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感恩節(jié)作文:原來最后真的沒有以后
人的所有一切總愛姍姍來遲,卻又無可奈何。
我們所有人都知道,但也只是淺顯的知道。什么是大學(xué)?就是所謂的天之驕子的所在,但是又有多少人真的可以問心無愧的說一句我就是那里的主人呢?恐怕,只是寥寥無幾吧。
或許,人生的領(lǐng)悟總會(huì)在不斷地量變之后來一次突如其來的質(zhì)變,也或許根本就容不得你有任何的準(zhǔn)備。所以,不是想要的姍姍來遲,它一直都在,只是自己的準(zhǔn)備沒有跟上而已。
但是,這沒有什么不好,至少對(duì)于我們的第一次來說,他只會(huì)讓我們?yōu)榱俗约阂院蟾玫纳疃鴷r(shí)刻準(zhǔn)備著。
而我的第一次,卻讓我學(xué)會(huì)了放下,而不是準(zhǔn)備擁有。
我慶幸,在我即將畢業(yè)的最后一年,我懂得了什么是大學(xué)。
我傷心,這一年,當(dāng)我懂得了,卻要和你說再見了。
我后悔,這一年,不光要再見我的大學(xué),還要再見已經(jīng)去了天國的金融風(fēng)險(xiǎn)管理老師“康媽媽”,康頤。
一如既往,即使是大四了,也逃脫不了每天的早晚自習(xí)。
開學(xué)的第二個(gè)月,我習(xí)慣性的早起,習(xí)慣性的拿起書就沖向教室。
那一天,是我的專業(yè)課,金融風(fēng)險(xiǎn)管理。
那一天,依舊是案例分析。
只不過,那一天,我懂得了一句話:若你以后從事一個(gè)行業(yè),若要愛它,就把它當(dāng)弱勢群體。
以前不懂,為什么銀行總說自己是弱勢群體。
不過,現(xiàn)在,我懂了。
案例是這樣的:
李某,是一家企業(yè)的老板,為了擴(kuò)展市場,決定在A鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行投資,在投資的過程中,由于資金出現(xiàn)了問題,于是在沒有與其妻子商量的前提下決定向地方銀行B銀行進(jìn)行貸款,在貸款過程中呢,李某找了該地方政府做其擔(dān)保人,而地方政府決定用地方文物作抵押為李某擔(dān)保貸款,期限為一年。一年后,由于種種原因,李某破產(chǎn),銀行去去催賬,李某不還,銀行要用其房產(chǎn)做抵押,李某也不同意。一年后,銀行再去催賬。李某還是不還。請(qǐng)問,這筆錢的損失該誰來承擔(dān)?
或許,在大多數(shù)的人看來,承擔(dān)的應(yīng)該是銀行,李某,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府共同承擔(dān)。但是,真理往往掌握在少數(shù)人手中,如果大多數(shù)人都這么認(rèn)為,又怎能體現(xiàn)出“少數(shù)人的英明呢”?所以,答案是:該筆錢將成為銀行壞賬,由銀行全部損失。
是不是很不可理喻,有沒有覺得銀行在有時(shí)候真的是“弱勢群體”?
更不可理喻的是,給出的理由:
第一:文物為國家財(cái)產(chǎn),所以銀行明知不可為而為之,所以,銀行應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
可是我不明白的是,一個(gè)銀行要想在地方發(fā)展,最重要的是什么?是地方政府的支持!如果地方政府明知不可為而為之,銀行你為不為?答案是:由不得你銀行。沒錢的怕有錢的,有錢的怕有權(quán)的,這就是當(dāng)下的現(xiàn)狀,我沒有能力改造這個(gè)社會(huì),所以我只能順應(yīng)這個(gè)社會(huì),即使銀行在抵押上有錯(cuò),難道就真的只是它的錯(cuò)嗎?我們總愛說責(zé)任的政府就不應(yīng)該有所承擔(dān)嗎?
第二:當(dāng)銀行要求李某拿房產(chǎn)作抵押時(shí),由于李某貸款并沒有和妻子商量,所以不可以。
可是我還是不明白,作為夫妻雙方,如果我去貸款,口頭上給老婆說了,到到期還款的時(shí)候,如果我還不起,我是不是可以義正言辭的說,我老婆不知道?所以,房子不可以抵押。這是,一個(gè)國家人民的信譽(yù)問題。我們口口聲聲說要彼此相互信任,可是真正做到了嗎?這個(gè)國家若沒了信譽(yù),又會(huì)有怎樣的未來呢?好吧,可能我有點(diǎn)偏頗,若我真的和老婆商量了,然后去貸款了。可是,誰又知道呢?是不是以后貸款的時(shí)候要和老婆白紙黑字寫的清清楚楚才好呢?可是,這顯然又是不可行的。
第三:一年后,銀行問李某要賬,由于逾期,所以無法追償。
可是我依舊不明白,是不是,以后借錢后,我跟銀行耍無賴,超期了,我就不用還了,簡直可笑。
或許我這是在庸人自擾,因?yàn)檫@個(gè)問題對(duì)我以后或許根本沒有什么實(shí)質(zhì)性的幫助,可是,我就是想知道。但是,卻只能藏在心底。
可是,當(dāng)我真的想以后知道的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),最后卻沒有了以后。
我學(xué)會(huì)了思考,我想找尋答案,可是,當(dāng)我回頭發(fā)現(xiàn),能給我答案的人已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。
大學(xué)四年,我永遠(yuǎn)都在珍惜,可是從來不知道,只有失去了,才會(huì)懂得珍惜。擁有的,我們只會(huì)揮霍。
大學(xué)四年,或許“康媽媽”只是我人生迷茫時(shí)讓我撥開云霧見青天的一個(gè)短暫領(lǐng)路人。但是,短暫并不是不重要,反而會(huì)更加重要。就像“康媽媽”。不是不給我答案,而是,已經(jīng)給了我答案。
大學(xué)四年,從懵懂無知,到清晰懂得,或許有的人只是一瞬間,或許有的人像我,需要四年。但是,只要有所收獲,有所感悟。大學(xué),就值了。
只是,大學(xué)四年的我,卻要因?yàn)橐粋(gè)人的離去而去懂得。答案得解答者,就是自己。
不舍,卻無法挽留。
以前太懂得珍惜,以至于失去的太多太多。
以后我依舊懂得珍惜,但我不會(huì)再去珍惜,因?yàn)檎湎е粫?huì)讓你想要的越來越少。
若要珍惜,就把握好當(dāng)下。
也只有放下珍惜,才會(huì)擁有珍惜。
放下,
珍惜,
再見,
康媽媽!!!
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