有關(guān)寫(xiě)感恩的作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)感恩的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)感恩的作文 篇1
親愛(ài)的綠色:謝謝你!因?yàn)槟阆笳髦盍蜕鷻C(jī),象征著無(wú)限的希望,更象征這世間美好的生活!
我感恩你,因?yàn)槟闶巧衿娴!?dāng)我看書(shū)多了,導(dǎo)致眼睛疲勞時(shí),只要看看綠色的植物,就會(huì)眼前突然一亮,舒服多了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題百思不得其解是,再看看你,浮躁心情就會(huì)平靜下來(lái),讓自己漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里,這題也仿佛也不是那么難了!
人們感謝你,因?yàn)槟闶浅錆M希望的!當(dāng)人們被困到沙漠里時(shí),看到你,就仿佛看到了希望——因?yàn)樗麄兛吹搅司G洲,綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當(dāng)人們感受到夏天的酷熱,站在綠色的樹(shù)蔭下,便會(huì)涼快許多,舒服許多!
社會(huì)感謝你,因?yàn)橛心,社?huì)的容貌煥然一新;現(xiàn)在,每每在草坪中看到“真愛(ài)小草生命”這種標(biāo)志牌時(shí),誰(shuí)忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……,綠色,你為社會(huì)的品質(zhì)做了貢獻(xiàn)!
祖國(guó)感謝你!因?yàn)槟闶腔顫姷腵!是士兵的顏色!奔騰著,跳動(dòng)著,新鮮的綠色充滿了生機(jī)——他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人,還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的,那嚴(yán)嚴(yán)的風(fēng)紀(jì)扣與皮帶扎緊的不是青春的活力,而是束起一派軍人的風(fēng)度;豪放而嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)強(qiáng)而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛(wèi)者祖國(guó)的每一寸土地。
無(wú)論是在血染的南疆,還是在下著冰雪的北方,無(wú)論是在與世隔絕的孤島,還是在空氣稀薄的雪線上;無(wú)論是在汶川地震后的廢墟中,還是在黑暗潮濕的引灤隧道里,祖國(guó)哪里最艱苦,哪里就閃爍著綠色——那是崇高的綠色,神圣的綠色!這全是士兵的功勞!
綠,你沒(méi)有“紅”的豪放,沒(méi)有“粉”的妖嬈,沒(méi)有“白”的純潔,沒(méi)有“紫”的灑脫,也沒(méi)有“黑”的性感,“藍(lán)”的舒適,但你有你的淳樸,你有你特別的韻味……
感恩有你,親愛(ài)的綠!無(wú)論是我,是人們,是社會(huì),是祖國(guó),大家都離不開(kāi)你,因?yàn)槟闶悄敲吹幕盍Γ敲吹纳鷻C(jī)勃勃!
寫(xiě)感恩的作文 篇2
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).朋友,感恩,我們不該忽略.
感恩自然,我們不該忽略.春天,我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無(wú)邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯.然而,總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩.他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪.一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林
感恩父母,我們不該忽略.沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母的含辛茹苦,就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng).感恩父母吧!因?yàn)?在我們傷病時(shí),是父母給了我們無(wú)微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅(jiān)定的支持著我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈.感恩父母,我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會(huì)好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.感恩父母,我們?cè)趺茨芎雎?
感恩老師,我們不該忽略.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.我們敬愛(ài)的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌.是的,老師也有嚴(yán)厲的'時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候.但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒(méi)少讓老師生氣.可現(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我敬愛(ài)的老師.
我們不該忽略.朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會(huì)付出而不求回報(bào)的鮮花;朋友是太陽(yáng),給我們以溫暖,以光明
享受陽(yáng)光時(shí),我會(huì)感恩;品味佳肴時(shí),我會(huì)感恩;默默索取時(shí),我會(huì)感恩.朋友,你呢?
寫(xiě)感恩的作文 篇3
媽媽為我們付出了太多的心血。
媽媽不管在寒冷的冬天還是炎熱的夏天她的送我們?nèi)W(xué)校,媽媽多辛苦啊。
端上一盆盆溫水給媽媽洗洗腳,端上一杯溫水給媽媽喝,給媽媽一個(gè)懷抱。
懷抱一個(gè)感恩的心,猶如在生命的旅程里點(diǎn)燃,懷抱一個(gè)感恩的心,猶如在人生中有了一個(gè)個(gè)鑰匙,懷抱一個(gè)感恩的心,猶如在人生的海洋里擁有一個(gè)船,懷抱一個(gè)感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有調(diào)節(jié)的尾巴......
媽媽對(duì)我們的愛(ài)有多深啊,我們要懂得媽媽的辛苦,要珍惜她對(duì)我們的愛(ài)意,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為她做些什么呢?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為她垂垂肩,洗洗碗,給她唱段曲兒,陪她逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我要用心學(xué)習(xí),不讓她為我操心。
媽媽是辛苦的,沒(méi)有了她,我們?cè)撛趺崔k呢......
媽媽愛(ài)我們有多深,為了我們她受了多少傷......
愛(ài)是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是無(wú)邊的,愛(ài)是偉大的。
媽媽給與我們生命,是我們的生命之源!澳笎(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候,母親就開(kāi)始照顧我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷。只要我們健康、開(kāi)心,媽媽就會(huì)比我們更開(kāi)心。媽媽是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋(gè)啟蒙老師,她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何做好人,如何在社?huì)生存。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
感恩的'心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō),感恩便是感激,發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。
讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母吧。
寫(xiě)感恩的作文 篇4
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句出自孟郊的《游子吟》的詩(shī)句告訴我們:父母給的愛(ài),兒女是怎么也報(bào)答不完的。因此,在這里我要感恩媽媽?zhuān)悄o了我生命,把我?guī)У搅诉@五彩繽紛的世界。在我遇到困難的時(shí)候,您總是給予我關(guān)懷我?guī)椭8卸靼职,您是我生活中的良師益友,給予了我信心和快樂(lè)。
感恩不只是對(duì)父母。還有爺爺奶奶、老師、朋友……因此,我也要感恩爺爺奶奶,要不是你們?cè)诩依镒鰣?jiān)強(qiáng)的后盾,爸爸媽媽就不會(huì)放心的工作,我也不會(huì)安心的學(xué)習(xí);感恩老師,是你們教會(huì)了我們做人的道理,給予了我們豐富的知識(shí);感恩朋友,是你們給我的`生活帶來(lái)了歡樂(lè),使我懂得了什么叫做真正的友誼……
將來(lái)我一定會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;好好的孝敬爺爺奶奶;記住老師的知育之恩;珍惜朋友之間的友情……
其實(shí),如果你學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是無(wú)限美好的!
寫(xiě)感恩的作文 篇5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜……”
每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主的想起養(yǎng)育我XX年的父母。在這XX年里,他們無(wú)微不至的照顧我,傳授我知識(shí),教會(huì)我做人的道理,把我從呱呱落地嬰兒,培養(yǎng)成一位乖巧懂事的小女孩。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛(ài)依舊,父母的`愛(ài),深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕都?xì)v歷在目。
感謝父母在我受挫折時(shí),鼓勵(lì)我,安慰我,給予我勇氣,為我樹(shù)立自信,勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。媽媽?zhuān)氵記的嗎?在那飄著鵝毛大雪的冬天里,老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲,叫我們回家認(rèn)真寫(xiě),并檢查一遍,看自己能考多少分?回家之后,吃完飯,我便拿起試卷,定眼一看。哇噻!這題目太簡(jiǎn)單了,于是,我的筆便腳底上抹油———直走,我做完了,檢也沒(méi)檢查,就交給你了。結(jié)果,我只考了89分。我懊悔了,懊悔自己檢也沒(méi)檢查,就交給你了。我也只好硬著頭皮,準(zhǔn)備迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而你卻什么也沒(méi)說(shuō),用一種鼓勵(lì)的眼神看著我,這種眼神仿佛是要告訴我:“相信自己!蔽夷闷鹪嚲恚5分鐘就改好了。您看了,高興得露出了高興的淚花。
媽媽?zhuān)膼?ài)猶如長(zhǎng)江的波濤一樣永垂不朽!
寫(xiě)感恩的作文 篇6
在任何人的心中一定會(huì)有一顆感恩的心,感恩父母是您讓我誕生在著美好的世界;感恩老師是您像一位慈愛(ài)的母親帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;感恩朋友是你們給了我真摯的友誼;蛟S大家都懂得感恩他們,但你們還記得有一個(gè)“人”值得我們感恩嗎?那就是—大自然。
感恩,一個(gè)千古話題,它永遠(yuǎn)醞釀在我們的心中。
清晨,睡意朦朧的我走到陽(yáng)臺(tái),漸漸地太陽(yáng)放出萬(wàn)仗光芒然后太陽(yáng)公公又把它溫和的陽(yáng)光照射在我的身上;鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲猶如天籟之音;小河中潺潺的流水閃著粼粼微波,岸邊垂柳,就像一位隨風(fēng)舞動(dòng)的仙子,亭亭玉立;河中的小魚(yú)不時(shí)浮出水面吐出幾個(gè)小泡泡,像在和我們問(wèn)好。這一切把我從夢(mèng)鏡中拉了回來(lái),感恩大自然給了我一個(gè)美好的清晨。
中午,太陽(yáng)公公使出了渾身的力氣用陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地,花兒綻開(kāi)了笑臉,草地上的小草努力的向上長(zhǎng),蒼天大樹(shù)挺著它粗壯的腰桿,保衛(wèi)著祖國(guó)。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面。山的姿態(tài),水的容顏,四季的變化,大自然每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)帶給人們必靈的悸動(dòng)。感恩大自然讓我度過(guò)著愉快又充實(shí)的中午。
落日的夕陽(yáng)降臨在小河之上,倒映著河邊的一草一木。滿天紅云,滿河金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。這時(shí)的我沉浸在著一幅夕陽(yáng)落日的美景之中;鸺t的陽(yáng)光點(diǎn)燃了小河的激情,它把樹(shù)葉燒得火紅火紅。天空中的太陽(yáng)好似一顆火球,帶給人們希望的火焰,把火焰一直燃燒到天際。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。夕陽(yáng)的確很美但它不知道緊跟在它身后的是夜幕,感恩大自然給了我一個(gè)火紅的夕陽(yáng)。
夜幕降臨了,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)我便展開(kāi)詩(shī)箋,用心靈的筆描畫(huà)著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的.溫馨。仰望天空的星星就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石,又像一只明亮的大眼睛,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜讓我產(chǎn)生幻想作。那閃爍的星光包圍著彎彎的月牙把天際打扮的格外奪目。感恩大自然讓我擁有一個(gè)寧?kù)o的夜晚。
大自然讓我們擁有了無(wú)限的遐想,大自然給了我們無(wú)限的滋潤(rùn),讓我們用一顆虔誠(chéng)的心來(lái)回報(bào)大自然吧!
寫(xiě)感恩的作文 篇7
還記得那些年,我們一起走過(guò)的路;還記得那些年,我們感受的人世溫情;還記得那些年,我們一起讓感恩在校園漫延……
那些年,我們一起追過(guò)的生活!還記得給予你生命的人嗎?他們不是你的朋友,卻比朋友更用心傾聽(tīng)你的煩惱;他們不是你的愛(ài)人,卻比愛(ài)人更關(guān)心你的身心發(fā)展;他們不是圣人,卻比圣人更無(wú)私的哺育你成長(zhǎng);他們是你的父母,從你呱呱墜地的那一刻起,他們的目光就不曾移開(kāi),他們的世界就一直圍繞著你。北宋時(shí)的哲學(xué)家說(shuō):“父母之恩實(shí)大哉,天高地厚總難猜。我能數(shù)盡青發(fā)絲,只有親恩數(shù)不來(lái)。”如今,我們說(shuō):“百善孝為先”,父母對(duì)我們的恩情比山高、比海深,我們難道不應(yīng)該“滴水之恩,涌泉相報(bào)”?不要等到你終于意識(shí)到他們的重要才幡然悔悟,卻為時(shí)已晚;不要待到最后認(rèn)知到他們的恩情才想要報(bào)答,卻物是人非。感恩不需要等待,感恩父母,感謝他們給了我體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。
那些年,我們一起追過(guò)的快樂(lè)!還記得為你照亮人生道路的燈塔嗎?還記得為你哭、陪你笑的人嗎?他們是老師,給了我們?cè)谌松蠛I蠆^力拼搏的船槳;他們是朋友,給了我們?cè)谌松猛旧险陉?yáng)小憩的樹(shù)木。從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到蒙學(xué)初開(kāi)的兒童,從求知若渴的'少年到展翅高飛的成人,我們經(jīng)歷著從天真無(wú)邪到有思想、有個(gè)性到成熟穩(wěn)重的人生蛻變。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師將他們的愛(ài),融進(jìn)課堂、融入生活,他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了他們教育的人,在與他們的交往中,你感受到的是一份真摯的師生情。不同于親情,但與親情相似,嚴(yán)肅但又溫柔。記憶中,朋友如同風(fēng)雨中的一把傘,為我遮擋一路上的困難;朋友如同寒冷時(shí)披在身上的大衣,在我需要溫暖時(shí),與我僅僅相依;朋友如同遠(yuǎn)歸時(shí)手上的一杯熱茶,在我最需要的時(shí)候給予那恰好的安慰。從他們那里,我們得到了太多、太多,難道我們只能無(wú)止境的獲取嗎?感恩不需要等待,感恩師友,感謝他們給了我克服困難的力量。
那些年,我們一起追過(guò)的和諧!還記得給予你安定生活的人嗎?自從我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家里生活,人成為了社會(huì)的人,成為了祖國(guó)的人。我們是生存在這個(gè)社會(huì)主義的中國(guó),不是印度,不存在他們?nèi)丝谶^(guò)多、制度保障的不完善;不是美國(guó),不是資本主義的經(jīng)濟(jì)之路,亦沒(méi)有過(guò)于開(kāi)放的思維與生活方式。因?yàn)槲覀兩嬖谶@個(gè)社會(huì),生活在社會(huì)主義的中國(guó),于是,我們茁壯成長(zhǎng),沒(méi)有社會(huì)的動(dòng)蕩、沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的衰敗,我們正朝著前方的光明行進(jìn)。社會(huì)還在向前發(fā)展,祖國(guó)仍在不停的進(jìn)步,雖不能夸口說(shuō)拯救社會(huì)中的黑暗,但我們能做的還有很多。感恩不需要等待,感恩社會(huì)與國(guó)家,感謝他們給了我和諧安定的環(huán)境。
那些年,我們一起追過(guò)的天地!還記得是誰(shuí)給予了我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香?在這個(gè)充滿蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的世界,我們吃的食物、用的燃料、穿的布匹、行走的道路,哪一個(gè)不是自然奉獻(xiàn)給我們的瑰寶。我們享受著自然,當(dāng)然也要懂得感恩自然。我們一度追求普遍的“自然的和諧”、“人與自然的和諧”,但只有懂得感恩自然,才能尊重自然,敬畏自然,與自然和諧相處。感恩不需要等待,感恩自然,感謝它給了我感悟生命的道路。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,無(wú)論社會(huì)如何進(jìn)步,文明如何發(fā)達(dá),這種美德都具有不可替代的重要價(jià)值。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成才都離不開(kāi)家庭父母、學(xué)校老師和社會(huì)朋友的教育、支持和幫助,離不開(kāi)社會(huì)、國(guó)家提供的精神和物質(zhì)條件,離不開(kāi)自然給予的珍貴歷史遺產(chǎn)。可是,當(dāng)前感恩意識(shí)的缺失卻逐漸形成一股“潮流”,甚至“感恩意識(shí)”已淡化到匱乏的程度。人們面對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,只知接受;享受著別人帶來(lái)的快樂(lè),只知索。幌硎苤笞匀唤o予的陽(yáng)光和雨露,只知破壞;我們沒(méi)有了回報(bào)、奉獻(xiàn),甚至連感恩都失去了。于是,為了學(xué)習(xí)“感恩”,在湖南省教育工委、省教育廳關(guān)工委的帶領(lǐng)下,各高校開(kāi)展了多姿多彩的“感恩”主題教育活動(dòng)旨在從認(rèn)知層面點(diǎn)撥學(xué)生識(shí)恩、知恩;從情感層面培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí);從實(shí)踐層面引導(dǎo)學(xué)生感恩于行。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;人?lèi)感恩一切,因?yàn)橐磺需T造了自己。談感恩,不是泛泛而談,不僅是用優(yōu)美的語(yǔ)句大力贊揚(yáng),而更要持之以恒的用心去做,用行動(dòng)去感恩,深刻的領(lǐng)悟“感恩為先”的精神。一字記之曰:“憂”,關(guān)心他人、心憂天下,從細(xì)節(jié)著手,懂得感恩;二字記之曰“敢”,敢于擔(dān)當(dāng)、敢于為先,從自己開(kāi)始,感恩大家;三字記之曰“韌”,堅(jiān)持不懈、執(zhí)著向前,用時(shí)間累積的力量去報(bào)答社會(huì);四字記之曰“實(shí)”,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地推進(jìn),用真誠(chéng)和炙熱的心去溫暖和感動(dòng)他人。
不知從何時(shí)起,校園里的樹(shù)木在溫暖的陽(yáng)光下顯得更加翠綠;同學(xué)們開(kāi)始懂得感恩,感恩身邊的一切、感恩收獲的時(shí)節(jié);我們感恩父母,多打幾次電話,再加上多一些關(guān)心的話語(yǔ),就已經(jīng)溫暖了父母的心;我們感恩師友,多一次問(wèn)候,再加上多一些的交流,就足夠拉近彼此的距離;我們感恩社會(huì)與國(guó)家,多一次自我的鍛煉,再加上多一些的信念,就能讓社會(huì)更加期待我們的貢獻(xiàn);我們感恩自然,多一次步行,多一次彎腰,就能使大自然更加美麗。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。”感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,讓感恩在校園漫延……
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