【熱門】感恩作文錦集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感恩作文10篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
是誰教會(huì)我們寫字？是誰教會(huì)我們數(shù)1、2、3、4？是誰教會(huì)我們讀A、B、C、D？是誰教會(huì)我們做人的道理？是誰把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游？是人類靈魂的工程師--老師。
教過我的老師很多，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教美術(shù)的，有教體育的，有教音樂的，還有還有在一年一度的教師節(jié)來臨之際，我有多少話多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師！
在這里我就說說我眾多老師中平平凡凡的一個(gè)，我的班主任--羅老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會(huì)說話，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而快樂。
"叮鈴鈴'上課了，我們端端正正的坐著等著羅老師來上課。過了一會(huì)兒，羅老師終于出現(xiàn)在教室門口。只見她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語文書慢慢走上講臺(tái)，步子也沒有原來平穩(wěn)。我們都在心理納悶，羅老師您怎么了？羅老師開始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會(huì)吧！休息會(huì)吧！羅老師好像看透了大家的心事，笑了笑說:"同學(xué)們，我沒什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧�。⑦@時(shí)羅老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。羅老師就是這樣，時(shí)刻想著學(xué)生，想著工作。羅老師的行為贏得了家長的信賴，同事們的贊揚(yáng)，同學(xué)們的愛戴。
有一次我考了好成績，就看不起別的同學(xué)，東西南北都分不清了。羅老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語重心長的告訴我"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"的道理，聽后我慚愧的低下了頭。羅老師輕輕拍拍我的頭："回去吧！"我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的羅老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。
文章寫到這里，我想起了一首歌《長大后，我就成了你》，讓我唱給大家聽：我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，撒下的是淚滴；長大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！
長大后，我就成了你，我就成了你！
指導(dǎo)教師：羅舒菲
感恩作文 篇2
再勇敢的人也有膽小的時(shí)候，再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候，再自信的人也有失望的時(shí)候……在多姿多彩的生活中，有許許多多的人值得我們感謝。他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句鼓勵(lì)、一句勉勵(lì)，使我從失敗萬淵之深中走出來，讓我難以忘懷。
都說孩子是花兒，是幼苗，那敬愛的老師就是園丁。她用汗水澆灌著祖國的花朵，讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。今天，我要將感恩之光送給我最愛的她——親愛的周老師，感謝她帶領(lǐng)我們遨游在書海，拾取最美的貝殼，給我們指明前進(jìn)的道路。
她是那樣和藹，那么美麗。她的每一次微笑，都深深地印在我的腦海里。她跟我們相處的如朋友一般異常融洽。我想：大家都應(yīng)該感謝她吧。因?yàn)樗谡n堂上充滿感情地朗讀，給我們一種身臨其境的感覺；她耐心地為我們講解難題，解決疑惑，使我們對(duì)語文有了莫大的學(xué)習(xí)興趣；她不辭辛勞地帶領(lǐng)我們遨游在語文的海洋中，使我們領(lǐng)悟到文字的美。她為我們付出了許多，難道我們不應(yīng)該感謝她嗎？
每當(dāng)我安于現(xiàn)狀，滿足于取得的好成績而沾沾自喜時(shí)，老師用告誡的目光及時(shí)提醒我：同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢？每當(dāng)我覺得自己已經(jīng)拉滿弓，再也沒有潛力可挖時(shí)，又是老師及時(shí)地寫下期待和祝福：孩子，人的潛力是無限的，怎能小看自己？再加把勁吧！遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞，你不想飽覽勝景嗎？希望你不斷進(jìn)步，圓人生美夢(mèng)。當(dāng)我疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)我淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當(dāng)我的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)我滴血的心開始陷入迷茫的深淵，總是有老師那鼓勵(lì)的目光與嚴(yán)厲的教誨激勵(lì)我前進(jìn)。
啊，老師！您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。您那熟悉的聲音，您那嚴(yán)厲的教誨，您那鼓勵(lì)的目光，我會(huì)時(shí)刻牢記。謝謝您，親愛的老師，我愛您。
感恩作文 篇3
歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀(jì)開始，歐洲人就把火雞奉為圣誕節(jié)的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日，慶祝餐宴上都少不了火雞。這時(shí)，即使是居住于外地的親人也會(huì)在餐桌上擺著土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品，而放在中間的是主菜火雞，美國人又比歐洲人多了一個(gè)感恩節(jié)吃火雞的節(jié)日。那是在1620年，100多名英國清教徒為了逃避宗教迫害，遠(yuǎn)渡大洋來到北美洲東岸，饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的熱心幫助下，這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年，在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的佑護(hù)和印第安人的幫助，把自己收獲的果實(shí)和捕獲的野火雞拿出來招待印第安人，一起熱烈地慶祝了三天。
從那以后，每年的這個(gè)日子―――11月的最后一個(gè)星期四，都要慶祝這個(gè)節(jié)日，就是感恩節(jié)�；痣u因此也就成了感恩節(jié)的主菜。不論是歐洲人還是美國人，吃火雞時(shí)只有一種做法，就是熏烤，這與中國人豐富多彩的烹調(diào)方法形成了鮮明的對(duì)比。
感恩作文 篇4
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說：沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢供整理}
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!!
感恩作文 篇5
我們要懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
中國有句俗話叫知恩圖報(bào)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。1620年和1621年之交的冬天，不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒們，在到達(dá)美洲時(shí)遇到了難以想象的困難，是心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，幫助他們渡過難關(guān)，走出了困境。人在困境時(shí)得到他人的幫助是幸運(yùn)的，那種感激之情難以言表；而幫助他人是一種美德，從我們的歌里常常也能領(lǐng)略到這樣一種愛的精神，讓世界充滿愛，這個(gè)世界才會(huì)更加的美好，我們的心靈也會(huì)更加純潔。移民們?yōu)榱思o(jì)念這樣的日子，在規(guī)定了感謝上帝的同時(shí)并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。
懂得感恩不僅是種修養(yǎng)更是一種態(tài)度，就如我們平時(shí)常說的知足常樂，要懂得體驗(yàn)生活給予我們的一切，無論是快樂還是痛苦，都要坦然從容去面對(duì)這樣的經(jīng)歷，提高自己的鑒賞力與生活的能力，養(yǎng)成一種積極向上的生活態(tài)度。
那么就讓我們也一起來感恩吧！感恩在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩父母給予了生命的起點(diǎn)，感恩愛情帶來的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭吵。感恩，讓我們學(xué)會(huì)感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對(duì)生活的愛與希望。今天，在這個(gè)他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！
感恩作文 篇6
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！此時(shí)此刻，我正懷著一顆感恩的心，給你們——我最親愛的爸爸、媽媽寫這封信。也許這封信你們并不會(huì)看到，但你們對(duì)女兒的愛，并永遠(yuǎn)銘記在女兒的心間。
感謝你們這12年來的照顧，我長大了，長高了，你變瘦了，變老了，您把青春都給了我，我在你無私的愛里茁壯成長。在你們的呵護(hù)下，我成為了一個(gè)成績優(yōu)良的好學(xué)生。
母親的愛是問答的！自從我呱呱落地的那一天起，你們就把所有的愛都傾注在我身上。在我生病時(shí)，您日日夜夜的照顧我；天氣涼了，你千叮嚀萬囑咐我要多穿一些衣服；吃魚時(shí)，你提醒我要小心，不要吃著魚骨；當(dāng)我出去玩時(shí)，您叫我小心過馬路，堤防壞人。這一切一切，難道不是一位慈母該做的嗎？
母愛是偉大的，可誰說父愛就不偉大了？雖然平時(shí)你很少在生活上對(duì)我的照顧，可我明明記得，在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)冬夜里發(fā)起了高燒，您背著我感到醫(yī)院，第二天，當(dāng)我睜開眼時(shí)，看到的是您滿臉的胡渣和疲憊的面容。在我寫作業(yè)遇到難題時(shí)，您耐心為我解答。您每天都耐心的教我寫字，學(xué)不好就用橡皮擦擦去重新寫。當(dāng)我失敗的時(shí)候，總有你的鼓勵(lì)，可您從不厭煩，不厭累。當(dāng)我高高捧起獎(jiǎng)狀時(shí)，也忘不了您對(duì)我的.辛勤培養(yǎng)。
爸爸、媽媽，你們像一顆晶瑩剔透的預(yù)祝，落在我這篇小小的葉子上，是我不會(huì)變成干枯的殘葉，不會(huì)走向歧途，帶我走向光明人生道路上。
爸爸、媽媽對(duì)我的愛是不可以細(xì)數(shù)的，我的記憶，我的成長已被你們的愛填滿，無法衡量。此時(shí)此刻，我懷著一顆感恩的心，虔誠的祈禱，祝福我親愛的爸爸媽媽健康、平安！
祝
身體健康！
永遠(yuǎn)愛你們的女兒：xxx
20xx年5月23日
感恩作文 篇7
感動(dòng)，有時(shí)像溫柔的春風(fēng)，輕輕地吹拂著每一個(gè)人。讓人覺得是那么的溫柔。感動(dòng)有時(shí)像火辣的夏雨，急促地拍打著每一寸土地。讓土地享受雨水的甘甜。感動(dòng)有時(shí)像朦朧的秋霧，無形的籠罩著這一片天空。讓世界顯得神秘莫測(cè)。感動(dòng)有時(shí)像寒冷的冬雪。靜靜地裝扮著這個(gè)城市。把城市裝扮得粉裝玉砌。
其實(shí)感動(dòng)是這樣簡單。她就居住在每個(gè)人的周圍……
讓我感動(dòng)的純真友情
“啊，”我叫道。
經(jīng)過我這么一叫，全班頓時(shí)沸騰起來，坐在我周圍的同學(xué)都探過頭來看發(fā)生了什么事情。
“不好，她被小刀割到手指了，流了很多血�！蔽业耐来舐曊f。
“那還不趕快去幫她買創(chuàng)可貼，可不要被細(xì)菌感染了，那就不好辦了！那小刀上可的有很多細(xì)菌的，最好是在去買點(diǎn)酒精消毒！”
“我去買，我去買！”大D剛說完就一溜煙跑去了。
我看著大D漸漸消失的身影和同學(xué)們這么的關(guān)心我，我心里有一種無形的感動(dòng)，這種感動(dòng)就的友情。
讓我感動(dòng)的深厚親情
哎！這天氣剛剛轉(zhuǎn)涼，我老媽就患上了感冒。害得我老媽發(fā)燒，渾身無力。我要上學(xué)又沒有時(shí)間照顧她，還好我奶奶在家?guī)兔φ疹櫸依蠇�。這不，我剛剛放學(xué)就在老媽房間外聽到她倆的談話。
“媽，您去歇著吧！這只是小感冒用不著您來照顧我，還有這感冒會(huì)傳染的。我身體好著呢，很快就會(huì)好的，萬一您病了可不好��！”
“你這是什么話��！我難道不能照顧你嗎？我以前病的時(shí)候你不也在無微不至地照顧我，現(xiàn)在我照顧你就不行��！這點(diǎn)小感冒是不會(huì)傳染給我的你就放心養(yǎng)病吧！”
“可是……“
“不要可是了，你如果想快些好，不要我照顧你，那你就好好歇著！”
這就是感動(dòng)，很簡單的，不需要任何理由。
讓我感動(dòng)的“陌生情”
這個(gè)暑假一來臨，我和奶奶已經(jīng)坐在通往上海的火車上。在中午的時(shí)候，奶奶叫我去買兩碗泡面吃。我買完回來走到飲水機(jī)那里去泡面，沒想到這個(gè)時(shí)候有很多人在那里取水。這時(shí)一位中年叔叔看見我手拿兩碗面，就對(duì)我說。
“小妹妹是不是要取開水泡面吃��！你把面給我，我?guī)湍惆�，這里人很多，你會(huì)燙到的！”
我只是應(yīng)了一聲，就把面給了他。我心想這人還蠻好的嘛，老媽還說什么在車上千萬不要和陌生人說話�，F(xiàn)在看來也不是那樣嘛！
“好了，弄好了，小妹妹你的坐位在哪里啊，我?guī)湍愣诉^去，這面很燙的……”
我頓時(shí)被這位好心的叔叔的行為所深深感動(dòng)
這就是陌生人萍水相逢的感動(dòng)。
最純潔的感動(dòng)
我每天去上學(xué)的路上都會(huì)有幾個(gè)小孩子在一起玩耍。今天也不例外，只是今天這群小孩子的所做的事吸引了我。
“你看，這里有只小鳥��！它好像受傷了，好可憐��！”其中一個(gè)小女孩說道。
另外的孩子聽到了也過來看。
“我們把它帶回家吧！讓我爸爸幫它把傷弄好，這樣它就不會(huì)疼了！等它的尚傷好了我們?cè)侔阉帕�！�?/p>
“對(duì)，把它帶回家……“
感動(dòng)其實(shí)在每一個(gè)人的周圍，就要看你是不是愿意去發(fā)現(xiàn)她了。
感動(dòng)其實(shí)也很簡單的，感動(dòng)她是不需要任何理由的。
感恩作文 篇8
我們的生活中，老師，同學(xué)，父母和社會(huì)都給予了我們?cè)S多幫助，我在感恩他們的同時(shí)也懂的了許多。
一個(gè)寒冷的清晨，老師讓我和另一個(gè)同學(xué)去送一疊教學(xué)導(dǎo)讀資料。由于他有事要忙，因此我只好一個(gè)人前去。
也許是上課太過無聊和煩悶，一下課，走廊上學(xué)生遍布。我手里緊握著教研資料，向著走廊的盡頭踱步走去。耳邊時(shí)不時(shí)傳來一陣陣嬉戲打鬧的聲音，一個(gè)個(gè)殘影在我面前閃過�！扳忊忊彛 鄙险n鈴聲向?qū)W生們下達(dá)著“迅速返回教室的鐵命令�！蓖瑢W(xué)們匆匆忙忙地跑回教室，我也加快了步伐。
眼看著離目的地只有一個(gè)拐角的距離時(shí)�！班�！”意外發(fā)生了，一個(gè)去買零食的同學(xué)急著回到教室，路也不看，一路狂奔，把我給撞倒在地。資料被甩向空中，一會(huì)兒，便灑到了地上。他見我還沒回過神來，馬上撒腿就跑�！罢l呀！這么缺德，撞了人連聲對(duì)不起都沒說就跑了，這和那些沒良心的肇事司機(jī)有什么區(qū)別��！”我一邊咒罵到一邊揉了揉我那無辜的屁股�！班�，我的教學(xué)資料呢？我的天��！”望著那遍地的白紙，我不禁感慨萬千，有的甚至印下了一個(gè)深深的腳櫻我只能自認(rèn)倒霉，心里狠狠的咒罵道：別讓我抓到你，不然你就等著去辦公室喝茶吧！
我蹲下身子來，低著頭，一手撿起紙張，一只手為它清理塵埃。我抬頭望望四周，一個(gè)人也沒有前來幫忙，我心里不禁一陣失落。在這文明的家園里，卻很少人有人做文明事。當(dāng)我撿起最后一張時(shí)，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)根本不夠。正當(dāng)我苦惱時(shí)，一個(gè)清脆悅耳的聲音在我耳邊響起：“這位同學(xué)，這是你的資料，給你�！蔽姨痤^來，發(fā)現(xiàn)一雙澄澈的雙眼正注視著我。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不是你想象的那樣的黑暗和不堪。
自那以后，我再也沒見過那位同學(xué)。但我會(huì)懷著一顆感恩的心去幫助他人，讓他人把這份感恩繼續(xù)接力下去，去感染每一個(gè)人。
多謝感恩，是感恩使我懂得了很多。
感恩作文 篇9
生活如同一本大書，作為閱讀者的我們，放下心中的浮躁，跟隨生活的節(jié)奏，細(xì)細(xì)品味這本飽含一切知識(shí)的書本。
清晨，陽光無私地灑向地面，又是一天新的開始，拉開窗簾，陽光透了進(jìn)來，使原本昏暗的房間頓時(shí)變得明亮了許多。感謝新的一天的開始。站在鏡子前，整理好自己的喜怒哀樂，背上書包，哼著小調(diào)，踏上了去學(xué)校的路，在課堂上每每回答老師的提問，都會(huì)收到那充滿贊許與表揚(yáng)的目光；每次有所疑難，都會(huì)得到老師不厭其煩的解答，心中不禁涌動(dòng)著溫暖的感動(dòng)。體育課，一不小心扭了腳，同學(xué)與老師背著將我送進(jìn)醫(yī)院，老師為我補(bǔ)回落下的功課，好友為我送來溫暖的祝福，為身邊有這么多關(guān)心我的人，我感到格外慶幸。
我感激生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一縷陽光、每一縷空氣、每一個(gè)微笑、每一次問候、每一寸時(shí)光、每一個(gè)人、每一件事。同樣，我也要感激生活中的磨難與挫折，是它們讓我在迷惘中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在失敗后學(xué)會(huì)成長，在痛苦中學(xué)會(huì)升華。
我愿做一滴雨露，去滋潤那每一株草、每一朵花、每一棵樹；我愿做一株綠草，去點(diǎn)綴那荒涼的沙漠、那毫無生命的星球；我愿做一縷陽光，去照亮那黑暗的最深處，去融化那人心中最堅(jiān)的冰，去點(diǎn)燃失意者的希望。
最后我要對(duì)生活中的一切說一聲“謝謝”！是你們讓我學(xué)會(huì)感恩，我將用自己這微小的力量去幫助更多的人，哪怕傾盡全力。生活，亦是如此。
感恩作文 篇10
現(xiàn)在的日常生活中，我們似乎非常少見到 感激 的言行了。公交車上，學(xué)生給老人讓座得不到一聲謝謝，坐在座位上的卻是她的寵物狗；青年抓了小偷，被偷的人卻膽小怕事矢口否認(rèn)自己丟了錢；春節(jié)的時(shí)候爺爺奶奶給點(diǎn)壓歲錢，孫子不但不謝反而嫌少了。我小的時(shí)候也不知道什么是感激，更不知道為何要感激，這個(gè)問題一直伴隨著我到了初二。
我深深地記著那年學(xué)校舉辦了 感恩系列班會(huì) ，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因?yàn)檫@首歌，才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個(gè)小女孩為了報(bào)答母親對(duì)她的愛，頑強(qiáng)拼搏戰(zhàn)勝了各種困難，而她也在這個(gè)過程中成為了生活的強(qiáng)者。
在我國悠遠(yuǎn)的歷史長河中也有過許多知恩圖報(bào)的人。陸游的 誰言寸草心，報(bào)得三春暉 牽動(dòng)著無數(shù)游子的心，牽動(dòng)著他們對(duì)母親的思念和不盡的感激；白居易《觀割麥》中的 念此私自愧，盡日不能忘 也表達(dá)了自己身為朝廷大臣卻對(duì)辛勤勞作的農(nóng)民的感激之情慚愧之心。他們都心懷感激，時(shí)刻沒有忘記他人給預(yù)過自己的幫助。
在電視上看過這樣一則報(bào)道：在山中有一位農(nóng)民上山砍柴，無意發(fā)現(xiàn)一只受傷的猴子并帶回家中，經(jīng)過一個(gè)多月的細(xì)心照料，猴子的傷好了，農(nóng)民把他又放回到原來的山林中。有一天深夜，農(nóng)民家門口想起了一陣奇怪的叫聲，開門一看原來是那只他曾經(jīng)救助過的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在這時(shí)，地震發(fā)生了，農(nóng)民得救了。
看完這個(gè)報(bào)道，我被深深地震撼了。感恩話題中考滿分篇8篇。動(dòng)物尚且懂得知恩圖報(bào)，作為有著高度文明的人類為何就不能心存感激之情呢？感激 之情就是感恩，應(yīng)該是我們每一個(gè)人應(yīng)有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養(yǎng)，感激老師的教育，感激同學(xué)的幫助，感激親人朋友的關(guān)心，感激這個(gè)國家給預(yù)我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢？怎么能被學(xué)分和市場(chǎng)交換規(guī)則所替代和遮掩呢？
感激 是大公無私的基礎(chǔ)，不懂得感激的人無法作一個(gè)好人，更成不了賢人和圣人，也就無法受到別人的尊敬和幫助，進(jìn)而也就無法完善和發(fā)展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。我們應(yīng)當(dāng)心存感激。
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