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感恩作文

時間:2021-06-25 20:57:55 感恩 我要投稿

關于感恩作文匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感恩作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關于感恩作文匯編八篇

感恩作文 篇1

  每個人都值得被感恩,因為他們都有幫助到別人;有的人可能是不時的關心、照料別人,有的人可能是當個好模范,有的人可能是給你警惕。

  是誰從我瓜瓜墜地的那一刻起,便給了我無微不至的照顧?是誰讓我體驗到十八般武藝,無窮盡的變化與渺不可測的奧秘?是誰讓我感受到家中繽紛多彩的溫馨?到底是誰那麼關心、體諒我?

  是誰的微笑面孔,無時無刻不掛在家門上;

  是誰的諄諄教誨,從未在耳根旁停止迴盪;

  是誰的關心照料,不斷在刻畫著我的面貌。

  我要感謝他們,他們滿足我的味蕾與眼福,使我感受到人生的辛酸苦辣;提供給我知識與源源不斷的動力,使我生命充實;指點我做人處事的道理與人生的方向,使我嘗到未來朦朦朧朧的人生滋味。他們總是以「互相尊重」的態(tài)度,去面對世上每一個生命,因為唯有互相尊重,才能學習、反省、幫助別人…「互相尊重」的愛,感化了我的心,使我的人格品性,在互相尊重的過程中昇華…謝謝你們傳授給我這值得廣泛運用的人生哲理。

  殺人犯也有被感恩的權利嗎?我說,有。一般人可能會對我的答案感到非常詫異,認為他們犯了不可饒恕的重罪!但問問你自己:你有沒有可能成為殺人犯,你應該不敢打包票說沒有吧!人的個性變形很快,復原卻很慢。假如某一天,你真的轉型成一位兇神惡煞的殺人犯呢…是不是很后悔呢?意識到自己也很「不容寬恕」了吧?驀然回首,成千上萬的殺人犯在為你哭泣,哭泣你不聽他們的眷顧與警惕而犯下天理不容的罪過,罪過雖然無法挽回,但可以警惕自己與別人。先人犯了過錯的同時,也留下一個警示燈,閃閃爍爍,大聲地對那些即將掉入萬丈深淵的人呼喊:「換條路走吧!」

  希望那些不知事態(tài)嚴重性的人,能夠懸崖勒馬。我們真該好好感謝犯過錯的先人,不但自我反省、檢討自身過錯,還警惕別人不要跟他們一樣沒有耐心,無法容忍,事情不順利就無法變通。

  感恩,感恩,到底要如何表達自己的感恩呢?言語、禮物、鞠躬…還是為他服務,只要對方接受就可以;但是如何回報、怎麼回報并不重要,重要的是感恩發(fā)自內心,內心感謝別人,別人就會繼續(xù)幫助你。

感恩作文 篇2

  沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人;沒有老師的教誨之恩,我們何以成材;沒有朋友的友愛之恩,我們何以快樂;沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露。

  剛搬來新家,發(fā)生了一件事,我記憶猶新。小區(qū)圍墻另一邊很多樓還在建設中,工地主人養(yǎng)了七八只狗看護小院。這幾只狗非常兇猛,雖然個頭不高,但很威風,而且總是成群結隊的一起游蕩在小區(qū)里?赡芤驗樗鼈儭叭硕鄤荼姟保詫θ祟悰]有一點畏懼之心。

  有一天,我自己到院子里跳繩,遠遠的看見那一群狗瘋狂而來,沒等我跑進大門,它們已經團團把我圍住。惡狠狠的眼睛發(fā)著亮光,不停地沖我大叫,有的還圍著我轉,試圖靠近我。我被眼前的一幕嚇得放聲大哭。就在驚恐失措的時候,遠處傳來幾聲熟悉的狗叫,聽得出這是好朋友堂堂家的狗--卡迪。它毫不畏懼地沖向狗群把惡狗們一哄而散,接著那群狗瘋狂地追逐著卡迪,越跑越遠。我得救啦!后來我聽說,卡迪的腿和耳朵被咬傷,感動地留下了眼淚。

  我一直在想,可能就因為我經常送點骨頭給它吃,所以它把我當做了朋友。在我遇到困難的時候,它挺身而出。一只狗都懂得感恩,何況我們人呢。卡迪給我上了生動的一課,教會了我要帶著一顆感恩的心,快樂的生活,并把愛傳遞給更多的人。

感恩作文 篇3

  今天下午,我們班開的班會的主題是:體驗親情 學會感恩。這讓我難以忘懷。

  開始時,老師做了一個調查,我們幾乎全都站起來的,因為這些都是一些平淡的事,只要我愿意去做,這些小事總能做好。

  起先,由唐培峰等人演了一個小品,叫《種瓜的豆》,意思是有良好的培養(yǎng),但卻無法培養(yǎng)出好的結果。這讓我感觸很深,心里想著:這一個女孩居然感到自己的父母很惡心,很土,很老,這明顯是對長輩的不尊重,正是因為那個女孩的父母在她小時候太寵她了,所以造成那個女孩叛逆,女孩個他的父母都有不對之處。

  接著,黃老師給我們看了一些照片,當然,這是黃老師回老家時給她姨爹和姨媽照的,雖然他們已經很老了,但是黃老師依舊去幫助他們。

  可是,我在五年級上冊時對父母的態(tài)度并不怎么好,經常頂嘴。記得有一次,我還沒有寫完作業(yè)就去開電腦了,最后晚晚的才去寫作業(yè),媽媽發(fā)現了,大發(fā)雷霆,說:“你總是玩電腦,又說作業(yè)寫完了,你騙我呀?……”我極不情愿的去寫作業(yè),一邊寫一邊想:這有什么呀?不就是騙你嗎!不就是沒寫作業(yè)嗎!不就是玩電腦嗎!真是的。媽媽又在旁邊語重心長地說這道理。事后,我才知道這的確是我的錯,我就不應該開電腦,作業(yè)也沒有寫完就去開電腦,挨批也是正常的。

  現在,我已經開始改變自己了,媽媽也在夸我乖,我也要一直堅持下去,做最好的自我,只要心存感恩就好!

感恩作文 篇4

  感恩無處不在,其實只要你細心觀察,仔細玩味,就會懂得感恩。感恩不一定要特地的去讀一本書,全篇通章的寫感恩的書,而隨意掀開一本書的扉頁,你也會感受到感恩究竟是什么。

  《三國演義》這本書也許在你認為是古時候將士們、王侯們之間充滿爭斗與廝殺的一部具歷史性的小說。對,沒錯,《三國演義》的確是刻畫兵家常事這方面居多,但再仔細品讀,你會發(fā)現一幕幕感恩的畫面也會浮現于腦海之中。

  請君回想,我們所熟知的關羽、諸葛亮、趙云與徐庶等這一些人,他們的故事哪一個不是我們婦孺皆知、家喻戶曉的,再仔細深思熟慮之后,你就會發(fā)現,這些故事都個個離不開感恩。

  比如說,關羽為何在與兄弟失散之后又面對曹操所給的令人心動的財富的誘惑也絕不降曹,而為了嫂夫人們的安危才被迫暫時降于曹操呢?全憑一個“恩”字,因為他感恩于大哥劉備對他的兄弟恩情。再說那曹操敗走華容道,諸葛亮派已簽下軍令狀的關羽前去殺掉最后軍心大散的曹操軍隊。而為何關羽不顧軍令狀也要放曹操呢,還是一個“恩”字,他感恩于曹操的寬厚待遇。難道這不是感恩嗎?

  “鞠躬盡瘁,死而后已”已是機智過人的諸葛亮的代名詞,可他又為何超出常人想象的忠心耿耿呢?他是為了報劉備三顧茅廬的知遇之恩。男生心目中的偶像——趙云更是為了保知遇之恩而不顧性命的在曹操百萬大軍中沖殺著保護阿斗,自此聞名于長坂坡一戰(zhàn)。

  回想過后,在縱觀生活,感恩亦是無處不在!

  在坐公交車時,你也許會偶然發(fā)現殘疾軍人在公交車上被很多人讓座,這又是為什么呢?這還是感恩他們感恩于殘疾軍人以前為國家為人民所奉獻了自己那剛強的身軀,那殘缺的身體并不被人嘲弄,而是被人所尊敬!

  在回家的路上,我偶然發(fā)現一個小男孩手里拿著一個棒棒糖對著他的媽媽說:“媽媽,今天老師教我們學會感恩,所以我想送您一個棒棒糖來報答你的養(yǎng)育之恩!”那位媽媽的眼睛里溢滿了淚花。這么小的孩子都知道感恩,真讓人感到溫暖無比。

  這件事相信同學們都做過吧,在教師節(jié)那天努力表現的很好,讓老師開心欣慰,并且當老師上課時走進教室,齊聲吶喊:“祝老師教師節(jié)快樂!”還有一些同學給老師送上了鮮花這又是為了什么?這還是為了感恩我們感恩于老師的教育之恩!

  母親節(jié)就更不用說了。不過說到母親節(jié),我又想起了《三國演義》里徐庶為了母親冒險赴曹營的故事。天下的養(yǎng)育之恩多的成為了不可數名詞。

  普天之下,無論古今,何時何地,或大街小巷,或家中學校,或身旁心中……感恩無處不在!

感恩作文 篇5

  感恩自然萬物,感恩農工商人,感恩父母養(yǎng)育,感恩教師教導,感恩所有為這頓飯付出的人們,感恩食物給我營養(yǎng),感恩食物給我能量,這段感恩詞是在實習的時候孩子們一日三餐前所要說的話,在我看來也是一個小小的儀式。對我的觸動也是非常之大,從娃娃抓起,就要常懷感恩之心。

  感恩是一種文明。表達自己的感恩之心和接受別人的感恩都是需要去練習的,并且,我們還要將它培養(yǎng)成一種習慣。

  感恩,也不僅僅是感謝親人,老師,朋友,也可能是感謝那些給予你能量或營養(yǎng)的食物,也或者是感謝一草一木的陪伴。我們需要做的是在面對食物的時候懂得珍惜,少一分浪費;在我們面對草坪、面對森林的時候,少一分踐踏、少一分不合理的砍伐而已。

  有時候,一朵花就可以表示謝意,給對方喜悅及滿足。感恩,不一定是感謝大恩大德,它更像是一種生活態(tài)度,是一種隱藏在靈魂之間的文明。及時的道謝,可以讓彼此的心意幸福的傳達。施恩和感恩其實就是一個快樂的傳遞的過程。

  我們可以忘記過去的痛苦,也可以忘記曾經的歡樂,但卻不能忘記別人曾給予的幫助,哪怕只是一杯水、一勺羹、一個微笑。盡管它們十分微小,但卻有足夠的力量使你重新振作起來。

  帶著感恩的心踏上這條漫漫人生路,你會發(fā)現,前方不只有荊棘、陰霾,同樣也還有著鮮花,有著陽光。學會感恩,擁有一顆感恩之心,哪怕只是一點點,就已足夠。

感恩作文 篇6

  曾經有人說過,一帆風順的人生是不真實的。是的,世事難料,哪個人的生命旅途中不經過幾番浮沉?當生活的小舟無力地滑入湍流之中,我們應該聽天由命,自怨自艾,亦或心懷感恩,積極謀求逃脫之道?

  對于這個單選題,魯賓遜作出了最好的詮釋,在一場海難中,魯賓遜被命運拋棄在了荒島之上,其余的船員全部不見蹤影,只乘下船身孤零零地擱淺在岸邊。似乎一切都已到了窮途末路,可魯賓遜沒有遷怒于命運的不公,而是感謝上帝保住了他的生命,給予了他繼續(xù)活下去的資本。于是他心懷感恩地將船上僅乘的物品拉回了島,開始了他的荒島生活。在之后的28年內,他不但健康地活著,還學會了自制工具、種植、烘培、養(yǎng)殖……直到他最后成功離開荒島,他都沒有一絲怨言。因為他知道,報怨能帶給我們的只有絕望,與其處處尋找不如意,不如懷著樂觀的心態(tài)繼續(xù)走下去——畢竟,你總擁有一些別人沒有的'東西。

  有的人,感覺自己事業(yè)不如意,但至少他有美滿的家庭;有的人,哀嘆自己家庭不和諧,但至少他身強體壯,前途光明;有的人,自悲自己身體殘疾,行動不便,但至少他能與世界交流;還有的人,失去了與世界的橋梁,但至少他還有一顆渴望探索、生機勃勃的心!最可悲的人,是手腳健全生活正常卻還四處抱怨的人,他帶著悲觀乃至怨恨的心去看待這個世界,似乎一切都與他為敵,但他往往忽視了更加美麗的東西——世界上不是沒有幸福,只是缺少發(fā)現幸福的人。

  帶著感恩上路,你會發(fā)現世界變得多姿多彩——“以我眼觀物,萬物皆著我之色彩”。面對逆境,心中想到至少上天給了我能夠思考的大腦,還能活動的四肢,愛自己的親人,還有什么是不能逾越的呢?這個世界上,永遠會有比你更加悲慘的人,他們尚且沒有放棄,作為比他們擁有更多的存在,我們又有什么理由先于他們放棄?

  逆境還是順境,只取決于我們用什么心態(tài)看待,用悲觀的心態(tài),你會悲哀于你失去了多少;而用感恩的心態(tài),你會驚訝于你擁有的竟如此之多。心懷感恩,一切問題都不會那么可怕,世界的萬物都如此美麗……

感恩作文 篇7

  自從我讀了《感恩》這篇文章后,我才懂得什么是真正的感恩,通常我們說的感恩,就是別人關心、關懷你,你怎樣去關心別人。

  可是真正的感恩就像文章中說的那樣,要有一顆感恩的心。一個生活在山村的孩子,他的父母細心地呵護他。等到他長大成人的那一刻起,他時時刻刻都在回報著曾經不惜一切養(yǎng)育他的父母,為了上學,每天要跑幾里路去上學,可是他不顧這些,一心努力向上,不令父母失望,他長大后就有一顆感恩的心。

  從這個故事中,我感受到了,要想擁有一顆感恩的心,就要學會用真誠的心去對待身邊的每一個人,也許你沒有察覺,你就漸漸擁有了一顆感恩的心,還要去學會感恩別人,感恩不是去回報什么人,而是從心底去感激他。

  太陽每一天都是新的,每天都給人希望,因為它給大家一樣的陽光。我要說:“我感謝我的父母,是他們給了我生命,給了我健康的體魄,是他們?yōu)槲覀冋埏L擋雨,讓我們在洋溢著愛的世界里成長。我還要感謝我的老師,是老師領著我在知識的海洋中遨游,讓我們由無知的兒童變成一個聰明、懂禮貌的少年。我還要感謝我的同學,是他們給了我無私的幫助和關愛,讓我知道了友愛,讓我明白了互助。

  只要用感恩的心來生活,你就會感到你是快樂的,幸福的。

  如果沒有一顆感恩的心,無論別人怎么愛你,你也感覺不到溫暖和幸福,當你知道感恩時,你會發(fā)現這個世界是多么的美好。

感恩作文 篇8

  人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

  感恩!

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、愛情和友情,就沒有愛的溫暖相伴……

  感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

  感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會努力,我們就可以前行。

  我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現,他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,這里沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準備供給,再次高高揚帆。

  …….

  因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻一份問候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

  到了家門口,我輕輕推開門,又慢慢關住,“回來啦!廚房里的爐臺上放著熱粥,鍋里給你餾著幾個包子,趁熱快去吃吧!”剛轉過身,媽媽就已經從屋里走了出來,“來,給我書包,你快去吃吧!”

  “您怎么還沒睡?明天不是還要早起嗎?”

  “沒事,我等你呢,天這么黑,我怕你害怕。”

  “”我一時不知道該說些什么,只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體,眼睛里竟有些濕潤?粗赣H那提早爬上頭的白發(fā),我的心中百感交集。

  每天晚上,有那盞桔黃色的燈,我總是背著滿滿一包的幸福,輕松快樂的回家。

  后記:一千多個戴月而歸的日子,那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶,在冰冷的夜風中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺,我一輩子也不會忘記。