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感恩節(jié)的作文400字

時間:2022-06-14 09:10:20 感恩節(jié) 我要投稿

有關(guān)感恩節(jié)的作文400字集合十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)感恩節(jié)的作文400字集合十篇

感恩節(jié)的作文400字 篇1

  早就想給您們寫信了,正好借此信與您們溝通一下。早上起床,空氣中略帶著寒意,桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了,其中蘊(yùn)涵了您們深沉的愛,我是否曾經(jīng)感恩?您們?nèi)蝿谌卧梗慨?dāng)我遇到困難時,您們總在身邊默默地支持我、幫助我,我感恩了嗎?當(dāng)我生病時,您們一手拿著藥,焦慮地站在床邊……擁有關(guān)心我的親人,我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)失意時,能有人鼓勵,哪怕只有一句,我也會感恩;忘記了曾經(jīng)無助時,有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我同樣會感恩……在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏中,我們一味地學(xué)習(xí),無暇去感恩。我們需要得到提醒,不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光?感謝您們,您們創(chuàng)造了生命,也守護(hù)著生命,給予了我無比的快樂。當(dāng)我犯了錯誤的時候,您們會懲罰我,給我一個深刻的教訓(xùn)。您們寄予我期望,希望我好好學(xué)習(xí),將來成為一位對社會有貢獻(xiàn)的人,才會嚴(yán)格要求。您們猶如大!臉吠粒倚枰(xì)細(xì)地體會,靜靜地聆聽,深深地感恩。我會在每一個感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給您們送上衷心的祝福,并在每天以一顆感恩的心去品味生活。

感恩節(jié)的作文400字 篇2

  母愛,是最最珍貴的,但又常被忽略。

  母愛,是那麼平常,卻又是那么珍貴。

  有人說,母愛的重要是一杯暖茶,需要雙手捧著獻(xiàn)給父母!所以,在獲母親沉重的愛時,我們也應(yīng)該給予她感恩,因為,“給予”永遠(yuǎn)比“接受”更加快樂!

  上初中了,原本是件愉快的事:自己終于長大了,能有新的目標(biāo)了,可漸漸得發(fā)現(xiàn),母親那親切的笑容已不再多見,取而代之的卻常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題!半y道母親不愛我了嗎?”我一次次的冒出這個念頭,有一次次的將之否認(rèn)。想起小時候,母親教我寫字,背詩,不過現(xiàn)在。

  廣告中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,有是否每個孩子都能夠做到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。我們或許會對一個陌生人的關(guān)懷念念不忘,卻對母親的愛熟視無睹,只嫌她煩,嫌她嘮叨。然而,我們不知道的是,世上只有母親才會永遠(yuǎn)在一旁支持我們,教導(dǎo)我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親如天使一般純潔,我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳,就像英語老師說的,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去聆聽母親的嘮叨,從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并認(rèn)真改正,誠懇面對母親的嚴(yán)厲知道。她們這樣做只為了孩子,從現(xiàn)在開始,讓我們一起來感恩母親,感恩母親陽光班的心靈世界!

感恩節(jié)的作文400字 篇3

  感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

  王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒遮到,我與春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”

  那次,我有一題不會做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

  王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

感恩節(jié)的作文400字 篇4

  你知道感恩節(jié)是從哪里來的呢?讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是Thanks giving Day,感恩節(jié)是每年的11月第四個星期四,它是美國古老的節(jié)日,每當(dāng)感恩節(jié)時,美國人就會放一個小小的假日,來慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié),用來感謝上帝,F(xiàn)在這個節(jié)日傳到了中國,我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天,我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語小報。英語小報上我寫了許多感謝家人和老師的話語,還寫了感恩節(jié)的意義和來歷,上面畫了很多感恩的圖畫,還有動物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報雙手遞給我英孚的英語老師時,老師說:“謝謝,你做的英文小報真漂亮!”

  我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來,因為奶奶一吃雞蛋就肚子疼,奶奶微笑著說:“不用了,奶奶下次奶奶自己做一些沒有雞蛋的菜合,你不要挑了,快吃吧!”我說:“那好吧。”我還告訴奶奶今天是11月24日,感恩節(jié),我說:“奶奶,祝您感恩節(jié)快樂,我覺得您每天做飯?zhí)量嗔,等我會做飯時,我會幫您的!蹦棠陶f:“那好,等你會做飯時,我要嘗嘗你的拿手菜!蔽覍寢屨f:“感恩節(jié)快樂!”我對爺爺說:“感恩節(jié)快樂,我已經(jīng)長大了,您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了!睜敔斦f:“好吧,我是在鍛煉你的思維能力呢!”我心里想,家人都對我很關(guān)心,我以后要好好對待我的家人,聽他們的話。

  感謝我的老師、感謝我的家人,這才是感恩節(jié)在中國意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。

感恩節(jié)的作文400字 篇5

  當(dāng)我把所有的作業(yè)都完成了,媽媽對我說,她在感恩節(jié)要感謝我。我很高興地準(zhǔn)備好,聽聽她要感謝我什么。媽媽說:“我要感謝你,來到了我的世界里。在沒有你的日子里,我的生活是那么的平凡。因為有了你,有了溫柔、善良、可愛的你,我的世界才如此與眾不同。我要感謝你,那么小小的年紀(jì)就學(xué)會了自己刷牙洗臉涂香香,好讓媽媽少辛苦;我要感謝你,有勇氣可以自己一個人睡一個房間好讓媽媽多休息;我還要感謝你,努力地學(xué)習(xí)以前不會的本領(lǐng),努力地學(xué)習(xí)如何交朋友,這一切都是因為你這樣地堅強(qiáng)和勇敢。娓娓,我希望你相信,不管媽媽發(fā)多大的火、生多大的氣、用多大的聲音和你說話,我都永遠(yuǎn)愛你!

  我哭了,我不知道自己為什么這么感動,我只知道我從來沒有像今天晚上那樣愛我的媽媽。我緊緊地抱住我媽媽。媽媽,我也要感謝你,一直陪在我的身邊。今天晚上,是我們本來約定一起睡覺的時間,那么媽媽,今天晚上,你不要到我的房間里來了,我想把我的小被子抱到你的大床上,和你一起在你的房間里睡,好嗎?媽媽說:“當(dāng)然好的,因為我也希望這樣!

  感謝感恩節(jié)。

感恩節(jié)的作文400字 篇6

  本來我不知道11月24日是感恩節(jié)。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節(jié)課快下課的時候?qū)ξ覀冋f:“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽!毙炖蠋熯告訴我們, 感恩節(jié)是美國人獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日。 我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長,要感謝生活中的一切。

  回了家,我給爸爸打了個電話,我喜笑顏開地問:“爸爸你猜今天是什么節(jié)日?”爸爸想了半天,還是問:“是什么節(jié)日呀?我猜不出來!彼粫f是父親節(jié),一會說是圣誕節(jié)。猜了好幾次,都沒猜對。我告訴爸爸:今天是感恩節(jié)爸爸,他這才知道11月24日原來是感恩節(jié)啊!我對爸爸說:“節(jié)日快樂,爸爸辛苦了。”爸爸問我怎么知道感恩節(jié)的,我說是徐老師給我們說的。爸爸夸我真乖。

  在學(xué)校的時候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個好主意:就是回家給媽媽一個大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節(jié)很奇怪我為什么要抱她呢?我說今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。

  我要從今年開始記住:11月24日感恩節(jié)。

感恩節(jié)的作文400字 篇7

  感恩節(jié)要到了,老師讓我們給父母準(zhǔn)備禮物。我早已想好了,這將是一份最好的禮物。

  11月26日,是感恩節(jié)。放學(xué)后,我去畫畫了,心里拿定主意,必須畫好點(diǎn),不然就不是感恩節(jié)的禮物了。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地畫好每一筆,涂好每一種顏色,因為在我心里,這幅畫就像爸爸媽媽心中的我,我就是她的媽媽,她就像一朵小花,我要精心培養(yǎng)她。

  在我的細(xì)心呵護(hù)下,一幅美麗的畫畫好了——是一位亭亭玉立的少女。她戴著一頂紅色帽子,上面鑲嵌著一個蝴蝶結(jié),頭發(fā)金黃金黃的,穿著烏黑發(fā)亮的筒靴,露出了棕色的襪子,正向我微笑著呢!

  晚霞映紅了天空,爸爸媽媽來接我了。我跑上前,小心翼翼地拿出畫,說:“祝你們感恩節(jié)快樂!”他們不約而同地給對方傳遞了一個眼神,臉上露出了幸福的微笑,“謝謝寶貝,你長大了,很高興看到你懂得了感恩!”他們回答道。

  我想起爸爸媽媽為了陪伴我和妹妹,放棄了自己的休息和學(xué)習(xí)時間;為了我更好地朝會展示,精心為我準(zhǔn)備課件,一直到深夜;為了我過一個愉快的周末,忘記了自己的疲憊,陪著我奔跑打鬧;為了我上一個喜歡的興趣班,愿意花辛苦賺來的錢給我報名……我想對你們說:我愛你們,你們對我做出了這么多犧牲,我卻視而不見。現(xiàn)在,我終于明白了感恩,爸爸媽媽,你們辛苦了!

感恩節(jié)的作文400字 篇8

  從“母親一生中的八個謊言”中,我們真正體會到了母愛的偉大、無私。她以博大的胸懷關(guān)愛著子女,以她善良的母性默默奉獻(xiàn)著……曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花,我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕,那是母親對子女愛的寄托;母親弓起的`腰身,那是母親呵護(hù)子女的見證。

  母愛如山,母愛如水,母愛如……在“母親節(jié)”到來之際,讓我們懷感恩之心,行報恩之舉,為天下所有的母親祝福,祝福母親永遠(yuǎn)平安、健康、快樂、幸福、長壽!

  今天我們在小記者培訓(xùn)班課堂上,老師要求我們當(dāng)堂寫一篇作文----《我眼中的圣誕節(jié)》。我一聽很高興,這還不好些嗎!不就是怎么狂歡,怎么吃喝,收到了多少禮物。我很得意的交上了自己的文章。過一會兒,老師開始評點(diǎn),讀了幾篇寫得好的。其中一篇我印象很深刻。寫的是過圣誕節(jié)了,要送給爸爸媽媽一份禮物----滿分試卷?晌?

  我越聽越慚愧,我過圣誕節(jié)真的沒想到送給爸爸媽媽一份禮物!甚至爸爸媽媽必須要給我禮物才行,否則我會很生氣失望的。與寫這篇文章的同學(xué)比,我做的就差遠(yuǎn)了。我光想著給同學(xué)、好朋友、老師送禮物,竟然把最愛我、為我操勞的爸爸媽媽給忽略了。我的臉紅了,下定決心:明年的圣誕節(jié)甚至所有的節(jié)日都要送給爸爸媽媽一份表達(dá)愛的禮物,作為對他們的感謝。

感恩節(jié)的作文400字 篇9

  周六的晚上,媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節(jié)活動,來參加活動的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友,他們都是喬登美語學(xué)校的學(xué)生。

  活動開始了,一個外教的老師給我們講了一個關(guān)于感恩節(jié)來歷的故事,還用美語提出了幾個問題,很多問題我都回答不出來,但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞?我就舉手回答,還得到了小禮物。聽完了老師的故事,我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個星期四,感恩節(jié)要吃火雞,感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過我們的人。

  接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡,老師分給我們很多彩紙,我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴,媽媽幫我貼起來,大功告成,一只漂亮的火雞就完成啦!

  第二個活動是外教老師教我們學(xué)美語,我認(rèn)識了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安),我覺得老師講得好生動呀,一邊說一邊教我們做游戲,還請我們上臺一起互動,給我們發(fā)糖果,真的好開心呀!

  最后我們還品嘗了美味的火雞大餐,有火雞肉、冬棗、橘子,這是我第一次吃火雞,有一點(diǎn)辣,不過很好吃。

  在喬登美語學(xué)校玩得好開心呀,感恩節(jié),我要感謝我的媽媽、爸爸,他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我,我要對他們說一句“我愛你們,爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人,“謝謝你們!”

感恩節(jié)的作文400字 篇10

  我的死黨們,很難忘卻一年級時,我們手拉手,在操場上“丟手絹”的情景;我的死黨們,很難忘卻二年級時,我們肩搭肩,在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面;我的死黨們,很難忘卻三年級時,我們?nèi)鲩_腿,在操場上玩“四個字”(及一個人抓,被抓的要說出一個成語)的場面;我的死黨們,很難忘卻六年級時,我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學(xué)的場景;而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來,真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,盡管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣,有時會因一場小誤會那不和,有時……但不管怎么樣,我們終究是朋友,對嗎?感謝你們與我度過的快樂時光,感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動力,不管我們今后走到哪里,我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!不要忘了你們管班時嚴(yán)厲,生活上友好,學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長同志;不要忘了你們眼里那個追夢的女孩;不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

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