【必備】感恩節(jié)的作文700字匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文700字6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)的作文700字 篇1
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩!焙(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸,才?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家里,我是”掌上明珠”,衣來伸手,飯來張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛,才組成了一個(gè)和諧的家!
我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來。老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。
我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽的歌,值得你去聆聽……雖然朋友有時(shí)候會(huì)來請(qǐng)求幫助,但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足;所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的。因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。
我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂。
讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸,所以和諧。
感恩節(jié)的作文700字 篇2
人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。題記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),人的本色應(yīng)該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對(duì)不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:今天我的好朋友將我的手劃破。又一次,當(dāng)他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問他為什么時(shí),他說:寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。
感恩的心,感謝父母.生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌
感恩的心,感謝老師.老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻(xiàn)著;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望.那天,老師找我談話,語重心長的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的.給了我信心.在下一次考試中,更上一層樓。
落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
感恩節(jié)的作文700字 篇3
夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運(yùn)……
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于感恩為何物這個(gè)疑問時(shí),我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來。
感恩于命運(yùn),命運(yùn)是公平的,正如命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開另一扇門。每個(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們?cè)?jīng)是赤裸裸地來到世界上,一無所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光父母是生命中給予我們最多的愛而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地世人用愛為我們筑了愛的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
感恩節(jié)的作文700字 篇4
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的一種節(jié)日,雖然感恩節(jié)不是我們中國的節(jié)日,但是在每年的十一月的第四個(gè)星期四,我們一定要對(duì)自己感激的人,說一聲“謝謝您!”
這個(gè)星期四,就是感恩節(jié)。我一大早就起床了,一起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對(duì)他們說了一聲:“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了。
科學(xué)課上,吳老師對(duì)大家說:“今天我們要用七根吸管來做一根笛子!眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf了一遍就讓我們自己做了。我一聽可高興了,心想:這不就可以當(dāng)成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精致一些!我先吧七根吸管用透明膠帶貼在一起,然后再扯下一點(diǎn)兒紙,把紙弄潮后,塞進(jìn)吸管里!霸趺椿厥聝?!怎么總是發(fā)RE的音?哦,原來是紙沒有放對(duì)位置。我調(diào)整了下,又吹了一次:"DODODO"這樣終于對(duì)了!接著,我又扯下一點(diǎn)紙,把紙弄潮,塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下:“FAFAFA"不對(duì),又錯(cuò)了。我吧紙往上頂,又吹”“SOLSOLSOL"怎么又錯(cuò)了?!我生氣地把吸管往桌上一扔,嘀咕著:“煩死了,煩死了!”但是又一想,這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物啊!想到這兒,我重新拿起沒沒完成的笛子,開始又耐心又認(rèn)真地做了起來。。。終于我做完了這只笛子,真是太完美了,看著這只精美的笛子,我心里別提多高興了。
語文課時(shí),李老師發(fā)下了三四單元的考卷,我非常高興了,因?yàn)槲铱剂司攀c(diǎn)五分,更重要的是,這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個(gè)人,我寫了我的爸爸,在文章的最后我寫道“母愛如細(xì)雨,父愛如大山,親愛的爸爸,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對(duì)了,那么我做的笛子就送給媽媽當(dāng)禮物吧!
晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動(dòng),對(duì)我豎起了大拇指。
媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X時(shí)才回來,我飛一般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“SOLLASISI..."風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無比幸福。
我雖然沒有錢,不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節(jié)禮物。
感恩節(jié)的作文700字 篇5
每當(dāng)想起他時(shí),我的心中便泛起一片片漣漪,漣漪帶動(dòng)的不僅是無限的歉意與內(nèi)疚還有我倆的深深友誼,這份友誼至今還伴隨著我在成長的道路上。
記得那是我上高年級(jí)的時(shí)候,一天,隨著鈴聲響起,老師領(lǐng)著一個(gè)身材矮胖,深陷的眼窩里忽閃著一對(duì)烏亮活潑的眼睛,小鼻子倔強(qiáng)地翹著,而那兩片厚厚的嘴唇又使人覺得他是多么的憨厚善良。老師向大家介紹說:“這是從外校調(diào)來的xx同學(xué)”。大伙聽后不約而同地笑了,也許覺得他名副其實(shí)吧。由于個(gè)頭較矮,被安排與我坐同桌。我友好地向他打了聲招呼,他沖我微笑著,微笑中帶著幾分靦腆和憨厚。我想:與這么個(gè)厚道家伙坐一起,倒也是我的.福分。但一件小事使我真正認(rèn)識(shí)了他。
那是在一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,聽老師講其中有部分難題。主要是考察學(xué)生的知識(shí)掌握情況和靈活運(yùn)用能力。當(dāng)時(shí)我接到卷子后,先濾了一遍,覺得沒什么難題,心中暗喜。立即埋頭作了起來。但好景不長,當(dāng)我作到最后一道題時(shí),按自己的思路怎么也解不出來。涂了改,改了涂。思緒越縷越亂。幾個(gè)回合下來,急得我出了一身汗,但還是無濟(jì)于事。這時(shí)傳來老師的聲音:“請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,還有五分鐘就到交卷時(shí)間了”。怎么,今天的時(shí)間怎么過的這么快。這時(shí)我看到xx正在整理著試卷,臉上露出胸有成竹的表情。我靈機(jī)一動(dòng)想:他平時(shí)的基礎(chǔ)很扎實(shí),何不看看他的。于是我碰碰他,朝他的卷子揚(yáng)揚(yáng)下額。可他好像什么反映都沒有,收拾起卷子轉(zhuǎn)身交給了老師。我心里這個(gè)氣呀,好小子,看你好像多么厚道,關(guān)鍵時(shí)刻不幫助好朋友。交完卷子,他欲向我解釋,我瞪了他一眼,將頭扭到另一邊去了。
兩天后卷子發(fā)下來了,看著他比我高出許多的成績,我心里頗不是滋味。不知是生氣還是嫉妒。就是這種不良情緒導(dǎo)致我做了不該做的事。我知道每次試卷都要讓家長簽字后再交給老師。于是我趁他下課出去時(shí),將他的卷子偷偷藏起,讓他明天無法交待。沒想到,這下可害苦了他。他不但受到老師的嚴(yán)肅批評(píng),而且還利用午飯時(shí)間將卷子重抄重作。我看著他午飯也沒吃好,趕了得滿頭大汗,但他仍然很踏實(shí)地做著每一道題。我的心里油然而升一種佩服和內(nèi)疚。于是我鼓足了勇氣向他承認(rèn)了錯(cuò)誤,他不但沒有生氣,而且還仔細(xì)地講解了那道難題。通過這件事深深地教育了我,也使我真正了解了他。
從那以后,我與xx在學(xué)習(xí)上互幫互助,下課時(shí)常聽到我倆歡快的笑聲,我們之間逐漸建立起濃厚的友誼。我真心希望我們的友誼長在,在成長的道路上伴隨著我直到永遠(yuǎn)。
感恩節(jié)的作文700字 篇6
世界上你唯一擁有的東西就是過程,而時(shí)間永遠(yuǎn)是流逝的。
歲月總是那般無情,轉(zhuǎn)眼間,16年的光陰悄然逝去,中考結(jié)束了,家鄉(xiāng)也似乎離我遠(yuǎn)去,就連父母也好像離我越來越遠(yuǎn),成績已經(jīng)出來了,父母肩頭的擔(dān)子越來越重,我的內(nèi)心充滿著痛苦與無奈,自己像是一個(gè)犯了罪的孩子,不知道如何面對(duì)父母,面對(duì)曾經(jīng)百般呵護(hù)我的老師們,一切都停留在沉默之中。
母親的臉上掛的是笑容,背后卻是失望;父親還是拉著長臉,卻背著我尋找學(xué)校。一切已成定局,窩主的,無論父母最終的決定是什么,我都必須服從,都必須遠(yuǎn)離這個(gè)溫暖的家,遠(yuǎn)離我美麗的家鄉(xiāng),此時(shí)的自己跟本沒有發(fā)言權(quán),我想告訴爸爸媽媽,我知道錯(cuò)了,我不想上技校,我想上高中,可我卻遲遲不敢開口。這個(gè)暑假對(duì)我來說像是地獄,一天比一天難熬,卻始終找不到出口,逃脫不了它的折磨。
回想起九年的校園生活,朋友、老師,快樂、痛苦……一切都是美好的!可惜,那已經(jīng)永遠(yuǎn)的成為過去,曾經(jīng)的擁有不會(huì)長久,只會(huì)留在我的記憶里。放學(xué)了,自己像是個(gè)天使,展開自己的翅膀,分向天堂——我溫暖的家,可以后呢?天使多久才能飛回天堂呢?
回想起往日里母親的和藹可親,我鼓起勇氣,把自己的想法告訴了母親。母親的反映嚇了我一跳,母親說,這幾天她和父親早已將學(xué)校選好,就看我得意見了。她以為我因?yàn)榭荚囀Ю艞壛松蠈W(xué),就一直不敢向我提上學(xué)的事,害怕再次傷害了我。此時(shí)的自己,才覺得自己太傻,太可笑了。
母親永遠(yuǎn)是愛孩子的,父親永遠(yuǎn)是疼孩子的。過去無論什么事都會(huì)告訴母親,而這次自己失算了就因?yàn)樽约旱暮ε伦屪约烘i在黑暗里一個(gè)月。陽光將我與父親籠罩在光明之中,父親告訴我,學(xué)習(xí)上不要對(duì)自己要求太苛刻,只要盡力就好,一次失敗不算什么,未來的路還很長,面臨的失敗還有很多,多次失敗之后總會(huì)有一次是成功的。
一股怡人的清香氣息浸入我的心房,是那般美好愜意。我開始一點(diǎn)點(diǎn)忘記曾經(jīng)的失意,漫漫將痛苦掩埋,把過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)會(huì)聚在一起,停成一段段美麗的故事,寫入我人生筆錄里……。
帶著父母的期待,帶著感動(dòng),我出發(fā)了,來到了高中,來到了我未來之路。家鄉(xiāng)是根,父母是上帝,念了,累了,葉最終會(huì)飄向根,孩子最終會(huì)飛回上帝的懷抱。
人間最短暫的叫失望,最永久的東西叫感動(dòng)。
帶著感動(dòng),我出發(fā)了。
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