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感恩的作文

時(shí)間:2022-01-28 12:42:00 感恩 我要投稿

關(guān)于感恩的作文7篇

  感恩之心應(yīng)當(dāng)人皆有之。心懷感恩將能讓這個(gè)世界變得更加美好,下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于感恩的作文希望對(duì)大家有所幫助!

關(guān)于感恩的作文7篇

  感恩挫折作文一

  如果,你感激你的父母,是他們給了你寶貴的生命;你感激你的師長(zhǎng),是他們給了你豐飴的知識(shí);你感激你的朋友,是他們給了你充實(shí)的快樂(lè)。那么,也請(qǐng)你記得,感激那個(gè)如父母般嚴(yán)厲;如師長(zhǎng)般細(xì)膩;如朋友般忠實(shí)的真實(shí)的存在的挫折。是它給了你第二次生命;是它給了你深邃的哲思;是它給了你成熟的微笑。

  感恩挫折—它給予人類(lèi)第二次生命。每個(gè)人的一生都會(huì)在時(shí)光光與影的交錯(cuò)里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大,又或是渺小,要知道,它都沉淀著太多太多的苦澀,渲染開(kāi)來(lái),壓抑得人只覺(jué)得呼吸困難,如果你沒(méi)有勇氣去面對(duì),所有挫折所承載的艱辛,你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現(xiàn)實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長(zhǎng),有的時(shí)候只需要一瞬間,當(dāng)你超越了自己的懦弱之后,你的生命更加充實(shí)了,你才會(huì)驀然地發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己可以這么的堅(jiān)強(qiáng)?墒,如果沒(méi)有挫折的牽絆,你會(huì)有繼續(xù)走下去的勇氣嗎?

  感恩挫折—它給予人類(lèi)深邃的哲思。誰(shuí)又能否定偉大的先知不曾受到過(guò)挫折之神的光顧。至少,在那一片沙與沫的海岸上,我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的痛苦?磪,他沒(méi)有抱怨,沒(méi)有沮喪,只是微涼地沉默,難言的悲緒卻在他的筆下盛開(kāi)出了會(huì)說(shuō)話(huà)的花朵,正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗,一瞬間,當(dāng)它掙扎了命運(yùn)的束縛,探出頭來(lái)了的光彩,照亮了整個(gè)世界。

  感恩挫折—它給予人類(lèi)成熟的微笑。我知道,你的笑不是一種心情,而是一種態(tài)度,或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著,可是,我看見(jiàn)你很傻很天真地努力對(duì)著自己微笑。一瞬間,時(shí)光突然靜謐住了,像你那純真無(wú)暇的稚子之心;蛟S,你并不明白什么是長(zhǎng)大,但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后仍然會(huì)哭卻又有勇氣微笑,他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快樂(lè),但我仍上進(jìn)!睖I帶不走對(duì)執(zhí)著地追求,笑帶不走對(duì)真實(shí)地向往,成功與不成功,又由誰(shuí)評(píng)說(shuō)?

  感恩挫折,在時(shí)光這一條只能向前走著的靜寂路上,誰(shuí)又小心翼翼地拾起,昨日挫折灑下的滿(mǎn)地憂(yōu)傷。只是,我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強(qiáng)化,我的明天一定能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方,就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧。

  關(guān)于“感恩”的作文二

  我手捧著一張卡片,踟躕在通向辦公室的小路上。六年來(lái)的一幕幕不停地在我眼前閃現(xiàn)。

  稚嫩的我在一位和藹可親的女老師牽引下正向教室走去,我那張稚嫩、拘謹(jǐn)?shù)男∧樕线掛著兩串晶瑩的淚珠。老師溫暖的大手,和藹的語(yǔ)言讓剛離開(kāi)家的我感到了家的溫暖。

  “你抓不住我!你抓不住我!”操場(chǎng)上一隊(duì)快活的“小雞”在奔跑。突然,幾只“小雞”竟然跑到高大的“老鷹”后面,抱住了她的腿“抓到老鷹啰,抓到老鷹啰!”快活的笑聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)!袄销棥贝葠(ài)地?fù)崦恢弧靶‰u”的頭,也高興地笑起來(lái)了,在那盛滿(mǎn)笑意的清澈的眼睛里,我分明看到了無(wú)邊的愛(ài)意。

  快樂(lè)的時(shí)光在沙漏的沙沙聲中悄悄流逝了,我又來(lái)到了陌生的小學(xué)。也許是我并不聰明,也許是我太愛(ài)鉆牛角尖了,也許。我的成績(jī)總也上不去,幾乎失去了學(xué)習(xí)的勇氣了。

  “來(lái),我再給你講一下剛才的問(wèn)題!毕抡n了,語(yǔ)文老師對(duì)仍是一頭霧水的我說(shuō);“到辦公室,我給你說(shuō)一下作業(yè)!狈艑W(xué)時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)望著滿(mǎn)紙紅叉發(fā)呆的我說(shuō)。漸漸地,我的成績(jī)有了起色。信心大增的我開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí),喜歡在數(shù)字的海洋里嬉戲,喜歡在律動(dòng)的文字中徜徉,喜歡看霞光的璀璨、白云的卷舒。

  回想著這一幕幕,淚水潸然而下,六年了,是一位又一位的老師為我搭建了攀登的階梯,為我灌溉了知識(shí)的甘泉,耐心地給我修枝剪葉,讓我從幼稚走向成熟。

  望著手中的卡片,我邁起堅(jiān)定的步伐向辦公室走去。

  感恩之心作文三

  每個(gè)人的心里都會(huì)有一朵感恩的花,一旦開(kāi)放便會(huì)常開(kāi)不敗。你的心里是否也開(kāi)放著這么一朵名為感恩的花了。

  這個(gè)世界原本是不缺少愛(ài)的,因?yàn)槊總(gè)人都有一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。有的人會(huì)用擁有的這些愛(ài)去對(duì)待身邊的人,有的人卻將內(nèi)心的愛(ài)深深的隱藏,讓它淹沒(méi)在無(wú)聲處。我們?cè)谏罾锲鋵?shí)是可以處處發(fā)現(xiàn)愛(ài)的。只要你用心去感受去體會(huì)便能感受到。

  期末的數(shù)學(xué)考試是一個(gè)個(gè)子不高,扎馬尾辮,戴著眼鏡,說(shuō)話(huà)沙啞的穿著紅棉衣的女老師監(jiān)的。而她,就是今天的主角:我要感恩的人!袄溲!什么座號(hào)不好,偏偏是1號(hào)!不光靠著窗戶(hù),還靠著門(mén)!”我看著虛掩著的門(mén),嘆著氣想。心中充滿(mǎn)了抱怨、無(wú)奈。

  剛剛老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,隨手把門(mén)一推,沒(méi)有完全關(guān)好。門(mén)是虛掩著的。因?yàn)檫@門(mén)壞了,從里面關(guān)不上?墒沁@該死的門(mén)縫正對(duì)著我,一股股寒風(fēng)直沖著我的臉、手吹,好像一個(gè)人正挑釁地看著我,害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門(mén)關(guān)上,可是雖然距離近,但門(mén)是壞的,我想:完了,就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉(zhuǎn)化為“紅蘿卜”,心疼呀!漸漸地,我開(kāi)始一邊答題一邊哆嗦。

  突然,左眼的余光傳來(lái)信息:老師走過(guò)來(lái)了。我正納罕老師要干什么(無(wú)論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個(gè)紙板,死死地卡在門(mén)逢上,又用身體用力推,門(mén)關(guān)好了。她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),低聲問(wèn)我:“好點(diǎn)了吧?天氣冷,多穿點(diǎn)衣服。”她的聲音很沙啞,但絕不是平日用來(lái)形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥,應(yīng)對(duì)著那柔美的能感受到3月和煦的陽(yáng)光的微笑。只覺(jué)得一股暖流撲面而來(lái),一直流到我心中。我傻傻地笑了,拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像一個(gè)5歲的孩子接到媽媽送來(lái)的糖果一樣開(kāi)心。老師嘴角一翹,眉毛一彎,眼鏡閃了一下光,也笑了。既而,老師不動(dòng)聲色地繼續(xù)監(jiān)考。

  門(mén)是虛掩著的,風(fēng)只吹到了我,沒(méi)有吹到別的考生,更沒(méi)有吹到老師自己,而老師卻為了我一個(gè)人把門(mén)關(guān)上了。也只有她這一位老師關(guān)上了虛掩著的門(mén),而我,卻至今不知道這位老師的名字,所教班級(jí),想來(lái)是多么慚愧。

  感恩不一定是大恩大德,感恩可以是一種態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美的道德情操,讓我們都付出真心吧,來(lái)用心播撒愛(ài)的種子吧!

  縱然遐思千語(yǔ),終歸下筆無(wú)詞。我衷心地感謝您,老師!

  學(xué)會(huì)感恩作文四

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  女兒又一次給你們寫(xiě)信了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的大學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的十幾年中,你們不辭辛勞的養(yǎng)育我,卻從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”字,未曾有過(guò)任何怨言。我在茁壯的成長(zhǎng),而你們卻在逐漸的衰老。不知不覺(jué),白發(fā)已經(jīng)替代了您那烏黑的鬢角,駝背逐漸替代了直挺的腰板。而這一切,都是因?yàn)槲野!女兒由衷的向你們說(shuō)一聲“謝謝”。

  十幾年來(lái),你們?yōu)槲易鲞^(guò)的太多太多。多少次,當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),你們卻剛踏著點(diǎn)點(diǎn)星光回家;多少次,酷暑難忍的夏夜,是你們徹夜不眠地給我驅(qū)蚊蓋被;多少次傾盆大雨,是你們冒著風(fēng)雨來(lái)接我回家;多少次,風(fēng)雨交加的夜晚,是你們?cè)谖艺磉叞参课胰朊摺@所有的一切,你們不厭其煩的重復(fù)了一遍又一遍,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),也同樣在我的心里記了一遍又一遍。

  記得一個(gè)下雨天,風(fēng)雨交加,道路泥濘。當(dāng)我正猶豫怎樣回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的面前。是您,爸爸!您的褲腿已經(jīng)被雨水浸濕了,鞋底也沾滿(mǎn)了泥巴。我的淚水頓時(shí)奪眶而出。可您還彎下腰來(lái)關(guān)切的問(wèn)我:“是不是等急了?”我的淚水終于決堤了。當(dāng)您知道原因后,只是淡淡地說(shuō)了句“沒(méi)什么!卑职郑恢,這小小的一句話(huà)中,蘊(yùn)含的是多少濃濃的愛(ài)。∧o予我的這么這么多,我卻不停的纏著您要這要那,殊不知,您已經(jīng)給予我無(wú)價(jià)之寶了啊!

  記得另一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我突然發(fā)起高燒來(lái),怎么也退不了,難受極了。在這個(gè)時(shí)候,是您,媽媽?zhuān)〗o我端水送藥,噓寒問(wèn)暖。是您一遍又一遍的給我量體溫,是您一次又一次的給我蓋被。終于,第二天清早,我的燒退了,而您卻徹夜未眠,汗水直流。我感動(dòng)的熱淚盈眶,您卻只是一笑而過(guò)。比起您來(lái),我對(duì)您的關(guān)心簡(jiǎn)直是微不足道,而您卻不勝感激。而我心安理得的享受著你對(duì)我的呵護(hù),卻從未記得說(shuō)一句“謝謝!

  爸爸媽媽?zhuān)銈兘o予我的是大海般的愛(ài),而我給予你們的只是塵埃般的關(guān)心。對(duì)你們的呵護(hù),我不能再心安理得的享受了。我現(xiàn)在不能為你們做太大的事,但我能在你們下班后給你們倒杯茶,飯桌上給你們講一講一天中發(fā)生的趣事,飯后給你們捶捶腰,揉揉肩,試卷上多出現(xiàn)幾個(gè)可人的成績(jī)……相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,可以讓你們憔悴的臉上多出現(xiàn)幾個(gè)動(dòng)人的笑容,讓你們十幾年的辛苦付出能獲得一些小小的回報(bào)。

  爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

  你們的女兒

  在感恩中成長(zhǎng)作文五

  今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩(shī),詩(shī)中講的是老師帶領(lǐng)我們從過(guò)去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來(lái)。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師,每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤。老師,您好!

  這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個(gè)故事:那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,我的牙齒被一個(gè)小朋友的腳踢到了,還流了血,那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了,數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了忙問(wèn)我怎么了?我一邊哭一邊說(shuō):“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下,才流了血”。“沒(méi)事只是不小心才碰到的。”數(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué),又來(lái)安慰我:“流的血多嗎?”我說(shuō):“不多,只流了一點(diǎn)。”數(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前,用手抓住他的雙手說(shuō):“你為什么要打我的朋友,你想想,假如社會(huì)上的人都像你這樣打打殺殺的,那這個(gè)世界會(huì)成什么樣子。”那人說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后一定不打打殺殺了。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,松開(kāi)了手,放他走了。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,說(shuō)感謝之話(huà),懷感動(dòng)之情。感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_(kāi)了智慧大門(mén),讓我們?cè)谝粋(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)樂(lè)園盡情地遨游,在我們成長(zhǎng)中,你濃濃的愛(ài)一直伴隨左右。

  我衷心的感恩老師!

  感恩作文六

  水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感恩綠葉,因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗;小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;自然界的動(dòng)植物都知道感恩,那我們豈不是更應(yīng)該感恩嗎?

  記得那一年,是我上六年級(jí)時(shí),是冬天。那天,正趕上下雪,寒冷就如一根針刺著我,我卷縮著,可全身依然發(fā)抖,我感覺(jué)全身已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)似的,可心里又埋怨道;早知今日何必當(dāng)初,都怪我不穿那件棉襖。這時(shí),門(mén)外突然有一個(gè)熟悉的身影。我正納悶時(shí),“女兒……”原來(lái)是媽媽?zhuān)液芤苫髬寢寔?lái)干什么呢?

  于是,我已迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,急忙跑出去。“女兒,給你棉襖,天氣這么冷,你怎么忘穿呀?”“我~我!蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言,這時(shí)媽媽見(jiàn)我說(shuō)話(huà)吞吞吐吐,可能是不想難為我,便給我披上了棉襖,然后抓著我的手說(shuō);“好好聽(tīng)課,放學(xué)回家后我給你做你最?lèi)?ài)吃的糖醋里脊。”咦,媽媽的手好涼。我又抬頭看了看媽媽穿的衣服,媽媽竟然比我穿的還單薄,此時(shí)我心想;羊有跪乳之恩鴉有反哺之義,媽媽天天照顧我已經(jīng)很辛苦了,今天又頂著寒風(fēng)給我送棉襖,自己卻穿得如此單薄,我要感恩媽媽。于是,我便對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽我不冷,你穿吧!薄安恍校憧茨阒贝蚨哙!倍颊f(shuō)媽媽是最?lèi)?ài)孩子的看來(lái)果然不錯(cuò),但是我要感恩媽媽。于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說(shuō);“這個(gè)不好看,又不厚我要穿你身上的這一件!眿寢屗阑畈豢,因?yàn)槟囊患鋵?shí)不厚,不過(guò)我死活堅(jiān)持,媽媽只得給我,等媽媽穿上后,我又于媽媽閑聊了幾句,過(guò)了一會(huì)媽媽要走了,我握著媽媽的手,發(fā)現(xiàn)比原先熱了,而我卻依然很冷,但是我咬下牙堅(jiān)持下來(lái)了,我送走媽媽后,心想;這應(yīng)該不算感恩吧,但我讓媽媽感受到了溫暖。“阿嚏”我抖了抖身子又回到了教室。

  一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè),世界如此美好!讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生!

  讓感恩常駐心中七

  他人的恩惠如甘霖般滋潤(rùn)著我們,我們就像小草般受到大樹(shù)的庇佑,茁壯成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩常駐心中。

  ——題記

  一年前,在我剛步入校園不久,便聽(tīng)到“學(xué)助伴我行”這個(gè)名詞,開(kāi)始我不明白這是什么意思,當(dāng)我得到這份“學(xué)助伴我行”的名額時(shí),我才恍然大悟。國(guó)家,我們的祖國(guó)在用他的方式給予我們幫助,用他的一份關(guān)愛(ài)給予我們無(wú)窮的力量,讓我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)。

  感謝您,親愛(ài)的祖國(guó),是您在我困難時(shí)鼓舞了我,當(dāng)我身陷學(xué)習(xí)的沼澤中,當(dāng)我孤獨(dú)地望著這個(gè)世界,這個(gè)時(shí)代,心中充滿(mǎn)對(duì)被吞沒(méi)的恐懼,您給了我溫暖。讓我明白并不孤單,我還有愛(ài)我的國(guó)家。中華民族正踐行著她的傳統(tǒng)美德,古有孔子教我們愛(ài)人,今有先生教我們感恩。也許這并不用教,作為炎黃子孫,這種美德早已融入到我們的血液中,讓我們感恩之心常懷,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們一同助人為樂(lè),讓愛(ài)在人間飄灑。

  常說(shuō)小球可以轉(zhuǎn)動(dòng)大球,那我們也一樣能小手牽大手,將大手化作大愛(ài)。當(dāng)他人有求于我們時(shí),我們給予幫助;當(dāng)他們困難受挫時(shí),我們主動(dòng)伸出援助之手。哪怕只是一句“加油”,一個(gè)溫暖、鼓勵(lì)的眼神。我相信在我們伸手的那一刻,他們一定有了動(dòng)力,并非我們的幫助有多厲害,而是我們可以一起手拉手迎頭解決難題,我相信這樣的美好時(shí)刻一定會(huì)牢記在我們心中。行動(dòng)起來(lái),讓我們用自己的愛(ài)去感染身邊的每一個(gè)人,如此我們都受助于人又樂(lè)于助人。當(dāng)陽(yáng)光普照大地,瑞雪化作甘泉時(shí),正是我們感恩之時(shí),助人之時(shí)。

  自從受到國(guó)家的資助,我深感愧疚,覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī),我的能力這份資助,今后我能用好好學(xué)習(xí)、天天向上來(lái)回報(bào)他,只能以自己的努力成為有用之才,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量!

  讓感恩之聲唱起來(lái),我心存感激之情,讓感恩常駐心中……