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感恩的作文

時(shí)間:2023-12-26 10:45:34 感恩 我要投稿

(精)感恩的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感恩的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)感恩的作文

  感恩的作文 篇1

  世界上最偉大的愛是什么?是母愛。世界上最深沉的愛是什么?是父愛。是父母的愛,澆灌著我們;是父母的愛,沐浴著我們;是父母的愛,培育著我們。對(duì)父母,我們要感恩。

  你讀過《奇跡》嗎?在這本書中,我感受到了深深的母愛:當(dāng)看到孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),一位普通的母親奔到離自己幾米遠(yuǎn)的鐵軌上,不顧一切地去救自己的孩子,從反應(yīng)、跑過去、抱起孩子到孩子脫險(xiǎn),僅僅用了零點(diǎn)零一八秒,接近音速!是的,這就是母愛創(chuàng)造的奇跡,是母愛,才會(huì)有這種偉大而神奇的力量!

  親愛的伙伴,不要埋怨自己的父母不給你買嶄新的'的文具、神奇的玩具和漂亮的衣服。擦亮你的雙眼去看一看,哪一天他們不是拖著疲憊的身軀回到家?哪一回不是先到廚房變著花樣給你燒菜做飯?他們也想到沙發(fā)上、床上美美地歇一會(huì)、睡一覺,可他們怕你餓了!他們不想讓自己愛的人埋怨他們呀!

  俗話說:“百善孝為先”。這雖然是句俗語,卻讓許多人羞愧得無地自容!靶ⅰ笔鞘裁?從字面上看,是孩子背著老子,可如今都是孩子指揮著老子一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,個(gè)個(gè)在家里是“小皇帝”、“小公主”。捫心自問,我們是否盡到了為人子的本分呢?

  朋友們,讓我們一起孝敬父母吧!至少每天為他們端杯茶、遞杯水,給他們捶捶背、揉揉肩。只有我們走進(jìn)父母的身邊,才會(huì)看到父親頭發(fā)中的點(diǎn)點(diǎn)斑白,母親眼角邊細(xì)細(xì)的皺紋……

  讓我們懷著一顆感恩的心吧!

  感恩的作文 篇2

  這是一個(gè)明亮的早上,一塊被太陽照得金閃閃的野菊花地里出現(xiàn)了一個(gè)可愛的身影。只見她背著一個(gè)金黃的書包,穿著粉紅的衣服,別著粉紅的蝴蝶結(jié),圓圓的臉蛋,顯得更加可愛。她在菊花地里精心挑選了兩束鮮花,匆匆向?qū)W校走去。她是誰?她采花有什么用?

  小姑娘來到辦公室,輕輕推開語文老師辦公桌前的那扇窗,辦公桌上的物品呈現(xiàn)在她面前:日歷、筆筒、墨水、地球儀、老花眼鏡。那本半開的語文書告訴她,老師又戴著他的`老花眼鏡工作到很晚。老師原來并不近視,只是因?yàn)槟谴纹谀┛荚,老師怕同學(xué)們考差,更加忘我的工作?墒沁@樣工作下去,眼睛也會(huì)受不了的,不久,老師的眼睛出問題了,同學(xué)們把老師強(qiáng)行帶到了醫(yī)院,本來醫(yī)治半個(gè)月老師就不會(huì)近視?上氲酵瑢W(xué)們,老師買了副眼鏡,又給同學(xué)們指導(dǎo),讓人人都得到了好成績,可老師的眼睛卻……回想到這,小姑娘的眼睛濕潤了。多好的老師呀!

  “老師,今天是您的節(jié)日,我要向您送一束感恩的花。”可是,把花放在哪里好呢?小姑娘注意到了老師的筆筒,慢慢地把花放了進(jìn)去,心中默念道:“老師啊,當(dāng)您看到花時(shí)不要尋送花人,只用明白,這是我們的感恩之心。”

  誰將是幸福的收獲者,感恩的心也會(huì)告訴你。

  感恩的作文 篇3

  小時(shí)候每逢家里停電媽媽就取出一支蠟燭。這時(shí)我便好奇地問道:“這是什么呀?”“這是一根蠟燭!薄跋灎T是做什么用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來!耙粫(huì)兒你就知道了”這時(shí)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃頓時(shí)漆黑的屋里變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也頓時(shí)變得亮堂起來溫暖起來了幾乎就在那個(gè)時(shí)候我便開始喜歡上蠟燭了。

  蠟燭他非常不起眼。它長著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當(dāng)人們點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候它給人們驅(qū)逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著人們?cè)诟惺芟灎T的帶來的欣喜的`同時(shí)蠟燭也一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著自己的生命直到生命的最后一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因?yàn)樗麄兙哂兄环N精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻(xiàn)自己澤福別人的可貴精神!

  我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘愿失去自己的青春也要培養(yǎng)我們這些祖國的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨著我們一天又一天一年又一年年復(fù)一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了。我想他們的品質(zhì)就和蠟燭的品質(zhì)是一樣的吧!

  感恩的作文 篇4

  人們常說要“心懷感恩心”。不錯(cuò)的,感恩是我們學(xué)會(huì)做人的最重要的一點(diǎn)。

  有人說:“感恩不就是長大掙大錢給父母花嗎?讓父母享福!边有人說:“我只要好好學(xué)習(xí),長大了報(bào)答父母不就行啦!笔堑,他們說的沒錯(cuò),但同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),他們所說的都是針對(duì)父母,難道世上需要我們感恩的就只有父母嗎?

  大家想想,除了父母,還有誰需要我們?nèi)ジ卸?

  比如:老師、親戚、朋友、鄰居……。先說老師,他們就像我們的第二個(gè)爸爸/媽媽,把智慧灌入我們的大腦。他們像日夜奔騰的駿馬,不停的忙碌著,想那些甘露,滋潤著我們這些幼苗……在課堂上,老師上課口渴了也不肯喝一口水。這樣的為我們而辛苦,難道我們不需要去報(bào)答他嗎?

  還有一些朋友鄰居,我們有困難時(shí)就幫助我們,這也是需要我們?nèi)ジ卸鲌?bào)答的`。

  可怎樣去感恩呢?

  面對(duì)父母,我們應(yīng)該孝順父母,長大考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,讓父母臉上每天都出現(xiàn)笑容。這是我們每個(gè)人都知道的。面對(duì)老師,我們應(yīng)記住老師,不要喜新忘舊。要常常去看老師,簡簡單單的一件事也會(huì)讓老師開心,而他們最希望的還是我們能出人頭地,有成就。

  面對(duì)朋友,這是最簡單的,只要你多一點(diǎn)關(guān)心、愛護(hù),他們也會(huì)開心的。

  我們做人不能忘恩負(fù)義,要做一個(gè)會(huì)感恩的人。

  感恩的作文 篇5

  有人說,感恩像鞋,穿上它,我們就能在人生的道路上健步如飛。而我覺得感恩是花,因?yàn)橛辛怂覀兪巧艜?huì)變得五彩斑斕。 感恩是牡丹。

  人人都知道牡丹的嬌艷,可有多少人能靜下心來領(lǐng)略它的美呢?就像人人曉得父母給我們無私的愛,卻很少人去主動(dòng)給予父母愛。在這個(gè)世界上 我們可以沒有同學(xué)、沒有朋友、甚至沒有兄弟姐妹,但是我們不能沒有父母。是父母賦予我們生命,教育我們長大,又教會(huì)我們做人的道理。我相信,總有一天大家會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)老愛發(fā)火的老爸和那個(gè)老愛嘮叨的老媽,在他們的‘不滿’中藏著深沉的愛。感恩是臘梅,每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí),百花凋謝,唯有臘梅。風(fēng)越大,它卻開的越艷。就像對(duì)那些曾經(jīng)傷害過我們的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的百花,凋謝了;有些人的感恩之心卻像臘梅那樣美麗迷人。 記得那是個(gè)‘六一’兒童節(jié)的時(shí)候,我到外公家去玩,因?yàn)橛X得熱,便把衣服脫下來放在桌子上,然后就和小伙伴玩去了。

  回來的時(shí)候,又感到冷,便把衣服穿上時(shí),便發(fā)現(xiàn)口袋鼓了起來。我拿出來一看,原來是張卡片,上面寫著節(jié)日快樂,賀卡上面寫著節(jié)日快樂,而賀卡上不留姓名,我急忙把小盒子打開‘啊’我叫了一聲,原來盒子里‘住’著兩只小狗,一只公的一只母的,可愛極了,公的`腿上有一圈白色的毛,其余都是黃色的,母的全身是黃的,怪可愛的。我剛想問,媽媽說‘祝節(jié)日快樂’。我說:這是您買給我的嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興極了,一跳山尺高。 “六一”,我愛你。

  感恩的作文 篇6

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!痹娙擞眠@句詩表達(dá)了小草報(bào)答太陽的感情。那么,小草還會(huì)感謝誰呢?

  小草會(huì)感謝鳥兒。若不是鳥兒把種子播撒在土地之上,它還能活得下來嗎?它的生命源于小鳥無心中播下的種子。不是嗎?小草的種子常被鳥兒們吃下肚中,然后排泄出來,無意中把種子播在了土地上。于是,小草開始生根發(fā)芽,抽枝吐綠。它以自己的生命給鳥兒們報(bào)恩了:小鳥啄食著小草充滿水分的嫩芽,讓小鳥獲得繼續(xù)翱翔藍(lán)天的動(dòng)力。

  小草會(huì)感謝大地。大地給予了它許多的養(yǎng)分,讓它的生命抽出了綠色的嫩芽,潤上了翠綠的色彩,綻放出了鮮艷的花朵。你說,它能不感謝大地嗎?同樣,它也報(bào)答著大地:用自己嫩嫩的手一次又一次地?fù)崦蟮貗寢岄L滿皺紋的臉,讓大地媽媽的臉上盈滿笑意。

  小草會(huì)感謝空氣。是空氣中的氧給了它生存的動(dòng)力,使它的.生命得以延續(xù)下去。要是沒有空氣,小草就無法生存。它來感恩空氣了:用自己的水分潤濕著空氣哥哥那干燥的皮膚,讓空氣哥哥更加帥氣瀟灑。

  小草還會(huì)感謝水分。要不是水分給予它縷縷濕氣,小草能生存下去嗎?小草也不吝嗇,它對(duì)水分同樣地感激:用自己的身體輕輕點(diǎn)點(diǎn)水面,水面蕩起了波紋。啊,那是不是水兒在笑?

  小草感激世間萬物,感激一切的一切。

  連小草都懂得感恩,我們應(yīng)該怎樣做呢?

  感恩的作文 篇7

  我的語文老師是毛老師。她中等個(gè)兒,稍微有點(diǎn)胖,但顯得很精神。她雖然50歲了,可她看上去卻像20多歲的人,天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁,干起活來決不亞于一個(gè)年輕小伙子。

  她經(jīng)常鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長大后做個(gè)有用的.人,并且還用她的親身經(jīng)歷的事來激勵(lì)我們,而且語言幽默,使我們有了動(dòng)力,更加努力刻苦得學(xué)習(xí)了。記得有一次上課,一部分同學(xué)趴在桌子上聽講。毛老師見了,對(duì)那一部分同學(xué)說:“看看你們,一個(gè)個(gè)跟霜打的茄子似的,都趴在那里,像什么樣子?難道你們不如我這個(gè)50多歲的人?”我們聽了,感到十分羞愧,便立刻坐好。這時(shí),毛老師才露出滿意的笑容。

  毛老師不僅語言幽默,眼睛還會(huì)說話呢!有一次,我上課跟同桌說話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師不是當(dāng)場叫我的名字提醒我,而是用眼神告訴我上課不要說話。那眼神看得我臉上火辣辣的,所以我停止了與同桌談話。

  教師節(jié)快到了,由于老師對(duì)我們無微不至的照顧,所以在此我想對(duì)老師們說:“老師,您辛苦了!我們愛你!”

  感恩的作文 篇8

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,”花瓣凋謝了,化作春泥去守護(hù)花草樹木,這是多么高尚的品質(zhì)!更何況我們?nèi)四兀?/p>

  我要感恩我的母親,俗話說:寶寶的出生日,就是媽媽的受難日。媽媽感謝您幫我?guī)У竭@地方,讓我可以看到這個(gè)五彩繽紛的世界。

  北風(fēng)呼呼的吹著,寒風(fēng)凜冽。我起床遲到了,錯(cuò)過了校車,無奈,只好媽媽送我上學(xué),媽媽披著件羽絨服就送我去上學(xué),外面風(fēng)雪交加,寒風(fēng)刺骨,這種天氣,仿佛嚴(yán)寒盛開的梅花都會(huì)凋謝。電動(dòng)車在路上飛快的行駛著,風(fēng)婆婆發(fā)怒了,雪婆婆也生氣了,寒風(fēng)直往我衣服里灌,我冷得直打哆嗦,習(xí)慣性地叫媽媽,“媽媽,我冷!北捡Y的電動(dòng)車停了下來,媽媽利索地把羽絨服脫下來給我披上,媽媽只穿了一件單薄的毛衣,寒風(fēng)把母親的頭發(fā)吹亂了,一連串打好幾個(gè)噴嚏。那是我還小,不知道什么叫愛,我抬起頭,天真地問:“媽媽,你怎么了,”“沒事,可能是昨晚沒睡好,感冒了,”我下午高高興興回家,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,我摸摸媽媽額頭,有一些熱,F(xiàn)在回想起來,這都是媽媽表達(dá)對(duì)我的'愛,不管對(duì)我嚴(yán)厲與否,都是最愛我的媽媽,我要學(xué)會(huì)懂得和感恩。

  我要學(xué)會(huì)感恩,倘若父愛重如山,那么母愛深似海,慢慢感謝您,謝謝您將我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,讓我有機(jī)會(huì)去看著五彩斑斕的世界。

  感恩的作文 篇9

  星期四,我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看,原來是同學(xué)發(fā)來的感恩節(jié)的感謝。說到感恩節(jié),同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式,感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。

  我曾在某一本書上看過這樣一篇文章,一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人,于是孩子開始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天,孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求,母親感到奇怪,孩子說交警幫助人們維持交通不該道謝嗎?于是他們等了一個(gè)下午,等交警換崗了,便上前道謝。的'確,這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝,可是又有誰會(huì)去給為人民無私奉獻(xiàn)的警察道謝呢?現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來越多,連感恩都被它腐蝕了。如今,人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了,每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金,今天你“感謝”我,明天我“感謝”你,這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說帶東西感恩一定是功利的,而是古人說過“千里送鵝毛,禮輕情義重”,只要心到就可以了。

  “授人玫瑰,手有余香,”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”“投之以李,報(bào)之以桃”等等名言都是說明人們感恩的美好品德。我們捫心自問一下,到底有沒有真誠的感恩過。

  在此,將晚來的感謝送給每一個(gè)人,感謝老師,感謝同學(xué),感謝父母,感謝一切幫助過我的人。

  感恩的作文 篇10

  在一次霍金舉辦的記者招待會(huì)上,有一個(gè)年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。”全場轟動(dòng)!拖瘳F(xiàn)在我們的新班主任崔老師一樣,也許在外人眼里,她很煩,對(duì)所有事都事無巨細(xì),一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙灿幸活w感恩的心。

  就拿訂學(xué)生奶這件事來說吧,上面派數(shù)額,她卻讓我們自愿?上,46人無一響應(yīng)。她很為難,卻從不為難我們,因?yàn),她理解我們,理解我們的不情愿?/p>

  我背負(fù)著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個(gè)天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進(jìn)了我的心。我很感激她!蚁嘈牛辛诉@縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。

  懷著一顆感恩的心,我會(huì)繼續(xù)走好我的人生之路,好好的`實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。把我在“他”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。

  教師節(jié)快到了,祝崔老師健康快樂,事業(yè)有成。也祝所有愛我們的老師心想是成,萬事如意。

  感恩的作文 篇11

  在人的一生中,爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。

  小時(shí)候。爸爸,媽媽!是你們,把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界;是你們,教我邁出了人生的第一步;是你們,第一個(gè)逗我微笑;是你們,教我認(rèn)識(shí)了世界上所有重要的事物。通過你們的一言一行,我,學(xué)會(huì)了生活。

  謝謝你們從第一天起,就是我的專職私人司機(jī),隨叫隨到。每當(dāng)我遇到困難時(shí),你們總會(huì)面帶微笑,出現(xiàn)在我的面前,告訴我,要勇敢的面對(duì)困難,不要讓“失敗”得逞。謝謝你們鼓勵(lì)我認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心的'真正美麗,讓我高高地昂起頭。你們給了我足夠的自信,讓我微笑著面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的所有挑戰(zhàn)。

  當(dāng)然,我們有時(shí)也會(huì)爭吵。而我們每次發(fā)生爭吵時(shí),我總是占不到便宜,因?yàn),你們的話總是最有道理的?/p>

  如果沒有你們,我又怎能見識(shí)到這美麗的世界?如果沒有你們,我還會(huì)是一個(gè)懂得生活的我嗎?如果沒有你們,我還會(huì)微笑著面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的所有挑戰(zhàn)嗎?如果沒有你們。我的生活將會(huì)變得如何?

  從我到這個(gè)世界上起,我就被你們當(dāng)作寶物一樣看待,你們給予我溫馨的家園,可口的飯菜,漂亮的衣服……當(dāng)我有所要求時(shí),你們會(huì)毫不猶豫地,想盡一切方法來滿足我,雖然有些溺愛,可這是一種多么無私,偉大和崇高的愛啊!

  為了這份愛,我要感謝你們----我最親愛的父母。

  感恩的作文 篇12

  “人的眼睛長在前面,只看到別人的缺點(diǎn),絲毫看不到自己的缺點(diǎn)。”當(dāng)我讀到這句話時(shí),不禁反問自己:“是否因?yàn)槿说难劬﹂L在前面,只看到別人擁有的,所以看不到自己擁有多少呢?”

  記得有一回,我和家人開開心心的去逛夜市,夜市里人山人海,好不熱鬧。原本該是四處尋寶的`目光,竟不由自主的被垃圾桶一旁的中年人吸引住。他,身上所穿的衣服破爛不堪;他,容貌看起來蓬頭垢面、披頭散發(fā);他,手里拿著一個(gè)缺角的破碗,正向四周熙來攘往的人乞討。只見路過他身旁的人,都加快腳步走過,根本沒有人停下來幫助他;我于心不忍,很想過去幫他,但手被媽媽牽著往相反的方向拉,腳也只能跟著家人繼續(xù)往前走,而心卻一直懸在那個(gè)人身上。

  回到家,大伙被媽媽催促著去洗澡,因?yàn)槊總(gè)人身體和衣服都散發(fā)著一股“逛過夜市”的味道----原本那些煎、煮、炸、烤、鹵的食物香味,現(xiàn)在全混在一起,反而變成令人作嘔的臭味。但此刻的我,頭腦卻意外的清醒,嗅到和其它人完全不同的味道-----知足與幸福!有人流落街頭,無家可歸;而我,有一個(gè)溫暖的家,有關(guān)心我、愛我的家人,從小到大,自己一直都處在幸福的狀態(tài)之下,我擁有的真的很多、很多!

  諺語有云:“不上不足,比下有余!逼鋵(shí),每個(gè)人只要用心去感受,檢視自己身邊的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn):“我擁有很多!”

  感恩的作文 篇13

  在那段妄想摘星的歲月里我很清楚有一個(gè)人在我背后默默地為我墊高天梯讓我如愿以償。雖然多多少少對(duì)您的嚴(yán)厲有偏見但自始至終我還是懷著一顆感恩的心謝謝您。

  當(dāng)我對(duì)遙遠(yuǎn)的未知的未來感到憂慮當(dāng)我的`學(xué)習(xí)畫面變得越來越淺時(shí)我也清楚是您引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂是您用彩筆把我的畫面描深。真得感謝您。

  您對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)循循善誘地做思想工作;對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)您會(huì)以幽默作陳詞;對(duì)乖戾上進(jìn)的同學(xué)您會(huì)和藹地鼓勵(lì)他。

  在我的腦海里辛勤的園丁就等于和藹的媽媽因?yàn)樗麄儾磺蠡貓?bào)只愿自己培養(yǎng)的孩子長大后有出息為國家報(bào)效。

  夸美紐斯說過:教師是太陽底下無法再優(yōu)越的職業(yè);斯大林:也曾說過:教師是人類靈魂的工程師……

  很多文章贊老師:老師像粉筆、像燈塔、像春蠶、像蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻都是老師辛苦掙來的名副其實(shí)。

  您把青春歲月和心血毫不吝嗇地傾注在我們身上讓我們這些小花蕾得到了充足的陽光和雨露。我們要摘一朵最大最艷的花朵親手戴在您的胸前。

  我把好成績獻(xiàn)給您;我把好身體獻(xiàn)給您;我把感恩的心獻(xiàn)給您……

  感恩的作文 篇14

  老師像蠟燭,犧牲了自己,照亮了了別人;老師像大樹,為我們遮蔭蔽楊;老師是園丁,精心修剪著我們這些參差不齊的小樹;老師像雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是……

  悄悄地、悄悄地、我們二十一世紀(jì)的花朵來到了這個(gè)世上,到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸、媽媽要去上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了我第一次走進(jìn)校園時(shí)是多么快樂、多么高興。老師那和藹的微笑、溫和的話語就像快樂的音符一樣譜出一首快樂的樂曲,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣老師在我心里播下了快樂的火種,我感受到的大多數(shù)快樂都是因老師對(duì)我們的愛而起?嘈呐嘤覀兊腵老師在愛的路上長途跋涉,叫我們?nèi)绾巫鋈、怎樣處事。?dāng)我感受到知識(shí)的魅力時(shí),您在叮呤:孩子,別忘了努力呀;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí),您在鼓勵(lì):失敗乃成功之母 ,別灰心呀;當(dāng)我們遇到傷心事時(shí),您在安慰:孩子,振作起來!……您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓尤ジ卸鲃e人。

  親愛的老師,因?yàn)橛心覀冞@渾濁的世界才會(huì)變得如此美麗,黑暗之中,才有指路明燈,迷茫的夜空才有了永恒的北斗。敬愛的老師,我把您一直視為自己的母親,您為了我們,嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn),培育出多少祖國的棟梁之材。誰又能知道,這其中包含著多少汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

  最后,讓我們懷著一顆真誠的心來感恩老師。

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