【熱門】感恩節(jié)的作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文10篇,希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你……”人間處處有感恩,感謝你,感謝我,感謝他,感謝我們周圍的一切。
枯黃的落葉在樹下譜寫著美好的旋律,那是在感恩大樹對它的滋養(yǎng);彎著腰與大地親吻的小草,那是在感恩大地給予它的營養(yǎng);成熟的麥穗兒低著頭和麥桿說著悄悄話,那是在感恩麥桿把它撐起;小鳥在樹枝上深情歌唱,那是在感恩茂盛的枝葉給了它安家入戶的地方。是什么創(chuàng)造了這個豐富多彩的世界?是什么建立了真摯的友情?又是什么讓社會充滿著和諧寬容?是感恩!懷著一顆感恩之心去看待世界,你才能對社會有更好的認識和更多的感觸。
感恩老師,是這些辛勤的園丁,教誨著我們一步步走在前進的道路上,陪著我們一步步走向成熟。
感恩父母,是他們給了我們幼小的生命,讓我們能在這美好的世界上活蹦亂跳,呵護著我們從弱小的小樹苗長成枝繁葉茂的大樹。
感恩朋友,是他們給了我們歡笑和快樂,驅逐著我們心中的孤單和難過,在內心烏云密布時,朋友的關懷在黑暗中撒下了燦爛的陽光。
人生的旅途還很遠,我們應該好好反思一下,當你遇到困難時,有人為你伸出援助之手;當你想半途而廢時,有人給予你鼓勵;當你做了某些好事驕傲自滿時,有人提醒你“虛心使人進步,驕傲使人落后”;當你做錯題目時,有人為你指點,你是否一甩手,大聲抱怨他“多管閑事”呢?在你這樣做后,有沒有感到羞愧呢?我相信,還有人正在理直氣壯地說:“不會!”人生的道路還很漫長,你現(xiàn)在這樣,以后沒有人敢對你提出意見,做錯做對,全由你自己決定,無人為你指點迷津,未來,在不久的將來,你該怎樣面對更多的人和事?
一位同學在9歲時,母親雙目失明,他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務,為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!讀了這則小故事,我特別感動,這位同學僅有9歲,卻有如此之大的孝心和感恩之情!
人們常說,生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而事實真的只是缺少了一雙明亮的眼睛嗎?不,不是,還有人們裝滿愛的心。只要我們心中多一點愛,多一點感恩之情,這個世界將更加美好!
“感恩的心,感恩有你……”熟悉的旋律再次響起,來吧,讓我們用自己充滿感恩的心去看待周圍,看待世界的一切,讓地球更加美好!
感恩節(jié)的作文 篇2
你知道感恩節(jié)是從哪里來的呢?讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是Thanks giving Day,感恩節(jié)是每年的11月第四個星期四,它是美國古老的節(jié)日,每當感恩節(jié)時,美國人就會放一個小小的假日,來慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié),用來感謝上帝,F(xiàn)在這個節(jié)日傳到了中國,我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天,我認真的做了一張感恩節(jié)的英語小報。英語小報上我寫了許多感謝家人和老師的話語,還寫了感恩節(jié)的意義和來歷,上面畫了很多感恩的圖畫,還有動物和桃心。當我把漂亮的感恩節(jié)小報雙手遞給我英孚的英語老師時,老師說:“謝謝,你做的英文小報真漂亮!”
我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來,因為奶奶一吃雞蛋就肚子疼,奶奶微笑著說:“不用了,奶奶下次奶奶自己做一些沒有雞蛋的菜合,你不要挑了,快吃吧!”我說:“那好吧!蔽疫告訴奶奶今天是11月24日,感恩節(jié),我說:“奶奶,祝您感恩節(jié)快樂,我覺得您每天做飯?zhí)量嗔,等我會做飯時,我會幫您的!蹦棠陶f:“那好,等你會做飯時,我要嘗嘗你的拿手菜!蔽覍寢屨f:“感恩節(jié)快樂!”我對爺爺說:“感恩節(jié)快樂,我已經長大了,您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了!睜敔斦f:“好吧,我是在鍛煉你的思維能力呢!”我心里想,家人都對我很關心,我以后要好好對待我的家人,聽他們的話。
感謝我的老師、感謝我的家人,這才是感恩節(jié)在中國意義。希望同學們也都能懂得感恩。
感恩節(jié)的作文 篇3
這個感恩節(jié),是我的三個孩子第一次過沒有父親的感恩節(jié)。我的丈夫是一名軍人,他在對抗西班牙的戰(zhàn)爭中去世了。
我的兩個大一點的孩子都患了感冒,最小的孩子成天哭著想吃東西。外面天氣陰冷,天空灰蒙蒙的,下著小雨。我跑來跑去照顧每一個孩子,量體溫、換尿布、喂藥……我越來越累,但這不是重要的。重要的事情是,當我檢查自己的錢包時,發(fā)現(xiàn)我們只有5美元了!
我正在計劃如何靠它們維持到月底,教堂的秘書來到門口,她給我們送來了一些果汁和雞肉,還有兩張簽名禮券。那是在鎮(zhèn)上經營雜貨店的溫德爾先生和弗納伯先生贈送給我的,他們在簽名禮券上寫著“憑此可以在我的店里任意挑選20美元商品”。
“列蒂西,你上午沒有來教堂,但我告訴你,大家都很關心你,這些都是他們贈送給你的禮物!苯烫玫拿貢f,“倫農說,你的丈夫曾經幫他趕走了侵害農場的野豬;利奧說,你的丈夫曾經送給他一些珍貴的土豆種子;溫德爾先生說,你曾經幫他清掃商店門口的積雪;弗納伯先生說,你的丈夫在年輕時曾借給他5美元去曼哈頓經商……他們說你們是好人,所有人都應該幫助你!
我感動得流著淚擁抱她。秘書離開以后,我去了弗納伯先生的商店,因為他的商店離我家比較近。我去那里給孩子們買了一些急需的物品。在付錢的時候,我拿出了這張禮券,對收銀員說:“你的老板弗納伯先生,他真是太好了,他送給我這張禮券,可以在這里免費挑選一些東西!
“確實是的!笔浙y員對我說,“可是,你難道不需要火雞嗎?”
“不,不需要,我的'孩子還小,他們大概不會有什么胃口!蔽艺f。其實,我只是不希望這張20美元的禮券很快就花光。
“親愛的,我理解你,但我想讓你帶回一只火雞、一些山藥和土豆,還有蔓越莓醬和南瓜派!笔浙y員說著,把這些東西從貨架上收集到了一只袋子里,然后把袋子遞到了我的手上。我連忙阻止說:“這是不可以的,因為弗納伯先生已經給了我禮券,我不能再收這些東西!
“這些不是弗納伯先生送給你的,是我送給你的!笔浙y員說,“或許你已經忘記了,在讀中學的時候,你比我高兩級,你曾幫助我打退了一個欺負我的大男孩!
她說完以后,從自己口袋里掏出20美元放進了她的工作抽屜里,幫我支付了這些東西的費用。她擁抱了我,然后對我說:“上帝保佑你,親愛的,你和你的丈夫都是善良的人。”
當我走出商店的時候,我的心中非常溫暖。
那一年,我和孩子們度過了一個有意義的感恩節(jié)。他們吃到了很多美味的食物,他們的身體好多了,心情也都很好,整個晚上,我們一直都在歡笑。
真的,我不得不相信——這世上所有的驚喜和好運,都是由真誠和善良累積而來的。
感恩節(jié)的作文 篇4
藍藍的天空,白云靜靜游走,絲絲涼風輕拂,一只風箏沖上云霄,一條細長的線牽引著她。
披著五色羅裙的風箏,跟輕風應和著,在輕風中翩翩起舞,踏向左邊,跳向右邊,她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn),風箏隱約透出一股直插云霄的力量,似乎具有著某種強烈的欲望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛束風箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來,風箏痛苦地呻吟著……
本以為,風箏是自由的象征,在廣闊無垠的天空中,風兒載著她,無拘無束地舞蹈,沒想到,她卻被一條細長的線縛束著;本以為,風箏以云兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們游戲,沒想到,她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到,她是那么不自由!
風箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然……
風箏失去了線的縛束,風兒把她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒推向右邊,她就像一只蒼蠅似的亂轉,漫無目的。她頭暈目眩,支撐不住了,一側的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。
沒有線的牽引,風箏自由了,可她卻失去了前進的方向。
風箏又飛向了高空,仍有一條細長的線牽引著她,使她找回了自我。
風箏有了牽引她的線才能重新飛入高空,獲得成功。
感恩,牽引風箏的線,你是羅盤,給風箏引導方向,找到正確的道路,使風箏不致誤入歧途。
感恩,牽引風箏的線,你在風箏急于升高時,拉她一下;你在風箏退縮時,扶她一把。
感恩,牽引風箏的線,風風雨雨中,你帶著風箏倔強地反抗著命運,勇于沖出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風箏,使她不被困難所嚇倒!
感恩,牽引風箏的線,你是石,敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風箏走向黎明,你帶著風箏,帶著風箏的希望,和她越飛越高。
感恩,牽引風箏的線,你是善意的指導,你是走向光明的道路,在你的一頭,系著的是風箏,另一頭,系著的是一顆滿溢著愛的心。
感恩,牽引風箏的線,你給風箏,創(chuàng)造出一片美好的藍天。
感恩節(jié)的作文 篇5
金秋的野菊雖然沒有月季芳香,沒有牡丹華貴,也沒蘭花優(yōu)雅,但我覺得野菊花的美勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節(jié)這一天獻上了我跟野菊花一般清純的愛。
這一天是西方感恩節(jié),我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒好好報答他們的養(yǎng)育之恩,前人說過,父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時候烏鴉反哺了。
我來到媽媽面前,低聲低語的說道:“媽媽,謝謝你哺育了我十年,今天是感恩節(jié),我要報答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說:“去去去,甭犯瘋,一個小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽這話,我厥起了嘴,馬上把視線轉移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說道:“那你就感恩你媽媽,嗯……整理房間吧!一來可以減輕你媽媽的負擔,二來又可以滿足你的感恩欲望,快動手,我?guī)湍闩恼!币宦犨@,我二話不說,抄家伙開始整理。我先將抹布打濕,然后開始擦書柜。擦完之后,我又將床上的書本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我一屁股坐在床上,大口大口地喘著粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時感到心里一陣暖流……
“太陽溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無價……”我開心地哼著歌曲,因為今天我感恩了敬愛的媽媽!
感恩節(jié)的作文 篇6
一年一度的“感恩節(jié)”到了,我特地給媽媽準備了一個“驚喜”。
這天,燦爛的陽光照射在墨綠的樹葉上,和煦的風輕輕地吹著。我正從媽媽手里拿來手機,剛打開準備玩《植物大戰(zhàn)僵尸》,卻看到屏幕上寫著三個大字——“感恩節(jié)”。媽媽的手機有一種“特異功能”——在重要節(jié)日來臨的日子,會自動把屏幕打上節(jié)日的名字。啊哈,既然今天是感恩節(jié),那么就給媽媽一個重大的surplus(驚喜)吧!
我偷偷進了媽媽的房間,手里拿著一張不知寫著什么的紙條。我“做賊心虛”地環(huán)視四周——媽媽沒來。呼——我煞有介事地拍拍胸膛,接著想起了正事,神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。OK,完成!我滿面春風地走出媽媽的房間,媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額,不可開交呢!吃過午飯后,我無意間瞥了媽媽的房間的門一眼,好戲上演咯!
“慧兒,快來幫媽媽把枕頭搬到陽臺上曬一下——咦,哪來的紙條?”果不出我所料,媽媽的聲音從房間傳來。我快步走進媽媽的房間,神秘一笑:“媽媽,快打開看看!這可是你女兒我給你的大大的surplus!”“能有什么驚喜!”媽媽不屑地說著,可還是打開了紙條。“感恩節(jié)特別優(yōu)惠劵——侯女士免費獲得以下權利:侯梓慧幫忙家務X10次,大跑腿(家門外面)X5次,小跑腿(家內)X7次……最終解釋權歸侯梓慧所有!眿寢尶戳思垪l,一字一頓地念出來,噗嗤一聲笑出聲來:“你這鬼丫頭,鬼點子真多!”“那是!不知母親大人滿意否?”我驕傲地抬起頭。媽媽點點頭說:“滿意,滿意!”
接下來的幾天里,不用說你們也知道,媽媽唆使我這,又唆使我那,我可成名副其實的“大忙人”啦!晚上媽媽吩咐我洗碗時,問我:“那要是用完了,什么時候還可以再有呢?”“這個嘛,”我想了想說,“婦女節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié),還有過生日,以及消費者權益日,您就可以獲得啦!所以,母親大人,您可要省著點用噢!”
感恩節(jié)的作文 篇7
今天我來到神龍架滑雪,滑了一個多小時才發(fā)現(xiàn)媽媽為了給我拍一張照找了我一個多小時!當她來找我拍照時我卻不賴煩的走開。我們家條件請個教練有些奢侈,媽媽卻還問我要不要請一個教練!到走時還花錢才把我的照片買回來!
我敢到了一種無私、又溫暖的愛,一種偉大的愛,雖然有時它讓我煩腦,但它給我更多的是溫暖、高興!
我真想說媽媽,謝謝你!
感恩節(jié)的作文 篇8
昨天下午,我們班舉辦了以感恩為主題的中隊活動。我雖然是主持人,但看完后,我心中也有許多感受。
班隊活動主要分為4個章節(jié):來自父母的感動,來自老師的感動,來自大家庭的感動,以及擁有一顆感恩的心。其間還穿插著詩朗誦、相聲等各種節(jié)目,是一次精彩的活動。
第一篇章:來自父母的感動。父母,相信大家都不陌生。是父母,將我養(yǎng)育成人;也是父母,將我們送到老師那里去學習知識;也是父母,陪伴我們走過一生。詩歌《母親的一生》則見證了母親的一生:一歲時,喂我吃飯,作為回報,我哭哭啼啼一晚上。三歲時,母親給我買支畫筆,作為回報,我用畫筆在墻上亂涂亂畫……母親與父親的一生是勞苦的,難道我們不應該感謝他們嗎?
第二篇章:來自老師的感動。老師,是多么偉大而又辛苦的職業(yè)!早上,在寒冷的教室里教導我們讀書;中午在炎熱的辦公室里批改作業(yè);晚上,為我們嘔心瀝血地為我們寫教案,有人說,老師是辛勤的園丁,辛勤地修剪枝葉;有人說,老師是一枝蠟燭,照亮別人奉獻自己;而我說,老師,你們是一盞明燈,在我們迷茫時照亮我們前進的方向。老師,你們辛苦了!
第三篇章:來自大家庭的感動。我們在學校學習知識時,是會遇到各種各樣的同學的,他們有的活潑、熱情;有的內向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的時候,朋友們就會向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!
第四篇章:擁有一顆感恩的心。一個人生在世界上,要感謝的人真的很多很多,感謝父母,感謝老師,感謝朋友們,感謝一切一切,愿父母一生平安,老師事業(yè)有成,朋友們萬事如意。
感恩節(jié)的作文 篇9
多么留戀校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽和友愛融在了這時代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
老師,多么神圣的職業(yè)啊!我們從無年少,一步步長大,這是誰的功勞?我們呀呀學語到滿口外語,這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對,是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空呀!我應該去感謝那些老師,因為她們,把我們送向人生的舞臺。
同學,也是值得我感恩的人。我忘不了當我做作業(yè)出色時,當我回答問題,正確時,同學們用掌聲和贊許的目光給我力量與動力,我忘不了,當我被批評之后,留下的淚水,同學會用紙巾擦干,并且會安慰我,鼓勵我,我忘不了當我摔倒時,同學就是我的拐棍,幫我分擔那艱難的旅程。
也許兩年后,我們會因為一張通知書各奔東西,但是我還會記住你們對我的點點滴滴的快樂與幸福。
謝謝你們,老師,同學們,有了你們,我的生活更加充實,更加幸福,更加快樂。
其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著;,宣示:要用學業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。
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