感恩趁青春作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感恩趁青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在時光縱橫的歲月里，匆忙走過的是微笑、是感動，但也許是其它，無非是化成回憶里等待拼接的碎石頭。

　　青春是什么？意味著什么？感恩到底怎樣才能做的很好？一串串的問號沖進了我的腦海中�；蛟S大家都想過類似于這樣的一些問題？我想到的是：對于現(xiàn)在的我們來說正是青春無限的時候，所以要趁美好的青春來盡自己最大的努力來感恩。這正令我想起了在小學六年里時常陪伴著我們的美麗和藹的班主任老師——李老師。

　　“老師”這是一個多么美麗的詞語，更是一個多么神圣并圣潔的職業(yè)。老師就像一支細小的蠟燭，燃燒自己的生命就為了照亮出一小片微弱的光明，雖然是一小片光明，但對于黑暗中的人來說也是光明的一片。老師就像一棵大樹，用自己高大的身軀給我們遮擋出一片陰涼，老師就像是一名辛勤的園丁，用自己勤勞的汗水換來鮮花的微笑。

　　我們都知道“滴水之恩，當涌泉相報�！崩蠋熃逃�了我們很多年，從幼兒園開始我們就會常常見到許許多多的老師，也就是說，從幼兒園到中學我們就會遇見各種各樣的老師在我們身邊。

　　還記得在小學時，我們的班主任李老師是非常的負責任。當然，現(xiàn)在的班主任也是非常的好。但我總是覺得李老師要更加負責任一點，大概是因為我們跟李老師呆的時間要長一點的原因吧，畢竟是整整的六年��！我說李老師負責任那是也有原因的。

　　那是在六年級時發(fā)生的事。那時，我們不知道李老師生病了。上課的時候，一個我不認識的語文老師來給我們講課，這節(jié)是語文課，是很枯燥的，但是李老師每次給我們講課都會很有趣，因為她會給我們講故事，還是她的童年趣事，所以我們才會喜歡上語文課。但在這天李老師卻生病了，來了個新老師代課，不知道是不是聽李老師上課聽習慣了才會覺得這個老師上課很枯燥無味，所以我們都認為這節(jié)課非常的煩躁，短短的四十分鐘，我們認為就像過了四十年一樣。

　　好不容易過了這節(jié)課，因為大家還不知道為什么李老師沒來，卻來了一個我們都不認識的老師來給我們上語文課。我們問了很多老師才知道李老師是因為感冒發(fā)燒了才沒有來給我們上課，辛辛苦苦才能拜托這個高級教師來給我們上課的�，F(xiàn)在想起來李老師的負責任的行為還很多，也許還有許多的行為是我們都不知道的。想想那些我們知道的負責任的行為，大家都會很感動。

　　所以我們要趁美好的青春盡自己最大的努力來抓緊感恩。

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