感恩的敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感恩的敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的敘事作文1
感恩長(zhǎng)輩，他們使我讀懂了世間的真理；感恩老師，他們教會(huì)了我知識(shí)的真諦；感恩父母，他們告訴了我人間的真情……
每當(dāng)我聽到“感恩的心”這首歌時(shí)，內(nèi)心總會(huì)掀起萬丈狂瀾，腦子隨歌聲動(dòng)蕩，忽然間回到了過去。那時(shí)我最喜歡聽故事，而讓我養(yǎng)成這個(gè)愛好的，則是我們家鄰居—無名爺爺（這個(gè)名字是我起的，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，記不住姓名），他天天都坐在門前的長(zhǎng)椅上，聽著收音機(jī)，不時(shí)的給孩子們，講一些小故事，我也是爺爺?shù)氖找粽�，我聽到的第一個(gè)故事是“蘋果砸牛頓”：從前，有一個(gè)聰明的小孩，叫做牛頓，他經(jīng)常坐在樹下，一天，他正坐在樹下看書，忽然一個(gè)蘋果掉了下來，哐的一聲，砸到了牛頓的腦袋，于是他就研究這個(gè)蘋果，他左看看又看看，最后他把目光轉(zhuǎn)移到了蘋果樹下的土地，于是他就發(fā)現(xiàn)了地球引力。兒時(shí)的我不知道什么是地球引力，就把它當(dāng)做好玩的東西追問爺爺，，慢慢的，我長(zhǎng)大了，也懂的了什么是地球引力，但這對(duì)我也不再重要，之一心想感恩他。感恩長(zhǎng)輩，是他們?yōu)槲掖蛳铝酥R(shí)的基礎(chǔ)。
老師是園丁，而那時(shí)的我則像一棵小樹。小學(xué)的老師對(duì)我很好，但我不愛學(xué)習(xí)，對(duì)這個(gè)，語文老師可沒少費(fèi)我下功夫，先是精神上的鼓勵(lì)，可我不接招，還是不學(xué)習(xí)，于是老師就放棄了素質(zhì)教育，開始使用暴力，這招讓我輸?shù)眯姆诜�，于是我愛上了學(xué)習(xí)，但由于我一開始的知識(shí)沒學(xué)好，老師每天為了我增加一節(jié)課復(fù)習(xí)前面的知識(shí)，這才使我在初中很快接受了知識(shí)。所以，感恩老師，讓我知道了知識(shí)的真諦。
是他們給了我生命，是他們給了我快樂。沒錯(cuò)，他們就是我的父母。他們給了我無數(shù)的愛，可我卻……在入學(xué)考試中，因?yàn)槲业幕A(chǔ)知識(shí)不好，那個(gè)小作文寫得跑題了，就這樣我被我夢(mèng)寐以求的零八校園踢在了門外，我落選了，但直覺告訴我父母正在托人走關(guān)系道路，他們求這個(gè)求那個(gè)電話都打爆了，終于我的命運(yùn)改變了，父母花了八千元找人，才將我塞進(jìn)了現(xiàn)在這個(gè)一零八學(xué)校，我不明白，他們完全可以讓我上不好的學(xué)校，為什么還要選擇好學(xué)校呢？終于我得到了答復(fù)：“爸爸媽媽沒文化，成不了大事業(yè)，我們不想希望再讓你沒文化。”那句話打動(dòng)了我，是我奮力學(xué)習(xí)，感激父母，他們告訴了我人間的真情。
那些雖然已成為了過去，但那些往事時(shí)我好像長(zhǎng)大了，懂得了感恩，使我在童年里學(xué)會(huì)了最重要的知識(shí)。
感恩的敘事作文2
我有一肚子話要對(duì)你們講，不敢當(dāng)面說出，只有借這次寫作的機(jī)會(huì)了。我們學(xué)校要舉行一次感恩節(jié)活動(dòng)，我想到了小時(shí)候無知、幼稚的我，對(duì)父母很是不理解，但我現(xiàn)在終于明白了，愛是偉大的，母親的付出總是那么多，那么沉甸甸。
記得小時(shí)候，我對(duì)物質(zhì)要求極高，總是與他人攀比，總是體會(huì)不到母親的辛苦。為此，我與她大吵了一架，認(rèn)為父母太無能了，讓我在同學(xué)中抬不起頭來。我太不理解父母了，那一次回到家到聽到有抽泣聲，才發(fā)現(xiàn)母親躲在墻角傷心地流淚。我聽了母親的訴說，感覺我真的錯(cuò)了。虛榮心會(huì)淹沒一個(gè)人的智慧，淹沒親情，淹沒純真的友情。
父親的愛是深沉的。我就是大海的一只小魚，很久以后才體會(huì)到屬于我的親情。
那一次，由于貪玩我很晚才回到家，見父親生氣地坐在沙發(fā)上，我走到了父親面前，父親狠狠的抽了我一巴掌，我臉頓時(shí)感到一陣涼，我哭著跑出家門，父親高聲喊道：“回來！”可我就裝做沒有聽見。走在了大街上，很冷又餓，我身上又沒帶錢，走到了一家飯店前面，飯店的老板見我可憐巴巴的，給我煮了一碗面。我激動(dòng)的說：“您比我的父母還好！”老板說：“早知道我就不給你了，父母養(yǎng)育了你十幾年，難道還不頂我一碗飯？”我恍然大悟。跑到家里，看見父母著急的打著電話問我的下落，我撲到他們的懷里大哭起來，他們笑了。我出去時(shí)，卻不知道，那一巴掌代表著父母的愛與擔(dān)心。
自從我上初中后，回家的時(shí)間越來越少了，與你們相處的時(shí)間也越來越短了。就像演說家鄒越說過：你離開家的時(shí)間長(zhǎng)了，要體諒父母，感受親情。父母為你付出的太多了，為他們做一些力所能及的事，他們會(huì)欣慰，我們會(huì)幸福。
雖然你們?cè)?jīng)批評(píng)過我，我也有過不理解你們的時(shí)候，但家是我們永恒的港灣，親情是我們家庭的支柱。
在這里，我為我以前的幼稚與無知向你們道歉，女兒長(zhǎng)大了，一定會(huì)懂事的，也會(huì)理解你們。小時(shí)候的不懂事，是我的錯(cuò)誤，當(dāng)看見你們的白發(fā)，我明白了，金錢不是決定親情的濃度。雖然家庭條件不富裕，但一家人團(tuán)結(jié)、幸福，你們努力工作，我努力學(xué)習(xí)，共同為生活而奮斗。
這次我回家一定會(huì)聽話的，不惹你們生氣，變成一個(gè)乖孩子，我會(huì)做一些力所能及的事，替你們分擔(dān)痛苦。因?yàn)槲颐靼琢耍焊改甘俏覀冏顚氋F的財(cái)富。
在我身上，不會(huì)出現(xiàn)可憐天下父母心的事情，因?yàn)楦改甘俏覀冇肋h(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永恒愛的標(biāo)志！
感恩的敘事作文3
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨，中學(xué)生作文《關(guān)于感恩的作文》。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
愛，讓我懂得感恩
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(zhǎng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來感恩父母。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著，生怕將我吵醒。經(jīng)過無數(shù)個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng)，腰便疼痛萬分。有一次，媽媽腰疼的話都說不出來，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽，而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對(duì)！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢，奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對(duì)我說：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！” 我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛。
感恩的敘事作文4
當(dāng)我出生的時(shí)候，我感恩醫(yī)生堅(jiān)定的握住了我的手;當(dāng)我睜開雙眼的時(shí)候，我感恩媽媽個(gè)了我一個(gè)燦爛的微笑;當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，我感恩世界給了我一個(gè)熱情的擁抱……
合上這本書，從眼角流下的淚好像再告訴我——不要讓愛你的人失望。
《不要人愛你的人失望》是一部草根英雄的成長(zhǎng)神華!他將許多可能變成可能。一個(gè)叫完學(xué)費(fèi)后，只剩下五十元的貧困卻快樂的生存了下來，并創(chuàng)造了屬于則以的人生財(cái)富;一個(gè)沒有任何社會(huì)背景，只有中專學(xué)歷的農(nóng)村孩子卻成為了省級(jí)電視臺(tái)知名記者、導(dǎo)演;一個(gè)只懂幾句簡(jiǎn)單英語的門外漢，卻將時(shí)界名牌李楊瘋狂英語經(jīng)營得紅紅火火;一個(gè)連普通話都講不好的人卻立志有朝一日站在聯(lián)合國講臺(tái)上向全世界發(fā)表感恩宣告。他的奮斗史是一部貧苦人家的孩子成長(zhǎng)、長(zhǎng)才的啟示錄……
《不要讓愛你的人失望》寓意為：“不要讓親人失望、不要讓老師失望、不要讓朋友失望、不要讓單位失望，不要讓國家失望、不要讓時(shí)代失望等等不一而足。而不讓愛你的人失望的前提是你必備愛你所愛的人的能力，成就自己美好的人生�！蔽覅s很失望得沒有看到我希望有的那個(gè)稱呼，那個(gè)陪伴我走過小學(xué)六年，從我的一歡乙喜，一舉一動(dòng)都熟悉不過的人，對(duì)我百般呵護(hù)卻不是嚴(yán)厲的人，一個(gè)令我牽掛的人，她就是——我的姑媽。
記得冰心寫的紙船：
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)卷到舟中的窗里。
有的被海浪打濕，
沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢(mèng)。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，
求它載著它的愛和悲哀歸去。
那種感覺漸漸深刻了，那個(gè)與我上初一時(shí)分開的姑媽，現(xiàn)在已不像原來的他。以前吵吵鬧鬧下定決心要減肥的她，現(xiàn)在怎么可以有那樣的想法——她瘦了許多。她從海安回到了鄉(xiāng)下，在那里又苦又累，失去再海安的無憂無慮。在那里，生活的重?fù)?dān)，滿心的煩惱讓皺紋隨心所欲地爬上額頭，讓自已變得狼狽不堪，但是她還有個(gè)想他的我……
感恩是一種認(rèn)同，一種回報(bào)，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。感恩父母，感恩老師，感恩生活的苦難感恩生命中的貴人，感恩時(shí)代，感恩國家，感恩這個(gè)世界上的一切生靈……感恩能凈化心靈，蕩滌世界一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和。
感恩的敘事作文5
人們常說：“父恩高如山，母恩深似海�！笔前。@山，這海，凝聚多少的親情與幸福，讓我深深地墜入這愛的花叢。
他們撫養(yǎng)我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)走路，無微不至的照顧著我，并幫我永遠(yuǎn)把持著“學(xué)習(xí)”的難關(guān)，不讓我在困難和挫折的挑戰(zhàn)下低頭，不讓我偷走偷懶的時(shí)間，教我學(xué)會(huì)自力，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。如果說，我能有今天小小的成績(jī)，一半都?xì)w功于他們，是他們一直在我身旁鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我。
一次，我被一道數(shù)學(xué)難題給卡住了，抓耳撓腮地想不出辦法，“灰心吧”我對(duì)自己這么說著，并蓋上書本。這時(shí)，爸爸走過來，笑著對(duì)我說：“怎么了，遇到一點(diǎn)困難就準(zhǔn)備打退堂鼓啦？”我無奈地?fù)u搖頭，“可是我怎么想都解不出考題的思路，而且今天作業(yè)又多，更沒心情和時(shí)間去想�！痹捯魟偮�，爸爸的臉頓時(shí)陰沉下來，嚴(yán)肅地對(duì)著我吼道：“放棄，你所失去的東西會(huì)更多，只有不斷進(jìn)取，更加努力，你收獲的才是碩果。時(shí)間是掌握在你自己手里的，你想有更多的時(shí)間，就要把握好手中的筆；你若想浪費(fèi)時(shí)間，那你什么都不用做，在這里瞎等就可以了�！蔽冶话职值囊荒樑鸬妹嫒缤辽�。
兩人靜默了一會(huì)兒。爸爸搬了張椅子，坐在我旁邊，換了一種語氣接著對(duì)我說：“有哪道題難住你了，讓我看看�！闭f著，遞來一個(gè)微笑的眼神，讓我變的麻木。把書打開，我指著那道題，想著爸爸剛才還說的話，又重新找回自信�？粗职诸~上的幾絲被我氣出的皺紋，更讓我下定決心要克服這道題。
“去呼吸一下新鮮的空氣吧！”這就是爸爸教我的第一步？我將信將疑地走到窗前，打開窗戶，正好一陣清風(fēng)拂面而來，我閉上眼，去深呼吸，而邊伴來的是爸爸的問聲�！澳銈兝蠋熯@次教你們的主題是什么�！薄皯�(yīng)用通算，讓一道應(yīng)用題在不同思路或采用多種方法，找到正確的答案�！薄敖酉氯ヒ徽n講述的是什么，你預(yù)習(xí)過嗎”“恩，是學(xué)逆運(yùn)算”“那你這道題有沒有想過用逆算方法，將你們老師所教的方法倒過來用？”“如果倒過來用的話，那就是……”我想了想，“哦，我知道了，原來這道題是要將方法倒過來用啊。”我高興地手舞足蹈。爸爸也笑著舒開了眉頭，兩人樂呵呵的，回蕩在房里的一句話是“緊張時(shí)候深呼吸……呵呵！……”
這種時(shí)候太多太多，但都是平平常常地進(jìn)行著，而每次也都是迎刃而解，為什么？因?yàn)樗麄冊(cè)谖疑磉�，用愛包圍我，用心補(bǔ)導(dǎo)我。用他們自我表達(dá)的方式表達(dá)對(duì)我的愛，對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的信任。讓我的童年充滿繽紛的色彩，不是單調(diào)的小屋。
我為自己生活在這么個(gè)家庭里而感到幸福，為有這么個(gè)好爸媽而感到自豪！
感恩的敘事作文6
她，與我同班，高高的個(gè)子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴，她就是我的好朋友。她喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是在跑步方面有一定的天賦，在班里可算是數(shù)一數(shù)二的，每一次不管是校運(yùn)會(huì)還是其他的跑步比賽，她總能為班里增光添彩。
她也很喜歡畫畫，就比如說這一次的“法制漫畫比賽”吧，她的作品可贏得了老師的好評(píng)呢！她是一個(gè)樂觀開朗的女孩，而且還能給別人帶來快樂。記得有一次，我正為了幾件事煩惱，在放學(xué)的路上一直悶悶不樂，顯得心事重重，同行細(xì)心的她觀察到了我的不妥，便幽默的說：“哎呀！今天好像有只百靈鳥不見了，沒有了嘰嘰喳喳的聲音呢？”我聽出了她的意思，勉強(qiáng)笑笑說：“是嗎？大概它們有事要處理�！薄肮瓉砣绱��！彼首骰腥淮笪�，“那麻雀今天可不能閑著�！彼^續(xù)說，“今天，我遇見了幾件很好笑的事……”一開始，我還沒有釋懷，可是漸漸的，我就被她古怪的表情和有聲有色的“演講”逗得忍俊不禁，最后終于捧腹大笑，那些不順心的事早就飛到九霄云外去了……
還有一次，因?yàn)樗难例X不是很整齊，所以經(jīng)常會(huì)被起一些不雅的綽號(hào)，被取笑，這不，那幾個(gè)調(diào)皮的男孩又開始了這樣的游戲，指指點(diǎn)點(diǎn)的，還不時(shí)發(fā)出一些不懷好意的笑聲。放學(xué)后，我忍不住問她：“這樣總是受到歧視、嘲笑，難道你都無動(dòng)于衷？你不會(huì)覺得傷心和難過嗎？”她平靜的說：“傷心難過當(dāng)然會(huì)有，但是又能怎么樣？嘴巴長(zhǎng)在別人那里，愛怎么說，我也管不著，反正大家不是常說，外表不重要，內(nèi)心善良才是美的嗎……”說完給我一個(gè)燦爛的微笑。我不知道背地里她有多大的壓力，有多少的痛苦，但我確實(shí)被這個(gè)女孩征服了，使我不得不佩服她，她正應(yīng)了那句話：‘走自己的路，讓別人說去吧’！她就是這樣一個(gè)樂觀開朗的人。她還是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的女孩。在班里，她擔(dān)任組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員。記得有一次，我忘記帶家聽本，本想讓她通融一下，不要登上我的名字，但是她仍然是開封府的包公——鐵面無私，還結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地訓(xùn)了我一頓：“不行，身為班長(zhǎng)的你怎么可以這樣做？我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的，如果每個(gè)人都這樣做，那還亂了套，所以你身為班長(zhǎng)要起帶頭作用，你必須下午把本子帶回來，我才能劃去你的名字……我羞愧地低下頭，從此，在她的熏陶下，我也變得踏踏實(shí)實(shí)了。身為衛(wèi)生委員，她更是一絲不茍。
每一處地方都仔細(xì)檢查，窗臺(tái)不可以有點(diǎn)點(diǎn)灰塵，墻角不能有點(diǎn)點(diǎn)小垃圾，地上就更不用說了……正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，才能成為老師信任的好幫手。噢，說了這么久，大家還不知道她是誰呢，她就是鄧汝鯨，我的好朋友，最好最好的朋友！
感恩的敘事作文7
每年十一月第四個(gè)星期四，便是感恩節(jié)了。今年的感恩節(jié)，讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了父母的辛苦，知道了父母對(duì)我的愛，令人難忘，記憶猶新。
今天放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：今天感恩節(jié)，回家后與爸爸或媽媽擁抱下，說幾句祝賀的話，做一件讓爸爸媽媽開心的事�！痹拕偮湟簦嗉�(jí)里就沸騰了。我心想：這還不簡(jiǎn)單？簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！回到家，面對(duì)笑吟吟的媽媽，竟不知所措。媽媽見我欲言又止，急忙問我：“云云，怎么啦？考試沒考好？”我搖搖頭，這才發(fā)現(xiàn)有些難以啟齒，只好把堵在喉嚨口的話又咽回去。懨懨地寫作業(yè)去了，眼看時(shí)間越來越晚，而我那個(gè)特殊作業(yè)還沒著落，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上滲出了汗珠，大不了試試！我心一橫，抱住媽媽撒嬌：“媽媽，今天感恩節(jié)呢，節(jié)日快樂！”我望向木盆，心生一計(jì)，說：“我來幫你洗腳吧�！闭f完，我望向媽媽，她已笑開了花，欣慰地望著我，連聲說：“好，好，呀！沒想到我家寶貝這么懂事啦！”我把熱水倒進(jìn)木盆，再倒點(diǎn)冷水，找來一條印有紫羅蘭的，老媽最喜歡的一條新毛巾搭在木盆上，最后試了試水溫，生怕有點(diǎn)差錯(cuò)，心里既緊張又興奮，心砰砰直跳。媽媽早已準(zhǔn)備好了，我端起木盆放媽媽面前，像愛護(hù)一件藝術(shù)品一樣把媽媽的腳小心翼翼地放進(jìn)水里，用毛巾輕輕擦著，心里百感交集。我曾多次想象過媽媽的腳，大的，小的，白的，胖的……但我從沒想到媽媽的腳竟是這樣：蠟黃的皮膚很是粗糙。這是因?yàn)閶寢尣活欁约�，開車送貨，腳底甚至有幾個(gè)老繭，有的已經(jīng)很久了，有的才長(zhǎng)出來，這是因?yàn)閶寢尦Ｄ瓯疾ㄔ谕�，努力賺錢，腳后跟還有一道很深的傷痕，這是媽媽早年創(chuàng)業(yè)時(shí)騎摩托車雨天摔的……水泛起了漣漪，我早已紅了眼眶，動(dòng)作更輕，更柔。原來，最愛我的人一直是媽媽，她默默無聞，無私奉獻(xiàn)，她一直陪在我左右，只是我沒有注意。媽媽對(duì)我的愛，比海深，比山高，比天空更寬廣！“冷么？燙嗎？”我裝作不經(jīng)意地問媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她不知何時(shí)已泣不成聲，氤氳中，她的臉早已朦朧，我卻依然看見了淚痕滑落……
這次難忘的感恩節(jié)，我不但明白了父母的辛苦，而且讓我走進(jìn)了媽媽的內(nèi)心深處。他們對(duì)我的愛無處不在，令人感動(dòng)。爸爸媽媽，I LOVE YOU!
老師點(diǎn)評(píng)：文章語言樸實(shí)，情感細(xì)膩，真實(shí)感人。通過洗腳之事，讓母女之情得到升華，內(nèi)心得以洗禮。
感恩的敘事作文8
媽媽，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；媽媽，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的.羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長(zhǎng)空。我的媽媽也像墻，像鳥媽媽對(duì)我呵護(hù)倍至，鼓勵(lì)有加，尤其讓我感激的是媽媽常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個(gè)86分。
放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無地自容。終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。啊！媽媽無私地把愛獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。來，讓我們都感恩我們的媽媽，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰媽媽那顆疲憊的心。記得小時(shí)侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過我的同意不能給別人，或被別人拿走。一天，我放學(xué)回家，看見表妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，因?yàn)閶寢寷]有經(jīng)過我的同意就拿我東西。
我連忙跑過去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。媽媽并沒有像往常一樣來安慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬容，要有愛心。經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)、守信、勇敢的，也是我媽媽；經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍然是我媽媽！母愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的，母愛也是無私而偉大的。
我要用心去體會(huì)，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價(jià)的愛。而今年的媽媽節(jié)，又讓我想起一位哲人說的話：媽媽是一本讀不完的書。是��！媽媽給予我的愛，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，一輩子也忘不了！
感恩的敘事作文9
東風(fēng)繾綣著伊人的眷戀，我的心就像飄絮，離母親那堅(jiān)實(shí)的河岸越來越遠(yuǎn)。她看不懂我的時(shí)尚，我厭倦她的叮嚀，我們時(shí)常因?yàn)橐患∈鲁车貌豢砷_交。16歲的我慶祝著自己的花季，橘黃色的燈光照著回家的路。上樓，將鑰匙插入鎖眼，“咔嗒”“吱呀”，映入眼簾的卻是這樣一副模樣：
不大不小的餐桌上放著都是我最愛吃的菜。母親在線簾后的沙發(fā)上斜靠著，眉間皺著的是心傷。手不自覺地輕了起來，關(guān)上門的那一刻還是驚動(dòng)了淺眠的母親。母親微微睜眼，我們的視線對(duì)上的那一瞬，她的眼神略微發(fā)飄，似有些局促。原本以為的暴風(fēng)雨沒有如期而至�！盎貋砝�？”不知是母親初醒時(shí)沙啞的聲音還是她那久違的溫柔，我竟半天沒有出聲。母親一手撐著沙發(fā)，有些艱難地站起身，邊走邊對(duì)我說：“吃了嗎？要不要再吃點(diǎn)？”沒等我回答，母親已繞過我，將位置拉開，又在對(duì)面拉開一張椅子，自己坐下，自顧自的吃了起來。鬼使神差一般，我也坐了下來，母親愣了一會(huì)兒，又埋頭吃起來。我拿筷夾了夾平日里最愛吃的菜，入口，微涼。
才吃了幾口，我便沒什么胃口，而對(duì)面的母親還在埋頭吃著，我開口：“媽，別吃了，都涼了。”母親抬起頭來看我，我突然鼻子一酸：凌亂的頭發(fā)，幾根發(fā)絲垂在臉旁，疲倦的眼神，蒼老的面孔，光滑的額頭上不知何時(shí)多了幾條皺紋，白皮膚不知何時(shí)變了黃。母親，原來都這么老了。
母親站起身，“那我再去煮點(diǎn)�！辈恢浪菍�(duì)我說還是自言自語，說完便走向廚房，我急忙站起來，叫道：“菜都這么多了，不要煮了�！蹦赣H沒有回頭，還是進(jìn)了廚房，過會(huì)就響起了水流聲，噼里啪啦的聲音，母親在洗碗。不知為何，我的腳卻不聽使喚，走到了廚房前，母親那矮身板就那樣讓人心疼。
母親都那么老了，我也快成年了，竟然還不知天高地厚地欺負(fù)母親，氣母親。16歲了，還不會(huì)感恩么？我走進(jìn)廚房，關(guān)了燈，解下母親的裙，“媽，我來洗�！蹦赣H就那樣看著我，我竟有點(diǎn)想哭，自己怎么這么不盡孝，很久過后，母親沙啞地說道：“好�！�
那一天起，我突然想開了很多，平日與母親的爭(zhēng)吵也少了許多，覺得，這樣挺好。世界上有一個(gè)最容易得到的愛，那就是母愛；世界上有一個(gè)無論你做多么微不足道的事情，她也會(huì)感動(dòng)，那個(gè)人是母親；然而，世界上還有一個(gè)最容易學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，那就是感恩。
感恩的敘事作文10
母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光，在這里我收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。
一提起母校，我第一個(gè)想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你是我的英語老師。不知為什么，一上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當(dāng)遇到我不懂的地方，你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解；在平時(shí)，你總愛與我聊天，我們像一對(duì)知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……
說到同學(xué)，我總是感慨萬千。
謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著臉，抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就知道不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來，班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，李毓，79。我一聽，嚇了一跳，頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò)，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我想說的是：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!
六年來，老師無微不至的關(guān)愛，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報(bào)大家，回報(bào)生活。
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
感謝敬愛的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。感謝親愛的同學(xué)，感謝你們?cè)o過我的溫暖與幫助。
母校，你就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟。
感恩的敘事作文11
九月，讓祝�？M繞；九月，讓感恩飛揚(yáng)。
――題記
帶著幾分憧憬，我們期待九月，等待那個(gè)抒寫“感恩”的季節(jié)，等待那個(gè)金燦燦的季節(jié)，等待……
來啦！金色的九月如期而至，您看到了麼？她正邁著輕快的步子緩緩駛來。親愛的，停下手中的筆，別忙了，快來看，快來迎接這個(gè)永遠(yuǎn)屬于您的季節(jié)好嗎？
還記得我們的初遇嗎？那是定格在兩年前的一個(gè)九月，與其說是電腦派位讓我們相遇，何不說是蒼天的恩賜，讓我找到了您！那是的我似懂非懂，帶著幾分猶豫的懵懂扎進(jìn)了您那溫暖的懷抱――后來，我明白，那是最正確的選擇。
躺在你的懷里有一種幸福的感覺，是您用甜美的乳汁哺育了年少無知的我，您不是母親卻勝似母親！投進(jìn)您的懷抱有一種愜意的感覺，是您用諄諄的話語滋潤(rùn)了懵懂幼稚的我，您不是歌手卻勝似歌手！光陰荏光陰荏苒，歷經(jīng)了32年的滄桑，歷史在您的身上刻下了斑駁的印記；演繹了32的輝煌，一代代蓮陽人從您懷中崛起，一代代的靈魂造就與您！您的胸懷比山高比海深，如果我們不謹(jǐn)記“今天我以蓮陽中學(xué)為榮，明天蓮陽中學(xué)以我為榮”的訓(xùn)導(dǎo)，那怎么對(duì)得起您呢，蓮陽媽媽？
親愛的媽媽，是您為我們播種希望與幸福的種子，是您用知識(shí)助我成長(zhǎng)與飛翔，是您賜予我們最美麗的風(fēng)景――沐浴在您智慧的陽光里，我們颯爽英姿；沉醉在您鼓舞的花香里，我們馳騁戰(zhàn)場(chǎng)；翱翔在您青春的歌聲里，我們找到了愛的歸途！
敬愛的母親，您可知道，有多少的迷茫的青春被您成功點(diǎn)燃，并且就像傳遞圣火一樣，永不熄滅，永遠(yuǎn)美麗。您成就了多少夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想灌輸了多少營養(yǎng)！我們的青春與夢(mèng)想難道不是因?yàn)槟w揚(yáng)的嗎？
而今，在這如期以至的九月，我們正為您譜寫著一曲曲感恩的樂章，撰寫著一首首歲月的贊歌――您，美麗而無私。在鋪滿鮮花的大地中，在蓬勃生長(zhǎng)的松柏中，在滿天朝霞的旭日光輝里――我貪婪而莊重地讀著您，我的母親！
你是一本書，一本橫貫天地的巨卷，記載了32年來的碩果累累，記載了32年來的輝煌成就……這些閃亮的文字像明月一樣照耀著我們蓮陽中學(xué)每一顆自強(qiáng)不息的心。讀著您，我再一次感受到您的偉大與壯觀――中考、高考的不斷突破，同學(xué)老師的一次次受表彰……這一切的一切多少令人振奮，多么令人倍受鼓舞！好友什么比擁有這些成績(jī)更令人神往，令人自豪與驕傲？讀懂了您，才發(fā)現(xiàn)，心中總會(huì)泛起細(xì)細(xì)的漣漪――因?yàn)槟屛胰杠S了！
在這非同尋常的季節(jié)，請(qǐng)收下我們莘莘學(xué)子的祝福。愿您的身邊一直縈繞著歡樂的歌聲！
九月――感恩的季節(jié)，請(qǐng)懷感恩的心。
感恩耀天地，祝福恒永久！
――后記
感恩的敘事作文12
我膽子非常小，怕黑、怕蟲子、怕打雷，更怕回家的路上突然冒出一個(gè)人影。直到有一天……
那天傍晚，天空的烏云獰笑著，一道閃電劃破天空，不一會(huì)兒便下起了大雨。同學(xué)們都走了，爸爸媽媽要到晚上八點(diǎn)才回家，我沒有帶傘，也沒有人接我，該怎么回家呢？我嘗試著沖進(jìn)雨中，可沒過一會(huì)兒，就被震耳欲聾的雷聲嚇了回來。我全身濕漉漉的，孤零零地躲在走廊的角落。
“咯吱——”這時(shí)候，傳來一陣開門聲，老師從辦公室里走了出來。我一驚，這么晚了，老師還沒回家？看到我狼狽的樣子，老師輕聲問：“你是不是沒帶傘？”我把頭壓得更低了。老師笑著說：“你的爸爸媽媽又要很晚才回家吧？別在這兒喂蚊子了，我送你回去！”
“可我家的路……”我盯著老師腳上嶄新的皮鞋，想到了我家門前那一個(gè)個(gè)水坑，有些不好意思。
“鞋子臟了可以擦，爛了可以再買呀！”老師一臉輕松，撐著傘和我走出了校門。不知不覺，快到家了，我們剛跨過一個(gè)水坑，只聽“砰”一聲，老師滑倒了！我轉(zhuǎn)身一看，老師的皮鞋臟了，衣服皺了，頭發(fā)濕答答的，我的心一緊，趕緊將他扶起來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，老師一邊肩膀的衣服明顯比另一邊的要濕得多。原來一路上，他一直把傘往我這邊讓。
直到把我送到家門口，老師才放心地離開。我打開門，換衣服、換鞋子、擦頭發(fā)……一陣忙活后，才想起我連一聲“謝謝”也沒和老師說。我開始不停地自責(zé)：“應(yīng)該讓老師進(jìn)門吹干頭發(fā)，擦擦鞋子……”
雷聲“轟隆轟隆”地響，大風(fēng)也“呼呼”地吹�！斑郛�(dāng)——”外面的玻璃窗被大風(fēng)刮了下來。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，我不再像以前那樣害怕地往被窩里躲了。老師那狼狽的一跤讓我知道，其實(shí)很多我曾經(jīng)害怕的事情，并沒有什么大不了的！
雨停了，我站在家門口等爸爸媽媽回來。終于，我看到了他們熟悉的身影。我迎上去，和他們說：“慢些走，小心水坑�！卑职謰寢岓@訝地看著我，說：“你不害怕打雷了嗎？”我笑了笑，什么也沒說。
上個(gè)周末，爸爸媽媽要出門，臨行前囑咐我在家里照顧好妹妹。中午，一陣?yán)茁曧懫穑妹皿@得把手里的玩具球一扔，玩具球滾到了床底。床底黑乎乎的，要是在以前，我肯定等著爸爸媽媽回來，讓他們把玩具球取出來，而現(xiàn)在我不害怕了。我拿出手電筒，用晾衣竿慢慢把玩具球掃出來，放在妹妹手里，安慰道：“姐姐在，別害怕！”妹妹慢慢平靜下來，不管外面刮多大的風(fēng)，下多大的雨，她都不再害怕，因?yàn)橛形以谏磉叀?/p>
雨過天晴，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我知道，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的姐姐。
感恩的敘事作文13
有人說，最令人心動(dòng)的是回家的路上的一盞明燈。然而，在我的心里，最令我心動(dòng)的是爸爸媽媽一步步走出來的腳印。從小時(shí)候的相片可以了解到我是怎樣學(xué)走路的：爸爸媽媽面對(duì)著我，拉起我的手，他們往后走一步，我往前走一步。就這樣，我印著他們走過的一個(gè)個(gè)腳印，學(xué)會(huì)了走路。學(xué)會(huì)了走路的我，不想再牽著爸媽的手走了，于是掙開他們的手，想要走自己的路�？墒�，爸媽依舊是習(xí)慣性地、一前一后地護(hù)著我走，生怕我會(huì)跌著，摔著。假如時(shí)光能倒流，我多想回到那時(shí)，用最飽滿的黃色染料畫下那一刻的溫馨��！就這樣，我在爸爸媽媽的呵護(hù)下，一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。
時(shí)間把我變成了一個(gè)六七歲的學(xué)童，而你們卻變成了忙于工作的人。可即便如此，你們也沒忘了要好好照顧我。周末，你們帶我去公園賞花賞景，說是要培養(yǎng)我的美學(xué)感；你們帶我去圖書館，說是要讓我感受文字的神奇與美麗；你們帶我去爬山，說是要讓我有個(gè)健康的身體，磨練我的毅志……
你們用你們?cè)?jīng)做過的或想做的事和曾經(jīng)的想法，以你們的經(jīng)驗(yàn)，化成一個(gè)個(gè)腳印，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。你們的恩情，我無法回報(bào)，千言萬語化作一句：你們教我學(xué)在走路，給我講笑話，冬天的夜里，有爸媽的地方就是家。記得你們總愛說“天就要轉(zhuǎn)冷了，記得添件衣服”或“天就要下雨了，記得帶上雨傘”，我總是納悶：你們是怎么知道天就要變冷了或是下雨了呢？你們告訴我：天下雨前，天空總是烏云密布的，就像是一塊黑布遮住了天空，于是你們就知道了什么時(shí)候會(huì)下雨。你們把你們的經(jīng)驗(yàn)傳給了我，使我知道面對(duì)不測(cè)時(shí)該怎么做，使我能夠透過面紗一探生活的究竟。
記得那一天，我和同學(xué)一起去溜冰。晚上十點(diǎn)的時(shí)候，我借路人的手機(jī)給你們打電話叫你們來接我，但因?yàn)槲艺f錯(cuò)了地址，你們過了半個(gè)多鐘頭才找到我。在這半個(gè)多鐘里，我像是碰上了幾個(gè)像是人販子的人，我心里害怕極了，不知道該怎么辦才好。恍然間，我想起你們?cè)嬖V我：如果在路邊遇到了人販子，一定要走到附近的店鋪或超市里，必要獨(dú)自走在路上。
我照你們的話做了。盡管我不知道那幾個(gè)人究竟是不是人販子，但那樣的做法使我心安。我來到這世上十六年了，是你們陪我長(zhǎng)大，是你們?cè)谖颐媲伴_路，我踩著你們的腳印一步步往前走。有你們這樣的爸媽，我感到幸福和驕傲！感恩的心，感謝你們，護(hù)我成長(zhǎng)！
感恩的敘事作文14
幫助過我的那位阿姨：
您好！您還記得我嗎？雖然那件事過去一年了，但我一直把它保存在腦海里，無法忘記，因?yàn)槭悄羌伦屛叶昧烁卸鳌?/p>
記得那是一年前的春天。一個(gè)傍晚，天下著雨。我去新華書店買完書后，便急匆匆地往家趕。由于我沒帶傘，只好戴上帽子跑。我向前跑著跑著，卻沒有注意腳下，一不小心踩在了一塊石頭上，整個(gè)人一滑，便栽倒在了水泥路上，膝蓋頓時(shí)感到一陣鉆心般的疼痛，我“啊”了一聲，想咬著牙站起來，可是卻怎么也站不起來。我的眼淚頓時(shí)流了下來，心里像火燒一般著急，額頭上冒出了豆大的汗珠。我心想：完了，這里離到家還有一大段距離，我現(xiàn)在站都站不起來，要怎么回去？！再說現(xiàn)在下著雨，街上根本沒什么人，沒辦法回家。想著想著，我向四周張望，街上除了汽車之外，就只有三三兩兩的行人，況且附近也沒有公用電話亭。我頓時(shí)心里像遭了電擊一般，低著頭坐在路上。
我慢慢地挪動(dòng)到路旁的石階上，捂著受傷的膝蓋，有些絕望地低著頭�？晌覜]想到，天無絕人之路。正在我焦急傷心之際，忽然，一個(gè)親切而又溫和的聲音傳到我的耳畔：“小朋友，你怎么了？是不是回不了家？”我吃了一驚，心想：現(xiàn)在人這么少，是誰呢？我慢慢地抬起頭，見一位穿著雨衣的阿姨騎著電動(dòng)車，站在我的旁邊，我看不清她的臉。我支支吾吾地說：“我……”不知怎么的，我說不出來。那位阿姨看見我的膝蓋，從電動(dòng)車上下來，又問：“呀，你是不是受傷了？”我低著頭回答：“是，剛才摔了一跤……”阿姨好像明白了什么，對(duì)我說：“這樣吧，我送你去診所上些藥�！睕]等我回答，她慢慢扶起我，扶到電動(dòng)車的后座上面，遞給我一把雨傘，我紅著臉說：“謝謝，不用了�！笨砂⒁虆s說：“淋濕了會(huì)感冒的，快打上雨傘”我只好把雨傘撐起來。
那位阿姨騎上電動(dòng)車，把我送到小區(qū)的診所。醫(yī)生給我的膝蓋上了些藥后，阿姨替我付了醫(yī)藥費(fèi)，我感激地說聲謝謝。阿姨又問我家在哪里，我說就在前面。她溫和的說：“我送你去吧�！薄安挥昧耍“⒁�。謝謝您幫助我，謝謝。”我趕忙說。我意識(shí)到自己添了不少麻煩。阿姨最后說：“沒事沒事，不用謝，以后自己注意一點(diǎn)就行了�！蔽倚闹幸魂嚋嘏f聲“再見”后，便一點(diǎn)一點(diǎn)的走回了家。以后我一直無法忘記那件事，是那位阿姨讓我學(xué)會(huì)感恩。
阿姨，謝謝您的幫助！您讓我懂得了世界上最重要的東西——感恩。最后，祝您身體健康！
一年前受您幫助的小朋友
20xx年xx月xx日
感恩的敘事作文15
歲月如水般流轉(zhuǎn)，一秋又一秋；
感恩如塵般堆疊，不斷又不絕。
——題記
“快來打羽毛球，還少一個(gè)人！”同伴喊著我，我擦擦汗，趕緊接過球拍。
這是個(gè)炎炎的夏日午后，太陽驕傲地掛在天空。我們正在上體育課，羽毛球打得正起勁。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我打得越來越熟練了，幾乎每個(gè)球都能夠接到，但也因?yàn)閾屒驇状尾铧c(diǎn)打到身旁的同學(xué)，我收了收動(dòng)作，心里頭一向大呼“萬幸”。
這時(shí)，一個(gè)球迎面飛過來，我興奮極了，正是好時(shí)機(jī)！我揮起球拍，重重地朝著球打了過去，可在同一時(shí)間，我的眼睛突然一陣刺痛，我丟下球拍，捂著眼睛，眼淚不明白怎樣了，止不住地涌了出來。過了幾秒鐘，我聽見所有人都朝我圍了過來，周圍的同學(xué)都著急地詢問我，和我最好的同學(xué)也把我抱住了�！鞍�，出血了！”不明白是誰這么喊了一句，我的眼淚冒得更兇了，心里有說不出的擔(dān)心和害怕。我想睜開眼睛，但是怎樣也睜不開。到底怎樣了？……我忽然醒悟過來，耳邊那一聲聲“對(duì)不起”也突然變得格外刺耳，原先是身旁的同學(xué)不留意用球拍打到我的眼睛了！
同學(xué)把我領(lǐng)到了班主任的辦公室，我模模糊糊地望見了門老師的臉，她望見我也嚇了一跳，眼神里泛起了一絲害怕，但她很快就鎮(zhèn)定了下來，仔細(xì)地看了看我的傷口，擦干凈我臉上的汗水和眼淚。我突然不那么害怕了，疼痛也不那么明顯了。我看著門老師溫柔的臉，體會(huì)著她手掌上暖暖的熱度，眼神漸漸地清晰了，淚也止住了。
門老師關(guān)切地看著我的傷口，用輕柔的語調(diào)安慰著我說，“沒事沒事，傷口在眼角，別害怕�！蔽野残亩嗔�，但門老師還是不放心，立刻給我的爸爸媽媽打電話，帶著我去了醫(yī)院。在去的路上，我的心里像揣了一只小兔子，又著急又擔(dān)心，生怕出問題，于是我的眼淚又害怕地掉了下來，門老師的表情也有些緊張，但她還是耐心地安慰我，過幾分鐘就看看我的眼睛，生怕有汗或者眼淚進(jìn)入傷口。看著門老師的眼睛，我的心里仿佛被什么輕輕地撞了一下。
醫(yī)生說，傷口離眼睛只有一毫米遠(yuǎn)。區(qū)區(qū)一毫米，卻是幸福和痛苦的距離。我最后松了一口氣，心里簡(jiǎn)單極了�；仡^看看門老師，她站在爸爸媽媽后面，也沖我露出了欣慰的笑容。
看著門老師，我的心里突然升騰起一股溫暖的感動(dòng)，她就像一個(gè)貼心照顧我的大姐姐，給了我說不出的安心和簡(jiǎn)單，我的眼淚又悄悄地落了下來……
此刻，我已經(jīng)步入初中快兩年了，但對(duì)門老師的記憶還是嶄新地保存在我腦海里。想想，仿佛還沒有真正地對(duì)您說過一次感謝呢。此刻雖然已經(jīng)離開小學(xué)了，但我還是好想真誠地對(duì)對(duì)您說一聲：“謝謝您，老師！”
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