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感恩遇見作文(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩遇見作文，歡迎大家分享。
感恩遇見作文1
有一句話這么說，人這一輩子會(huì)遇見29200000人，兩人遇見的概率是0。00487，兩人相知的概率只有千萬分之五。兩人成為知心朋友的概率就更低，都說前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過，有知心朋友是真的不容易。
但我很慶幸，我遇見了她。
當(dāng)時(shí)蟬鳴喧囂，還是酷暑難耐。中考失利的我，只能寫上放棄填寫志愿的說明，交給老師，然后從學(xué)校走出去。很茫然，不知道前路該怎么走。在面臨復(fù)讀和上寄宿高中的選擇，我還是不服氣的`選了復(fù)讀。我說“再來一次吧�！边M(jìn)到學(xué)校，沒有那么好的環(huán)境，也沒有那么好吃的飯菜，更沒有隨意的時(shí)間。可雖然環(huán)境惡劣，但我們宿舍卻格外的和諧。在誰都不認(rèn)識(shí)誰的第一天晚上，我們聊天聊到了晚上兩點(diǎn)多。那是我第一次頂著熊貓眼上課。后來，課程越來越多，背負(fù)的壓力也越來越大。所以，我在日常相處中，找到了那個(gè)和三觀幾乎相同的她。
現(xiàn)在說起來也很奇妙，不知道怎么我們就成了彼此，在這個(gè)背負(fù)壓力的時(shí)候的依靠。
我們有著幾乎相同的觀念，做起事情來我們會(huì)討論，怎么做才是對(duì)的，怎么做才更好。我們數(shù)學(xué)都不好，我們會(huì)為了遇見一個(gè)好的老師開心半天，我們會(huì)為了老師耐心地一遍又一遍的講同一道題而感動(dòng)。我們從不想看數(shù)學(xué)題到每天最常去的就是數(shù)學(xué)老師辦公室，腿疼都是因?yàn)榕苻k公室。我們也會(huì)看著老師可愛的笑臉，也會(huì)為了不負(fù)老師的期待，在每個(gè)夜深人靜時(shí)默默努力。
當(dāng)然，我們也會(huì)自己鼓勵(lì)自己，我還記得那次我們因?yàn)楦愣坏李}，搞懂了之后都快上晚自習(xí)了。在腦瓜子疼的不行的驅(qū)使下，出去轉(zhuǎn)悠了一圈，結(jié)果本來以為這周沒錢了的我，在褲子口袋發(fā)現(xiàn)了10塊錢。我們說這是老天給我們的饋贈(zèng)。然后用它吃了幾串丸子。
每次想起那時(shí)，有很多話涌出來，但是又不知道從何說起。但第一刻能想起的，是在那樣背負(fù)期待和壓力拼命努力，為了幾分伴著雞鳴起床，一次又一次想要放棄又堅(jiān)持的環(huán)境下，我們相處的美好和為夢想努力的樣子。
蟬鳴即囂，陽光即暖，我在夕陽下的瞬間回憶往事。
各自忙碌，互相牽掛，感謝遇見，春暖花開。
感恩遇見作文2
九月，桂花的香氣悠悠而至，第37個(gè)教師節(jié)也將悄然來臨。翻開記憶的書頁，與老師相處的點(diǎn)滴，有許多感動(dòng)的瞬間涌上心頭……
和老師的第一次見面，是在我們班的教室門口，那時(shí)候的她每天早讀，午讀都會(huì)站在教室外面看著我們讀書，我還在想這個(gè)老師為什么站在這里這樣望著我們呢？老師在班級(jí)門口每遇見一個(gè)同學(xué)，都會(huì)溫柔地笑一下，她的微笑讓我感到很溫暖，很舒服，有一種親切感。
過了幾天后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師沒有再來，同學(xué)們也紛紛議論起來。不過沒隔幾天，她再次出現(xiàn)了，而這次是站在我們班的講臺(tái)上，她成為了我們真正的老師。而她，也是我們的第三個(gè)班主任了，不過大家都很喜歡她，因?yàn)樗葴厝嵊钟哪�，講課時(shí)總是面帶微笑，課堂有聲有色，我們遇到的問題，她都會(huì)耐心地一一解答，講解習(xí)題時(shí)，她也總能運(yùn)用奇妙的方法，讓枯燥生澀的難題都變得生動(dòng)有趣了。
我們慢慢適應(yīng)了這位老師，她不光關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)，也十分關(guān)心我們的生活。冬天來臨時(shí)，同學(xué)們很多人的手皴裂了，而每次上完廁所洗手后，手面就會(huì)更加干澀疼痛。第二天，老師拿了一大瓶護(hù)手霜進(jìn)班了，并告訴大家要愛護(hù)我們的小手，以后洗完手后都要到教室前面來涂抹護(hù)手霜。同學(xué)們開心極了，下課后都紛紛跑去涂抹護(hù)手霜，那護(hù)手霜的香味淡淡的，滋潤著我們的皮膚，但老師的愛，暖暖的，呵護(hù)著我們的心靈。
我們班的這位老師也非常“寵溺”我們。有一次，天氣炎熱，下午上課前，老師拎了兩個(gè)大袋子進(jìn)班了，老師讓我們猜袋子里是什么？我們猜了很多，但誰也沒有想到居然是各種口味的冰激凌！我們興奮不已，可老師卻假裝一本正經(jīng)地告訴大家，美好的童年怎么能少得了甜甜的冰激凌呢！大家笑著迫不及待地撕開包裝袋，津津有味地吃著，別的班的同學(xué)從我們班路過時(shí)都羨慕不已呢！那支冰激凌，甜滋滋、冰冰涼，至今我都回味無窮。
這就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋�。在教師�?jié)來臨之際，我想對(duì)您說：老師，您辛苦了，我愛您。
感恩遇見作文3
古語常說：“人非草木，孰能無情”，但令我動(dòng)心動(dòng)容的，并不是“感時(shí)花濺淚”的悲戚，而是喚起我“情”與“思”的小小的舉動(dòng)。
沿著“感謝”的小徑，拾起記憶的一片貝殼……
我剛上小學(xué)的時(shí)候，還是那么的懵懂、無知。一節(jié)課間休息的'時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)故事：一天，一位老師讓她的學(xué)生到操場旁邊的樹林里去玩兒，但老師也有個(gè)要求，那就是在他們返回教室時(shí)必須帶回一樣自己喜歡的東西。
當(dāng)同學(xué)們回到教室后，紛紛拿出了自己帶回的東西——有漂亮的樹葉，有鮮艷的花朵，有翩翩飛舞的蝴蝶，有漂亮可愛的小鳥……他們的東西是那么多姿多彩，看著都讓人羨慕。
老師環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女同學(xué)沒有帶任何東西回來，于是老師問那個(gè)小女孩：“你呢，為什么什么也沒帶回來，沒有找到嗎？
這個(gè)小女孩有點(diǎn)害羞，她不好意思地低下說：“老師，我看到了花朵，也嗅到了它的芳香，我也曾想把它摘下來，但是我更愿意讓它開得時(shí)間更長，更長時(shí)間的散發(fā)香氣；我也看到了蝴蝶，它的顏色十分鮮艷，又十分可愛，我不忍心把它當(dāng)成我的俘虜；我也看見了那只從窠巢中掉出來的小鳥，在我試圖上前去抓它時(shí)，我看見了，鳥媽媽那渴望的眼神注視著我，好像讓我把他送回巢里，看到這一幕，我只好把它送回巢里……”
聽完這個(gè)故事，我的內(nèi)心被深深的觸動(dòng)。我感謝這個(gè)故事中小女孩，是她讓我明白了一個(gè)道理：“真正的愛，不是占有，而是放手”。如果一顆露珠，即將落地，你怕這摔疼了，怕它摔碎了，將它捧回，這就是對(duì)生命的愛。愛是發(fā)自內(nèi)心的感受，愛不是摘取，是自己享受自由，同時(shí)給他人自由。
善良是一種智慧，是一種高膽的遠(yuǎn)見，是一種精神的力量，是一種溫暖的關(guān)懷，一種道德，一種快樂。小女孩，我怎能不感謝你？是你讓我領(lǐng)略了善良的真諦！
再次感謝你——故事中的小女孩！
感恩遇見作文4
你我的相遇是命中注定的，同樣也是最簡單不過的。
那一天，你穿著白襯衫，牛仔褲吊帶褲，邁著豪邁的的步子走到教桌前，爽朗地笑著說：“嗨，大朋友們，我是你們的新班主任---薛莉。很高興遇到你們。”
佛說，因果有緣，千百年的輪回皆因緣起。我想，我上輩子一定是千萬次的尋覓，才在現(xiàn)在和你相遇。
夏末秋初，天氣微涼，教學(xué)樓前的楊柳樹在涼薄的秋意中舞動(dòng)著纖纖玉肢，好似未出閣的姑娘曼妙的舞姿，羞怯的臉龐。
那楊柳好似我們這些同學(xué)，青稚的臉龐掛著自信的笑容，還有那樣不令人察覺的膽怯。你的課總是那么有趣，課下總是微笑著鼓勵(lì)我們。
開學(xué)后三個(gè)周，我們將會(huì)迎來學(xué)校一年一季的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在您面前大展身手，怎么不令人激動(dòng)呢？
就像你對(duì)給我們的口號(hào)一樣“五一班，永遠(yuǎn)的王者。”和對(duì)待我們的學(xué)習(xí)一樣，您熱心的陪我們積極準(zhǔn)備比賽�？晌覅s在第一場比賽中輸了，而我們班，除了我之外的運(yùn)動(dòng)員都在比賽中發(fā)揮出色，我們班的總成績遙遙領(lǐng)先。
回教室的路上，我聽到隊(duì)伍里有人點(diǎn)著我的名說，“她真好意思的，老是那么看重這場比賽，她竟然拿了最后一名，不知羞。”我終于忍不住了，沖進(jìn)廁所嚎啕大哭。想起老師如沐春風(fēng)的笑容，那一聲聲加油的吶喊，我真得忍不住，我是多么害怕失去您的信任呀。
這時(shí)，您突然出現(xiàn)在我身邊，輕撫著我的`背，安慰說：“沒事，就是一場比賽，相信自己，爭取下次。”我擦擦眼淚，小心翼翼的問：“您真的不生氣嗎？”
聽到這話，沒想到，您竟然笑了起來：“哈哈，我是誰？我是不拘小節(jié)，從不灰心的薛莉呀，我可不喜歡多愁善感的孩子，我喜歡善良的孩子�！笨粗髁劣植皇Ы器锏难凵瘢移铺闉樾�。
三年了，快初中畢業(yè)了，我一直記得那個(gè)可親可敬的大姐姐，您還好嗎？不知道你是否還記得那個(gè)獨(dú)自在角落里哭泣的小女孩。
時(shí)光不老，我們不散，感謝這份相遇，讓我能面對(duì)困難的時(shí)候，也能坦然應(yīng)對(duì)。
感恩遇見作文5
在我看來，世上最好的關(guān)系，莫過于師生。
故事不長不短，只發(fā)生在學(xué)校兩棟樓上。一座叫“養(yǎng)德樓”一座叫“敬賢樓。故事的主人公只有兩個(gè)人：我，何老師。
記得剛上九年級(jí)，初見何老師，她的臉好像一直是紅通通的。她很嚴(yán)格，許多人見了她像老鼠見了貓似的。作為一位不愛學(xué)英語的學(xué)生，在她看來是恨鐵不成鋼的生氣。她上課時(shí)脾氣不怎么好，生起氣來，一聲怒吼如洪鐘，如雷霆萬鈞，震耳欲聾。但嘴上說的大多數(shù)是勸人學(xué)習(xí)的話。她講的課雖不如故事般生動(dòng)，但十分細(xì)致，能從一個(gè)點(diǎn)順利的連到另一個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)連成線，線連成面，一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)就被她輕易的穿起來了。
剛開學(xué)的那一段日子很昏暗。現(xiàn)在回想起來還是陰霾。那時(shí)我的英語特別差，也就三四十分的水平。何老師多次找過我，讓我好好學(xué)，但大多數(shù)情況下都沒聽進(jìn)，對(duì)英語一直敷衍了事，甚至于置之不理。
下半學(xué)期，一次次的模考讓我屢受打擊。“畸形”的.英語分?jǐn)?shù)一次次刺傷著我的自尊，讓我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。不能再這樣荒廢下去了。我暗暗告誡自己！在何老師的又一次提醒下，我開始認(rèn)真學(xué)英語了，把課余的大多數(shù)時(shí)間都獻(xiàn)給英語。時(shí)間用在那兒，就在哪兒開花。最可觀的成就就是單詞默寫開始全對(duì)。后來在老師的要求下，開始寫題。從喧囂的教學(xué)樓上起跑，繞過小半個(gè)操場，去何老師辦公室，尋找一片讓我安心的凈土，是中招備考以來我最美的時(shí)光。那個(gè)小辦公室很安靜，讓我慢慢沉淀下來。
和何老師接觸多了，才發(fā)現(xiàn)，在課下，她并不是上課那番嚴(yán)厲的樣子。慢慢的，再見到她時(shí)，我也終于不用像老鼠見到貓一樣了。在課堂外，她是溫和、友善、易親近的老師。自從開始認(rèn)真學(xué)英語之后，分?jǐn)?shù)一直在60左右，但好像一直維持到了這里。連續(xù)三次考試都是60分整。我有點(diǎn)著急，甚至放棄。但何老師依然很平和，作業(yè)面批面改，課外單獨(dú)布置，單獨(dú)輔導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，這次校模終于“脫貧”了，達(dá)到了九年級(jí)的第一次英語及格72分整。
感謝何老師，總用溫情的教誨鼓勵(lì)我成長，在師恩的潤澤下，我開始慢慢發(fā)芽，靜靜生長，相信終有一天會(huì)長成參天大樹。何老師，謝謝你對(duì)我英語救贖，感恩遇見，有你救贖的這段時(shí)光，真美！
感恩遇見作文6
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷赌刈甜B(yǎng)著他們成長；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗鼈冏杂勺栽诘娘w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮匾r托出它的高聳入云；我感恩生命，因?yàn)槲殷w會(huì)到了許多真善美。
我感恩老師�！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！彼麄儼炎约核械闹R(shí)教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們?nèi)跣〉腵生命，是他們給了我們面對(duì)生活的勇氣。我感恩朋友、同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最美的一頁。我感恩那些曾經(jīng)給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學(xué)會(huì)了樂觀堅(jiān)強(qiáng)，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預(yù)料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強(qiáng)大勢不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學(xué)會(huì)了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鑄造成功的自己，成為生活的領(lǐng)導(dǎo)者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們?cè)谇靶械牡缆分性酱煸接�，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說，重在行動(dòng)。對(duì)老師的感恩，不僅僅是一次認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對(duì)父母的感恩，是回家后一頓美味可口的佳肴，在工作勞累后一聲親切的問候；在休息時(shí)，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對(duì)同學(xué)、朋友的感恩，是當(dāng)他們遇到煩惱時(shí)，為他們提供一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因?yàn)楦卸�，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因?yàn)楦卸鳎兊萌绱素S富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因?yàn)楦卸�，讓我感受到了真善美�?/p>
感恩遇見作文7
感恩是什么？是回報(bào)，是對(duì)為我物業(yè)無私奉獻(xiàn)的父母、老師的諄諄教導(dǎo)。世間萬物對(duì)自己的滋潤與培養(yǎng)的誠心誠意的感謝。遇見又是什么？大多數(shù)人可能會(huì)想到一個(gè)詞：“偶遇”。沒錯(cuò)，遇見的第一次就是偶遇，可第二次的遇見又是什么？是熟悉，對(duì)舊事物映象的鞏固。這樣的經(jīng)歷可能是老師嚴(yán)肅的批評(píng)，加深對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；也可能是同學(xué)友情的加深。但不管怎么說，遇見就是種緣分。
每一個(gè)人都應(yīng)該感謝自己生命中所有的遇見，因?yàn)樗鼈�，在無時(shí)無刻地提醒自己，告誡自己。遇見了坎坷，才能讓自己的意志在這人生道路上有了新的磨練，使人生更加豐富精彩；遇見了不足與錯(cuò)誤，才能讓自己的道路上有著醒目的路標(biāo)，使自己不誤入歧途，修正人生旅途的航向；遇見了人生的低谷，才能擁有到人生的巔峰，使自己內(nèi)心燃起那顆重生的星火。
每一個(gè)人都應(yīng)該感謝自己生命中所有的遇見，因?yàn)樗鼈�，是那在黑暗中為你點(diǎn)亮希望之燈的掌燈人，使自己對(duì)未來不再迷茫和畏懼。遇見了幫助自己的人，才能讓自己擁有一顆感恩的心來報(bào)答他人；遇見了鼓勵(lì)自己的人，才能讓自己充滿信心去面對(duì)各種挑戰(zhàn)；遇見了關(guān)愛自己的人，才能讓自己懂得什么才是值得珍惜的寶藏。
每一個(gè)人都應(yīng)該感謝自己生命中所有的遇見，因?yàn)樗鼈�，我們才能以積極向上的態(tài)度活到今天，用一顆勇敢的.心大膽面對(duì)未來的一切。感恩這大千世界給予我們的資源吧，因?yàn)樗鼈�，我們才能豐衣足食地生活；感恩老師長輩們的諄諄教誨吧，因?yàn)樗麄儯覀儾拍苊靼走@生活的本質(zhì)與萬物的真諦；感恩父母對(duì)我們的辛勤付出吧，因?yàn)樗麄儯约翰拍苡醒腥�，快樂地生活在這世界上。
這一切的一切，都緣于遇見，又是下一次遇見的開始。如果不是先人們的聰明才智與血汗辛勤，世界就不會(huì)遇見長城這樣偉大的古跡；如果不是升入這所中學(xué)，我就不會(huì)遇見與我齊力勇攀的同學(xué)；如果沒有父母，我就不會(huì)降臨在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)也不會(huì)遇見這精彩的大千世界；這世界遇見了我們，我們又會(huì)對(duì)這世界產(chǎn)生怎樣的影響？
感恩這遇見的一切吧，感恩這世間的一切吧。用這顆美好的感恩之心，去報(bào)答，去回饋，去感恩你生命中的所有的遇見吧。
感恩遇見作文8
你見過煙火嗎？那團(tuán)絢麗的自由的火花，照亮了我的童年時(shí)光，而給予這團(tuán)煙花如此燦爛絢麗生命的人，是我最想感謝的人。
在我老家村西頭的寺廟旁，住著一位煙火師傅，老人家70多歲，瘦削的臉上滿是皺紋，似乎寫滿了滄桑，一雙眼睛卻目光炯炯。老師傅，以做煙花為生，經(jīng)常穿著一身麻布衣服，背著個(gè)破布包。到空地里放煙花。家里的大人帶我去看了幾次，我就被美麗的煙花深深吸引了。
每逢過節(jié)，老師傅會(huì)準(zhǔn)備很多煙花，各種形狀，大小不一。煙花齊放的景色很是美麗：有的如靈蛇飛舞般沖向天空；有的如絢麗花朵灑下金粉；有的無數(shù)墜落的流星，劃落在天際，也落在我心里。
這么美麗的煙花是怎么做出來的呢？懷著好奇的心理，我經(jīng)常會(huì)在放學(xué)后到老師傅家一探究竟。老師傅家里很簡陋，卻擺滿了制作煙花的工具。煙花制作工序復(fù)雜，老師傅一個(gè)人做煙花，一做就是幾天的功夫，煙花從制筒開始，還要引線灌裝，封口等等。每次我坐在旁邊，看著看著卻感到很無聊，但老師傅卻很專注，一心一意地?cái)[弄著煙花，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。有時(shí)候?yàn)榱苏覍ひ粡埰恋陌b紙，就跑到離村很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上去，并樂此不疲。聽老師傅說，他做煙火已經(jīng)20多年了，我聽了瞠目結(jié)舌，不僅追問師傅，怎么能忍受這般寂寞？老師傅哈哈大笑，只要做自己喜歡的事，又怎么會(huì)感到寂寞呢，你以后會(huì)明白的。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。滿懷期待地等老師傅做完煙花。
夜靜下來，我們?cè)诤喡男∥萃�，小心翼翼的點(diǎn)燃煙花。享受著這份快樂與興奮，小小的'火花照亮了夜，映紅了老師傅的臉龐，也溫暖了我的心。
后來，我聽說老師傅的煙花，被有關(guān)部門定為三無產(chǎn)品收走了。我大為驚駭，心里澀澀的，等我找到了師傅時(shí)，他獨(dú)自一人坐在路邊，落寞地望著天邊的云彩。夕陽掛在天邊，把他佝僂的背影拉得很長……
我的眼眶濕潤了，老師傅的話又在我耳邊回響，“忍得住寂寞，做自己喜歡的事”。也許我再也看不到那么美麗的煙花了，但他的煙花卻照亮了我的童年時(shí)光，讓我在以后的路上忍住寂寞，勇往無前，無所畏懼。
感謝遇見你，老師傅，您和您的煙花是我一生享用不盡的財(cái)富！
感恩遇見作文9
記得那是20xx年的九月，我初次來到萬善鄉(xiāng)冉子小學(xué)，和崔老師同教一個(gè)班級(jí)，當(dāng)時(shí)孩子尚小，所以崔老師一直都很關(guān)照我，為的是我能在干好工作之余，也可以照顧尚在襁褓之中的孩子。對(duì)此，我一直心存感恩。每每去冉子小學(xué)，看到那一排充滿記憶的小院，心里充滿了無限的溫馨。
家有幾畝櫻桃樹，崔老師不僅是一名稱職的老教師，還是一名種櫻桃的行家。俗話說：“櫻桃好吃樹難栽”，所以，崔老師總會(huì)按時(shí)提醒該打藥了，該施肥了，該剪枝了，該澆水了……今年的櫻桃碩果累累，其中少不了崔老師的功勞。對(duì)此，我一直心存感激。
昨日在放學(xué)回家的路上，偶遇崔老師，便停下車閑聊了一會(huì)兒，盡管崔老師退休幾年，但是只要遇到，就會(huì)與我傳授教學(xué)之道。崔老師提醒我低年級(jí)拼音教學(xué)要注重字母與其形狀相結(jié)合，比如教授“f”，要利用一根傘把fff來記憶。其實(shí)這就是形象記憶，正是適合低年級(jí)孩子的教學(xué)方法。也是崔老師長期以來積累的經(jīng)驗(yàn)之談。
“老崔，你的青島版數(shù)學(xué)教材講完之后，你獨(dú)創(chuàng)的崔教版也就出版了。”同事劉老師總會(huì)這樣和崔老師開玩笑。原來，崔老師在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總會(huì)教給孩子緊密聯(lián)系生活實(shí)際來解決問題，用班上孩子的姓名編應(yīng)用題。用崔老師的話來說，這樣的教學(xué)方法，不僅可以提高學(xué)生的專注力，而且能讓學(xué)生記得牢，記得久。
崔老師告誡我：作為一名教師，要注重學(xué)習(xí)方法的傳承，而不要只滿足知識(shí)的`傳授。作為一名語文老師，要求學(xué)生讀的書，自己要沉下心讀一遍。因?yàn)閷W(xué)高為師，身正為范。在言行上嚴(yán)格要求自己，師德在上，讓學(xué)生崇拜你，這也是為師之根本。
感恩人生中遇到崔老師，感恩放學(xué)路上遇到崔老師。在我看來，崔老師不單單在傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更多的是對(duì)教育的這份執(zhí)著，雖已退休，但是心中的教育情懷未減絲毫。一位退休的老教師尚且如此，我作為一名年輕的一線教師，不更應(yīng)該刻苦鉆研，潛心教學(xué)嗎？崔老師的“寶藏秘訣”，我已牢牢記在心中。我會(huì)踐行，我會(huì)學(xué)以致用……
感恩遇見作文10
世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。正如在這個(gè)秋天，我遇見了大北，從此在大北的校園里，也有了我的舞臺(tái)。在一個(gè)陽光怡和的日子，我邁進(jìn)了大北的大北的校門，請(qǐng)相信我，初入大北時(shí)我是彷徨不安的——甚至有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。但不知為何，我很快就鎮(zhèn)定下來了�；蛟S是因?yàn)闉⒙涞呐笱蟮娜展猓蛟S是因?yàn)槁愤呁嶂∧X袋用好奇的目光打量我的小松鼠，或許是因?yàn)槁放詫W(xué)長學(xué)姐們親手種下的森森大樹，或許是因?yàn)橹鹘虒W(xué)樓上蒼勁有力的校名，或許是因?yàn)檫M(jìn)宿舍樓里一句暖心的歡迎回家……反正我是鎮(zhèn)定下來了，并且生平第一次很想純粹的笑——開懷大笑的那種。
回味了在大北的.這一個(gè)月里，我能想到的只有一個(gè)詞——“慶幸”，我想慶幸有這樣好的老師，這樣好的同學(xué)，這樣好的學(xué)校，慶幸你我的遇見，才使得我沒虛度了這段青春時(shí)光。在大北的這段日子里，我真的學(xué)到了很多：獨(dú)立自主，堅(jiān)韌，敢于挑戰(zhàn)拼搏，并且能夠積極參加各種活動(dòng)……同時(shí)還收獲了來自我們8班的友誼。我為我的學(xué)校感到驕傲與自豪，并且感恩——感恩它讓我擁有了充斥著滿滿的自信的微笑。瞧我現(xiàn)在的樣子，又有誰能夠想到，在小學(xué)時(shí)的我上課時(shí)從來不舉手，更別說參加活動(dòng)呢？
我很感恩我們的遇見，感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩這次遇見，給我?guī)砹俗蠲篮玫那啻骸?/p>
感恩遇見作文11
從某種意義上來看，世間萬物，一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命，而我遇見了你，改變了我。
遇見老師
初一，我遇見了我的班主任程老師。記得第一次見她時(shí)，她穿著一身休閑運(yùn)動(dòng)裝，甚是美麗。她是我們的英語老師，幽默風(fēng)趣。每次上課時(shí)總是先和我們開一些玩笑，再引出主題。有時(shí)一個(gè)單詞可以在好多句子中作謂語，非常萬能，于是老師就把這個(gè)詞比做包青天，讓我們更好的記憶。這樣一來，我們不僅在學(xué)習(xí)中得到快樂，還在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
還有一次，老師在播放課件時(shí)，無意中用土話問我們，我們腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn)，于是也用土話對(duì)回去，頓時(shí)全班哄堂大笑，真是太有趣了，連我們冷面男也變成暖面男……時(shí)間過得太快了，
就這樣快期中考試了，同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻，非常著急，但我們的老師還是不急不慌，老師的心態(tài)也太好了吧？幾天后考完試了就該宣布班排了，我們班的英語成績竟然第一，真是太激動(dòng)了！此后的每次考試，我們英語總是穩(wěn)居年級(jí)第一。
感恩遇見，讓我遇見了你，讓我愛上了英語！
遇見同學(xué)
在我的成長路上，有許多朋友，最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷，她有長長的，如瀑布般的.頭發(fā)，大大的眼睛會(huì)說話。上初中時(shí)她去了運(yùn)城，跟我不在一個(gè)學(xué)校，不過不要緊，我們還經(jīng)常聯(lián)系。猶記得小時(shí)候放暑假時(shí)，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也許這就是我們童年的樂園吧！我們有時(shí)爬在樹上摘果子吃；有時(shí)團(tuán)伙作案，一個(gè)人爬在樹上放哨，另一個(gè)人偷偷摘葡萄；有時(shí)我們還會(huì)在大人種菜的園子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有時(shí)我們?cè)诖謇锏淖疃钙律希恢彬T滑板車溜下去，那滋味是非常爽的；有時(shí)在村中戲臺(tái)上，趁著沒人高歌幾句，別說有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常開心。
感恩遇見，讓我遇見了你，讓我無比快樂。
我喜歡他們，恰好他們也喜歡我，我用光影留住了相逢的瞬間，感恩時(shí)光，感恩遇見。
感恩遇見作文12
禾下乘涼夢，一夢逐一生。
烈日當(dāng)頭，身穿寬松粗糙白襯衫的老人站在的金色稻田間，一副近似老農(nóng)民的樣貌，他時(shí)而觀望，時(shí)而拿著本子記錄著什么，憔悴并飽經(jīng)風(fēng)霜，他被稱為“雜交水稻之父”。國際水稻研究所所長斯瓦米納斯博士曾這樣評(píng)價(jià)過他“他的成就不僅是中國的驕傲，還給全世界帶來了福音”。而我，有幸見過他幾面。
懵懂初遇
上小學(xué)時(shí)，一個(gè)，衣著平凡樸素的老人出現(xiàn)在品德書上，那是我第一次與老人相見，老師和我們說，他被人們稱為“當(dāng)代神農(nóng)”，一個(gè)人養(yǎng)活了全中國的人，就是這么一個(gè)老人，他以祖國和人民需要為己任，以奉獻(xiàn)祖國和人民為目標(biāo)，一輩子躬耕田野，腳踏實(shí)地把科技論文寫在祖國大地，鞠躬盡瘁，死而后已。
自豪喜遇
20xx年6月3日，在塔克拉瑪干沙漠邊的鹽堿地，老人和他的科研團(tuán)隊(duì)試種下“海水稻”。伴隨著大型機(jī)械的轟鳴，稻苗在這片曾經(jīng)寸草不生的荒地上扎下了根。如今，那片被大多數(shù)人認(rèn)為不可能有價(jià)值的黃沙戈壁，在老人的耕耘下，變成碧綠良田。我坐在液晶屏前，與老人相見，心中無比的自豪，看到這位偉人的一個(gè)個(gè)功績，我不得不佩服，隨著共和國勛章佩戴在他胸前時(shí)，如稻穗一般的陽光灑在老人身上，那一刻，我才懂得了老人，才是真正耕耘者。
悲痛哀遇
今年年初，老人因傷入院，即使在身處重病中，老人最牽掛的還是科研。五月，老人去世，舉國為之悲痛，連老天都為老人傷心，雨一連下了兩天，那是我與老人的最后一次見面，手機(jī)上卒然多了幾滴水，我不敢相信老人逝世的.會(huì)這么突然，多么希望他去世的信息是假的，我多么希望老人還能笑盈盈地出現(xiàn)在大家面前，也希望稻田上還有那個(gè)身著白襯衫老人——袁隆平。
金黃沉甸甸的稻谷，讓無數(shù)人享受到了吃飽的幸福，看到了生活的希望。
感恩遇見作文13
無論你遇見誰，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他一定會(huì)教會(huì)你些什么。所以，我相信，無論我走到哪里，那都是我該去的地方，經(jīng)歷我該經(jīng)歷的事，遇見我該遇見的人。
總有那么些人，總是說著一些矛盾而又暖心的話，那就是我們的父母，他們總說掙錢不害易，卻總往我們兜里塞錢；他們總說您不蓋被子，把自己弄感冒就好了，卻總是在夜深人靜的時(shí)候給我們掖被子，他們總是說遇到危險(xiǎn)怕什么！卻總是站在我們前面為我們擋下所有……這就是父母，這就是愛啊。
有一些人。陪伴我們長大，陪我們笑過、鬧過，也會(huì)在無助的時(shí)候給予幫助，是親人也是朋友，那便是我們的兄弟姐妹，他們會(huì)在我們面前充當(dāng)一個(gè)“小大人”的形象，在我們眼中卻也只是一個(gè)孩子。
在我們成長的旅途上我們會(huì)遇到支持我們的人，包容我們的人，還有給我們快樂的人。在我們處于困境中時(shí)，他們會(huì)默默地支持著我們，為我們加油打氣，甚至為我們提供助力；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，他們會(huì)以他們寬廣的胸懷包客我們的不足，甚至?xí)䦷椭覀兗右愿恼�；還有那些給我們快樂的人，陪我們哭過、笑過，讓這平凡的'生活變得豐富多彩。
有一些人會(huì)在我們心靈深處留下一些傷痛，可我們也該感謝他們，因?yàn)檫@些傷痛讓不完美的我們變得更加完美，他們激發(fā)我們無限的潛能與動(dòng)力。讓我們?cè)诔晒Φ穆飞献叩酶h(yuǎn)的還有陌生人，在茫茫人海中，一次路見不平的幫助，一句溫暖人心的話語，一個(gè)受益匪淺的動(dòng)作，都會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生無限大的影響。
最后，要感恩辛苦的自己，正是因?yàn)橛辛诉@份辛苦。我們才會(huì)遇見更多的人，經(jīng)歷更多的事，去過更多的地方，得到更多的收獲。感恩也別忘了自己。
感恩遇見過的每一個(gè)人。無論是現(xiàn)在還是將來，我們都別忘了，給我們那些相遇過的人一份溫暖、一份理解、一份感恩，他們注定是我們生命中需要遇見的人，注定或多或少，教給我們一些什么。
感恩遇見作文14
在喧囂塵世中遇見，是一種別樣的旅程。
——題記
有緣相遇
七月的太陽格外地耀眼，知了優(yōu)哉悠哉地依附在樹上，調(diào)皮的哈巴狗也靜靜地伏在被樹冠遮擋的綠蔭下歇息。
推開窗戶，迎接今日的第一縷陽光，我愜意地趴在窗臺(tái)上面，不經(jīng)意間就注意到了你。反戴著的淡藍(lán)色鴨舌帽，卷著的劉海，喜悅的眼睛，一只俊挺的高鼻，一張粉紅的嘴巴。我看著你，不經(jīng)意地——愛，也許并沒有產(chǎn)生。
再次相遇
“小姐，買花嘛？”我輕聲問道。
“來束郁金香！”你欣賞的眼神里流露出一絲感傷。
“免費(fèi)送給你，小姐！”我終于大方了一次，連我自己都奇怪。
“為什么？”憂傷的眼神中顯露出格調(diào)，是另一種。
“很喜歡這束花吧？就當(dāng)……我送給你的……禮物，希望能帶走……你的不開心！”我不知怎的，說話有些結(jié)巴。
你有點(diǎn)驚訝，竟然笑了。但很快又沉下臉，很低的聲音：“我媽媽很喜歡郁金香�！蹦愕懒艘宦曋x，匆匆離開。我的.目光還未捕捉到你最后的背影，你就這樣消失了。
或許，這就是一面之緣。斷送在此了！
最后相遇
幾個(gè)月后的一天，我在附近的圖書館幫忙，那是一個(gè)清爽的季節(jié)，你的突然出現(xiàn)，給這里帶來了凄清的憂傷，給我?guī)淼膮s是失落后的一個(gè)晴天。
“是你？”我抑制不住自己的驚喜，叫住了她。
她輕輕地放下書本，慢慢地轉(zhuǎn)過頭，朝我這邊瞧過來，似乎我并不是在和她說話。
“你啊！”她貌似并不開心，那臉上仍舊留存著兩個(gè)月前的朵朵憂愁。
……
后來，我聽說，你離開了這座城市。走時(shí)，帶走了一株枯萎的郁金香。
在闊藍(lán)的大海上，天有點(diǎn)陰，一如你的憂愁。你將一盒骨灰取出，仔細(xì)地拋撒，一朵郁金香也隨著，沉入深海。
“媽，你回到了你一直向往的大海，還有你喜愛的郁金香……”你在心中這樣喊道，朝著大海。海風(fēng)吹亂了你的劉海，也吹亂了你的心。
遇見，是緣。盡管，無緣。
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