實(shí)用的感恩節(jié)作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文 篇1
上初一時(shí)，莫名其妙地進(jìn)了一個(gè)“所謂的”素質(zhì)班�！八^的”是我們班同學(xué)加上去的。因?yàn)橥瑢W(xué)們不喜歡
這樣金字塔似的分班，我們?cè)诳此莆挥谧钭屓肆w慕的塔頂往下看，一臉恐懼——掉下去，會(huì)不會(huì)粉身碎骨？
在這樣巨大的、無形的壓力下，很多同學(xué)的成績(jī)開始下滑，我們班開始感到害怕，害怕永遠(yuǎn)失去以前的輝煌
，然后開始抱怨，抱怨對(duì)我們嚴(yán)格要求的老師。其中，我們的數(shù)學(xué)試卷似乎是最體無完膚的。小學(xué)時(shí)我們從
沒下過90分，考個(gè)100分也不是什么難事�？涩F(xiàn)在時(shí)隔短短一個(gè)暑假，七八十分成了試卷上的�？�。雖然初
的數(shù)學(xué)比小學(xué)的難多了，但大家似乎心安理得地認(rèn)為是老師的問題。
班主任建議大家多提問，可同學(xué)們漸漸地害怕數(shù)學(xué)老師。原因是他每次回答提問時(shí)，總是語氣嚴(yán)厲地讓你自
己先分析給他聽，再寫下有關(guān)的概念，如果錯(cuò)了，他會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)你，再稍微點(diǎn)撥一下。于是，大家開始
不喜歡這位數(shù)學(xué)老師，害怕他，認(rèn)為他太兇了。在學(xué)校的評(píng)教評(píng)學(xué)欄上，大家寫了很多對(duì)數(shù)學(xué)老師的不滿，
雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導(dǎo)看的，但同學(xué)們的推辭還是很直接。對(duì)此，老師并沒多說，對(duì)我們依舊嚴(yán)厲。
春去秋來，初一學(xué)年的期末考如期結(jié)束。我們的成績(jī)和剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣輝煌！數(shù)學(xué)老師終于在我們面前笑了。
其實(shí)老師一直沒告訴我們，我們從第一次考試開始就是第一，我們平時(shí)的考試做的全是一些與奧數(shù)有關(guān)的試
題，老師想讓我們先苦后甜，他不直接幫我們解答問題是想培養(yǎng)我上初一時(shí)，莫名其妙地進(jìn)了一個(gè)“所謂的
”素質(zhì)班。“所謂的”是我們班同學(xué)加上去的。因?yàn)橥瑢W(xué)們不喜歡這樣金字塔似的分班，我們?cè)诳此莆挥谧?/p>
讓人羨慕的塔頂往下看，一臉恐懼——掉下去，會(huì)不會(huì)粉身碎骨？
在這樣巨大的、無形的壓力下，很多同學(xué)的成績(jī)開始下滑，我們班開始感到害怕，害怕永遠(yuǎn)失去以前的輝煌
，然后開始抱怨，抱怨對(duì)我們嚴(yán)格要求的老師。其中，我們的數(shù)學(xué)試卷似乎是最體無完膚的。小學(xué)時(shí)我們從
沒下過90分，考個(gè)100分也不是什么難事�？涩F(xiàn)在時(shí)隔短短一個(gè)暑假，七八十分成了試卷上的�？�。雖然初
的數(shù)學(xué)比小學(xué)的難多了，但大家似乎心安理得地認(rèn)為是老師的問題。
班主任建議大家多提問，可同學(xué)們漸漸地害怕數(shù)學(xué)老師。原因是他每次回答提問時(shí)，總是語氣嚴(yán)厲地讓你自
己先分析給他聽，再寫下有關(guān)的概念，如果錯(cuò)了，他會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)你，再稍微點(diǎn)撥一下。于是，大家開始
不喜歡這位數(shù)學(xué)老師，害怕他，認(rèn)為他太兇了。在學(xué)校的評(píng)教評(píng)學(xué)欄上，大家寫了很多對(duì)數(shù)學(xué)老師的不滿，
雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導(dǎo)看的，但同學(xué)們的推辭還是很直接。對(duì)此，老師并沒多說，對(duì)我們依舊嚴(yán)厲。
春去秋來，初一學(xué)年的期末考如期結(jié)束。我們的成績(jī)和剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣輝煌！數(shù)學(xué)老師終于在我們面前笑了。
其實(shí)老師一直沒告訴我們，我們從第一次考試開始就是第一，我們平時(shí)的考試做的全是一些與奧數(shù)有關(guān)的試
題，老師想讓我們先苦后甜，他不直接幫我們解答問題是想培養(yǎng)我
感恩節(jié)作文 篇2
也許有些人不會(huì)像老師一樣帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，也不會(huì)像父母一樣告訴我這個(gè)世界的真諦。他們會(huì)告訴你一些簡(jiǎn)短但美麗的故事，他們可能會(huì)教你玩有趣和健康的游戲。他們是我的好朋友和同學(xué)。
我要感謝我的朋友們。上課時(shí)，我們一起踴躍討論；下課后，我們一起開心地玩。他們給我?guī)砹宋⑿托腋！?/p>
我們總是一起玩好東西。我們?cè)诩澎o的角落里聽著音樂盒的音樂；我總是幫娃娃們?cè)O(shè)計(jì)家里的發(fā)型和衣服，玩得很開心。我們?cè)诓莸厣洗驖L，然后爬到樹上摘美味的漿果；月圓之夜，我們?cè)谖蓓斏现v令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝朋友們給我這些值得收藏和回憶的故事。
好朋友不僅在一起開心快樂，還一起分擔(dān)痛苦。有一次我考的出奇的差，不比班上最后一名差多少。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室里。晶瑩的淚水滑過我的臉頰。我朋友回來了。她拿出紙巾，輕輕擦去我臉頰上的淚水。她說：“別哭，考試只是考試，不要太認(rèn)真。我認(rèn)為成功和失敗對(duì)你來說同等重要。讓失敗屬于過去，勝利屬于未來�！甭牭竭@里，我抬起頭，和她一起去操場(chǎng)上上體育課。
它們就像清新的微風(fēng)，吹散了我悲傷的煩惱；它們像一顆燦爛的綠寶石，照耀在我童年的道路上：它們像一個(gè)美麗的幻想曲，清洗著我的靈魂。謝謝做了五年同學(xué)的朋友們。你帶給我的不僅僅是有趣的游戲，優(yōu)美的歌曲，還有令人難忘的回憶！
朋友就像空氣，永遠(yuǎn)在我們身邊；朋友就像太陽，永遠(yuǎn)照耀著我們�！芭笥选边@個(gè)詞總會(huì)讓人感嘆一陣。說到朋友，大家都會(huì)滔滔不絕的說自己的好朋友做什么，對(duì)自己怎么樣。雖然有時(shí)候大家都耍一點(diǎn)脾氣，但是很快就會(huì)好起來的。有時(shí)只需要十分鐘，有時(shí)需要幾天。朋友永遠(yuǎn)是最好的，朋友之間沒有心結(jié)。
看了《對(duì)朋友的感激》，對(duì)“朋友”這個(gè)詞越來越感興趣。書上說：朋友是好書，就像我一樣，我愛讀書，尤其是好書。好書也是朋友。朋友是一本好書。有的只有幾頁，有的洋洋灑灑。有的是精裝書，有的是袖珍本。但在閱讀的最后，總會(huì)有這樣那樣的濃縮句。這些話足以支撐意志最薄弱時(shí)的生活。
朋友不只是說“嗨，你好！”她是你可以依靠和哭泣的肩膀。她是一個(gè)能傾訴你內(nèi)心痛苦的人。有時(shí)候她覺得父母就是這樣。有時(shí)她愿意和朋友在一起，而不是和父母在一起。父母不會(huì)理解的。朋友可以理解你，可以開導(dǎo)你。父母會(huì)讓你難過，但朋友永遠(yuǎn)不會(huì)讓你難過。她是一個(gè)美麗的隱形天使，安慰你。他會(huì)一直陪著你。
四季輪回，花開花落，人活在人間，人不孤獨(dú)。因?yàn)槌烁改福總�(gè)人身邊都有很多朋友，我們應(yīng)該感謝父母的好意，但我們也應(yīng)該感謝朋友。因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我們感受到了世界上的友誼。
親情、愛情、友情是人類最美好的感情。
相對(duì)于親情和愛情，友情是這三種感情中最平淡的。沒有愛情和親情那么轟轟烈烈。然而，友誼是三種感情中最偉大的。如果你愿意，很多人都可以做你的朋友，既熟悉又陌生。友誼，有時(shí)平淡，有時(shí)充滿激情，在不同的時(shí)代有不同的美好。
友誼可以穿越時(shí)空。幾十年的時(shí)間足以滴水穿石，幾十年的時(shí)間足以讓天地見證恥辱。但是，久而久之，友情可以像陳年老酒一樣芬芳。青春友情就像一幅工筆畫，追求細(xì)節(jié)的保真，哪怕一點(diǎn)瑕疵都會(huì)影響到整幅畫的效果。老年的友情，像一幅水墨畫，追求神似。他們有自己的特點(diǎn)，但不會(huì)褪色。
讓我們感謝我們的朋友，他們給了我們像地球一樣的撥號(hào)心，給了我們像花朵一樣的芳香，像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心，像微風(fēng)一樣清新我們。
感恩節(jié)作文 篇3
每個(gè)人都曾經(jīng)受到過別人的幫助，關(guān)懷，教育······
從小老師，父母都在無時(shí)不刻的教導(dǎo)著我們學(xué)會(huì)兩個(gè)字——感恩。其實(shí)，我一直都在想難道這兩個(gè)字對(duì)我們是那么的重要嗎?”如今，終于弄明白了這耳二字兒的含義，也清楚的知道了這二字的重要性。在別人每次幫助你的時(shí)候你都應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)那個(gè)人說上一聲謝謝!因?yàn)閺倪@個(gè)詞中可以看出你這人的品質(zhì)。我每天對(duì)最多的一個(gè)人說謝謝還要數(shù)媽媽了，因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人的媽媽是平凡而偉大的。她對(duì)我們付出的一切一切太難以用言語表達(dá)了。自從我們來到這世上，是她給予了我們無微不至的關(guān)懷。又是她把我們從一個(gè)不懂事的幼兒教育成現(xiàn)在優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我們不感謝她，感謝誰呢?即使我們長(zhǎng)得在大，在母親的心目中我們也是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)的孩子!哪個(gè)媽媽不愛自己的孩子呀?我們何不懷著一顆感恩的心去對(duì)待呢?每個(gè)人的心胸放寬闊一點(diǎn)，不就什么事都解決了嗎?說實(shí)在的，在平日里對(duì)我們好的不僅僅是父母，
還有一些做過好事而不愿意留下姓名的人呢?我們難道可以忘記他們嗎?當(dāng)然不能。
其實(shí)在我們休息的時(shí)候應(yīng)該時(shí)常檢討一下自己，在一天24小時(shí)里自己說過多少聲謝謝。很多人都愛為一些小事而吵得不可交織。何必呢?你我都腿一步，不就什么事兒都解決了嗎?這個(gè)世界不也都和平了嗎?你們難道不想讓世界上沒有呻吟，哭泣，只有
歡樂的笑聲嗎?世界上從來就不會(huì)有解決不了的事情發(fā)生，就看你學(xué)會(huì)用感恩二字沒有。每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。不會(huì)總那么順順利利。不是有一首個(gè)歌也叫做“感恩的心”嗎?
每個(gè)人都有一個(gè)綠色的人生，快快樂樂的人生難道不好嗎?我們要好好感謝身邊的每一個(gè)人。讓“快樂”伴隨著我們成長(zhǎng)。時(shí)刻記住只有我們學(xué)會(huì)感恩才會(huì)從中得到快樂，擁有快樂。快快樂樂，開開心心的度過生活中的每一天，多好啊!現(xiàn)在你們每一個(gè)人應(yīng)該從感恩中領(lǐng)悟到了做人的真正原則了吧!不要緊，慢慢來!相信你們都回在快快樂樂的日子中成長(zhǎng)的!!!
感恩節(jié)作文 篇4
有你在身邊，每天都會(huì)是感恩節(jié)。 我們要一起去遼闊的草原放羊， 一起去海邊揀最美麗的紫貝殼，看著蔚藍(lán)的大海。 我們還要靠在一起數(shù)著天上的星星，一起看流星，一起細(xì)數(shù)屬于我們的幸福。 請(qǐng)記得，今天的你要比昨天更勇敢。 天空再次劃過流星， 我們一起許下感恩的祝愿， 留下的幸福軌跡。
有你在身邊， 每天都是我的感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文 篇5
今年的母親節(jié)，又讓我想起一位名人說的話：母親是一本讀不完的書。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們的羽毛，鼓勵(lì)我們走向萬里長(zhǎng)空。
��！母親無私地把愛獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。我要感恩我的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
我很任性，自己的東西不經(jīng)過我的同意不能給別人，或被別人拿走。一天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)，吃完飯后。表姐家的孩子——童童來我家玩了。媽媽拿我小時(shí)候的玩具——小拉車給他玩。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，因?yàn)閶寢寷]有經(jīng)過我的同意就拿我的東西。媽媽好像看出了我的心思。童童走后，媽媽告訴我，對(duì)待別人要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)分享。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們的羽毛，鼓勵(lì)我們走向萬里長(zhǎng)空。
母親給我的這種愛，讓我永遠(yuǎn)也忘不了！
感恩節(jié)作文 篇6
淺淺坐在花壇旁，低著頭想心事。
雯走了過來，悄悄坐在淺淺的身旁，身上透著一股青草的味道。
“淺淺，想什么心事��？”雯微微一笑。
“雯，你什么時(shí)候來的啊，嚇?biāo)廊肆死�！唉，感恩�?jié)就要到了，我正在想用怎樣的方式報(bào)答父母呢？”淺淺
不禁嗔怪到。
“喏，這個(gè)簡(jiǎn)單啊！”雯壓低了語調(diào)，“一個(gè)真心誠(chéng)意的微笑。”
“微笑？拜托，我沒有跟你開玩笑，快點(diǎn)幫我支個(gè)招，是送朵花，還是寫張賀卡，再不就請(qǐng)他們吃一頓？”
淺淺露出狡黠的眼光。
“我也沒有跟你開玩笑，一個(gè)微笑就足夠了�！宾┑皖^淺淺的說。
“烏鴉還知反哺，等自己的父母老了就去喂食給他們吃，嗯……，還有小羊羔，喝奶時(shí)都是跪著喝的，不少
人都稱羊?yàn)樾⒆幽�！他們的感恩可不止一個(gè)微笑簡(jiǎn)單，你的感恩的定義未免也太簡(jiǎn)單了吧！”淺淺滔滔不絕
地說了一大堆理由。
雯挪了挪身子，指著一株小草。說：“你看見了這株小草是不是？這株小草受到了陽光的普照，雨露的滋潤(rùn)
，泥土的呵護(hù)。也正因?yàn)殛柟舛聣�，因�(yàn)橛曷抖n翠，因?yàn)槟嗤炼�！這么多的恩惠給了這株小草，
那它的感恩又是什么呢？那只有自己好好的向上茁壯成長(zhǎng)了�！�
淺淺似懂非懂地看著她。
雯繼續(xù)說：“你舉的兩個(gè)例子很好啊，烏鴉反哺，只是普通的喂食而已；羊羔跪而喝乳，也只是跪著罷了，
這樣說來其實(shí)感恩還是很簡(jiǎn)單啊！”
“就一個(gè)微笑？”淺淺反問道。
“對(duì)，但是要發(fā)自內(nèi)心的最純潔的微笑。你要記住，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，除了微笑還有好多種啊，你有感恩的
這份心就足夠了�！宾┮馕渡铋L(zhǎng)地說。
“我懂了，還不是被你三寸不爛之舌給打敗了！”淺淺和雯都笑了，她們的笑聲純潔而自然，久久沒有消失
。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，你的微笑足以證明一切。
感恩節(jié)作文 篇7
是誰把我們稚嫩的童心喚醒，又賜予我們一顆充實(shí)的心？是誰牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識(shí)的山腳向一望無際的頂峰攀登？又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹，飛向湛藍(lán)的天空？是你們，敬愛的老師！是你們，辛勤的園�。�
悠悠歲月，歷歷往事，站在生活了六年的校園中，面對(duì)朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸騰，心頭有許多話語在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的'，卻是美好的、難忘的。
啊，老師！記得第一次邁進(jìn)校園，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我，您那和藹的面容，慈祥的目光，使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地?fù)崦业念^，為我定下學(xué)習(xí)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！從此以后，每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下，您總是伴隨在我們的身邊。課堂上，您和我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下--白云是您寫下的真理，雨水是您播散的希望;下課后，您與我們一同遨游在心靈的海洋里--貝殼是您的真誠(chéng)，魚兒是您的熱情
啊，老師！還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，您嚴(yán)肅地對(duì)我說：孩子，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流！您那熟悉而舒心的面孔更使我堅(jiān)定信心：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。您可曾知道？您是飛翔著我們理想的藍(lán)天；您是生長(zhǎng)著我們夢(mèng)想的沃土；是您譜寫了我們未來的歌曲；是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言，和著時(shí)代的旋律，走進(jìn)孩子們的心田，播撒知識(shí)的種子，實(shí)踐永恒的信念！
啊，老師！絲絲皺紋，見證了您多年的付出；縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育；粒粒藥片，傾聽了您永恒的企盼。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師，相信：今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知！我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來寄托我們的寸草心：
老 師 當(dāng)太陽從海平面上升起時(shí)，
您早已匆匆趕到學(xué)校；
當(dāng)明月與銀河共舞時(shí)，
您仍拖著疲憊忙碌在燈下。
面對(duì)診斷書，想到即將畢業(yè)的孩子們，
放下巨大壓力--為了孩子的一切！
面對(duì)發(fā)燒臥床的女兒，想到渴求知識(shí)的孩子們，
丟下親身骨肉--為了一切的孩子！
當(dāng)病魔無情侵身的時(shí)候，
您不顧勸阻堅(jiān)持上課；
聽到孩子們的聲聲問候，
您從心底里感到高興--孩子們長(zhǎng)大了！
面對(duì)打滿紅叉的試卷，
您疑惑不解：為什么付出得不到回報(bào)？
面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)單，
您暗自高興：汗水與心血澆灌出累累碩果！
啊，老師！
千言萬語匯成一句話：
老師，您辛苦了！
感恩節(jié)作文 篇8
同學(xué)們，你們都會(huì)有自己感恩的人吧？我感恩的人就是媽媽。
媽媽，是我們生活中不可失去的。如果沒有了媽媽，我們的生活就會(huì)變得很艱苦。
早晨，媽媽五點(diǎn)起床，洗我的衣服，直到六點(diǎn)半，媽媽才停下手中的活來叫我起床，再給我準(zhǔn)備早飯，吃完早飯后，她又送我去上學(xué)，然后才去上班。傍晚放學(xué)再來接我回家，到家后，又忙著給我燒飯，飯后還要洗碗。
媽媽每天就過著一樣的生活，周而復(fù)始的，從不埋怨。有時(shí)，買了好吃的東西，總舍不得自己吃，留給我吃。
媽媽，我感謝您，感激您，敬愛您！您對(duì)我的厚愛，長(zhǎng)大后我一定會(huì)加倍回報(bào)給您的。
感恩節(jié)作文 篇9
親愛的孩子們，當(dāng)你手里有一束花的時(shí)候？為了媽媽？還是對(duì)老師？或者解放軍叔叔？
如果有時(shí)間，我的手一束花，花我想給我的母親，因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí)，媽媽不肯離開，直到我很舒服我媽媽才放心了。如果我做題做累了，媽媽會(huì)說：“亞洲別墅，休息一下，等會(huì)做的。”如果我期末考試沒考好，媽媽會(huì)說：“沒關(guān)系的下一個(gè)檢查好�！眿寢尩淖龇ㄗ屛液芨袆�(dòng)，所以我想給媽媽花。
我要把鮮花送給學(xué)生老師，是因?yàn)槔蠋煆狞c(diǎn)滴的知識(shí)基礎(chǔ)教起，教我孝敬自己父母，關(guān)愛服務(wù)他人;老師是辛勤的園丁，每天工作辛苦的培養(yǎng)需要我們，所以我要把鮮花送給一個(gè)老師。
我想給解放軍叔叔送花，因?yàn)槭墙夥跑娛迨寰攘藦U墟下的孩子，解放軍叔叔冒著生命危險(xiǎn)去救災(zāi)區(qū)的孩子。當(dāng)時(shí)，當(dāng)余震發(fā)生時(shí)，一位解放軍叔叔繼續(xù)救孩子們，他的隊(duì)長(zhǎng)喊道：“有余震，快回來”。“不，我想救人。解放軍叔叔說著沖進(jìn)了廢墟..所以我要送花給解放軍叔叔。
母親的老師。解放軍叔叔讓我學(xué)會(huì)感恩，讓我學(xué)會(huì)感恩身邊所有的人，孩子們，讓我們從小的學(xué)習(xí)生活是圍繞感恩，感恩的人。
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