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小學(xué)生感恩節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-30 20:08:42 感恩節(jié) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生感恩節(jié)作文匯總6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生感恩節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生感恩節(jié)作文匯總6篇

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇1

  11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。

  十一月二十五日感恩節(jié),回到家,我想到了金老師的話:今天是感恩節(jié),要幫家長(zhǎng)做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗,于是我走進(jìn)出港,幫奶奶洗碗,我洗得很賣力,先洗碗,每個(gè)碗都沖一沖,然后放到一邊,在把抹布上抹上洗滌劑,洗完再?zèng)_一遍,然后我問(wèn)奶奶:“這個(gè)筷子怎么洗?”奶奶說(shuō):“把筷子放在一起,搓一搓,就得了!比缓笪艺漳棠陶f(shuō)的做了,果然洗得又干凈又省力。然后我把用過(guò)的勺子洗一遍。洗完了,奶奶抱著我興高采烈地說(shuō):“謝謝!我的孫子長(zhǎng)大了!”

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇2

  今天我來(lái)到神龍架滑雪,滑了一個(gè)多小時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽為了給我拍一張照找了我一個(gè)多小時(shí)!當(dāng)她來(lái)找我拍照時(shí)我卻不賴煩的走開(kāi)。我們家條件請(qǐng)個(gè)教練有些奢侈,媽媽卻還問(wèn)我要不要請(qǐng)一個(gè)教練!到走時(shí)還花錢(qián)才把我的照片買回來(lái)!

  我敢到了一種無(wú)私、又溫暖的愛(ài),一種偉大的愛(ài),雖然有時(shí)它讓我煩腦,但它給我更多的是溫暖、高興!

  我真想說(shuō)媽媽,謝謝你!

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇3

  偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》,音樂(lè)是那么美妙、柔和,似乎要觸動(dòng)我去做些什么,說(shuō)些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心!

  感謝父母,是他們賜給了我生活的入場(chǎng)卷,是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時(shí)候,他們扯著我一步步邁過(guò)了春夏秋冬,他們又步送我高走知識(shí)的殿堂。感恩父母,是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。

  感謝老師,他們將這畢生的精力用在了我們身上,孜孜不倦傳給我知識(shí)。他們教會(huì)了我們古詩(shī)、道德和教養(yǎng)及做人的基本。在我們剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),老師似慈祥的母親,教育我們,幫助我們。隨著我們的成長(zhǎng),老師又似生活的啟明星,引導(dǎo)著我們這八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一步步爬上知識(shí)的山峰,沖向祖國(guó)的天空。感恩老師,是老師教導(dǎo)我們完善這還不完美的人生。

  感謝朋友,是他們讓我懂得了友誼,我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們?cè)谖依щy時(shí),竭盡全力幫助我;他們?cè)谖覀臅r(shí),想盡辦法安慰我;他們?cè)谖页晒r(shí),又誠(chéng)心誠(chéng)意為我祝賀;他們?cè)谖颐月窌r(shí),指出正確的人生道路。感恩朋友,是他們教會(huì)我怎樣與這個(gè)世界和睦相處,互相體貼、關(guān)心和謙讓。

  不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)?

  感激傷感你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗磷砹四愕淖宰;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你自立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一些使你成長(zhǎng)的人。

  我們都讀過(guò)感恩的文章,如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。

  在國(guó)外的教堂里,圣誕節(jié)時(shí),會(huì)請(qǐng)人在教堂里彈一首感恩的曲子,旁邊的人就讀著《圣詩(shī)》。這樣,心中就會(huì)充滿對(duì)清風(fēng)、流水、樹(shù)葉、細(xì)雨。。的感恩。用一顆感恩的心去看世界,感謝生活的'賜予,什么都變得很美妙!

  其實(shí),只要你細(xì)心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩,當(dāng)你真正懂得了感恩,會(huì)去感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的,快樂(lè)的!

  我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇4

  小草擁有感恩的心,它奮發(fā)向上茁壯成長(zhǎng),以報(bào)春雨的滋潤(rùn),大地的哺育;小鳥(niǎo)擁有感恩的心,它辛勤捉蟲(chóng),愛(ài)家護(hù)子,以報(bào)屋檐的遮蓋,自然的賞賜。懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨。

  如果孩子懷有感恩的心,他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心,他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛(ài)父母,給父母帶來(lái)歡樂(lè),為父母排憂解愁。如果青年懷有感恩的心,他就懂得刻苦、努力、拼搏,為將來(lái)工作積累實(shí)力,報(bào)答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心,他就擁有了世界上最甜的咖啡,懷有感恩的心,他就會(huì)挑起重?fù)?dān),不言苦,不言累,不怕?tīng)奚,為家庭,為社?huì),作出自己最大的貢獻(xiàn)。如果老人懷有感恩的心,他就擁有了世界上唯一一顆不老丹,他將尋求新起點(diǎn),新希望,哪怕只活一天,也要活得有意義。

  農(nóng)民懷有感恩的心,他們努力種田,在希望的田野上,播下自己的的心血。不怕雨淋,不怕日曬,昂起自己的胸堂,露出農(nóng)民的本色。工人懷有感恩的心,他們加班加點(diǎn),在工作線上盡心盡責(zé)。不怠工,不曠工,在第一時(shí)間完成任務(wù)?蒲腥藛T懷有感恩的心,他們有的長(zhǎng)年在外考察,拔山涉水,廢寢忘食。有的為研制特效藥,費(fèi)盡心血,有時(shí)還要冒生命危險(xiǎn)。軍人懷有感恩的心,在邊防線上,苦練本領(lǐng),學(xué)習(xí)技術(shù),面對(duì)強(qiáng)敵,不害怕,不后退,死守戰(zhàn)線,為國(guó)獻(xiàn)軀……

  感恩的心,是暖人心扉的太陽(yáng);感恩的心,是自燃的蠟燭;懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨,更加美麗!

  我要以真誠(chéng)的心,以真實(shí)的行動(dòng)感恩父母、感恩老師、做一個(gè)感恩社會(huì)的使者!

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇5

   感恩是一種處世哲學(xué),是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢

  的面對(duì),豁達(dá)的處理.感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q精神勝利法,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望!

  小小的一塊明礬放進(jìn)水中,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多不安、浮躁,消融許多的不滿與不幸,只有心懷感恩,我們才會(huì)生活得更加美好!

  以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動(dòng),我總是愚蠢的認(rèn)為父母照顧我是他們的義務(wù),老師教導(dǎo)我是他的責(zé)任,我有時(shí)甚至認(rèn)為你幫助了我是你自愿的。。。。。我從為想過(guò)真誠(chéng)的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字后,我努力去做,結(jié)果令我意想不到,自己堅(jiān)強(qiáng)了許多,每一次說(shuō)完謝謝后都有一種難以描述的感覺(jué)――好棒!

  心動(dòng)了,就拭一拭吧!

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇6

  今天我們大山外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節(jié)活動(dòng),我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。

  在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,老師讓我們每人手里捧著一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開(kāi),堅(jiān)持2分鐘,在這個(gè)過(guò)程中不管是有多累都要堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)槲覀円阉粗且粋(gè)小生命,不能把它丟棄,要好好地保護(hù)它,不一會(huì)兒有的同學(xué)就堅(jiān)持不下來(lái)了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說(shuō):堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,你們想一想這猶如父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣,父母也是把你們每天捧在手心里,不管是他們有多辛苦、有多累,他們絕對(duì)不會(huì)放棄你們或丟棄你們……是呀!從捧雞蛋過(guò)程中我體會(huì)到了父母的辛苦、體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛(ài)、體會(huì)到了父母對(duì)我們是多么的重要。

  接下來(lái)我們又玩了一個(gè)親子游戲,父母和孩子一組,第一組手里拿著一個(gè)橘子,一組接一組的往下傳,傳到老師喊停,這時(shí)橘子在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就和父母一起上講臺(tái)做游戲,節(jié)目是你表演,我來(lái)猜,非常有意思。緊接著就是我們每人開(kāi)始剝桔子,并且一瓣一瓣的掰開(kāi)放進(jìn)一個(gè)杯子里,開(kāi)始和父母一起你喂我,我喂你的一個(gè)小游戲,誰(shuí)先完成,誰(shuí)就可以拿到獎(jiǎng)品,在老師喊開(kāi)始時(shí),每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中,有的一個(gè)接著一個(gè)的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭(zhēng)第一,看著每組滑稽的樣子,逗得我捧腹大笑,也顧不上喂橘子了,游戲結(jié)束了,我沒(méi)贏,但我很開(kāi)心,老師這時(shí)問(wèn)我們喂橘子的感受是什么,是不是當(dāng)時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老師又講道:你們喂父母時(shí),想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎?我想絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時(shí)我好想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我好愛(ài)你們呦!

  最后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài),我感謝父母給了我:

  陽(yáng)光

  活力

  動(dòng)力

  生命……所有的一切。

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