感恩作文600字匯總5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感恩作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩作文600字 篇1

　　當(dāng)你對別人說了一聲“謝謝”，你的心里在想什么?你能不能知道，別人的心里又在想些什么?

　　也許你不知道，當(dāng)你說了一聲“謝謝”的時候，別人會感覺付出的辛苦都是值得的。這一聲“謝謝”就這樣融進(jìn)了他的心靈。能夠讓兩個素不相識的人，因為一句簡簡單單的“謝謝”成為好朋友。

　　我們的父母在炎熱的夏天，頂著熱辣辣的太陽，在農(nóng)田里干活。他們是在用辛苦的汗水去換來甘甜的糧食。這種時候，他們多么渴望一個來自心靈深處的微笑。而我們只需要拿上水壺，帶上碗，把甘甜的涼水捧到他們手上，說上一句：“爸爸媽媽辛苦了，歇一歇，喝口水吧!”相信爸爸媽媽一天的疲憊就會煙消云散。

　　雖然我們沒有說“謝謝”，但我們這種感恩的舉動，就會讓父母的心里比吃了蜜還要甜。這就是感恩，我們要感恩自己的父母，是父母為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們最安全的港灣。在下雨的時候，父母是我們頭頂?shù)哪前延陚恪Ｔ谄痫L(fēng)的時候，父母是我們身上保暖的衣服。我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母，這種感恩就像一絲清風(fēng)，輕輕吹散了父母的勞累。

　　下課的時候，一位同學(xué)在我們身邊匆忙的走過，他不小心碰到了正在寫作業(yè)的你。這種時候，他的一聲“對不起”，你的一句“沒關(guān)系”就會化干戈為玉帛。他的心里會升騰起一種感恩，盡管我們的舉動是那么的微不足道。

　　感恩其實很簡單，也真得是一件非常容易的事情。感恩，就連一個三歲的小孩，都可以輕松的做到。感恩是我們每個人臉上的微笑，是我們每個人口中簡簡單單的一句話，是我們不經(jīng)意的一舉手一投足。這就能夠讓世間充滿愛!

感恩作文600字 篇2

　　同學(xué)們，大家都有老師，老師對我們的恩情其實不比父母給的恩情少，我最感恩的老師是我的啟蒙老師----呂老師。

　　我初上學(xué)時還小，離不開媽媽，媽媽一走我就開始大哭起來。呂老師見我哭得這么傷心便給我買了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說：“倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來跟老師一起玩兒。我聽了覺得呂老師挺溫柔，挺和藹的，我就點了點頭，跟著呂老師去上課。從那一節(jié)課開始，我便覺得呂老師是個天使：呂老師上課給我們講故事，下課陪我們一起玩兒……我們也算沒辜負(fù)呂老師的期望，呂老師教出的學(xué)生都是心理素質(zhì)好，學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。

　　既然呂老師對我們這么好，我們也應(yīng)該報答呂老師�。�

　　今年暑假，我們準(zhǔn)備給呂老師一個驚喜。我們分配任務(wù)制作驚喜：由呂老師教的第一批學(xué)生中的女生共畫50張畫，第一批學(xué)生中的男生負(fù)責(zé)把50張畫貼在墻上成一個心形，代表我們對呂老師的心。有第二批學(xué)生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴，第二批學(xué)生中的男生把窗花和紙鶴貼起來，第三批學(xué)生……剩下的最后一批學(xué)生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后，由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開我們以前上課的教室。到教室后，我們立即按剛才的布置開始行動，一切布置完畢后我們覺得好像還少了點什么，啊，對了！還有黑板報，我們一起用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報。然后我和甜甜又去請老師過來，老師剛到，我們便一起唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>，呂老師一下子就被這場面所震憾了，差點兒激動的哭了出來。我們在一起度過了一個愉快的下午。

　　同學(xué)們，懂得感恩吧！希望大家都有一顆感恩的心。

　　六年級：文倩

感恩作文600字 篇3

　　光陰似箭，時光如水，六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，要告別母校了。

　　小學(xué)六年，有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，想阻擋我前進(jìn)的腳步，但是，有老師的鼓勵，有父母的疼愛，有同學(xué)的幫助，風(fēng)雨過后，總見彩虹。

　　小學(xué)六年，我學(xué)到了很多，從剛?cè)雽W(xué)那個幾乎什么都不知道的小毛孩，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師：和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識，溫暖的笑容和高尚的人格魅力，讓我對自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。

　　尤其要感謝我的語文老師——張沂老師，在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語文的生涯中，我學(xué)會了如何寫作文，如何閱讀短文，如何概括整篇文章……可以說，是張老師讓我領(lǐng)略到了語文的奇異，語文的魅力。張老師當(dāng)班主任時，也經(jīng)常幫助我，讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往，讓我品嘗到了當(dāng)上班長，榮獲區(qū)三好生的美妙滋味，而每當(dāng)我犯下錯誤，走下坡路時，也是張老師的諄諄教誨，讓我重新站了起來。

　　感謝我身邊的每一位同學(xué)，是他們，和我共同體驗了求學(xué)的快樂與煩惱，這段互幫互助的歲月，這段誠摯的友誼，將成為我生命中最溫暖的回憶，最寶貴的財富。

　　感謝學(xué)校開展的每一項活動：社會實踐讓我擁有了獨立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會到團(tuán)隊合作的快樂;每一項學(xué)科競賽，都是對我知識和技能的最好磨練;百年校慶的大型文藝演出，讓我的才能有了全方位的展現(xiàn);參觀燕前堂，讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……

　　六年的求學(xué)生涯，有歡樂，有辛勞，我仿佛就是個努力攀登高峰的旅行者，一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋，現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光，以前的'“汗”，以前的“淚”，直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……

　　感恩母校！

感恩作文600字 篇4

　　“飲水思源”是做人的基本，做任何事都要懂得惜福感恩，而人類的根本，就是─母親。

　　人要懂得四福“知 福、惜福、培福、種福”，知恩報恩為先，利人便是利己。母親就像是一位二十四小時不打烊的員工，唯一不同的就是“只求付出，不求回報”，不管事烹飪、裁 縫、照顧家庭，樣樣都難不倒她。我們生病是誰在照顧我們？我們一回到家就有香味四溢的晚餐，是誰做的？夜夜不休照顧我的人又是誰？她是我們的媽媽！每天總是最早起來，最晚入眠，不眠不休打理著家庭，不求任何的代價，只愿我們好好的過日子。

　　“受人點水之恩，要以涌泉回報”媽媽的恩惠要用 多少的“涌泉”回報呢？感恩能使我們成長，報恩能助我們成就，一句話也好，一個擁抱也好，在我們眼中看起來沒甚么，但這個小動作會讓媽媽得到格外的溫暖，幫忙提衣服，幫忙做家事，洗碗、摺衣服，任何一件事都能減少媽媽的辛苦。

　　不要等到失去才懂得珍惜，不要把任何事都當(dāng)作理所當(dāng)然，適時的慰勞母親的辛勞，是每個人都要做到的事，很多人都來不及孝順，因為活在當(dāng)下都不懂的惜福、感恩，發(fā)現(xiàn)時，時間已晚，不如現(xiàn)在開始行動，來感謝這個不眠不休的員工吧！

　　“知福、惜福、在造�！笔乾F(xiàn)今社會中要學(xué)習(xí)的一門課題，隨著日新月異的科技發(fā)展，人們好像忘記了“感恩”這兩個字，任何事都覺得是他應(yīng)該要這么做， 也忘記了“謝謝”，多說一句話，人生就會不一樣，或許你覺得沒有什么用，但隨著日積月累，你的人個就會有大大的進(jìn)步！“感恩”、“謝謝”掛嘴邊，人生會多 出一片藍(lán)天。

　　“我最惜福感恩的一件事”，每個人都不相同，在每年的”母親節(jié)”，我會買一張小卡片，一份禮物，和一張“愿望兌換卷”， 還有最重要的，準(zhǔn)備一個真誠的心，來感謝母親。“愿望兌換卷”是要用來讓媽媽使用的，在他任何有需要時，可以使用，讓我來達(dá)成他的愿望。一句媽媽我愛您， 一片真心，將換來滿滿的愛，惜福感恩人人皆要做到，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要用嘴巴說說，趕緊行動吧！

感恩作文600字 篇5

　　辛棄疾曾寫到"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，每當(dāng)我讀到這首詞，感恩之情便會涌上心頭。我確信那人就是你，我最真摯的伙伴——畢畢。

　　開心時，與我分享喜悅

　　那天，你的微笑就像陽光一樣燦爛，你銀鈴般的笑聲一直縈繞在我的耳畔。

　　“明天就要去參加舞蹈比賽了，加油！"你以輕柔的如微風(fēng)般的聲音跟我說。我，沉默了。我喜歡舞蹈，喜歡在婉轉(zhuǎn)的舞曲中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿，釋放自己的喜、怒、哀、樂。但我堅持不住了，嚴(yán)重的腳傷迫使我放棄。那天晚上，我翻來覆去，遲遲沒有入睡。忽然，一陣鈴聲傳來——是你的電話。你說：“我知道你的腳受傷了，但是，你總有屬于你的季節(jié)，即使它很遙遠(yuǎn)，但你也要緊緊追隨�！�

　　第二天，我正常參加了比賽。因為我不要折翼，我要尋找屬于我的季節(jié)。我們?yōu)閷W(xué)校獲了獎，大家都感到自豪，只不過我是因為自己戰(zhàn)勝困難的堅韌而自豪，你也是，這是我們倆共有的一份默契。

　　難過時，抹去我的淚花。

　　外表柔弱的我，內(nèi)心也一樣。那次考試失利，不需別人責(zé)罵，我就已經(jīng)陷入了深深的自責(zé)中。你輕輕走到我身旁，抹去了我的淚花。望著窗外對我說：“沒關(guān)系，這次考試讓你發(fā)現(xiàn)了許多問題，改正了就好。你看那株小草，昨夜都快蔫死了，今晨卻挺直了腰身，纖纖弱草，竟能抵抗頑石。你又有什么做不到的呢？”那段時間，你一直陪在我身旁，最后似乎成功的不是我，而是你。

　　謝謝你，包容我的孩子氣，體味我的感性。就像我追夢一樣，緊緊跟隨我。你是上天派來的使者嗎？有著不染纖塵的容顏。

　　謝謝你，開心時，難過時，轉(zhuǎn)身遇見你。你看見那水暈了嗎？那是我對你的感恩呀！

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