹,如晨曦,如暖陽(yáng)。原來(lái),在我最難過(guò)、最無(wú)助、最孤獨(dú)的時(shí)候,是有人愿意幫助我、關(guān)心我,讓我不再感到孤獨(dú)的。我突然不想哭,我想笑了,老天也并沒(méi)有捉弄我。在我最狼狽的時(shí)候,他沒(méi)有嘲笑我,而是把自己的傘遞給了我,給予我陌生的溫暖。那么他呢?他就那樣行走在大雨之中,雨水也將他打濕,而他的傘在為我擋雨。他說(shuō)雨大,叫我別淋感冒了,而他自己,淋了雨難道就不會(huì)感冒嗎?只那一句關(guān)心的話語(yǔ),便如千年流星在夜空中滑落,落在心間,蕩在腦海,從此揮之不去。我拿著傘站在原地,不知什么時(shí)候,雨停了,不再滴答,雷聲也不再喧嚷,天空也沒(méi)有了之前的灰暗。我不經(jīng)意地抬頭,竟看到湛藍(lán)的天空不知何時(shí)出現(xiàn)了一道彩虹橋。

  絢麗又美妙?諝庵袕浡旰竽嗤恋那逑,微風(fēng)徐徐,吹動(dòng)了我的發(fā)絲,我不經(jīng)意地笑了,如雨后彩虹般絢爛。我突然想起很久以前在書(shū)上看到的一句話:生命中的每一個(gè)遇見(jiàn),都是上天贈(zèng)予你最好的禮物。他便是那個(gè)天使,我生命中的天使?v使我與他在茫茫人海之中擦肩而過(guò),甚至不知道他姓甚名誰(shuí),但我卻至生不會(huì)忘卻。

  從此,我感恩于他,感恩我生命中的每一個(gè)遇見(jiàn)。

中學(xué)生作文感恩8

  有一種愛(ài),不求索取,不圖回報(bào),如冬日暖陽(yáng),如春風(fēng)化雨,那就是父母的愛(ài)。

  從咱們呱呱墜地的那一刻起,父母就給予咱們無(wú)限的愛(ài)。他們用自我的愛(ài)心給咱們營(yíng)造了一個(gè)寬松,向上,健康的環(huán)境,讓咱們感覺(jué)生活如此甜蜜和愉悅。咱們就像一棵小樹(shù),在父母的精心呵護(hù)和關(guān)照下,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,吮吸著甘甜的雨露茁壯成長(zhǎng)。父母為了咱們,付出全身心的愛(ài),應(yīng)對(duì)真誠(chéng)的愛(ài),多少次帶著愉悅的情緒進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);應(yīng)對(duì)深沉的厚愛(ài),多少次回含著感動(dòng)得淚花暢想完美生活;應(yīng)對(duì)父母的這份恩情,多少次腦海中浮現(xiàn)他們?nèi)找共賱诘纳碛。我?ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自我的父母,那么請(qǐng)讓咱們一齊對(duì)父母說(shuō)一聲:咱們愛(ài)您!

  小的時(shí)候,總是鐘愛(ài)依靠父母,鐘愛(ài)在父母面前撒嬌,任性。從來(lái)不懂得父母的辛苦,也不明白父母的勞累,就只知道有永遠(yuǎn)愛(ài)著咱們的父母。在我不成熟的心里,以前單純的以為,父母永遠(yuǎn)是一把五彩的大傘,咱們是傘下的小草,他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而父母卻到了暮年,他們頭上的白發(fā)也在日益增多。白發(fā)記載著母親日夜操勞的歲月,記載著父親疲憊奔波的日子;白發(fā)是父母暮年的慨嘆,是父母老去的蒼桑;白發(fā)記錄著母親凄苦的人生,記錄著父親艱辛的足跡;貓(bào)這些白發(fā)的,應(yīng)當(dāng)是兒女殷殷的孝順。然而,咱們只是正因工作太忙,沒(méi)有時(shí)刻顧及年邁的父母,對(duì)父母的思念總是在歲月的流逝中漸漸淡忘,想想也覺(jué)得慚愧。但是在父母的心里時(shí)刻惦記著兒女的平安和愉悅,他們的心里裝了太多的思念和牽掛。他們不求兒女們太多的回報(bào),只是為了能夠聽(tīng)到兒女熟悉的聲音,總是靜靜的,焦急的守侯在電話跟前,耐心得等候咱們向他們報(bào)一聲平安,他們懸著的心才會(huì)平靜下來(lái)。父母為咱們傾注了太多的心血,付出了畢生的精力,咱們用什么去感謝父母的恩情呢?咱們只有用一顆感恩的心,去感謝父母給予咱們的愛(ài)!只有用一顆虔誠(chéng)的心默默祈禱蒼天,保佑我的父母身體健康,晚年愉悅。

  愛(ài)是父母的一種天賦,母愛(ài)更是一種無(wú)與倫比的天賦。母親給了咱們性命,母親是這個(gè)世界上最可敬的人,母親總是期望自我的孩子聰明,健康,這是每個(gè)做母親的共性,她們那種徹底對(duì)孩子的愛(ài)和呵護(hù),在人性美里恒久回蕩。母親是善良的,母愛(ài)是慈祥的,母親對(duì)咱們更多的教導(dǎo)則是:學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟溫柔的對(duì)待身邊的每一個(gè)人;對(duì)待人生要有信念,能夠不惜一切代價(jià)付出自我的精力和智慧,但絕不出賣良心和靈魂;對(duì)待社會(huì)要充滿同情之心,堅(jiān)信這個(gè)世界上所有人都是善良的。母親就是這樣帶著循循善誘的教導(dǎo),帶著這股如絲般連綿不斷的愛(ài)意走進(jìn)我的心里,讓我感動(dòng)。默默愛(ài)著我的母親啊,我用生命也無(wú)法報(bào)答不了您的恩情,您對(duì)我的愛(ài)此生都不會(huì)忘記。

  提起我的父親,我的心頭涌起無(wú)限的感激。父親由于腿疾束縛他的身體,使他精力被削弱,但他追求完美人生的信念沒(méi)有被擊垮。他堅(jiān)強(qiáng)的挑起了生活的重?fù)?dān)。

  記得我上高中時(shí),那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我在教室里上課。窗外的北風(fēng)把教室的玻璃吱的吱吱響,我感覺(jué)自我被一股寒流緊裹著,我看見(jiàn)模糊的玻璃上凝結(jié)著許多冰花。這個(gè)時(shí)候,老師示意我出來(lái)一下,原來(lái)是父親來(lái)了。父親從包里拿出一件厚厚的棉衣,對(duì)我說(shuō):天氣冷,早點(diǎn)穿上。然后從懷里掏出一個(gè)手巾包,拆開(kāi)幾層,才拿出一張破舊的50元。聽(tīng)你媽說(shuō),你想要買復(fù)習(xí)資料,怎樣不早點(diǎn)說(shuō),又耽誤你的課程了吧?我伸手接過(guò)錢(qián)的一瞬間,我看到父親那雙暗藏著憂郁的眼神是那么的溫和明亮,我看到他那雙干癟且滿是老繭的手,在寒風(fēng)中微微發(fā)顫。這時(shí)我才注意到父親穿的很單薄,腳上的棉鞋破了一個(gè)洞,父親每次都是步走來(lái)縣城的。那一刻,我的眼睛里閃著淚花。這張破舊的錢(qián),凝聚著父親的心血和汗水,寄托著父親沉甸甸的期望。

  直到此刻,這件事一向感動(dòng)著我,我知道了父愛(ài)如山。

  回憶起父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),心里感覺(jué)暖暖的。父親的嚴(yán)愛(ài),母親的慈愛(ài),使我深深體會(huì)到父母的愛(ài)是多么的偉大和無(wú)私。他們給咱們的愛(ài)如源源不斷的溪水,永遠(yuǎn)也流不盡,他們給咱們的愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。

  滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),父母的恩情高山流水長(zhǎng),父母的愛(ài)深沉而博大。咱們應(yīng)當(dāng)感謝父母給了咱們性命,感謝父母對(duì)咱們的愛(ài),讓咱們懷揣一顆感恩的心,用自我的實(shí)際行動(dòng),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩吧!

中學(xué)生作文感恩9

  得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師!碑(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。

  當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。 當(dāng)我……

  五年了,在這五年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

  9月10日,一個(gè)特別的日子,它是為我們親的老師所特別規(guī)定的節(jié)日啊! 老師節(jié)的來(lái)臨,讓我回想起與都是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡?伤麉s把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的那樣鮮艷美麗,那樣出眾,那樣光彩照人。 都是教導(dǎo)我們讀書(shū),都是告訴我們將學(xué)與樂(lè)視為一物,學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書(shū),但讀書(shū)也確是人生一大樂(lè)趣,老師是你教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中品嘗樂(lè)趣,在樂(lè)趣中吸取知識(shí)。我的腦海中不停地閃過(guò)都是的影子。我們的老師是那么和藹可親,那么平易近人。在我第一次看到她時(shí),她的親切、平易近人,使我的心一下子踏實(shí)下來(lái)。在我的腦海中,珍藏著一個(gè)微笑,望遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖著我的心田。老師,是您教會(huì)我們做人,是您告訴我們寬容待人,善待他人。老師教導(dǎo)我們這些,是希望我們長(zhǎng)大邁進(jìn)社會(huì)的大門(mén)時(shí)能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在,樸素而大方的好人,人無(wú)完人,但要晝做到十全十美,令自己沒(méi)有太多的遺憾 。

  老師,您那么辛苦,像蠟燭一樣,默默地燃燒自己,直到耗盡自己畢生的心血,您對(duì)教育事業(yè),對(duì)孩子們的一顆熱愛(ài)之心打造出一個(gè)個(gè)奇跡般地神話。

  在此,老師,我真誠(chéng)地祝您天天快樂(lè),也想向千千萬(wàn)萬(wàn)像您一樣的老師道一聲:“老師,您辛苦了!蓖瑫r(shí)把這首《感恩的心》送給您:“感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有通氣做我自己……”秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,九月,帶著款款的深情朝我們走來(lái)。每年這個(gè)時(shí)候,總能帶給我們?cè)S多的感慨與懷念。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從懵懂無(wú)知的少年到風(fēng)華正茂的青年,老師無(wú)疑是令我們最尊敬和感恩的人。

  老師——“人類靈魂工程師”,曾被比喻為陽(yáng)光下最光輝最偉大的職業(yè)。泰戈?duì)栐?shī)中寫(xiě)到:“我的心,在你的眼里找到了天空”。的確,老師的心,在學(xué)生們求知的眼中找到了一片神圣的天空!他們言傳身教,用自己的知識(shí)和獨(dú)特的人格魅力培養(yǎng)并影響了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生,不僅傳授知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。

  老師,有人說(shuō)您像蠟燭一樣,點(diǎn)燃自己照亮別人;

  老師,有人說(shuō)您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。 老師,您就是這希望與幸福的播種人!

中學(xué)生作文感恩10

  那盆白色康乃馨還是這樣的嫵媚,只是經(jīng)過(guò)時(shí)間的摧殘已經(jīng)不剩多少花瓣了,是否這樣才可以被大人叫做唯美?我輕蔑的笑了下,才不是呢。那是極致的涼被幻想出來(lái)的美,虛無(wú)沒(méi)有實(shí)體的。

  你穿著海水服,那是第一天看到你,裙擺上的花邊在垂髫的天空下格外艷麗。你對(duì)我笑了下,那朵銀色的發(fā)夾在陽(yáng)光下竟是如此耀眼。那便是第一天我在宿舍樓上看見(jiàn)你的景象,那就是大人說(shuō)的唯美了吧,實(shí)體的美。后來(lái)你來(lái)了我們班上,正好給沉默孤僻的我添上幾分朝氣。你就坐在我的旁邊笑了笑,我這才知道原來(lái)誘惑人的精靈是真的有的,你就是那個(gè)藍(lán)色的精靈!拔覀儺(dāng)朋友唄。”這是你見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這句話。因?yàn)槟菚r(shí)的我正好是全班孤立的對(duì)象,至于為什么,應(yīng)該是我的問(wèn)題。他們認(rèn)為我很高傲吧,我不了解別人對(duì)我的看法是什么,我只需要做好自己的事就行。這是我的性格,孤僻的女生。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉重的思維是可以使一個(gè)不喜歡說(shuō)話的人表達(dá)出最好的方式迎接事物。

  小雅這是我小學(xué)唯一的朋友,那便是你,在冬日里給我純純的美好。我小心翼翼的學(xué)習(xí)著與人交流,這給我本身的孤僻增加了怪異。我并沒(méi)成功,反而班上的人說(shuō)我做作,我依舊笑了笑,眼眶里包著淚花,我始終不會(huì)讓它流下,因?yàn)槲蚁雸?jiān)強(qiáng)。你說(shuō)你懂我就好了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,在麻木的時(shí)光里你總是喜歡陪著我一起走過(guò)。記得小學(xué)有一篇作文也是寫(xiě)感恩的,大多數(shù)的同學(xué)都選擇了老師或者父母,我別出心裁的選擇了小雅。我以為我真的寫(xiě)得很好,因?yàn)槲矣帽M了我的腦汁,但是老師的看法并非如此。她很奇怪的問(wèn)我為什么是小雅?我木訥了下,她用紅色的直線劃出了我文章最后一段的話,很感謝小雅,很愛(ài)她。因?yàn)楹苡字砂,所以并不知道?ài)表達(dá)著什么,班上的人都寫(xiě)了愛(ài)媽媽,愛(ài)爸爸,愛(ài)老師,為什么到這里變了味?老師找我的父母談話,畢竟我們兩個(gè)女生走得很近?傊矣趾×藴I花,原來(lái)單純是錯(cuò)的。

  我和小雅的座位被分開(kāi)了,但是我們依然是好朋友。我相信我們的友誼會(huì)一直繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。那天下著雨,或者是雪,已經(jīng)記不得了。陰霾的天氣是給我最深的印象,班上的幾個(gè)女生叫住小雅,并且把我支開(kāi),我無(wú)奈地離開(kāi)。我很細(xì)心的幫小雅打飯,真的很細(xì)心,所以時(shí)間基本按秒來(lái)算的。我走出食堂班上的女生正在說(shuō):“你和她玩你的成績(jī)會(huì)變壞的!”我聽(tīng)得一清二楚,她們?cè)僭趺凑f(shuō)我,我都不屑而過(guò),F(xiàn)在真的很怕,我當(dāng)時(shí)很小,只知道怕,為什么會(huì)怕?我不知道,也無(wú)從尋找。小雅說(shuō)那是我自己的事情,隨后朝我走過(guò)來(lái),連綿的雨在我打在我的臉上,很涼也很痛苦。我挺害怕自己耽誤小雅,成為負(fù)擔(dān)最后她就不會(huì)和我玩了。以前不知道,現(xiàn)在想想,我只是多此一舉罷了。后來(lái)我很在乎小雅什么事情都聽(tīng)她的,她說(shuō)一我就會(huì)照辦,我很少這么去順從一個(gè)人,走在吊索上的累沒(méi)人懂。

  她是蕭蕭,穿著紅色的衣服,長(zhǎng)而飄逸的發(fā)。轉(zhuǎn)到我們班上,看上去麥黃色的肌膚很是健康。她對(duì)我笑笑,和小雅是不同的,就像夏天的風(fēng)給人涼爽舒暢,小雅的是春風(fēng),和煦,溫文爾雅。蕭蕭的人緣很好,某一天她的人緣里也包括了小雅,我不知道有沒(méi)有我。她們兩個(gè)人的背影很熟悉,我想走近她們的世界,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被隔閡在外面。我終于找到小雅,在第一天她對(duì)我笑的地方,盛夏的葉子抖落在我的發(fā)上,我沒(méi)空管她。直到小雅說(shuō):“你不要什么事情都聽(tīng)我的好不好?這樣感覺(jué)你像是在刻意避免我,我實(shí)在忍受不了一個(gè)木偶誒!彼男σ呀(jīng)變成了憤怒,我淚水再也不需要流出來(lái)了,它沒(méi)有存在的必要,就像我沒(méi)有存在必要。我拍掉發(fā)上的樹(shù)葉,用與生俱來(lái)的“高傲”說(shuō)了句“是嗎?那你滾吧。”我轉(zhuǎn)身離開(kāi),我不知道我的轉(zhuǎn)身對(duì)于小雅來(lái)講是多么的痛,別以為我還會(huì)再遷就你了,我心里默默的念叨,我不會(huì)再轉(zhuǎn)身了。永遠(yuǎn)不,其實(shí)我也痛,可惜已經(jīng)麻木了。

  那天是六年級(jí)的畢業(yè)典禮,我們唱著最后一遍班歌,我很無(wú)力。我一個(gè)人單單獨(dú)獨(dú)的過(guò)了兩年,沒(méi)有朋友,也不需要朋友了。蕭蕭和小雅很開(kāi)心的說(shuō)著以后的打算,我選擇了與班上各位同學(xué)截然不同的初中,我想逃離。最后的畢業(yè)照上,小雅和蕭蕭站在一起笑得開(kāi)心,我看著她們,我是多余的。最后小雅送了我盆白色康乃馨,花語(yǔ)是純潔的友誼,我叫住她說(shuō)我也有禮物送給你,我拿出百日菊遞給她,我想她明白的,很明白的吧!扮阏f(shuō)百日菊的花語(yǔ)是什么?”“永失吾愛(ài)!彼驹G了下,然后悲傷的轉(zhuǎn)身離開(kāi),蕭蕭并不知道為什么,她會(huì)哭?但我知道,讓我最后自私一次吧,我是個(gè)私自的人,用小雅的痛還我兩年的傷。

  其實(shí),要是再見(jiàn)面我真的想感恩,小雅你讓我擁有了那么多的快樂(lè)時(shí)間。所以,對(duì)不起,謝謝。

中學(xué)生作文感恩11

  母親給與我的愛(ài)很大,大到讓我的筆尖無(wú)從表達(dá),多少個(gè)句子的總和也寫(xiě)不出我內(nèi)心的波瀾壯闊。不想用太多的表達(dá)方式去表現(xiàn)我與母親的感情,那太廉價(jià)了。也找不出多么華美的辭藻去修飾我的母親,她是一個(gè)再平凡也不過(guò)的母親,但在我的眼里心里,她是我的天,是永遠(yuǎn)不能代替的存在。

  她不足160的個(gè)子卻撐起來(lái)我對(duì)女人的所有敬佩,我一直想成為一個(gè)她那樣的人,獨(dú)立,言寡,體勤,會(huì)修電,能縫衣,什么樣的事情都不能讓她彎腰。

  曾經(jīng)我處于青春期叛逆時(shí),大手大腳的花錢(qián),親眼看見(jiàn)她日夜勞作的身影,但仍抵不住外面世界的誘惑,那太美好了。而她,對(duì)我極為嚴(yán)厲,要求我好好讀書(shū),逼我去補(bǔ)課,我們像同種電荷一樣互相排斥,我們之間有一種別扭而尷尬的愛(ài),我明白的,但我其實(shí)從未意識(shí)到那愛(ài)對(duì)于我究竟有多重要,直到無(wú)堅(jiān)不摧的她突然病倒了。

  她的腿是從我考上小班之后開(kāi)始腫起來(lái)的,然后就不敢走路。本以為幾天就會(huì)好,畢竟她在我眼里是不會(huì)病不會(huì)累的。直到一年沒(méi)有假期的她請(qǐng)了一個(gè)星期假時(shí),我才意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,請(qǐng)了假去照顧她。那一個(gè)星期里,我不修邊幅到了極點(diǎn),也算不上沒(méi)日沒(méi)夜,但我清楚地記得那時(shí)的我像陀螺,沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候。做著繁多的家務(wù),費(fèi)盡心思讓她多吃點(diǎn)飯,花大把時(shí)間為她揉腿,上網(wǎng)搜各種好秘方。當(dāng)時(shí)看著她不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我覺(jué)得天都塌了,她怎么會(huì)病呢?她怎么能病呢?有時(shí)晚上我都會(huì)躲在被窩里哭,一遍一遍對(duì)著月光祈禱她能好起來(lái),我甚至想過(guò)用我的壽命去換她康復(fù)。聽(tīng)爸爸說(shuō),其實(shí)她的腿很早就不好了,但怕影響我考小班,所以才一直忍著。那么,我的母親,她究竟在我看不到的日子里,自己承受了多少痛苦呢?我不想說(shuō)也不忍說(shuō)。

  一周后在街上偶遇了我的同學(xué),在他驚異的眼光里看,我看到了那時(shí)的自己,像極了一個(gè)落魄的乞丐,我突然吃驚地發(fā)現(xiàn),我真的像是一個(gè)乞丐,向疾病乞求要回一個(gè)健康的她。原來(lái)在我的內(nèi)心深處,她竟然是這樣的重要。而這場(chǎng)病,也讓她對(duì)我發(fā)生了改變。她開(kāi)始蛻去那層堅(jiān)韌的外衣,開(kāi)始向我暴露她內(nèi)心里的柔軟,不再像以前一樣,讓人覺(jué)得她高高在上無(wú)堅(jiān)不摧,對(duì)世界來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的她是再平凡不過(guò)的母親,對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的她是再重要不過(guò)的存在。

  一場(chǎng)病,讓不善言辭的母親開(kāi)始大方的表現(xiàn)她的愛(ài),一場(chǎng)病,讓我意識(shí)到她對(duì)于我究竟是怎樣的存在,一場(chǎng)病,讓我們住進(jìn)對(duì)方心里更柔軟的深處,一場(chǎng)病,讓我們學(xué)會(huì)如何去更好的愛(ài)。

  愛(ài)就是你不說(shuō),我不問(wèn),但是你愛(ài)我,我知道。

  時(shí)間一圈圈的走著,我們面臨文理分科,我想學(xué)不讓人看好的理,在外界的反對(duì)聲中,她毅然站在我這邊,無(wú)條件的支持我。但在分班的時(shí)候,位于成績(jī)單底部的成績(jī)讓我抬不起頭,我覺(jué)得空氣里都是嘲笑與不屑。我產(chǎn)生了巨大的無(wú)力感,我覺(jué)得自己像活在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)里,無(wú)論我怎樣努力,身上還是被來(lái)自各方的壓力壓迫著,被牢牢粘住,抬不動(dòng)腳。再一次的小休,看著身旁同學(xué)的無(wú)憂與快樂(lè),我覺(jué)得自己像是個(gè)完完全全的失敗者,所以在打給她的電話中,我徹底爆發(fā)了。曾經(jīng)與她打電話,總是故作堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)還行,忍著眼淚不敢流,怕讓她擔(dān)心她的女兒過(guò)的不好。但這一次,我覺(jué)得自己真的堅(jiān)持不住了。

  電話這邊的我,抱著手機(jī)蹲在陽(yáng)臺(tái)哭了一個(gè)多小時(shí),將積攢在內(nèi)心里的情緒全部吐出來(lái),電話那邊的她,第一次讓我聽(tīng)到了她的哭聲。她是那般堅(jiān)強(qiáng),那些冰冷堅(jiān)硬都傷不了她,但她也有軟肋,那是內(nèi)心舍不得觸碰的柔軟,那是她女兒存在的地方。還有三天發(fā)工資兜里只有10元錢(qián)時(shí),她沒(méi)有哭;奶奶犯心臟病,爺爺手術(shù)時(shí),她沒(méi)哭過(guò);遭受疾病的痛苦時(shí),她也沒(méi)哭過(guò)。但是當(dāng)她知道女兒很累很苦很無(wú)助時(shí),她哭了。在電話那邊反復(fù)地重復(fù)讓我不要擔(dān)心,說(shuō)我學(xué)不好也沒(méi)關(guān)系,她不會(huì)怪我,她沒(méi)事。

  大休回家時(shí),晚上她主動(dòng)要求摟我睡覺(jué),然后握住我的手說(shuō):“我們換班吧,那里壓力太大了,我怕你受委屈,也不想讓你那么累,我唯一的要求就是你開(kāi)心,你開(kāi)心比什么都強(qiáng)!蹦鞘且杂袀(gè)女兒在小班而在其他阿姨面前為豪的母親啊,那是什么都想爭(zhēng)最好的母親啊,現(xiàn)在為了女兒的開(kāi)心讓她轉(zhuǎn)班。我握緊了她的手,搖了搖頭,我想堅(jiān)定自己的的路。

  從那以后,她會(huì)在我面前不時(shí)地提起她的工資,說(shuō)她不用我養(yǎng)老。我的母親,用她最不擅言辭的感情陪在我身邊,讓我安心,給我寬慰。我也在漸漸成長(zhǎng),我也想成為他可以依靠的肩膀。

  其實(shí),孝順不僅僅是兒女對(duì)父母說(shuō)的愛(ài)與依賴,是不論多累都要站直,因?yàn)槲颐靼孜宜龅拿恳粋(gè)決定,都是他們晚年的一滴水,一粒米,也是我畢生的心安。

  十畫(huà)即愛(ài),謝謝我不再年輕的母親這些年為我勾畫(huà)出的脈脈情懷。我明白的,你有一天也終將老去,但我會(huì)在時(shí)間的洪流中牢牢抓住你的手,給你陪伴,讓你依靠。

中學(xué)生作文感恩12

  一路走來(lái),雖歷經(jīng)坎坷,遭遇風(fēng)雨,卻也一路平安、在平凡中有所獲得。行程中有許多溫暖和感動(dòng)相伴而行,許多的幫助和慰藉值得銘記和感恩。

  首當(dāng)父母之恩。一聲呱呱墜地,父母就對(duì)兒女傾注了全部的心血和畢生的精力,直至生命終結(jié)還了有牽掛。他們用無(wú)私的愛(ài)和不計(jì)回報(bào)的恩情,貫穿了兒女的每一步行走和每一天的成長(zhǎng)。他們用艱辛和堅(jiān)韌,去盡力讓兒女的人生少點(diǎn)艱辛和磨難。他們的節(jié)衣縮食、永不停息的勞作,為了換來(lái)兒女生活的體面和永駐的幸福。兒行千里母擔(dān)憂,無(wú)論在哪里,父母牽掛的心總望穿秋水跟如影相隨;無(wú)論信息是否暢通,兒女永遠(yuǎn)是父母的叨念。父母營(yíng)造的家永遠(yuǎn)是兒女?康母蹫,累了、苦了、痛了,只有父母是完全的接納和分擔(dān),他們用深深的愛(ài),融化了子女所有的累、所有的痛,他們用永不言棄的耐心治愈兒女的傷口,并鼓勵(lì)其繼續(xù)前行。父母為兒女付出了一切,報(bào)答不盡的恩情現(xiàn)在只能深埋心底,“子欲孝而親不待”不僅是深深的遺憾,更是深深的痛,沒(méi)有了假如一切從頭再來(lái),只有深深的思念和刻骨的銘記,只有了清晰的夢(mèng)和醒來(lái)的潸然淚下。

  感恩愛(ài)人。夫妻是500年前回眸注定了的今生伴侶,相知相愛(ài)是一種緣分,攜手同行風(fēng)雨兼程是緣分?jǐn)U大的外延,有著榮辱共當(dāng)生死與共的深刻內(nèi)涵。為了家的溫暖和溫馨,付出了全部的操勞和憔悴,期間的紛紛攘攘共同迎迓共同面對(duì),還有那種包容、那種體諒、那種心心相惜,成就了家的其樂(lè)融融。為了家的溢彩流光,犧牲了許多、放棄了許多,最后成就了許多讓人瀲滟。經(jīng)歷過(guò)短暫的花前月下,其后的一生都在追求柴米油鹽的殷實(shí)和全家生活的有滋有味,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默奉獻(xiàn)著勤勞,以滿身的酸楚和疼痛,換來(lái)了全家的歡歌笑語(yǔ)、臉龐紅潤(rùn)。擁有那份天倫之樂(lè),就是最大的回報(bào),只要家里春天常駐,再苦再累也是享受。

  感恩女兒。生兒育女不僅僅是傳承煙火,更多的是制造人生的歡樂(lè)和責(zé)任,從起出生之日起,家就圓滿了,歡樂(lè)就擠滿了角角落落。他們的童心激活了父母的童心,讓父母回歸了率真和純樸。有了兒女才深深體會(huì)自己父母如海般的恩情和無(wú)邊的大愛(ài)。精心呵護(hù)著他們的成長(zhǎng),也使自己的每一天充滿著規(guī)劃和豐富的內(nèi)容,他們成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè),都是父母眼里多姿多彩的進(jìn)行曲,他們所經(jīng)歷的溝溝坎坎,都是對(duì)父母毅力和智慧的考量,陪同他們一起去跨越,一同去感受兩代人的奮爭(zhēng),共同去適應(yīng)人情冷暖和攀登前進(jìn)中的山峰,一同去收獲屬于家庭的喜悅。與子女相濡以沫的歲月里,無(wú)論是求學(xué)還是工作,舉全家之力的創(chuàng)造也是一種天倫之樂(lè),也是幾代人血濃于水的真實(shí)印證。這種講究過(guò)程,不過(guò)分在乎后果的共同歷程,維系著家的活力,成為了薪火相傳的家訓(xùn)。

  師恩難忘。從懵懂少年到自食其力,一段求學(xué)路,幾多恩師情。難以忘記恩師們無(wú)數(shù)次的挑燈夜戰(zhàn)奮筆疾書(shū),他們付出了一生的嘔心瀝血。從青絲到白發(fā),從青春年少到步履蹣跚,永不止步的誨人不倦,永不停息的釋疑布道。他們不僅讓我們學(xué)會(huì)了識(shí)文斷字、徹悟了天文地理,更讓我們學(xué)會(huì)了如何做人、如何讓人生過(guò)得實(shí)實(shí)在在。求學(xué)之路或長(zhǎng)或短,但都為我們的人生打下了基礎(chǔ)、定下了基調(diào)、看清了前途、認(rèn)準(zhǔn)了方向。求學(xué)路上的所得,或許與人生的實(shí)踐大相徑庭,但沒(méi)有人對(duì)那時(shí)的求知無(wú)不感恩戴德,潛移默化的作用影響了每個(gè)人每段人生。知識(shí)不一定完全轉(zhuǎn)化成力量,但一定讓人受益終生,求知的歲月,就是為人生做好鋪墊的歲月。

  感恩同窗、摯友。他們都是與自己的人生共同漫步過(guò)一段路程的人,雖然不是天天聚首甚至還遠(yuǎn)在天涯海角,但關(guān)注的目光無(wú)處不在,關(guān)心的話語(yǔ)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候恰到好處的送達(dá)。遇到困難會(huì)鼎力相助,遇到訴求會(huì)傾心恭聽(tīng),竭盡所能伸出援手,不需要言謝,不需要回饋,只需要問(wèn)題的迎刃而解、困難無(wú)影無(wú)蹤,只需要見(jiàn)面時(shí)一杯淡酒和一副好心情。他們很多的時(shí)候不露山不露水,只要圈內(nèi)一聲召喚,就有了無(wú)所不能的能量,把不可能變成可能,把辦法總比困難多的座右銘變成雪中送炭、錦上添花。

  感謝對(duì)手。他們使自己變得堅(jiān)強(qiáng)、逐步強(qiáng)大。他們制造的陷阱和旋渦,讓自己學(xué)會(huì)了思考、學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì),學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法獲得的技藝。學(xué)會(huì)了在不利中找出路,在劣勢(shì)里找轉(zhuǎn)機(jī)。他們使自己變得不屈不撓,更加堅(jiān)韌和抗壓。學(xué)會(huì)了寧折不彎、學(xué)會(huì)了困境中運(yùn)用智慧突圍,豐富了閱歷、開(kāi)闊了眼界。他們的逼迫,成就自己的超過(guò)預(yù)期的發(fā)奮。

  需要感恩的人太多太多,需要銘記的感動(dòng)太多太多,用銘記感懷,用“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”報(bào)恩。

中學(xué)生作文感恩13

  時(shí)光悄然流逝,走過(guò)了十六年,我迎來(lái)了生命中的花季,我的花季有你,我不再害怕。我把你悄悄記在我的心靈圣地——日記里,數(shù)著與你攜手的日子,充滿了歡聲與笑語(yǔ)。盡管有時(shí)淚水悄然而至,只要有你在,我不再畏懼狂風(fēng)暴雨的打擊。

  來(lái)到我的心靈圣地,到處留有你的痕跡,笑語(yǔ)歡聲且不言,就連淚水也深埋在我的記憶里。

  20xx年9月3日 星期日 天氣 晴

  漫長(zhǎng)的假期終于過(guò)去了,可算開(kāi)學(xué)了,心情還不錯(cuò)。班主任是個(gè)“瘦骨嶙峋”的女老師,那可憐的鼻梁上架著一副不太相稱的眼鏡,哎!看上去鼻梁真有些不堪重負(fù)。我記得她說(shuō)過(guò)的第一句話是“我們有緣會(huì)于此,我們不是敵人是朋友,我們之間不是權(quán)威,不是從屬,以后有難事別忘了還有我。”一句干巴巴的話,真不知能有什么感想,總之,我對(duì)老師沒(méi)興趣,以后和她更沒(méi)多大牽連。

  20xx年9月5日 星期三 天氣 陰轉(zhuǎn)晴

  花季迎來(lái)了一場(chǎng)寒雨。才開(kāi)學(xué)幾天,又要交學(xué)費(fèi)。當(dāng)班主任公布這一消息時(shí),我有種想流淚的沖動(dòng),上學(xué)這些年來(lái),為家里破費(fèi)了不少錢(qián),今年爸爸的生意不景氣,他日夜奔忙,我又怎么好意思再伸手要錢(qián)呢?哎!這不是雪上加霜嗎?我呆坐在座位上,皺著眉,欲哭無(wú)淚。她似乎看穿了我的心事。課間,我被叫去辦公室一“游”,讓我有些感動(dòng)――她說(shuō):“你是不是交錢(qián)的事有些困難?如果是的話,我可以先為你墊上,有困難別忘了還有我。”我極力的否認(rèn),因?yàn)槲也幌雱e人同情。她沒(méi)再說(shuō)什么,就讓我離開(kāi)了,哎!盡管我否認(rèn)了,可她的關(guān)心還是有些打動(dòng)我,我覺(jué)得她有些好。畢竟寒夜中的任何一點(diǎn)火光都是能暖人心的。

  20xx年9月7日 星期五 天氣 陰轉(zhuǎn)晴

  寒雨轉(zhuǎn)晴天。今天是交學(xué)費(fèi)的最后一天,媽媽還在為我的學(xué)費(fèi)四處奔忙,我們實(shí)在不忍心打擾爸爸,還是讓他盡心工作吧!我想告訴班主任,學(xué)費(fèi)晚些交,實(shí)在不行讓她先墊付。可這不是太沒(méi)面子了嗎?經(jīng)過(guò)內(nèi)心的多次掙扎,我決定敲響那道門(mén)。“當(dāng) ,當(dāng)……”我敲著辦公室的門(mén),我的心蹦蹦亂跳。哎!真是煎熬呀!門(mén)開(kāi)了,是班主任。她似乎明白我的來(lái)意,我還沒(méi)開(kāi)口,她就從皮包里拿出了看似已經(jīng)準(zhǔn)備好的錢(qián),“拿去吧!我知道你家里有困難,畢竟小孩子也是要面子的嗎?以后有困難別忘了還有我!彼彦X(qián)塞在我的手里,我有千萬(wàn)句要感想的話要說(shuō),卻哽咽了。我感動(dòng)了流淚了,她輕輕為我拭去眼角的淚,就這樣我準(zhǔn)時(shí)交上了學(xué)費(fèi)。我被她感動(dòng)了,我的寒雨轉(zhuǎn)為晴。

  20xx年9月10日 星期日 天氣 晴

  愛(ài)如春雨潤(rùn)心田。今天是教師節(jié),我組織同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)“感念師恩”的party,我們把班主任約到學(xué)校,我們買了很多禮花,飲料,零食……我們給了老師一個(gè)大大的驚喜。班主任哭了,她被我們感動(dòng)了。我們的愛(ài)如春雨潤(rùn)了她的心田。

  20xx年4月19日 星期四 天氣 多云

  往日笑顏今帶淚。開(kāi)學(xué)有段日子了,她天天面帶笑容,今天笑容依舊,可往日的笑眼今天為何泛紅,像是流出無(wú)數(shù)顆淚精靈。

  我有點(diǎn)為她擔(dān)心,在我的努力打聽(tīng)下,終于得知,她的父親得了重病,她每天奔忙于學(xué)校和醫(yī)院之間,她真的疲憊了。下午放學(xué),她很快走出了教室,我急忙追上去賽給她一張字條,內(nèi)容是這樣的“我知道你每天如此奔忙,您累了,倦了,您每天忍著淚水,帶著笑臉為我們講課,別再獨(dú)自忍受悲傷,我們是朋友,在我們面前流淚沒(méi)關(guān)系,痛苦時(shí),別忘了還有我們。愿您告別淚眼,笑容重展。她在驚異著,我匆匆的離開(kāi)了。

  20xx年7月11日 星期三 天氣 晴

  無(wú)言拭淚嘆離別。天下沒(méi)有不散的筵席,相交總有離別。我們相約校園聚會(huì),老師同學(xué)相約而至。我們回憶著那些在一起的日子,我們的笑聲充斥著整個(gè)教室。下午6:00我們依依不舍的要告別校園了。我們無(wú)言垂淚,班主任為我拭去眼角的淚水。她大聲告訴我們:“分別不是訣別,我們總有再見(jiàn)的時(shí)候,人生的旅途總有晴和雨,痛苦時(shí)別忘了還有我!蔽覀兊臏I水再次流下,分別了,讓離別的淚封印昔日的美好吧!

  合上日記整理思緒,重談心靈圣地,感受你留下的痕跡,有笑亦有淚。在與你攜手的日子里,我不怕狂風(fēng)暴雨,有你在,我的心靈堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  塵封美好的回憶,大步向著未來(lái)走去。不管平坦與荊棘,快樂(lè)痛苦都有你參與,我痛苦時(shí)不忘記還有你給我支持;你痛苦時(shí),也別忘了還有我為你撐起一方天地。

  “別忘了還有我”,對(duì)你,對(duì)自己。

  沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言修飾這偉大的情感,我只能用最平實(shí)的言語(yǔ)表達(dá)我對(duì)老師最崇高的敬意。

中學(xué)生作文感恩14

  書(shū)香彌漫在書(shū)房里,我靜靜地走進(jìn)去,輕輕捧起一本,只覺(jué)一股濃濃的情意涌上心頭,思緒在腦海里翻滾飛揚(yáng)……

  《非常爸爸》中的爸爸在孩子心里大都是忙碌嚴(yán)肅的,但爸爸們其實(shí)就是大男孩。他們也貪玩,也有這樣那樣的壞毛病,甚至還會(huì)掉眼淚,可他們所做的一切都是為了可愛(ài)的孩子們,讓他們開(kāi)開(kāi)心心每一天……掩卷而思,想起我的爸爸。他給我的愛(ài)卻是深沉的,雖然沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾,但是像腳下的土地那樣厚實(shí)淳樸。

  那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家。到了停靠點(diǎn),我卻看見(jiàn)一個(gè)人站在凜冽的風(fēng)中,風(fēng)不停地掀著他的衣角———是爸爸!透過(guò)窗子,清晰地看見(jiàn)爸爸的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,就是白發(fā),一根根、一片片。爸爸的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒,卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道是為了誰(shuí)…… 那被不斷壓倒和挺起的究竟是爸爸的白發(fā)還是爸爸的心?車靠站點(diǎn),我快步走下。爸爸望見(jiàn)了我,快步向我跑來(lái)。

  爸爸輕輕攜起我的手,想使我的手暖和起來(lái),但我觸到的是冰一樣涼的大手,我緊緊地將爸爸的手攥住,爸爸卻忙躲開(kāi),“我的手太涼了。”我不顧爸爸的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。

  爸爸用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),陪伴我每一秒、每一天,陪伴我這一輩子。爸爸啊,你的愛(ài)是兒子一生的財(cái)富。

  有位詩(shī)人這樣說(shuō):“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天……”是呀,讓我怎樣感謝你,爸爸。你賦予我生命、力量、幸福。爸爸,謝謝你給了我幸福,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我明白你的含辛茹苦,懂得你的滿心希望,我將盡我的力量給你幸福,給大家幸福,讓更多的人學(xué)會(huì)感動(dòng)!

  那本色彩艷麗的童話吸引了我,第一個(gè)是麋鹿母子倆的故事。小麋鹿外出貪玩惹惱了母親,母親十分生氣,小鹿最終離家出走了,誰(shuí)知,中途竟碰到了一頭獅子,小鹿十分害怕,嚇得不敢動(dòng)了,身體顫抖著。就在獅子撲向小鹿的那一刻,媽媽拼命救出了小鹿。小鹿明白了媽媽的苦心,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑著原諒了他,撫摸著她的頭親切地說(shuō):“孩子只要你能明白就好,咱們回家吧!”小鹿吸取了教訓(xùn),積極地向媽媽學(xué)習(xí)生存的技能,茁壯成長(zhǎng)!小鹿與媽媽快樂(lè)幸福地生活在森林里?赐赀@篇童話,我發(fā)現(xiàn)這多像生活中的我和媽媽呀!

  媽媽的黑發(fā)中已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)“異類分子”了。我讓她坐下,找出那幾根白發(fā),換幾粒糖果。在酸酸甜甜中,我覺(jué)察到了媽媽的衰老。心中的不安與愧疚也如漣漪般慢慢散開(kāi)。

  思緒回到了小時(shí)候……

  9歲的一個(gè)夏夜,我因貪玩而惹怒了媽媽,媽媽一怒之下打了我一巴掌,我沖出了家門(mén)。飄飄的涼風(fēng)和“哇、哇”的蛙叫,映襯著媽媽愣住的臉和舉在半空中的手,我的眼淚奔涌而出。在忐忑不安中從正午等到了日落,心里既盼望又緊張。

  在夕陽(yáng)的余輝中,我聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的電瓶車鈴聲。看著媽媽那疲憊的身影和晶瑩的汗珠,我在心里不住地說(shuō):對(duì)不起!而喉嚨卻發(fā)不出任何的聲音。

  坐在車背上,我又撫弄著媽媽的頭發(fā),一根根白發(fā)映入我的眼簾,刺痛著我的心。媽媽抓住我的手,一字一句的說(shuō):“別找了,讓它們長(zhǎng)吧!我老了,你也長(zhǎng)大了……怎么一賭氣就跑了呢?可把我急壞了。”我的淚不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái),滴落在媽媽的衣衫上,像一個(gè)個(gè)足印,沿著足印,我在成長(zhǎng),媽媽卻在衰老。

  媽媽,我的好媽媽,我不會(huì)再這樣了,這是第一次也是最后一次。

  我不奢望時(shí)光倒轉(zhuǎn),只希望時(shí)間能停留一會(huì)兒,哪怕是一小會(huì)兒,讓媽媽衰老步子慢一些,讓我再和媽媽站一會(huì)兒,就一會(huì)兒,一會(huì)兒……

  有時(shí)候,我們最該懂得感恩的時(shí)候,恰恰是不懂得感恩是什么。父母給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì),還有什么是比這更大的恩情呢?嬰兒的啼哭是父母耳中最明亮美麗的旋律,孩子的笑臉是父母眼中最明麗最秀美的山水,我們玩耍時(shí)臉上沁出的汗珠是父母心中最溫馨最昂貴的珍寶……曾經(jīng)不懂父母筆直的脊梁因何彎曲,不懂父母青春的容顏因何憔悴,不懂父母濃黑的頭發(fā)因何斑白,不懂父母的辛勞究竟為誰(shuí)……

  歲月之輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),淌過(guò)佛前鏡花水月般的許愿,透過(guò)眉宇間那份清晰的朝氣。因?yàn)樗麄儯矣赡莻(gè)稚氣十足的孩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年;因?yàn)閺浡臅?shū)香,我理解了感恩,我學(xué)會(huì)了感恩。

  花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄,感恩之花,在彌散的墨香中綻放!

中學(xué)生作文感恩15

  地球,我的母親!

  地球,我的母親! 天已黎明了, 你把你懷中的兒來(lái)?yè)u醒, 我現(xiàn)在正在你背上匍行。

  地球,我的母親! 我背負(fù)著我在這樂(lè)園中逍遙。

  你還在那海洋里面, 奏出些音樂(lè)來(lái),安慰我的靈魂。

  地球,我的母親! 我過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái), 食的是你,衣的是你,住的是你, 我要怎么樣才能夠報(bào)答你的深恩? 地球,我的母親! 從今后我不愿常在家中居處, 我要常在這開(kāi)曠的空氣里面, 對(duì)于你,表示我的孝心。 地球,我的母親!

  大自然是人類除了自己外,最可親的朋友;無(wú)論是傷心時(shí)還是回憶的時(shí)候沒(méi),大自然總會(huì)默默的給我孤單的心,無(wú)言的慰藉!

  大海!總以他寬廣,看不到邊;以他看不到底的蔚藍(lán);讓人感嘆不已;有人甚至慰以"什么比大海更寬廣,人的胸懷;什么是比大海還深,是母愛(ài)!"其實(shí),兩者都無(wú)法衡量!

  春去秋來(lái),周而復(fù)始,我們生活在自然界中,接受她的饋贈(zèng)、索取她的精華,過(guò)著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺,給了我們所有的智慧和幻想。

  山川、河流、大地,都是我們美好的家園,給予我們理想和希望。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)大自然的依戀越來(lái)越深,我想象不出,如果讓我生活在大都市的中心,生活在鋼筋水泥的叢林中,我的內(nèi)心該是多么的不安和寂寞!

  這一年來(lái)我身體非常不好,大病小病不斷,情緒往往很低落。生活中的諸多不順讓我的性情越來(lái)越容易激動(dòng),脾氣也隨之大了起來(lái)。

  在這之前我曾是一個(gè)多么溫柔多么恬靜的女子呀,我為此深深地?zé)⿶乐?/p>

  所幸的是離我家不遠(yuǎn)就有一片開(kāi)闊的田野,每當(dāng)我郁悶煩躁的時(shí)候就帶著小女兒去走走,滿目的綠意和清涼撫慰著心頭的疲憊和傷痕,讓我重又找回了那個(gè)真實(shí)的自己。

  我在離家近百里外的鄉(xiāng)下支教,工作繁重不說(shuō),還要照顧在家嬌氣慣了的室姐,以至積勞成疾,身體每況愈下。好在鄉(xiāng)下的風(fēng)景時(shí)時(shí)讓我陶醉,能補(bǔ)償我所失去的一切。每每徜徉在蜿蜒的鄉(xiāng)間小路上,野花在腳邊不停閃爍,鳥(niǎo)兒時(shí)時(shí)從頭頂掠過(guò),那種愜意,那種寧?kù)o使我忘記了所有的勞累和不快,我也漸漸習(xí)慣了這種生活并深深地愛(ài)上了它。

  在鄉(xiāng)下的這一段日子,我朝朝暮暮都流連于那清風(fēng)綠野、平沙嫩草,感受著季節(jié)的變化,目睹了農(nóng)民的辛勞,寫(xiě)出了許多貼近生活的散文和詩(shī)歌,給自己的文學(xué)寫(xiě)作奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  我剛學(xué)寫(xiě)作就收獲不小,是因?yàn)槲易吡私輳,從瞬息萬(wàn)變的自然界中去挖掘?qū)ふ覍?xiě)作素材,可以說(shuō)是大自然賦予了我所有的才情和文思。

  你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大自然中的每一只蝴蝶和每一只蜜蜂都是一首首歡快優(yōu)美的詩(shī)啊!

  我看到自然中的每一棵小草每一朵小花都是那樣努力地呈現(xiàn)出動(dòng)人的生命之美,那些農(nóng)民不辭勞苦地忙碌了一季又一季、一年又一年,悉心裝扮著這如詩(shī)如畫(huà)的田園,是他們的努力使田野變得越來(lái)越美麗,大地處處禾苗飄香,人人都能安居樂(lè)業(yè)。

  我常常覺(jué)得大自然是最好的詩(shī)人和哲學(xué)家,農(nóng)民們個(gè)個(gè)都是天才的美學(xué)家,你看那隨便立在塘邊的一棵柳樹(shù),那隨心所欲圍起來(lái)的園子都是那么恰到好處,讓人看著就是舒服,就連那懶洋洋地臥在門(mén)口的花狗都是一幅動(dòng)人的畫(huà)呢!

  如果離開(kāi)了大自然我不知道我還能不能再寫(xiě)出東西來(lái),我想那時(shí)我思想的流泉一定都會(huì)全部枯竭的。

  你看那些水中游耍的鴨子只只都是絕美的藝術(shù)品,那些在風(fēng)中飄揚(yáng)的柳絲是世間最美的秀發(fā),那藍(lán)天上飄逸的白云是多么的美麗和輕盈,人世間怎能找得出足以描述這驚人之美的文字!

  在鄉(xiāng)下,清晨或者黃昏,我就這樣邊看邊走,走啊走啊走不停,走了一村又一村,走了一程又一程,走落了夕陽(yáng),走升了月亮,走出了星星,從秋走到冬,又從冬走到春。

  水悠悠地流過(guò)田園,鳥(niǎo)翩翩地飛過(guò)天空,西天的云彩被夕陽(yáng)染成一片鮮紅。

  花悄悄地開(kāi)放原野,樹(shù)靜靜地站立森林,晴空下廣袤的大地能激起你萬(wàn)丈豪情!

  春天的田野是多么絢麗迷人!金黃的油菜花,嬌艷的紫云英,還有那一望無(wú)垠的碧綠的麥田仿佛碧波蕩漾的海面,微風(fēng)輕拂,海潮涌動(dòng),真是美侖美奐!佇立田間,一首小詩(shī)或者一篇散文就慢慢構(gòu)思成了,就連歸來(lái)的睡夢(mèng)里也飄溢著濃濃的芬芳呢。

  可以說(shuō)我學(xué)寫(xiě)散文和詩(shī)歌有兩個(gè)最好的老師,一是大自然,二是書(shū)籍。大自然總是給人以啟迪和激情,它是永無(wú)休止的創(chuàng)作源泉!

  美麗的大自然啊,我永遠(yuǎn)深深地?zé)釔?ài)你感謝你!