【必備】感恩節(jié)的作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感恩節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)的作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空，白云靜靜游走，絲絲涼風(fēng)輕拂，一只風(fēng)箏沖上云霄，一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她。
披著五色羅裙的風(fēng)箏，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，在輕風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強(qiáng)烈的欲望，掙扎著向高空飛去，一剎那間，縛束風(fēng)箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來，風(fēng)箏痛苦地呻吟著……
本以為，風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無垠的天空中，風(fēng)兒載著她，無拘無束地舞蹈，沒想到，她卻被一條細(xì)長(zhǎng)的線縛束著；本以為，風(fēng)箏以云兒為伴，以鳥兒為友，與她們交流，與她們游戲，沒想到，她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到，她是那么不自由！
風(fēng)箏線斷了，心中一片驚喜，隨之又一片茫然……
風(fēng)箏失去了線的縛束，風(fēng)兒把她戲弄，一會(huì)兒把她推向左邊，一會(huì)兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無目的。她頭暈?zāi)垦�，支撐不住了，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。
沒有線的牽引，風(fēng)箏自由了，可她卻失去了前進(jìn)的方向。
風(fēng)箏又飛向了高空，仍有一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她，使她找回了自我。
風(fēng)箏有了牽引她的線才能重新飛入高空，獲得成功。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是羅盤，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不致誤入歧途。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你在風(fēng)箏急于升高時(shí)，拉她一下；你在風(fēng)箏退縮時(shí)，扶她一把。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)，勇于沖出困境，在崎嶇坎坷中，你安慰風(fēng)箏，使她不被困難所嚇倒！
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是石，敲出星星之火；你是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；你是燈，照亮夜行路；你是路，引風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的希望，和她越飛越高。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是善意的指導(dǎo)，你是走向光明的道路，在你的一頭，系著的是風(fēng)箏，另一頭，系著的是一顆滿溢著愛的心。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你給風(fēng)箏，創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。
感恩節(jié)的作文 篇2
明天就要感恩節(jié)，感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日來源于美國(guó)。當(dāng)時(shí)美國(guó)人為了感恩賜予了好收成的上帝，而創(chuàng)立了這個(gè)節(jié)日，感恩節(jié)的起源對(duì)于誤認(rèn)為感恩節(jié)源于人與人之間感情的人來說，會(huì)讓之深感詫異，我也是如此。第一次聽到有這個(gè)節(jié)日，我也習(xí)慣性的認(rèn)為感恩節(jié)是前人為了紀(jì)念父親、母親、或者妻兒的恩情而設(shè)立的。
在朝拜者到達(dá)普利茅斯時(shí)，如果當(dāng)時(shí)沒有豐收，朝拜者就意味著要死去，他們生存下來后，就真誠(chéng)的感恩賜予了再一次生命的上帝，這個(gè)節(jié)日因此誕生。其實(shí)，賜予了我們生命的除了上帝，還有，比如我們深愛的父母。所以隨著歲月的變遷，感恩節(jié)不僅僅局限于感恩上帝，而更多的，人們想借此表達(dá)對(duì)身邊之人的感恩之情。我有時(shí)候經(jīng)常也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去感恩生活，感恩身邊的親友，感恩遇到過的一些人。這種感恩，盡管在別人眼里也許會(huì)被說成是虛假，或被說成是感性，我都滿不在乎，滿不計(jì)較。好好關(guān)心身邊的每一個(gè)人，從他們身上感受到自身存在著的痕跡，我想這才是活著的最大樂趣了。
我時(shí)常期待這樣的一天能早日來臨，這樣，我就可以借此機(jī)會(huì)，來表達(dá)對(duì)周圍人的感激之情了。毋庸置疑，首先要說的是當(dāng)然是我親愛的媽媽，自從上大學(xué)一來一直未能在她身邊好好盡孝，我除了無限的愧疚和發(fā)自肺腑的感動(dòng)之外，也曾暗自發(fā)誓要好好的待她，這種情感從父親去世時(shí)候的“沖動(dòng)”，到現(xiàn)在鎮(zhèn)定沉著時(shí)的理性，已深深的支持著我不斷努力奮進(jìn)。在感恩節(jié)的今天，想借此機(jī)會(huì)，感謝媽媽支持我六年的學(xué)業(yè)生涯，盡管在最艱苦的時(shí)候，媽媽也毫不猶豫的堅(jiān)定的支持著我，“就算全世界背叛你，父母永遠(yuǎn)都不會(huì)。”，女友會(huì)分手，但是母子之愛堅(jiān)定持續(xù)。父母為了子女愿意舍棄一切，我們做子女的為何不能好好疼愛她們呢！古人說，“百善孝為先”，所以做好人是從愛自己的媽媽開始的。
我現(xiàn)在能有機(jī)會(huì)讀研，離不開之前所受的教育，還清晰的記得初三的時(shí)候由于學(xué)騎自行車，不小心摔壞胳膊，記憶里的那天下午全班打掃衛(wèi)生，恩師蔡老師特批我早日回家，還給我免費(fèi)買了一套數(shù)學(xué)AB卷，至今也記憶猶新，我現(xiàn)在能這樣，全是因?yàn)橛龅搅撕芏嗪萌�，為此我深存感激之情。初三那時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我買了競(jìng)賽書，還替我報(bào)名了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，結(jié)果我一無所獲，大失老師所望，現(xiàn)在想起來，除了感激老師的信任之外，也恨自己當(dāng)時(shí)不夠爭(zhēng)氣，盡管聯(lián)系不上她，也在心底尚存著對(duì)她發(fā)自真心的感恩。我的數(shù)學(xué)是孔老師、相老師給我補(bǔ)的，要不然，也許連上大學(xué)的機(jī)會(huì)都不會(huì)有，至今還清晰的記得他上課時(shí)一絲不茍的樣子。還要感謝我的碩士生導(dǎo)師，我有同學(xué)認(rèn)為他做人圓滑，現(xiàn)在深深的感覺到，他的真誠(chéng)和善意是被別人誤解，跟著這樣一位老師，在做人方面絕對(duì)不能不那么不靠譜。人的修養(yǎng)達(dá)不到高的道德高度，他就不會(huì)理解到別人的善良和有情有義，我敬重我的導(dǎo)師。
感恩節(jié)的作文 篇3
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
美國(guó)人一年中最重視的一餐，就是感恩節(jié)的晚宴。在美國(guó)這個(gè)生活節(jié)奏很快，競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)度里，平日的飲食極為簡(jiǎn)單。但在感恩節(jié)的夜晚，家家戶戶都大辦筵席，物品之豐盛，令人咋舌。在節(jié)日的餐桌上，上至總統(tǒng)，下至庶民，火雞和南瓜餅都是必備的。因此，感恩節(jié)也被稱為“火雞節(jié)”。
感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色�；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，它原是棲息于北美洲的野禽，后經(jīng)人們大批飼養(yǎng)，成為美味家禽，每只可重達(dá)四五十磅。通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品，然后整只烤出，雞皮烤成深棕色，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。此外，感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。
感恩節(jié)的作文 篇4
下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報(bào)告會(huì)，優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)。
為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告，還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加。
在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上，令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫出五個(gè)和自己最親的人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜]有出生時(shí)就不在了)，作文網(wǎng)《優(yōu)秀感恩節(jié)作文：感恩節(jié)難忘的活動(dòng)》。接下來高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人，我的內(nèi)心經(jīng)過強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥，老師說他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了，我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開始哭泣，會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)感恩，不然，等真的失去了就會(huì)很后悔的。
后來老師又給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)家里很窮的小女孩，不僅是一個(gè)啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“停』锇閭兌疾缓退黄鹜�，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見媽媽回來，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
了這個(gè)故事以后，打心底里的感動(dòng)：我覺得天底下媽媽的愛都很無私，也很偉大!
這次難忘的感恩活動(dòng)，我明白了：有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人，讓這個(gè)世界充滿愛!
感恩節(jié)的作文 篇5
因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩.
--題記
生活中的我們每天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴(yán)厲，抱怨同學(xué)的不友好，其實(shí)，這一切都源于沒有一顆感恩的心.
懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆?jié){里.每天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來磨.豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾，豆?jié){機(jī)癢癢了，再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的.望著媽媽臉上蕩漾的笑意，一股暖流流淌在心間.
懂得感恩的人擁有無形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，為7000多梯全力以赴.可攀到中途時(shí)，我卻全身乏力，雙腿像喝了幾斤醋似的.望著那可望而不可及的'山頂，先前的豪言壯語(yǔ)早已拋之腦后，此時(shí)我多么希望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思，讓我美美的睡上一覺.這時(shí)，一位胖胖的，黑黑的叔叔從山下跑上來，他看見我，微笑著對(duì)我說：“小朋友，真不錯(cuò)呀，還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我的希望，樹起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.我向叔叔笑了笑，轉(zhuǎn)身奮力向上登攀.終于，我到了山頂.站在山頂，耳旁是呼呼的風(fēng)聲，腳下是美麗的風(fēng)景，而心底，是無限的感動(dòng).
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭.你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好.
感激太陽(yáng)，為你鋪灑陽(yáng)光；感激花朵，為你盡情開放；感激群山，為你快樂的跳舞；感激鳥兒，為你放聲歌唱......
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原來可以這般寧?kù)o與美好......
感恩節(jié)的作文 篇6
哎呀！今天就是感恩節(jié)了我究竟送什么禮物給媽媽爸爸呢？我走在回家的路上想著：送花？沒錢買！送賀卡？沒新意！哎！我應(yīng)該送什么禮物好呢？
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了音樂聲，我隨著音樂聲來到了一家商店門口，發(fā)現(xiàn)商店里的電視里正在播放古箏演奏，啊！有了！我可以彈古箏呀！我記得我剛學(xué)古箏那會(huì)兒媽媽說過，她想坐在客廳沙發(fā)上一邊聽我彈著悠揚(yáng)的古箏曲，一邊喝茶的！嗯！感恩節(jié)的禮物就這個(gè)了，我三步并做兩步地跑回了家。
到了家我拿出了古箏曲譜開始選擇曲目，我翻看著曲譜思考著：彈什么好呢？《漁舟唱晚》？媽媽說過她很喜歡這曲子，但是我才學(xué)了一次還不怎么會(huì)耶！不行，有了我就彈《紡織忙》吧！
晚上七點(diǎn)過爸爸媽媽都回來了，我把爸爸媽媽牽到了客廳，我為他倆倒上了茶水，“爸爸媽媽您們幸苦了！請(qǐng)閉上眼睛�！蔽仪那牡匕压殴~抬到客廳�！鞍职謰寢屨�(qǐng)睜開眼睛，下面請(qǐng)聽古箏曲——《紡織忙》。”悠揚(yáng)的琴聲響起來，伴隨著美妙的音樂聲爸爸媽媽的眼角眉梢上掛滿了甜甜的笑容，他們高興的對(duì)我說：“謝謝你寶貝兒！你送的禮物真是太好了！”
第二天早上，我去拿掛子書桌椅子上的衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書桌上放著一張很漂亮的賀卡，我歡喜的打開賀卡，看到上面寫著：親愛的寶貝兒……，我看完媽媽給我寫的賀卡我的臉上浮滿了笑容。
雖然這份禮物很小，卻充滿了媽媽對(duì)我的愛。
感恩節(jié)的作文 篇7
人人都有一顆心，一顆感恩的心，感恩那些幫助過你的人。這些人：有父母，有親人，也許還有一些陌生人。但在我心中對(duì)我?guī)椭倪�是我父母。
首先我要感謝我的母親，是她給了我生命，讓我快快長(zhǎng)大！
是她；給了我自信和力量；讓我在天空中自由自在的飛翔！
是她；給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我在風(fēng)雨中依然能！成長(zhǎng)！
是您；讓我在血雨星風(fēng)中發(fā)芽成長(zhǎng)。成熟。讓我再不可知的天地中前進(jìn)！
因此，我要真心地說聲：媽媽我愛你！
雖然，我現(xiàn)在沒有什么回報(bào)你；但我想用自己的好成績(jī)來感謝你，回報(bào)你。
其次，要感謝我的父親，是他給了我的名字，讓我知道了我自己！
是他，細(xì)心的呵護(hù)使我改掉許多壞習(xí)慣。
是他，讓我在未知的領(lǐng)域中樹立了思想，掌握的知識(shí)。
是他，每周帶我到書畫院借書，讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋。
是他每天給我按摩，讓我更加健康。
因?yàn)檫@些，我感謝您。
同樣，我也沒什么給你的。但我想說句心里話也就是對(duì)你報(bào)答。我想說：爸爸我愛你！
父母的愛讓我想到了一句歌詞：感恩的心，感謝有你！
最后，我衷心的祝愿我的父母身體健康，萬事如意，團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心每一天。
感恩節(jié)的作文 篇8
在下午第三節(jié)課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒錯(cuò)!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見。那些大字是：學(xué)會(huì)感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”;有的說“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來，神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來。
這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問號(hào)：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時(shí)，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快�，F(xiàn)在，我才真正體會(huì)到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會(huì)呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來，我也不是個(gè)例外。
感恩節(jié)的作文 篇9
偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》，音樂是那么美妙。似乎要觸動(dòng)我去做些什么，說些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心！
感恩父母，是他們給了我生活的入場(chǎng)券，是他們讓我看到了這個(gè)世界，小時(shí)候他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬，他們又把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。感謝父母，是他們讓我懂得了愛和希望。
不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩(shī)？
‘感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕娜�，感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志，感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧，感激蔑視你的人，因?yàn)樗磷砹四愕淖宰穑屑に贄壞愕娜�，因�(yàn)樗虝?huì)了你自立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一些使你成長(zhǎng)的人。’
其實(shí)，只要你細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人，事，物都讓我們心存感恩，當(dāng)你真正懂得了感恩你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很幸福。
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