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感恩作文600字

時間:2022-05-29 11:02:26 感恩 我要投稿

有關感恩作文600字匯編六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感恩作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關感恩作文600字匯編六篇

感恩作文600字 篇1

  鮮花感恩雨露,小草感恩大地,魚兒感恩大海,我們感恩老師。因為,老師每天用辛勤的汗水培育我們;因為,老師時時把她所學的知識悉心傳授給我們;還因為,老師不辭辛苦、苦口婆心,只為讓我們每個人未來都成為有用之人……

  記得有一次上課,老師布置了寫一篇自由后,我苦思冥想,就是想不出來寫什么。坐在座位上的我左顧右盼,抓耳撓腮,半天也沒有寫滿兩行。細心的老師一下子就看出了我的心思,快步走到我跟前,俯下身耐心地給我講解:“你想想,每天出現(xiàn)在你面前的都有什么?可以寫人、寫景、寫物、寫天氣,把你上學、放學路上看到的、聽到的、聞到的、摸到的……統(tǒng)統(tǒng)都可以寫進來,只要你認真地想,一篇就可以寫出來了! 聽了老師的話,我豁然開朗, 腦海里一下子浮現(xiàn)出上個星期天去郊游的事情,趕忙拿起筆寫起來。 寫著寫著,仿佛把我又帶進了那金色的季節(jié)里。不知不覺地寫完了一篇,我也從那金色的季節(jié)里跑了出來。

  老師!您講課時總是那么栩栩如生,您的話語真像一把打開知識大門的鑰匙,給我們打開了另一個世界。

  記得在一次語文課上,您教會我們如何讀書,要大聲朗讀課文,不會的字多讀幾遍,用筆劃出關鍵句子,遇到不會寫的字,教我們查字典,書寫不正規(guī)時,您總是手把手地教我們如何寫好。當我心情不好時,老師您總能第一個發(fā)現(xiàn),耐心安慰我,給我鼓勵。在學習上遇到困難時,老師您總是不厭其煩地給我們講解。就這樣,我們像海綿吸水般地接受老師的指導,一年又一年,我深深地感受到了您的關愛,學會了很多知識,懂得了很多道理……

  一日為師,終身為師,師生之情永不忘。今天,在又一個感恩節(jié)來臨之際,我想大聲對您說:“謝謝您,親愛的老師!”

感恩作文600字 篇2

  在我的印象中,父親,是一個不善于表達自己感情的人。不時候的我,因為害怕父親而不親近他,這一定在他心里留下了深深的傷疤。

  小時候學走路,不小心跌倒時含著淚光的是媽媽,鼓勵我站起來的人,卻是父親。

  生病了去醫(yī)院打針時,母親在我身旁要我堅強,父親握住我的手陷入了我的指夾,他卻一聲不響。

  犯了錯誤我死不承認,母親傷心流涕。嚴厲批評,輥我蹲墻角的,卻是父親。

  練習長跑,我說苦,堅持不住了,母親心疼地讓我放棄,父親卻上了跑道與我同步。

  現(xiàn)在想來,生活中這樣的片段似乎好像還有很多,影像映在無數(shù)的泡泡上,陽光將它們照亮,周圍呈現(xiàn)溫暖的光圈。莫非……是父親真的不善于表達自己的愛,還是……于是我認真感受父愛。

  心愛的鞋子因雨天穿出去沾上了泥水,被我放置不管,當自己想起準備去清洗的時候發(fā)現(xiàn)它早已煥然一新,整齊地放在鞋柜里。

  要考試了,出門及時發(fā)現(xiàn)了自己沒帶2B鉛筆,回家拿時,以為還要用削筆刀將它削好,結果卻發(fā)現(xiàn)它們已脫卻了筆尖的衣帽,安靜地躺在書堆旁。

  打球時,發(fā)現(xiàn)斷了網的球拍又重新接了網,被折磨得不成樣的球,也換了新的。

  一回家?guī)缀蹙湍艹缘綗狎v騰的飯菜,電視剛斷電過了一會兒就又來電,放在枕邊的書第二天醒來又放回了原位……

  我以為這些都是母親做的,開口去問。誰知母親說這些都是父親做的。我的淚奪眶而出,怎么都停不下來,這些小小的細節(jié),都是父親對我的愛,我卻怪父親不善表達,原來是因為自己太遲鈍。原來父愛并不需要語言。

  父愛,無言。

  感恩父愛,為我的成長保駕護航。

  感恩父愛,照亮了平淡無味的生活。

  感恩父愛,讓我體驗幸福。

感恩作文600字 篇3

  清晨醒來,是誰在餐桌上放了一杯香醇的熱牛奶;中午放學,是誰在門口靜靜的張望;下雨了,是誰在學校門口耐心等候;晚上睡覺前,又是誰把那張床鋪好。是媽媽,是媽媽。寢尀榱宋腋冻鲞@么多,難道我就沒有想過懷有一顆感恩的心去感謝媽媽嗎?

  一首優(yōu)美的旋律“感恩的心”使我茅塞頓開,我要感謝媽媽,感謝她為我準備的那杯醇香的熱牛奶;感謝她那靜靜的張望;感謝她那耐心的等候;感謝。

  那天清晨,我起的格外的早,把一杯牛奶熱了給媽媽喝,媽媽喝完后,開心的對我說:“這杯牛奶是我喝過的最好喝的,因為這杯牛奶里蘊藏著愛!

  “叮零零”隨著音樂聲放學了,我飛快的跑回了家。我站在門口,張望著媽媽下班回來的那條羊腸小道。過了一會兒,媽媽托著疲憊的身子出現(xiàn)在路上,媽媽看見張望的我,立刻化疲憊為笑容,媽媽說那是塊寶路,深深的印下了我的愛。

  那天下雨了,放學非常早,回到家,我看見媽媽還沒有回來,便拿著雨傘,向雨里沖去,懷著一顆感恩的心等待著媽媽的到來。回到家中。媽媽意味深長的對我說:“雖然全身濕透了,但是打在身上的雨水卻都包含了我那顆火熱的心。

  那天晚上,媽媽還沒回來,我想:媽媽回來這么晚一定很累,我要為媽媽把飯做好。說干就干,飯做好了,我坐在飯桌旁等媽媽回來,過了一會兒,媽媽回來了,我說;“媽媽,您嘗嘗我做的飯吧!”媽媽吃完感動的說;‘這是我吃的最好吃的飯菜。

  “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝生命,花開花落我一樣會珍惜!

  我要對媽媽說:我愛您——媽媽!

感恩作文600字 篇4

  歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的啊!因為父親們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……!

  成長需要感恩

  小草感恩大樹為它遮風擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍天讓它自由翱翔;藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞臺,需要懷著一顆感恩的心。

  春暖花開,秋風落葉,邁著成長的步伐,消磨了15個春秋。在我眼里,父親似乎沒多大地位,因為他總是那樣來去匆匆,對我“莫聞莫問”。

  出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……

  我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。

  秋風習面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢?

  果然,在紙一頁一頁的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。

  一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動的目光望著我。此時,我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。

  歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的啊!因為父親們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……!

  成長的歲月,需要感恩的心。

感恩作文600字 篇5

  在成長的歲月里,時光似流水,沖刷去一些生活的痕跡,沉淀留下的卻是心中珍藏的回憶。一些為我們真誠付出的人、一些教育我們成長的事,令人難忘,值得品味,更需要我們真誠去感恩。

  記得在我幼時,膽子小得很,我不敢爬梯子,不敢滑滑板,不敢滑旱冰,還有不敢獨自睡覺。

  后來,是母親幫助我戰(zhàn)勝了這些困難。她為了讓我敢獨自睡覺,在我床頭擺了一些芳香四溢的月季,雖然我勉強同意自己睡,但還是十分忐忑。當母親輕輕地將燈關掉走了出去,我就覺得每個角落都冒出窸窸窣窣的聲音。我用勁攥著被子,拉過頭頂,將自己完全蓋住,在被中瑟瑟發(fā)抖,感覺黑暗中似乎有一雙雙無形的手,漫過我的“堡壘”要將我抓住,把我拖走。“啊”的一聲,我猛地掀開被子,拉開燈,媽媽也推門進來,看我一臉熊樣,輕輕一笑,“兒子,其實這一點也沒你想的可怕。瞧,你旁邊桌子上的月季花,它們多香!聽,窗外不停的叫聲,是蟲兒在說夢話呢。看,媽媽在這里陪著你。勇敢點!”窗外繁星似燈,映著媽媽的`眸子;月光如水,灑在媽媽的肩上;看著媽媽的笑臉,聞著月季花的清香,仿佛自己化身一只幸福的蜜蜂,徜徉在花叢中,意識朦朧中進入夢鄉(xiāng)。

  還有,是母親手把手扶著,鼓勵我勇敢地踏上滑板,是母親揉著我滑旱冰時摔疼的屁股,幫我拍干凈弄臟的衣物,微笑著鼓勵我再次邁出步子……到如今,我已經漸漸長大、漸漸勇敢,也學會了許多事;叵肫饋恚瑹o一不是母親幫助我渡過難關。每當我遇到困難,母親的微笑、鼓勵的話語總是會隨著月季花香飄入我心,幫我戰(zhàn)勝困難。

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。而我,也會去報答感謝母親,感謝她給我生命,撫育我成長,給予我戰(zhàn)勝困難的力量。

  感恩的花,沿著我成長的足跡蔓延、綻放!

感恩作文600字 篇6

  又快到教師節(jié)了,大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實,老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!

  藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。

  老師,領著我們走進了知識的殿堂,是我們人生的啟蒙者。歲月流逝,轉眼間,十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。

  人們都說十二歲的孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中。可我們卻一點也不懂事,一點也不成熟。除了學習,只知道成天盡情的玩耍。而令我們萬萬沒有想到的是,徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),像一只小鳥奔向操場。有時候,他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下,我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……

  老師啊!您猶如紅燭,燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛的學生,是您播灑著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復一日地哺育著,呵護著祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實。

  老師!沒有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您,啊有今天的我,愿您永遠作春的使者,把春的陽光灑滿人間。

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