【推薦】寫感恩的作文3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫感恩的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫感恩的作文 篇1
人生旅途中常常有許多感人的事,值得感恩的人。每當(dāng)想起那件事,我就會(huì)不禁唱起:“感恩的心,感謝有你……”
那是一個(gè)雙休日下午,我和陳柔情、汪瀅妮三人去松珍公園游玩,那兒的假山、蝌蚪自然成為了我們的樂趣。“你們快來!這兒有好多呢!”陳柔情手拿一個(gè)裝滿水的瓶子,叫我和汪瀅妮去看!巴郏娴囊!”我和汪瀅妮聞聲趕去,看著成群的蝌蚪,不禁驚呼道。陳柔情笑笑,說:“哈哈,看我的!”說完,她小心翼翼地走到一塊石頭上,一抓就是一大片。很快,瓶子的就有一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小黑點(diǎn)了?粗惾崆榕d高采烈的樣子,我也躍躍欲試。拿著瓶子蹲到了石頭上。好,差一點(diǎn),馬上就要夠到了,再向前一點(diǎn),一點(diǎn)了。只聽見“撲通”一聲,媽呀,我掉到水里去了!救命呀!年僅9歲的我還不會(huì)游泳呢!我連忙一陣亂撲,但卻只是白費(fèi)力氣,頭剛要露出來就又沉下去了,外面的一切似乎都靜止了,我也不知道我也沒有睜開眼睛,眼前浮現(xiàn)的是我沉下去前的最后景象……突然,一只手伸了進(jìn)來,也不知是不是幻覺,耳邊傳來大家急切的聲音:“快抓住,抓住呀!”我下意識(shí)地伸出手去,那只手向下一抓,猛地把我抓了起來,我仿佛又來到了另一個(gè)世界。被救出的我腦子昏昏的,只聽見陳柔情在與一個(gè)人道謝。迷迷糊糊地,我睜開了眼睛,對(duì)面前的男子口齒不清地說了聲:“謝謝!薄
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)默默唱起:“感恩的心,感謝有你……”那位好心人那感謝你救了我,祝你一生平安!
寫感恩的作文 篇2
在人生崎嶇的道路上,多少無私的關(guān)愛,點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠(yuǎn)處。
時(shí)光就如輕煙吹散一般,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)6年已去,以上初中的我,感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸爸媽媽,您們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒子,濃情化不開的愛!讓我一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,我會(huì)深情地說一聲:爸爸媽媽辛苦了!
霍金在問及自己的心靈時(shí),他用心靈寫下:我有朋友和親人,我有我堅(jiān)信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動(dòng)中國(guó)獲得者之一田世國(guó)用自己的腎獻(xiàn)給自己的母親,用感恩的.真誠(chéng)換來了母親的健康,今天數(shù)人潛然淚下,史鐵生著作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是案情和援助,還是困苦和磨難,你將獲取美完的人生!
寫感恩的作文 篇3
自從我看了《花兒開了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開花,我依然會(huì)珍惜!边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨,我起床,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我在陽(yáng)光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽(yáng);我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學(xué)校,又一天與老師開始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)勤勉、愛國(guó)、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對(duì)我們說,每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,總還是有的。她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,背著沉沉的書包回家的時(shí)候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港。
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