有關(guān)感恩節(jié)的作文集合4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的感恩節(jié)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩節(jié)的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”這是《感恩的心》的歌詞,直到經(jīng)歷過那件事以后,我才真正明白了這首歌中表達的含義。
那是媽媽下崗以后,就四處找工作。最后,在我姑父的公司中,媽媽找到了一份廚師兼管理員的工作。那天晚上,我們?nèi)胰硕继貏e高興。第二天,媽媽拖著疲憊的身體回到家就睡著了。可是,到了第三天,腰酸背痛的媽媽連起來都得吃力,爸爸勸媽媽別去了,可媽媽執(zhí)意不肯休息。她說:“我找份工作不容易呀!如果不去,還得罰錢!”當時我想:媽媽怎么鉆到錢眼里去了,我真不理解。
今年寒假,我到媽媽的公司去。當我到媽媽公司時,正趕上媽媽在做飯,我不敢打擾她,就在門口看著,只見,媽媽一會兒從倉庫里拖出一百多斤的白菜,然后又將它們一棵一棵切成絲,接著,媽媽又拖出一百多斤的土豆,也開始切了起來。不料,媽媽一不留神,把自己的手指割破了,頓時鮮血直流,可媽媽卻若無其事,只是用涼水沖了沖傷口,便接著干活了。轉(zhuǎn)眼間,到了該開飯的時間了,將近三百多人拿著餐盤,把一樓的食堂擠得水泄不通,我從一條縫隙中看見,雖然這天是寒風(fēng)凜凜,但是,媽媽的頭上已經(jīng)布滿了豆大般的汗珠。我終于忍不住了,一腳將門踢開,擠過人群,大聲地對媽媽喊道:“媽,這活兒太苦,你受不了,咱不干了!”媽媽用力從我手中掙脫,微笑著說道:“孩子,只要你好好學(xué)習(xí),這點兒苦又算得了什么?”就在那一刻,我心潮起伏,一種對母親的感激之情油然而生。此時此刻,母親在我心中的形象,似乎越來越高大了。
通過這件事,使我明白了母愛的無私與偉大,如果有人問我:“人世間,什么東西給你的力量最大?”我會毫不猶豫地說:“是母愛!眿寢尯寥憧嗟匕盐覔狃B(yǎng)大,不辭勞苦地為我操勞,夜以繼日地關(guān)心我、照顧我,不管多苦多累,她總是毫無怨言,如今,無情的歲月已使她的臉上出現(xiàn)了一道道溝壑,頭上也增添了幾根銀絲,但她對我的愛卻依然不減。
當我苦惱的時候,媽媽毫不吝惜地為我解憂;當我迷茫的時候,媽媽給我指明方向;當我垂頭喪氣的時候,媽媽會為我打足氣;當我失敗的時候,媽媽給我信心和勇氣。媽媽為我付出那么多,我連一句感恩的話都沒有,甚至有時還惹她生氣,真是太不應(yīng)該,滴水之恩當涌泉相報。今后我會更好地孝敬父母。
父母的恩情比山高,比海深。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。讓我們都有一顆感恩的心,理解父母,感謝父母,在父母的關(guān)愛中茁壯、健康、快樂地成長吧!
感恩節(jié)的作文 篇2
今天是感恩節(jié),我起了一個大早。當時我還不知道是感恩節(jié),吃過早飯就急匆匆的去上學(xué)了。
到了中午放學(xué)后媽媽才告訴我,待會要和家欣姐姐一起吃飯。我奇怪的問媽媽怎么回事?媽媽不緊不慢的告訴我:“今天是感恩節(jié)。家欣姐姐來電話邀請我們一起吃飯!迸,原來如此。我問:“媽媽,那咱們在哪里吃飯。磕慊丶易鲲垎?因為今天是感恩節(jié),姐姐要請我們。但是姐姐還是個學(xué)生,屬于純消費者呢。咱們不能讓姐姐有請客之類的想法。”媽媽握著我的手說:“姐姐說想吃地鍋鯰魚,咱們就在大學(xué)西門附近找個飯店等她吧!
家欣姐姐是媽媽朋友的孩子,來聊城大學(xué)讀書。因為家在外地,媽媽經(jīng)常照顧她。冬天來了,姐姐宿舍的褥子很薄,晚上睡覺的時候很冷。我和媽媽一起陪她買了一張海綿,并去宿舍給她縫上外罩,鋪好床。前幾天姐姐發(fā)燒39。6度,幸虧媽媽是醫(yī)生,直接把她帶回家給她輸液,并無微不至得照顧了她兩天。直到她痊愈后才肯放她回女生宿舍住。
我們剛點了菜,并預(yù)付了押金,姐姐就來了。我們就邊吃邊聊,媽媽說感恩節(jié)是美國的節(jié)日,最早開始于1621年,到了1795年美國第一任總統(tǒng)華盛頓宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日,但那時的日期還不固定。1941年美國國會才將這一節(jié)日固定到每年的11月的第四個星期四,并全國放假三天。又說了些我和姐姐的學(xué)習(xí)狀況,我們把姐姐送到大學(xué)門口就回家了。
姐姐雖然是個學(xué)生,但是也這么懂得感恩,因為她的爸爸媽媽不在身邊,還特意要請媽媽吃飯以表示感恩。爸爸不在家,媽媽每天給我做飯、接送我上下學(xué)、還時不時給我講故事,操勞的媽媽也非常辛苦,我也要學(xué)姐姐懂得感恩才對。
感恩節(jié)的作文 篇3
“感恩的心,感謝有你……”這首歌你會唱嗎?即使不會唱,也有些耳熟吧。生活中處處都有感恩。感恩,是能體現(xiàn)人的素質(zhì)的,一舉一動,都能變心出人類之間的友情。
二年級時,我在實驗小學(xué)學(xué)生公寓散步,天已經(jīng)很暗了,我正散著步。突然,一個大同學(xué)突然撞在我身上,把我撞到了,我哭了,應(yīng)為他撞疼了我,后腦勺也撞地上了。當時我很痛,也很傷心,心想:這人怎么真么不講禮貌,把我撞到也不說聲道歉,不說道歉也可以,起碼幫我扶起來啊。但又有一個大同學(xué)幫我扶起來了,但不是吧我撞到的那個同學(xué)幫我扶起來的。
我雖然我沒看見他的臉,但我聽清了他的聲音,不是撞到我的那的。他的舉動讓我看到了他高尚的品質(zhì)。以前我還小,現(xiàn)在長大了,懂得了什么才叫感恩。感恩,即使是別人打了你一巴掌,你也要感謝他,因為他讓你知道了什么才叫疼痛。
感恩節(jié)的作文 篇4
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師像辛勤的園丁,哺育著千萬朵嬌嫩的花朵;老師像默默無聞的春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像無私奉獻的蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆悅耳的鈴聲,老師邁著輕盈的步伐進入了我們的課堂,把我們從一棵棵無知的'幼苗,培養(yǎng)成了一個個懵懂的少年。讓我們減少了無知,增長了知識,把我們領(lǐng)入一個又一個神秘而又充滿歡樂的殿堂……
一年級剛?cè)雽W(xué)時,您教我們“1+1=2”,把我們帶入了那美麗而又奇妙的數(shù)學(xué)世界;二年級時,您教我們漢字,把我們帶入了那有趣而又神秘的生字課堂;三年級時,您教我們英語,把我們帶入了一個充滿新奇的新世界……七年級時,您帶我們到了大千世界,踏遍世界的每個角落,欣賞了中國歷史的轉(zhuǎn)變,使我們沉迷于祖國歷史,難以自拔;八年級時,您總是教育我們做人的道理,告訴我們天下沒有免費的午餐,要踏踏實實地走好每一步;九年級了,您仍舊陪著我們,鼓勵我們,教導(dǎo)我們,與我們同甘共苦。
在這里,我要對世界上千千萬萬的老師說一句:老師,您們辛苦了!教師是最偉大,最神圣的職業(yè),沒有之一,沒有任何言語足以表達對教師的贊美。黑板上飛舞的是你們的汗水,指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛的雙手,撫慰著我們幼小的心靈,給予著無私的疼愛和無盡的關(guān)懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發(fā),皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐。一個個粉筆字成為你付出的足跡,是黑板擦無論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識,讓我們在知識的海洋里盡情遨游。您的愛護和陪伴,就好像冬日里和煦的陽光,溫暖地照耀著我們,賦予我們無限的動力。是您告訴了我們美的真諦,給了我們一面鏡子,讓我們看到了自己的不足,慢慢改正,變得越來越優(yōu)秀。
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;魚兒感謝大海,因為大海哺育它長大。我感謝老師,因為老師為我打開了知識的大門,教會了我做人的道理。在成長的一路上,游濃濃的師愛一直伴隨左右,溫暖我,鼓勵我。老師,謝謝您!
在孤獨的時候,是老師,給予我們溫暖;在難過的時候,是老師,給我們安慰和鼓勵;在迷茫的時候,是老師,給我們指明了方向……
【感恩節(jié)的作文】相關(guān)文章:
感恩節(jié)作文:盼感恩節(jié)11-13
關(guān)于感恩節(jié)的作文:感恩節(jié)10-16