感恩節(jié)的作文200字(通用10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的感恩節(jié)的作文200字(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)的作文1
啊,這個(gè)人就是娘;啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家……”每每聽(tīng)到這首歌,腦海中邊涌現(xiàn)出母愛(ài)的偉大,仿佛世界萬(wàn)物在母愛(ài)面前是那樣渺小,以至于世人無(wú)法感受到它們的存在。
母愛(ài)的無(wú)私是不能夠用語(yǔ)言來(lái)描述得清的。每一個(gè)母親都是一個(gè)偉人,經(jīng)過(guò)十月懷胎,最后經(jīng)歷死亡般的痛苦,才有了我們的生命;才有了我們今天所取得的成就。而哪一個(gè)成功的背后沒(méi)有母親耐心的指導(dǎo)和辛勤的付出。
母愛(ài)更是偉大。記得我在一本書(shū)上看到一則真實(shí)發(fā)生的故事。母親正忙著賣東西,他的六歲的兒子在他的身后的鐵軌上玩耍。忽然,一輛火車駛來(lái),母親首先想到自己的兒子有危險(xiǎn),自己與兒子有六七米遠(yuǎn),眼看火車就要駛過(guò),只見(jiàn)母親“飛”一般的速度撲到了兒子身上,把兒子抱在懷里。在場(chǎng)的人驚異于是什么力量是這位母親飛速撲到兒子身上。但它們來(lái)不及思索這個(gè)問(wèn)題,便涌上去救母子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子安然無(wú)恙,而母親卻沒(méi)有幸免于難。
母愛(ài)是圣潔的。沒(méi)有任何東西比母愛(ài)更純潔。
感恩節(jié)的作文2
感恩節(jié)是一個(gè)為美國(guó)和加拿大為了感謝勞動(dòng)的豐收而設(shè)立的節(jié)日。美國(guó)和加拿大感恩節(jié)的日子是不一樣的,美國(guó)感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四,而加拿大人的感恩節(jié)是10月的第二個(gè)星期一。
我有一個(gè)美國(guó)筆友。他寫(xiě)信告訴我去年感恩節(jié)的安排和活動(dòng)。他說(shuō),這是一個(gè)家庭團(tuán)聚的好日子。所有的家人們都會(huì)回家一起慶祝節(jié)日;痣u是感恩節(jié)必備的食物。它看起來(lái)就是一只巨大的雞。他母親也做了南瓜餅和許多其他美味的食物。
晚飯后,他們互相交談過(guò)去的趣事或者未來(lái)的計(jì)劃。他說(shuō)有時(shí)他們還會(huì)邀請(qǐng)一些朋友來(lái)分享這快樂(lè)的感恩節(jié)。總之,他在感恩節(jié)過(guò)的很快樂(lè)。
感恩節(jié)的作文3
記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學(xué)們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室,曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(zhǎng)打電話,讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換,一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的趕過(guò)來(lái)了。
在眾多家長(zhǎng)中,我們時(shí)常能看到一位家長(zhǎng)的身影―那就是楊xx的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖,可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊xx的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們,盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒(méi)有受到她的恩惠,但當(dāng)我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí),我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝。”這是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝,是一句真誠(chéng)的感謝。
每一個(gè)人都有自己的母親,無(wú)論她年輕還是年老,在我們的一生成長(zhǎng)中,她永遠(yuǎn)是我們的太陽(yáng)。
感恩節(jié)的作文4
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!崩蠋熛窀赣H一樣辛辛苦苦地想盡辦法來(lái)教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),他們?yōu)榱宋覀儾幌奚约旱臅r(shí)間來(lái)教育我們。當(dāng)我們覺(jué)得成績(jī)不好,遇到挫折和失望的時(shí)候,是他們給了我們希望,是他們給了我們快樂(lè)。有時(shí)他們會(huì)鼓勵(lì)我們做好正確的事情,為目標(biāo)而努力,抓住機(jī)遇,成功就在眼前。雖然有時(shí)會(huì)打我們罵我們,也是希望我們長(zhǎng)大能有出息,其實(shí)他們是心疼我們的。有時(shí)他們會(huì)為我們加油,我們就更加充滿信心為目標(biāo)而一直走下去。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候,父母總會(huì)要我們傾訴自己的不快,希望我們能笑對(duì)生活。有時(shí)他們會(huì)為我們高興而高興,也會(huì)為我們傷心而傷心。當(dāng)我們絕望的時(shí)候,他們會(huì)告訴我們希望就在眼前。當(dāng)然他們也希望我們每天好好的,快快樂(lè)樂(lè)的。希望我們長(zhǎng)大后有出息。
父母,老師給了我們希望,給了我們快樂(lè),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,世界將會(huì)變得五彩繽紛。
感恩節(jié)的作文5
老師是世界上最高尚的職業(yè),也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師,您真?zhèn)ゴ!雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師,但在我的心中她最美!
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是天空,我就是白云,在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)您說(shuō):“您是海洋,我就是小魚(yú),在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)您說(shuō):“您是森林,我就是小鳥(niǎo),在您宜人的樂(lè)園中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)您說(shuō):“您是樂(lè)譜,我就是音符,在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)。”老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是您是松軟的土地,我就是一顆種子,在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)!
記得有一次下課,我們?cè)谕饷骀覒蛲嫠,無(wú)意中看見(jiàn)您在認(rèn)真的備課,心想:老師可真辛苦。
老師,一眨眼,四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們,雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們,雙角已爬上了皺紋;您為了我們,心早已操碎了……老師,您辛苦了!我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教育之恩!
感恩節(jié)的作文6
母親的愛(ài)最偉大,誰(shuí)也代替不了,來(lái)看看我母親是一個(gè)怎樣的人吧!
我有一個(gè)“狠心”的母親,一年級(jí)的時(shí)候她讓我開(kāi)始學(xué)游泳。因?yàn)槟菚r(shí)我還比較小,不敢把頭鉆進(jìn)水里,所以我學(xué)了半個(gè)月還只能站在水池邊沿。母親再也忍不住了,就把我往水里一仍,我快速地沉下去,鼻子里吸了很多水,我在水里掙扎著,最后還是教練救了我,從那以后,我慢慢地學(xué)會(huì)了游泳。現(xiàn)在我就像似一條雨兒在水中自由自在地穿梭著。是“狠心”的媽媽讓我知道了,無(wú)論做什么事都要敢于嘗試。
我有一個(gè)鼓勵(lì)我的母親,一些題目其實(shí)她是懂的,但她卻裝做不懂的樣子,讓我來(lái)解答。有些時(shí)候我和母親比賽,幾乎每次比賽都是我贏,母親這樣做,都是為了給我更多的自信。
母親做了這么多的犧牲,我們應(yīng)該回報(bào),就像《游子吟》里的.——誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
感恩節(jié)的作文7
感恩節(jié),是一個(gè)感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩朋友的節(jié)日。今天,我們就走進(jìn)了這個(gè)節(jié)日,我首先要感謝我的父母,父愛(ài)如山,母愛(ài)偉大!是他們養(yǎng)育了我,在我有不會(huì)的題目時(shí),他們總是不厭其煩的教導(dǎo)我。謝謝!下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)在感恩節(jié)發(fā)生的真實(shí)故事吧:
一位的了嚴(yán)重尿毒癥的6歲女孩,還有幾天就去世了,她的父母準(zhǔn)備為她捐獻(xiàn)器官,正好,有3位女士,正缺少器官,當(dāng)她們看見(jiàn)了那捐獻(xiàn)者只有6歲,當(dāng)時(shí)心就軟了,有一個(gè)馬小姐說(shuō):“這位小朋友只有6歲,和我女兒差不多大,太不忍心了!真的感謝她的父母!”后來(lái),做完手術(shù),這位6歲小女孩拯救了3個(gè)命在旦夕的外人,那3位女士在感恩節(jié),送上了最美的祝福,并發(fā)誓:“如果有人也需要器官,我們一定會(huì)捐,因?yàn)槲覀兊拿褪莿e人救的!”再次向小女孩父母表示感謝,謝謝他們肯捐自己心愛(ài)女兒的器官,感恩他們,并唱了感恩的心。
聽(tīng)完了這則新聞,我深有感觸:“6歲女孩的父母真?zhèn)ゴ!天下的父母都是一樣的!”感恩父母,感謝命運(yùn)!希望在感恩節(jié)這一天,每一個(gè)孩子都對(duì)父母說(shuō)聲:“辛苦了!”并唱感恩的心,致謝父母的養(yǎng)育之恩!
感恩節(jié)的作文8
感恩節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,但是在全球我們每個(gè)人都心懷一個(gè)感恩的心。雖然感恩節(jié)剛過(guò),但是爸爸說(shuō):“天天都可以感恩!
我覺(jué)得爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我要天天感恩父母,因?yàn)槭菋寢屖聭烟ド宋,給我買漂亮的衣服,給我做可口的飯菜,讓我茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)榘职置刻煨量嗟墓ぷ鳎┪疑蠈W(xué),每天給我輔導(dǎo)作業(yè),帶我去學(xué)專業(yè),使我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí);我要感恩老師,因?yàn)槭抢蠋熃涛覍W(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展;我要感恩社會(huì),因?yàn)橛羞@個(gè)美麗、富裕、文明、和諧的社會(huì)。使我健康成長(zhǎng)、幸福生活。
為了感恩他們,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。在家里在完成作業(yè)的同時(shí),幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,我要做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀班干部,成為老師的好幫手,為班級(jí)服務(wù),為學(xué)校爭(zhēng)光;我不亂花零錢,把節(jié)省下來(lái)的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中,我要愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”,爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”。
小朋友們,你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?
感恩節(jié)的作文9
感恩節(jié),定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四,是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會(huì)好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來(lái),這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽總是遷就我,對(duì)我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,即便他們?cè)谛牡咨钌類?ài)著我們,我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著
感恩節(jié)的作文10
今天是感恩節(jié),想到媽媽平日的辛勞,我決定幫媽媽拖一次地。
我高興地拿起拖把,哼著小曲,左拖拖右拖拖,亂拖一氣,就連剛拖過(guò)的地方也被自己的腳弄臟了,媽媽見(jiàn)我這樣兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"兒子!一屋不掃,何以掃天下?"聽(tīng)了媽媽這樣一說(shuō),我慚愧地低下了頭,心里暗下決心:我一定能做好的!我按照媽媽的要求拖了一遍又一遍,細(xì)致檢查了每一個(gè)地方,不放過(guò)任何一個(gè)死角。等地干了以后,我一看,哇!地上一塵不染,看到自己的勞動(dòng)成果,剛才的辛勞早已完全拋到九霄云外去了。
媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):"一份耕耘,一份收獲。相信你以后會(huì)做得更好!"
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