【推薦】小學(xué)生感恩作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)生感恩作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生感恩作文 篇1
感恩,一個熟悉的字眼。每個人都應(yīng)該感恩,鮮花應(yīng)該感恩雨露,那是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;大雁應(yīng)該感恩蒼天,那是因?yàn)樯n天任由它翱翔;小草感恩大地,那是因?yàn)榇蟮亟o予了它營養(yǎng);而我要感恩我的父母,感恩父母為我做的每一件事。
記得今年除夕,為了準(zhǔn)備年夜飯,爸爸媽媽一大早就忙乎起來了,爸爸負(fù)責(zé)到外面菜市場買菜,有魚,蝦,雞,鴨,還有各種蔬菜,真是應(yīng)有盡有,而媽媽在家里打掃衛(wèi)生,貼對聯(lián)把家里布置的喜氣洋洋?粗改该β档纳碛,我心想:我不能袖手旁觀也應(yīng)該盡自己的所能去為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。接著 我馬上拿著抹布擦起了桌子和媽媽一起打掃衛(wèi)生。到了晚上我又幫助爸爸媽媽將燒好的菜肴端到桌上,擺好碗筷,看著我勤快的樣子,爸媽不時地夸我長大了懂事了。我非常高興心想:我僅僅做了這么一點(diǎn)小事就受到了這么大的夸獎以后一定要多為家里做點(diǎn)事,多為父母分擔(dān)家務(wù)。
感恩要從每一件小事做起為了感恩他們,我以后要更加懂事聽話認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>
小學(xué)生感恩作文 篇2
今天是一年一度的教師節(jié)。小女還六點(diǎn)就起床,邊洗臉梳頭邊想:該給老師送什么呢?……不一會兒,她背著書包上學(xué)去了。
在上學(xué)路上,小女孩看見了一朵小菊花,!這可讓小女孩記上了一年前,老師在課堂上無意中講到她很喜歡小菊花。小女孩自言自語地說:“就送小菊花吧!”說完,她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心,然后又開始找。
小女孩認(rèn)認(rèn)真真的找啊找,終于找到了八只小菊花,她正要去栽時,她一不小心被地上的一塊石頭弄摔到了,她快速地站起來拍了拍衣上的沙子,并沒有一絲不開心的神情,因?yàn)樗氲嚼蠋熣f的話“每件成功事情的背后都有一定的付出”小女孩繼續(xù)栽花,不一會兒,她把栽到的九朵花用剪刀修剪了一下,那花更好看了~小女孩拿著美麗的小菊花高興地向?qū)W校跑去。
小女孩來到學(xué)校第一時間來到老師的辦公室窗前,時間很早,所以校里只有值日生沒有老師,小女孩把小菊花插在老師筆筒里,她看到老師的日歷還是九號,她幫老師翻過一頁。同時他看到了老師的眼鏡,還打開著的語文書和地球儀,她知道老師昨晚一定是預(yù)課預(yù)晚了所以落下了眼鏡,還有,今天講的課是《只有一個地球》,老師就連今天上課用的地球儀都準(zhǔn)備好了,看!老師對我們多好啊!老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人!……
慢慢地,老師快回來了,小女孩高興地回班了。說真的,還真不知她心頭有多甜呢?
小學(xué)生感恩作文 篇3
小的時候,深不知“感恩”是什么,直 到遇見了老師,她用她溫暖的手在我心中的最 深處埋下了顆感恩的充滿愛的種子,我才知道 “感恩”,應(yīng)該用心,用行動去“感恩”……
我慢慢地長大了,感恩的“種子”也在 偷偷綻放,長出了第一片“葉兒”。你瞧!在 一年級的時候,老師第一次向我提問的時候, 朱老師在黑板上寫下“āáǎà”, 回過頭來向我們微微一笑,親切、溫柔的說: “老師考考你們,有哪位同學(xué)認(rèn)識這四個寶寶 呢?”朱老師看了看我:“xx,你會不會啊, 如果會就大聲講出來吧!”其他同學(xué)都使勁揮 著手讓朱老師看見,可朱老師堅(jiān)持讓我講。我 小聲的嘀咕著“āáǎà”朱老師從 臺上走了下來,摸了摸我的頭說:“大聲點(diǎn)可 以嗎?”“āáǎà”這回我聲音重 了些,老師向我笑著,鼓著掌。這片“葉兒” 我會永遠(yuǎn)保存在我心中。
隨著時間的流逝,這顆“種子”因?yàn)槔?師的灌溉長出了繁、密的枝葉……在那一刻, 就在那一刻時,“種子”開出了一朵充滿愛的 “花朵”,五彩的花朵之中有最真摯的回憶… …這些最真摯的回憶是老師給的,朱老師的表 評,朱老師作文上的評語,朱老師撫摸我的頭 ,朱老師給我機(jī)會……朱老師對我的關(guān)愛和幫 助使我更加感激朱老師。
我相信,我會帶著心用行動來向朱老師 “感恩”,感謝她的無私關(guān)愛和隨時的幫助。
我相信,這顆感恩的充滿愛的種了會永 遠(yuǎn)綻放在我心中,永不會枯萎,凋零,會更加 枝繁葉茂!
小學(xué)生感恩作文 篇4
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
你們好,我今天演講的`題目是:感恩母親
是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個人就是母親。
記得有一次,親愛的媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到親愛的媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可親愛的媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過去,但在今天,如果你們突然對親愛的媽媽說:“親愛的媽媽,母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關(guān)心親愛的媽媽了!
同學(xué)們,“感恩”這兩個字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答,我們一定要學(xué)會感恩!感恩母親,感恩全社會!
我的演講完畢,謝謝!
小學(xué)生感恩作文 篇5
“感恩”,一個多么神圣的詞語,社會上,有許多能讓我們感恩的人,如:有勤勞的清潔工,有為人治病的“白衣天使”,還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師,就想燃燒自己,照亮他人的蠟燭。每天晚上,那熟悉的身影坐在書桌旁邊認(rèn)真的批改著作業(yè),每天又要在那三尺講臺上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識。老師,你就像園丁,精心的培育著祖國的花朵。
老師,就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,你默默的奉獻(xiàn)著,你從來沒有抱怨過,索取過,你只是無私的奉獻(xiàn)著。
老師就像導(dǎo)航儀,指導(dǎo)著我們向正確的方向駛?cè)。老師雖然有時候會批評一些同學(xué),但是那是因?yàn)橥瑢W(xué)犯了一些錯誤,老師的批評能讓我們認(rèn)識到自己的不足,讓我們不會偏離正確的方向。然而,有些同學(xué)卻對此反感,他們會說:“這個老師多么多么的壞!钡撬麄儾恢览蠋熯@樣也是為了他們呀!老師不會無緣無故亂批評人,除非同學(xué)們犯了錯誤,如果不想讓老師批評,就應(yīng)該正確的對待事物,要正確的對待老師的批評,讓自己向正確的方向前進(jìn),少讓老師費(fèi)心。
老師的衣已經(jīng)被粉筆末染白了,那么,讓我們共同努力,不要在讓老師的頭發(fā)變白了!
小學(xué)生感恩作文 篇6
我要感恩我的媽 媽,因?yàn)槲覌?媽是世界上獨(dú)一無二的我的媽 媽。我媽 媽就是我媽 媽,就算用太陽來換,也堅(jiān)決不要換,用月亮來換媽 媽,我也不要換。
媽 媽教會我吃飯,說話,走路,認(rèn)字學(xué)習(xí),教會我有禮貌,愛干凈。這些都是媽 媽教我的。
媽 媽愛給我買玩具,更愛給我買書,有空閑時她都愛帶我去看書。一到書城,媽 媽就會陪我一個多小時,讓我挑選喜歡的文具,然后陪我挑我喜歡看的書,看完書后再挑一兩本她覺得適合我的書,才開心回家。這樣每次我都很開心。她看到我開心,她也更開心了。
我家小區(qū)旁有個小公園,正在小河邊,春夏秋冬,景色都很美,所以,媽 媽一有空就會帶我來公園玩玩,看看,看河水變深或變淺,捉蝴蝶呀,采小花呀,玩翹翹板呀,看龍舟呀,看小樹長高了,看小草變黃又變綠,看樹葉紛紛落下又綠滿枝頭。走在這個美麗的公園里,媽 媽讓我認(rèn)識了大自然的美麗和變化,在我的小小心靈里種下了一顆熱愛自然的心花。
我對媽 媽的愛總之一句話,我媽 媽就是我的,誰也別想搶,誰也搶不走。因?yàn)閶?媽最愛我。
小學(xué)生感恩作文 篇7
感恩,一個可以讓人聯(lián)想很多的詞語。你會感恩于什么呢?如果真正了解感恩的含義,那么第一個應(yīng)該是父母吧!
從古至今,無數(shù)文人曾發(fā)自內(nèi)心的贊美母親,那是否喚起過你的同感?從出生到長大,母親無私的給了我很多,在一天天的成長中,你是否也對母親充滿了感恩呢?
回想自己的過去,從幼年起,母親總是會用充滿愛的眼神去關(guān)注你,用他那溫暖的雙手牽起你那稚嫩的小手,不管什么樣的道路,他總是會牽著你的手走下去。你是否怨恨母親的殘忍,為何不在泥濘中抱著你前進(jìn)?
回想自己的過去,從懂事起,母親總是用真誠的話教你做人。不管什么樣的情況,她總是在你受挫折后,才教你一切。你是否怨恨母親的不及時,為何不在挫折前教你去應(yīng)對?回想自己的過去,上學(xué)后,母親依舊把你當(dāng)做收里的寶。不管有多深的夜,母親總是陪你去度過。你是否怨恨母親的執(zhí)著,為何不在寂靜的時候勸你放棄?
回想自己的過去,小學(xué)時,母親依舊會用自己最粗糙的手來鼓勵我。不管遇到什么困難的事,她總是在你解決困難以后才告訴你。你是否怨恨母親對你的忽略?
母親總是在你最需要的時候出現(xiàn),總是在你受到挫折后在關(guān)心你,那是母親對你的關(guān)心,只有這樣做你才會懂事,只有這樣做你才會在以后的困難中逃脫,如果每次遇到困難都讓母親幫你解決,那么你怎么會成長,母親永遠(yuǎn)不可能幫助你的,母親總會有老的那一天。
母親的偉大,不是我們說出來的,是由母親的勤勞和沐浴表現(xiàn)出來的,感覺是那么的清新、舒適……
小學(xué)生感恩作文 篇8
生活中,愛是無處不在。父母的愛;朋友的愛;老師的愛......而最令我記憶猶新的,則是母親的愛。
記得那次,天氣轉(zhuǎn)涼,早上我已經(jīng)穿了一件毛衣和一件襯衫。我本以為夠多了,可是媽媽還是不住的嘮叨:今天下午可能要下雨,外套再套一件,不然會感冒的。我不屑一顧地說:不用了,我穿了那么多,還怕會熱呢!你看我也不怎么感冒。我戴上紅領(lǐng)巾,扣上校徽,就匆匆出發(fā)了。
早上、中午都是烈日炎炎。到了下午,忽然狂風(fēng)乍起,傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢來到,真是雪上加霜!我冷的直打哆嗦,心想:要是我當(dāng)時聽媽媽的話,就不會這樣了。放學(xué)后,天氣還是死不放過我們,還在糾纏。忽然,一個熟悉的背影出現(xiàn)在教室門口。我跑了過去,大吃一驚:媽媽,您不是要加班嗎?怎么來學(xué)校了?媽媽微笑道:兒子,你的身體要緊呀!說罷,她幫我套上外套,我頓時感到無比溫暖。我發(fā)現(xiàn),媽媽的褲腳濕透了,還有點(diǎn)兒咳嗽。剎那間,我不禁思緒萬千:壞了,媽媽出來給我送外套,肯定要扣工資了,媽媽該有多么傷心吶!想到這,我眼角的小家伙又出來了......
母親的愛是天地間最偉大的愛。自從我們呱呱墜地,來到這個世界,母親為了我的成長,嘔心瀝血,這份恩情我永世難忘。
母親,您辛苦了!
小學(xué)生感恩作文 篇9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動。
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課.老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼.頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:"老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了."老師可能是被我感動了,流下了眼淚.老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老們。
小學(xué)生感恩作文 篇10
尊敬的劉老師:
您好!時光飛逝,您已經(jīng)教了我們大半學(xué)年了。在這段時間里,您對我學(xué)業(yè)上的幫助,精神上的鼓勵,使我從一個懵懂的少年漸漸變得冷靜、成熟。是您教會了我坦然面對自己的錯誤;是您教會了我遇事要冷靜,如何站在別人的角度思考,在憤怒時平靜、淡定地處事。平時您總用幽默的話語把我們逗得喜笑顏開,上課時您栩栩如生的講述令我們茅塞頓開。
您的教育方法總是和風(fēng)細(xì)雨中給我們講明道理。一次,我和同學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的爭吵,我在暴怒中情緒不能自已。我沖出校門,像一只發(fā)怒的獅子,拼著一股蠻橫想把那位同學(xué)打得鼻青臉腫方才罷休。就在這時,您的身影出現(xiàn)在我的面前,和藹地對我說:“寶貝兒,先回家把情緒恢復(fù)好之后再說吧。”我看著您慈祥的目光心想:“劉老師是不是喜歡那位同學(xué)才阻止我用拳頭解決問題呢?”于是在心中怒火的煎熬下,我忍不住對您大聲喊叫了起來。面對我的任性,您并沒有嚴(yán)厲地責(zé)備我,而是請來接我的家長把我?guī)Щ亓思摇T诎职謰寢尩膭駥?dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。
第二天,我去找您道歉,你寬容地對我說:“人在沖動時,是不能正確解決問題的,反而會使事情變得更糟。對待同學(xué)要寬容,多站在別人的角度上思考問題。知錯能改就是還孩子!”
在您的諄諄教導(dǎo)下,我徹底意識到了自己的錯誤。我與同學(xué)的小疙瘩也主動清除了。在今后的相處之中一有類似情況發(fā)生時,您的聲音就會在我耳邊響起。
感恩的心,感謝有您!謝謝您——劉老師。
祝您:笑口常開,桃李滿天下!
您的學(xué)生
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