感恩之心作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感恩之心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩之心作文1
今天看到這樣的一幕，令我頗為感觸：
老師：今天你出門(mén)看到你的爸媽了吧？學(xué)生：看到了�。�
老師：那你有何感想？學(xué)生：沒(méi)感想。
老師：他們天天舍不得吃，起早貪黑的供你讀書(shū)，沒(méi)有感想嗎？學(xué)生：這是他們應(yīng)該的，誰(shuí)讓他們生下我。
老師當(dāng)時(shí)就不知道可以說(shuō)什么為好了，確實(shí)，學(xué)生說(shuō)的看似也沒(méi)有錯(cuò)，父母生下了他，法律也規(guī)定了要撫養(yǎng)自己的子女，但是，我們忽略了一個(gè)最重要的問(wèn)題，就是感恩。
權(quán)利與義務(wù)是不可分割的，你享有怎樣的權(quán)利，相對(duì)應(yīng)的就有怎樣的義務(wù)，有的孩子說(shuō)自己還小，無(wú)法贍養(yǎng)父母，但是，你連感恩的心都沒(méi)有嗎？感恩和年齡大小關(guān)系不大，只要你愿意，時(shí)刻都可以感恩。我們讀過(guò)書(shū)，都知道羊有跪乳之恩，動(dòng)物尚且懂得感恩，我們一個(gè)堂堂正正的人怎么反倒忘懷了呢？
這個(gè)世界，沒(méi)有誰(shuí)的付出是天經(jīng)地義的，更沒(méi)有誰(shuí)看到過(guò)沒(méi)有感恩之心的人獲得了好評(píng)的，心里裝有什么，你才會(huì)覺(jué)得自己的世界是怎樣的。俗語(yǔ)說(shuō)的好，你若是天使，自然身天堂。
請(qǐng)懷有一顆感恩之心吧！沒(méi)有誰(shuí)欠你的。
感恩之心作文2
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在，下一刻，呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦
這首歌以前最?lèi)?ài)唱了，感恩之心，是人的一項(xiàng)很重要很重要的能力。擁有感恩之心，我們才會(huì)有更多的幸福感。否則，你得到多少好東西，都不會(huì)開(kāi)心，因?yàn)槟阌X(jué)得都是你該得的，但其實(shí)，世上哪兒來(lái)的那么多應(yīng)該和理所當(dāng)然。
有感恩之心，表達(dá)出來(lái)，對(duì)方接受到你的正向反饋，就是一種正能量的傳遞和循環(huán)，你們之間的關(guān)系就是正向的能量交換，關(guān)系的每一方都會(huì)感受到愉悅或幸福。
比如：對(duì)父母感恩，盡管他們可能做的并不完美，但是他們對(duì)你的愛(ài)不是假的。時(shí)常打個(gè)電話或者發(fā)個(gè)微信，關(guān)心一下他們的日常起居。跟父母溝通的時(shí)候，如果他們說(shuō)了讓你不開(kāi)心的話，不要沖他們發(fā)脾氣，盡量語(yǔ)氣溫和地回應(yīng)。這些小小的溫柔和關(guān)愛(ài)，足矣。
對(duì)隨手幫你按電梯的人，面帶微笑的一聲謝謝，足矣。其實(shí)如果你有感恩之心和珍惜擁抱生活的心態(tài)，不吝于付出一些小小的溫柔和善意，生活中有很多很多小事，會(huì)讓人感到幸福。
幸福，不在遠(yuǎn)方，幸福，近在咫尺。
感恩之心作文3
在人生的道路上，你一定得到過(guò)別人很多次的幫助吧，你是否對(duì)幫助過(guò)你的人心懷感恩？有可能只是一件微不足道的小事，小到讓幫助你的人自己都感覺(jué)不到，可是你想到過(guò)感恩他們嗎？其實(shí)，付出和得到都是對(duì)等的，當(dāng)你想要得到關(guān)愛(ài)，首先要付出關(guān)愛(ài)，當(dāng)你得到了關(guān)愛(ài)，你依然要記得感恩那些曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)你的人。
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，我清楚地記得那天是期末考試，可偏偏就是在這個(gè)期末考試的那一天，我居然忘記了帶文具盒。在考場(chǎng)上，我懊惱自己為什么昨天晚上沒(méi)有準(zhǔn)備好考試用具。我一遍又一遍徒勞無(wú)功地翻著自己的書(shū)包和課桌，希望奇跡能出現(xiàn)，我那時(shí)急得真想熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌扔給我一支鋼筆，我望了望他，他也望了望我，眨著眼睛，似乎在說(shuō)：“沒(méi)帶文具盒吧，來(lái)，我這邊有一支！”。
我拿起了筆，開(kāi)始做試卷，可是我根本不知道同桌也只有一支鋼筆，他是用圓珠筆答題的。最后我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可同桌卻被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。我真的很對(duì)不起他的，而且我也沒(méi)有當(dāng)面對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。
如果當(dāng)初他沒(méi)有借鋼筆給我，那被請(qǐng)家長(zhǎng)的肯定是我。我對(duì)不起他了，到現(xiàn)在我都沒(méi)有勇氣對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。我雖然曾經(jīng)多次幫教他做作業(yè)，可這不足以抵消我的愧疚之情。
時(shí)間不經(jīng)意過(guò)去了一年，我們都上了五年級(jí)了，還重組了新班級(jí)，沒(méi)有分在一個(gè)班級(jí)，我依然記得這件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的那次的無(wú)私幫助。
感恩之心作文4
所謂，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
人生于天地之間，戴天地之大恩，有一顆感恩的心最為可貴。
山感地恩，才有它的高峻；海感溪恩，才有它的博大。
人活一生，無(wú)論成敗得失，總得到過(guò)太多的幫助。
父母的養(yǎng)育、老師的教誨、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。
我們成長(zhǎng)的每一步，可能都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，可能都有人相助。
存有一顆感恩之心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，便更有知足心安之感。
時(shí)時(shí)對(duì)別人為自己所做的一切，懷有感激之情，便更能體會(huì)世間的善意和溫暖。
懂得感恩的人，心地是善良的，心胸是開(kāi)朗的，而與他人之間的相處，也必然常常是和睦融洽的。
因?yàn)樗麄兌�，養(yǎng)育你的人，給予了你生命；教育你的人，陶冶了你心靈；關(guān)愛(ài)你的人，給了你溫暖；啟迪你的人，給了你智慧；批評(píng)你的人，讓你明辯是非。
甚至，傷害你的人，也磨練了你的意志；欺騙你的人，也給了你進(jìn)步的教訓(xùn)；折磨你的人，給了你毅力；放棄你的人，讓你從此更加地獨(dú)立。
心存感恩，就是把自己的生命與另外一個(gè)值得報(bào)答的人或事物聯(lián)系在一起，感受和感激他人的恩惠。
同時(shí)，這也是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧，和提高幸福感的心理能力。
感恩之心作文5
感恩自然萬(wàn)物，感恩農(nóng)工商人，感恩父母養(yǎng)育，感恩教師教導(dǎo)，感恩所有為這頓飯付出的人們，感恩食物給我營(yíng)養(yǎng)，感恩食物給我能量，這段感恩詞是在實(shí)習(xí)的時(shí)候孩子們一日三餐前所要說(shuō)的話，在我看來(lái)也是一個(gè)小小的儀式。對(duì)我的觸動(dòng)也是非常之大，從娃娃抓起，就要常懷感恩之心。
感恩是一種文明。表達(dá)自己的感恩之心和接受別人的感恩都是需要去練習(xí)的，并且，我們還要將它培養(yǎng)成一種習(xí)慣。
感恩，也不僅僅是感謝親人，老師，朋友，也可能是感謝那些給予你能量或營(yíng)養(yǎng)的食物，也或者是感謝一草一木的陪伴。我們需要做的'是在面對(duì)食物的時(shí)候懂得珍惜，少一分浪費(fèi)；在我們面對(duì)草坪、面對(duì)森林的時(shí)候，少一分踐踏、少一分不合理的砍伐而已。
有時(shí)候，一朵花就可以表示謝意，給對(duì)方喜悅及滿足。感恩，不一定是感謝大恩大德，它更像是一種生活態(tài)度，是一種隱藏在靈魂之間的文明。及時(shí)的道謝，可以讓彼此的心意幸福的傳達(dá)。施恩和感恩其實(shí)就是一個(gè)快樂(lè)的傳遞的過(guò)程。
我們可以忘記過(guò)去的痛苦，也可以忘記曾經(jīng)的歡樂(lè)，但卻不能忘記別人曾給予的幫助，哪怕只是一杯水、一勺羹、一個(gè)微笑。盡管它們十分微小，但卻有足夠的力量使你重新振作起來(lái)。
帶著感恩的心踏上這條漫漫人生路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方不只有荊棘、陰霾，同樣也還有著鮮花，有著陽(yáng)光。學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，就已足夠。
感恩之心作文6
一個(gè)美麗仙子在漫山遍野的鮮花中采蜜，突然遭遇了一群蜜蜂，仙子匆忙中掉到了花叢中，被枝蔓纏住了雙腳，這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)修剪花枝的精靈，他正在枝繁葉茂的花叢中忙碌著，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)仙子的困境。
百花叢中花團(tuán)錦簇，萬(wàn)紫千紅。燦爛的向日葵迎風(fēng)招展，鮮紅的杜鵑花含苞待放……仙子一邊在枝蔓中掙扎，一邊向各位花朵姐姐招手求救。忽然聽(tīng)到一聲冷嘲熱諷：“哈哈！瞧你這狼狽的樣子，真好笑！”原來(lái)是高傲的玫瑰花在諷刺仙子。這時(shí)候，連枯枝敗葉中的病蟲(chóng)也出來(lái)欺負(fù)仙子，一把搶過(guò)仙子手中的蜂蜜，濃濃的蜜香引來(lái)嗡嗡直叫的蜜蜂。他們也想不勞而獲，搶奪仙子的勞動(dòng)成果。
激烈的爭(zhēng)吵引來(lái)了精靈的注意，他熟練地?fù)]動(dòng)大剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪掉纏住仙子的枝蔓。
可愛(ài)的精靈，聲音鏗鏘有力，激昂地說(shuō)：“大家都是大自然母親的孩子，應(yīng)該相親相愛(ài)。美麗的仙子是我們精靈的守護(hù)者。我們精靈的職責(zé)是修剪花枝，這樣花朵才會(huì)長(zhǎng)地更加茁壯。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精靈們也能品嘗到更加美味的蜂蜜。所以我們之間是互利互惠的關(guān)系。大家都應(yīng)該常懷一顆感恩的心，用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)自己的朋友。”
聽(tīng)了精靈的話，玫瑰花羞愧地低下了頭，蜜蜂從此成了最勤勞的動(dòng)物。精靈和仙子成了最友好的朋友。
感恩之心作文7
鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天，花兒感恩陽(yáng)光，雄偉的山感恩大地，而我最想感謝的是老師，是您給了我遨游知識(shí)海洋的門(mén)票，是您把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授給我們
老師，您像細(xì)細(xì)的雨珠，正是有了您一點(diǎn)一滴的知識(shí)澆灌，我們才能開(kāi)的如此嬌艷；老師，您像參天大樹(shù)，在您的庇蔭下我們才能茁壯成長(zhǎng)；老師，您像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；老師，您是一個(gè)燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向
老師，您既是我們的良師，也是我們的益友，課間，您能與我們愉快的交談，在我們生病時(shí)，您會(huì)無(wú)微不至地照顧我們，在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您也會(huì)耐心地教育我們，您還記得那次表彰大會(huì)嗎？我沒(méi)有獲獎(jiǎng)心里難受極了，我一直責(zé)怪自己讓您失望了，您不僅沒(méi)有責(zé)備我，還用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，安慰我，使我沮喪的心情平復(fù)了許多。
老師，您對(duì)我們付出的愛(ài)是無(wú)法衡量的，您的愛(ài)像一條小路引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，您的愛(ài)像一葉小舟承載著我們，在書(shū)海中盡情遨游。
老師，謝謝您為我們付出的愛(ài)，謝謝您為我們付出的汗水，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話老師您辛苦了！愿您健康平安，節(jié)日快樂(lè)！
感恩之心作文8
老師們、同學(xué)們：大家早上好!感恩他人，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷Ｎ抑�，我們�?yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
感恩之心作文9
俗話說(shuō)"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"，這是一句諺語(yǔ)，它的意思是說(shuō)，只要你對(duì)我有一點(diǎn)幫助，我都會(huì)我用的加倍努力去報(bào)答你的恩情。自從學(xué)了這句至理名言我就很后悔，是啊，如果沒(méi)有我父母對(duì)我的撫養(yǎng)與關(guān)愛(ài)，怎么會(huì)有身心健康、聰明伶俐的我？因?yàn)�，以前不懂事的我總是和父母頂嘴、吵架，不�?tīng)他們的話。我怎么能這樣呢？他們是生我養(yǎng)我的至親至愛(ài)父母啊，我要改變我對(duì)父母的態(tài)度。光說(shuō)不行，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
這是一個(gè)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的夜晚，我坐在沙發(fā)上看著電視，等待著爸爸下班回家。我抬頭看了看掛在墻上的鐘表，呀，都七點(diǎn)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。我想：爸爸從寒冷的室外回來(lái)一定很冷，于是，我決定給爸爸泡一杯熱茶。說(shuō)干就干，我拿出爸爸最?lèi)?ài)喝的"鐵觀音"，學(xué)著平時(shí)爸爸泡茶方式：洗壺、過(guò)濾、洗茶，然后泡茶。終于茶泡好了，頓時(shí)，茶香飄溢在整個(gè)屋子里。我沉浸在茶香之中，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸早已出現(xiàn)在我身后。這時(shí)，爸爸突然抱住我說(shuō)："貝貝，你真是我的乖?xún)鹤�，你長(zhǎng)大了！"爸爸坐下來(lái)，嘗了嘗我親手為他泡的茶，欣慰地笑了。
從我這次給爸爸泡茶的體驗(yàn)中，我明白了報(bào)答的快樂(lè)，懂得了孝敬父母。我以后不僅要報(bào)答爸爸，還要報(bào)答媽媽。我要做力所能及的事，幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，做一個(gè)讓父母為我驕傲的孩子。
感恩之心作文10
感恩是一個(gè)真誠(chéng)的感恩，是一顆心與另一顆心的感謝！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”我唱起這首歌，就總會(huì)感到母親是細(xì)細(xì)的水，美美優(yōu)雅地流淌著，愛(ài)著我！母愛(ài)又猶如搖籃把我輕輕地抱在懷里，輕輕地輕輕地?fù)u著。正所謂愛(ài)如溪水細(xì)無(wú)聲！
記得有一次，我生病了，我全副武裝準(zhǔn)備出門(mén)，我的身體一陣熱一陣?yán)�，非常難受。到了醫(yī)院掛號(hào)看病做皮試，要等20分鐘。可我已經(jīng)難受地說(shuō)不出來(lái)話。時(shí)間過(guò)的很緩慢，最終我在媽媽的懷里睡著了，到鹽水掛完我都沒(méi)醒過(guò)來(lái)。睡夢(mèng)中我并沒(méi)有感覺(jué)到任何的痛楚，只是感覺(jué)到一股濃濃的母愛(ài)，一種安全感！
除了母愛(ài)，友愛(ài)也是那么的偉大。一個(gè)人要是沒(méi)有朋友，沒(méi)有伙伴。那是完全不能想像的。我就有一個(gè)好友“酷拉拉”。其實(shí)那是他的外號(hào)。因?yàn)樗倳?huì)把自己打扮的酷酷的。我和他的友情就如同是蜂蜜般不分離。雖然我們兩個(gè)會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，許多挫折，可是每次都會(huì)完美的解決。就像幾天前我的紅領(lǐng)巾找不到了，我跑上跑下的找，這時(shí)他的媽媽來(lái)接他回家了，可是作為好朋友他還是堅(jiān)持和我一起找，又是去傳達(dá)室，又是去操場(chǎng)，最后又去了四樓教室。終于在教室的地面角落找到了。
他幫了我很多，我們?cè)谝黄鸾鉀Q了許多的困難。如同校園的樹(shù)木日夜茁壯成長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)是知心朋友！
感恩之心作文11
今天，我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@一話題。
什么是感恩呢？顧名思義，感恩就是去關(guān)心幫助安慰有失落感的人，缺少關(guān)心幫助的人。你準(zhǔn)備感恩誰(shuí)？你們要感恩誰(shuí)，我不知道。但我只知道我要感恩我的父母，是他們養(yǎng)育照顧著我，十三年里，他們?yōu)槲颐@忙那，我卻沒(méi)回報(bào)他們，我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲腋冻鎏嗔�。我現(xiàn)在知道鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。我想做孝順的鴉，知恩的羊�！�
記得那一次我為媽媽洗腳，我感到無(wú)比激動(dòng)，心中不知怎的，感到媽媽的欣慰與開(kāi)心。媽對(duì)我說(shuō)：“小宇，你長(zhǎng)大了，知道感恩了，我懸著的心總算放下了�！蔽覍�(duì)媽說(shuō)：“這沒(méi)什么，比起您對(duì)我的關(guān)心和照顧可乃芝麻入大海一樣，這只是我對(duì)您感恩的第一步。以后，我一定會(huì)更加倍地補(bǔ)償您�！眿寢屄�(tīng)了，眼里的淚珠一滴一滴地往下掉。我抬頭看著媽媽?zhuān)闹杏科鹆艘还蓮?qiáng)大的力量，恨不得天天報(bào)答媽媽?zhuān)瑸樗謸?dān)疲勞。
媽媽?zhuān)瑳](méi)有您哪有我。我經(jīng)過(guò)的無(wú)數(shù)次挫折在您這兒化解。無(wú)數(shù)次您的安慰與關(guān)心，使我難以報(bào)答，但是我一定會(huì)做孝順的鴉，知恩的羊。
同學(xué)們，現(xiàn)在的社會(huì)是要感恩，需要無(wú)數(shù)的愛(ài)，作為社會(huì)中的一員，我們應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心。不是有一首歌就叫《感恩的心》嗎？讓我們每一個(gè)人都充滿感恩的心，讓每一個(gè)人都感受到感恩的力量吧！這樣我們的社會(huì)才會(huì)充滿愛(ài)，充滿陽(yáng)光！
感恩之心作文12
“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧，告訴我們的就是人要有一顆感恩的心。
在我們身邊有許多人值得我們?nèi)ジ兄x。在川流不息的公路上，如果沒(méi)有交警在辛苦地執(zhí)勤，各種車(chē)輛和行人怎么會(huì)像小溪一樣歡快地流淌呢？如果沒(méi)有可愛(ài)的白衣天使，人們生病了又該怎么辦呢？如果沒(méi)有了辛勤的清潔工，我們生活的城市又怎會(huì)如此的整潔……正是有了這許多人的默默奉獻(xiàn)，我們的生活才變得如此美好，所以我們要心懷感恩之心。
試想，在我們的學(xué)習(xí)中，如果沒(méi)有老師，我們又怎么能在知識(shí)的海洋中自由翱翔呢？老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師除了傳授知識(shí)給我們，還會(huì)關(guān)心我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我想對(duì)老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
最需要感謝也是最容易被我們忽視的人還是我們的父母。是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界，并含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。所以我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答他們的養(yǎng)育之情。
讓我們心存感恩之心，用不懈的努力來(lái)鞭策自己，永遠(yuǎn)前進(jìn)吧！
感恩之心作文13
在你不經(jīng)意間，生活中就已經(jīng)有許多微不足道的小事在發(fā)生了。或許你不會(huì)注意，但是，這些微不足道的小事中，卻有一些耐人尋味的真理。常懷一顆感恩之心，讓生活更精彩。
就拿生活中經(jīng)常見(jiàn)到的一件小事說(shuō)起吧！每天上、下學(xué)，總會(huì)看到一些身著橘色工作服的環(huán)衛(wèi)工人在掃地，可是，也都會(huì)看到前面剛掃完，后面就有人吐痰，亂扔垃圾。不要說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，只是你們不常常注意罷了，不要說(shuō)沒(méi)有注意，只是你們?cè)谏钪袥](méi)有一顆感恩的心。
感恩的心，有些人說(shuō)，他們這些環(huán)衛(wèi)工人并沒(méi)有給我們恩，所以，我們不必感恩。他們這些辛苦勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境的行為，難道不是一種恩嗎？如果沒(méi)有他們，你恐怕一出門(mén)，就被垃圾絆倒了吧；如果沒(méi)有他們，你恐怕每天都會(huì)聞到一股爛果皮，爛蔬菜的味道了吧；如果沒(méi)有他們，恐怕你現(xiàn)在的肺里，早已沒(méi)有了清新空氣了吧；這，難道不是他們給我們的恩嗎？當(dāng)然，你們當(dāng)中肯定有人看不起環(huán)衛(wèi)工人，但是，他們用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的不只是錢(qián)，更多的還是環(huán)境衛(wèi)生。
看完這篇文章，請(qǐng)大家在生活中，常懷一顆感恩之心。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜
常懷一顆感恩之心，讓生活更美好。
感恩之心作文14
上午，我參加了居委舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)交際活動(dòng)。來(lái)教我們的，是一個(gè)即將赴美留學(xué)的大哥哥。
這位大哥哥是個(gè)志愿者，聽(tīng)說(shuō)前些天，他去貧困山區(qū)支教那里的學(xué)生，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。大哥哥這次給我們上課是自己掏錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)了投影儀等一系列設(shè)備。還精心編輯了許多英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練材料和英語(yǔ)歌曲等一些有趣的視頻，給我們上了一堂活潑生動(dòng)的英語(yǔ)口語(yǔ)課。
在活動(dòng)中，我們每位同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)著大哥哥上課，大聲朗讀英語(yǔ)句子，積極回答每個(gè)所提出的問(wèn)題。大哥哥給我們講解一些較難的英語(yǔ)單詞、句子。整個(gè)活動(dòng)的氛圍十分活躍！
大哥哥為了讓我們更加熟悉一些單詞，讓我們玩起了猜單詞等游戲。我們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，有幾個(gè)同學(xué)用筆在紙上寫(xiě)著、畫(huà)著。有的同學(xué)在輕聲討論著，還有幾個(gè)同學(xué)發(fā)言很積極，但回答得不夠妥當(dāng)，可是他并不氣餒，又認(rèn)真地思考，想了一想，繼續(xù)回答。大哥哥用這種方法讓我們掌握了許多單詞的拼寫(xiě)。
我要感謝小區(qū)居委組織了一次這么有意義的活動(dòng)，更要感謝這位大哥哥的辛勤付出。他不僅無(wú)償?shù)亟虝?huì)我們?cè)S多英語(yǔ)口語(yǔ)，而且讓我們懂得做人的道理：我們每個(gè)人都應(yīng)該長(zhǎng)存感恩之心！感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)！這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們所有人去學(xué)習(xí)！去推廣！
“假如每個(gè)人都前進(jìn)一小步，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)前進(jìn)一大步。”公益事業(yè)需要更多的人來(lái)參與其中，就像那個(gè)大哥哥那樣。只要每個(gè)人熱心于公益事業(yè)，去幫助需要幫助的人，那么慈善中國(guó)的夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)！
感恩之心作文15
感恩之心落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈，跳著那美麗動(dòng)人的芭蕾，那是它對(duì)藍(lán)天的感恩。我現(xiàn)在在白紙上把那曾經(jīng)的往事寫(xiě)下，那是我對(duì)您的感恩。
那天，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。
我跟著隊(duì)伍無(wú)奈地走出學(xué)校。同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣，飛進(jìn)溫暖的車(chē)?yán)�。只有我一個(gè)站在大雨里，瑟瑟發(fā)抖。
雨，越來(lái)越大了。風(fēng)，也越來(lái)越大了。
我凍得瑟瑟發(fā)抖。我不知道是在學(xué)校等還是馬上回家。
“阿嚏”我打了一個(gè)大大的噴嚏。我全身都濕了。就像一只從水里爬上來(lái)的受驚的野鴨。
“小朋友，你沒(méi)事吧？”一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起。我一看，原來(lái)是一位大姐姐，“你是不是沒(méi)帶雨傘？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那個(gè)姐姐遞給了我一把雨傘。我好像看到了一場(chǎng)及時(shí)雨，也不管什么客套話直接說(shuō)了聲謝謝，就飛奔回家了。
雖然我還是全身濕透了，但是我的心很暖很暖。
或許這只是一件說(shuō)不上轟轟烈烈的經(jīng)歷，但對(duì)于我人生的導(dǎo)向卻發(fā)生了關(guān)鍵的影響，從此，我愿做一個(gè)給予他人感動(dòng)的人！
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