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小學(xué)生感恩節(jié)作文

時(shí)間:2022-04-23 18:15:06 感恩節(jié) 我要投稿

小學(xué)生感恩節(jié)作文集合6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生感恩節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生感恩節(jié)作文集合6篇

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇1

  世界上的感恩節(jié)多種多樣。美國(guó)的感恩節(jié)在每年11月的第四個(gè)星期四,它是基督教的又一盛大節(jié)日。美國(guó)的感恩節(jié)被認(rèn)為是表示感謝的節(jié)日。感恩節(jié)那天,家家都團(tuán)聚在一起,享受著像火雞、南瓜餅、印第安玉米等豐美的食物。另外,感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)還包括節(jié)日游行和熱氣球等。

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇2

  因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩.

  --題記

  生活中的我們每天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老師的嚴(yán)厲,抱怨同學(xué)的不友好,其實(shí),這一切都源于沒(méi)有一顆感恩的心.

  懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,就在媽媽煮的豆?jié){里.每天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起來(lái)磨.豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾,豆?jié){機(jī)癢癢了,再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜甜的.望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間.

  懂得感恩的人擁有無(wú)形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,為7000多梯全力以赴.可攀到中途時(shí),我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的.望著那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語(yǔ)早已拋之腦后,此時(shí)我多么希望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思,讓我美美的睡上一覺(jué).這時(shí),一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來(lái),他看見(jiàn)我,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,真不錯(cuò)呀,還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我的希望,樹(shù)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.我向叔叔笑了笑,轉(zhuǎn)身奮力向上登攀.終于,我到了山頂.站在山頂,耳旁是呼呼的風(fēng)聲,腳下是美麗的風(fēng)景,而心底,是無(wú)限的感動(dòng).

  生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好.

  感激太陽(yáng),為你鋪灑陽(yáng)光;感激花朵,為你盡情開(kāi)放;感激群山,為你快樂(lè)的跳舞;感激鳥(niǎo)兒,為你放聲歌唱......

  讓我們懷揣著一顆感恩的'心上路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),山更藍(lán)了,水更綠了,生活原來(lái)可以這般寧?kù)o與美好......

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇3

  小草擁有感恩的心,它奮發(fā)向上茁壯成長(zhǎng),以報(bào)春雨的滋潤(rùn),大地的哺育;小鳥(niǎo)擁有感恩的心,它辛勤捉蟲(chóng),愛(ài)家護(hù)子,以報(bào)屋檐的遮蓋,自然的賞賜。懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨。

  如果孩子懷有感恩的心,他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心,他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛(ài)父母,給父母帶來(lái)歡樂(lè),為父母排憂解愁。如果青年懷有感恩的心,他就懂得刻苦、努力、拼搏,為將來(lái)工作積累實(shí)力,報(bào)答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心,他就擁有了世界上最甜的咖啡,懷有感恩的心,他就會(huì)挑起重?fù)?dān),不言苦,不言累,不怕?tīng)奚瑸榧彝,為社?huì),作出自己最大的貢獻(xiàn)。如果老人懷有感恩的心,他就擁有了世界上唯一一顆不老丹,他將尋求新起點(diǎn),新希望,哪怕只活一天,也要活得有意義。

  農(nóng)民懷有感恩的心,他們努力種田,在希望的田野上,播下自己的的心血。不怕雨淋,不怕日曬,昂起自己的胸堂,露出農(nóng)民的本色。工人懷有感恩的心,他們加班加點(diǎn),在工作線上盡心盡責(zé)。不怠工,不曠工,在第一時(shí)間完成任務(wù)。科研人員懷有感恩的心,他們有的長(zhǎng)年在外考察,拔山涉水,廢寢忘食。有的為研制特效藥,費(fèi)盡心血,有時(shí)還要冒生命危險(xiǎn)。軍人懷有感恩的心,在邊防線上,苦練本領(lǐng),學(xué)習(xí)技術(shù),面對(duì)強(qiáng)敵,不害怕,不后退,死守戰(zhàn)線,為國(guó)獻(xiàn)軀……

  感恩的心,是暖人心扉的太陽(yáng);感恩的心,是自燃的蠟燭;懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨,更加美麗!

  我要以真誠(chéng)的心,以真實(shí)的行動(dòng)感恩父母、感恩老師、做一個(gè)感恩社會(huì)的使者!

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇4

  我是家中的“小皇帝”,什么事情家長(zhǎng)都得依著我。

  今天我向爸爸要了十元錢,就要去超市去“感受”家長(zhǎng)對(duì)我的這份愛(ài)了。

  “夫人求求你給我點(diǎn)錢吧·我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了!”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)小乞丐衰弱的乞討聲,只見(jiàn)這個(gè)貴婦人身穿名牌大衣,連她牽的卷毛狗也有一件厚厚的寵物綿襖穿,再回過(guò)頭來(lái)看看那個(gè)可憐的小乞丐,身上只有一件臟破的襯衣,全身臟兮兮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去只有牙齒是白的,小乞丐看看貴婦人沒(méi)能給的意思,又向貴婦人伸出了臟臟的小手,貴婦人好像認(rèn)為甩不掉他,就大聲罵道:“滾!”。貴婦人說(shuō)完便走開(kāi)了,小乞丐這時(shí)看見(jiàn)了我,就三步并作兩步向我跑來(lái),說(shuō):“行行好吧,只給一元也可以!”。我便從口袋中掏出了一元錢給了他,小乞丐頓時(shí)眼睛一亮,仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光,他迅速給我躬了一下身子,跑開(kāi)了。

  此時(shí)天空落下了一滴滴的雨點(diǎn),我看到小乞丐走得那么匆忙,好像有什么事,就跟上去,想看個(gè)究竟。

  小乞丐轉(zhuǎn)個(gè)彎眨眼間便進(jìn)了一家花店。“請(qǐng)給我一束萬(wàn)壽菊”。這時(shí)服務(wù)員小姐不相信地打量著這個(gè)小乞丐,好像懷疑這句話是否從他的嘴里發(fā)出的。服務(wù)員確認(rèn)后,便說(shuō):“十塊錢”。小乞丐便悉悉嗦嗦地從臟臟地襯衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬幣數(shù)了數(shù),交給了服務(wù)員阿姨,拿著花便走出了店。

  雨漸漸大起來(lái)了,小乞丐在這漫漫雨中自豪地Y步來(lái)到了一片墓地,只見(jiàn)他拿著花

  走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前,小心地放在地上,全然不顧天在下雨,雨水順著他的臉頰流下來(lái),不知是雨還是淚,此時(shí)我的心像有什么東西在深深地撞擊著。我想此刻他的心情一定很復(fù)雜,既懷念他的母親,又感謝母親給了他生命。

  這難道不比歌中贊的、詩(shī)中寫(xiě)的更加圣潔嗎?

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇5

  今天我來(lái)到神龍架滑雪,滑了一個(gè)多小時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽為了給我拍一張照找了我一個(gè)多小時(shí)!當(dāng)她來(lái)找我拍照時(shí)我卻不賴煩的走開(kāi)。我們家條件請(qǐng)個(gè)教練有些奢侈,媽媽卻還問(wèn)我要不要請(qǐng)一個(gè)教練!到走時(shí)還花錢才把我的照片買回來(lái)!

  我敢到了一種無(wú)私、又溫暖的愛(ài),一種偉大的愛(ài),雖然有時(shí)它讓我煩腦,但它給我更多的是溫暖、高興!

  我真想說(shuō)媽媽,謝謝你!

小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí),從我們無(wú)知開(kāi)始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  記得小學(xué)時(shí)候,我們有一位語(yǔ)文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好,不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,犧牲了自己的休息時(shí)間,卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國(guó)兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機(jī)智斗過(guò)對(duì)手。您讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。

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