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感恩節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-15 12:16:30 感恩節(jié) 我要投稿

[薦]感恩節(jié)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的感恩節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]感恩節(jié)作文

感恩節(jié)作文1

  今年,我們一家三口去看望在讀書的姐姐。一路上天氣晴朗,太陽(yáng)高照,我們的心情自然很好。

  天有不測(cè)風(fēng)云,來(lái)到一個(gè)下坡,為了躲避一輛想強(qiáng)行通過(guò)的一輛輕型貨車,我們把車向右貼邊開,一不留神把車的右前輪開進(jìn)了一個(gè)坑中。下車一看,車子是進(jìn)退兩難:往前開會(huì)把輪胎和輪盤帶掉,向后倒會(huì)把翼子板磕下來(lái)。為了使車子不受損壞我們只好撥打了110求助。

  在等待過(guò)程中,令我們絕望的是,想用千斤頂時(shí),卻出乎意外地找不到了。突然,一道曙光猝然而至:一輛拉煤油的車緩緩從坡上下來(lái),看到我們有情況,就停了下來(lái)。車上下來(lái)三個(gè)人,衣著普通,看了看我們的車的情況,其中一人先對(duì)爸爸說(shuō)明自己是來(lái)幫忙的`,然后說(shuō):“你們兩個(gè)去找石塊或石片,我去拿千斤頂!闭f(shuō)完,他們便干開了。我心想,他們這么辛苦地干,肯定是為了掙錢。

  找來(lái)磚瓦后,先利用千斤頂把輪胎頂起來(lái),然后再用找來(lái)的磚瓦搭了一個(gè)平臺(tái),使臺(tái)面與路面對(duì)齊;然后把輪胎放到小平面上,爸爸一開車就把車從坑中開了出來(lái)。

  爸爸為了感謝他們,想給他們些錢作為答謝,可他們卻委婉地拒絕了,他們說(shuō):“我們不要你的錢,因?yàn)槲覀円灿羞^(guò)這樣的情況,就應(yīng)該這樣做!。

  我聽了他們的話后,覺得十分羞愧,因?yàn)槲也砰_始還認(rèn)為他們是為了掙錢而不辭辛苦地干,可現(xiàn)在看來(lái)事實(shí)卻不是這樣,他們是看到我們有困難時(shí)來(lái)這里幫助我們脫離困境的,他們是多么值得我們學(xué)習(xí)!

感恩節(jié)作文2

  我是一棵野草。在很久以前的夜晚,當(dāng)我還是一顆草種時(shí),我隨風(fēng)飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁,呈赤色和深褐色,沒有一寸土壤,以八十度的角斜插在腳下的土地。當(dāng)時(shí)我卡在巖縫里許久,我慌了,一瞬間我忽然有了這樣的念頭:天哪,我出不去了!我拼命晃動(dòng)著身子,雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于,我精疲力盡,失去任何知覺,靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久,當(dāng)掀開眼簾時(shí),我只看到了一線天,蔚藍(lán)的天失去了平日的廣闊,甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了,認(rèn)為自己無(wú)法生存,開始抱怨,抱怨上蒼的不公,抱怨自然的絕情。

  渾渾噩噩,不知是過(guò)了多少天,當(dāng)夢(mèng)中我因全身干裂疼痛不止而驚醒,當(dāng)我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時(shí),終于來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。那豆大的雨珠順著巖壁滾落,我暢快淋漓的享受著這份難得的滋養(yǎng),我能,我能活下去!車到山前必有路,因那一場(chǎng)雨,我開始生長(zhǎng)起來(lái)。起初是冒出個(gè)小芽?jī),漸漸的,又長(zhǎng)高了不少,隨風(fēng)飄搖草葉兒變得厚實(shí)多,又過(guò)了不久,我能探出個(gè)腦尖兒打量外面的世界。我一個(gè)勁兒的瘋長(zhǎng),終于已遙遙立在山間,我的'根部牢牢的扎進(jìn)了巖縫,在向著更深處尋找給養(yǎng),謀取更好的環(huán)境。此時(shí)的自己昂然立在山間,我覺得自己似乎堅(jiān)強(qiáng)了許多,我想無(wú)論多么惡劣的環(huán)境,我都能生存下去,看,現(xiàn)在我不就是強(qiáng)者?謝謝你,自然,你給了我生存的考驗(yàn),讓我更有了生存的信念!

感恩節(jié)作文3

  感恩節(jié)的前一天,我校舉行了以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)。這是我第一次過(guò)感恩節(jié)。

  家長(zhǎng)會(huì)一開始,校長(zhǎng)和老師對(duì)我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下,“快樂成長(zhǎng),用心感恩”主題班會(huì)開始了,從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目有序進(jìn)行,我們迎來(lái)了活動(dòng)的第一個(gè)高潮,李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡,其中就有我的作品感恩的心,這是我花了好大的心血才做好的,上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話,還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。

  老師介紹完感恩卡后,就讓我們給家長(zhǎng)系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶,這根黃絲帶代表了我們對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情,感謝之心。有的家長(zhǎng)把系上黃絲帶的手高高舉起,有的家長(zhǎng)把手在空中揮來(lái)?yè)]去,此刻家長(zhǎng)們都沉醉在幸福中,同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。

  終于輪到了我的古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(zhǎng)們演奏,雖然我參加過(guò)多次全國(guó)性的比賽,但是沒有這次這么興奮和快樂過(guò),特別是在感恩節(jié)活動(dòng)里,把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲,我的演奏開始了,這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備的,爸爸媽媽就是我們心中的.太陽(yáng),我們就是井岡山上仰望雨露的小草,悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周,臨聽著我的琴聲,我們一起沉浸在快樂之中。

  這就是我度過(guò)的一個(gè)難忘的感恩節(jié)。

感恩節(jié)作文4

  今年的11月25日是感恩節(jié),在這非常特殊的節(jié)日,我們當(dāng)然要寫一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人,表達(dá)我對(duì)她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

  老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的.園丁,為祖國(guó)和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著想,想我們有冷著、凍著、有沒有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認(rèn)真地為我們講課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦!

  記得有一次,你冒著隨時(shí)都有可能昏倒的現(xiàn)象,也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來(lái)到學(xué)校,可你因?yàn)椴幌胱屛覀兺险n,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著我們,也照耀著大地。讓我從什么都不懂,變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。

  就像陶行知陶校長(zhǎng)說(shuō)的一樣:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中,不管是什么困難都不會(huì)把老師深刻的印象抹去。

感恩節(jié)作文5

  我見過(guò)無(wú)數(shù)的老師,嚴(yán)厲的學(xué)生老師和幽默的老師......但是只有這位老師給我留下了深刻的印象。

  潘先生有一雙明亮的大眼睛,黑色的眉毛和薄嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。很體貼,但對(duì)我們很嚴(yán)格。如其名,它外表柔軟,內(nèi)心堅(jiān)硬。

  我記得當(dāng)我四年級(jí)的足球隊(duì)在訓(xùn)練長(zhǎng)跑時(shí),我不小心摔倒了,在操場(chǎng)的橡膠跑道上擦了幾米的膝蓋。突然間,膝蓋變得血肉模糊,躺在地上,拿出口袋里的紙,使勁蓋住傷口。當(dāng)王鴻飛看到這一幕時(shí),他迅速地把我?guī)У搅死蠋煹霓k公室。

  當(dāng)潘先生看到這一幕時(shí),他迅速?gòu)墓褡永锬贸稣从芯凭木凭兔藓灒蝗,一股濃濃的酒精味沖進(jìn)了我的.鼻子。他感到非常害怕,心想:有多疼?”““疼嗎?”潘先生關(guān)切地問(wèn)!蔽野蛋狄Ьo牙關(guān),不讓潘小姐為我擔(dān)心。“不,不疼!辈镣曛螅死蠋熜⌒囊硪淼亟o我貼上紗布,馬上覺得紗布不是貼在傷口上,而是貼在心臟上。

  潘先生,我想對(duì)你說(shuō):你給了我學(xué)習(xí)的信心;是你給了我生活的勇氣,是你給了我努力工作的動(dòng)力,是你給了我奔向美好未來(lái)的希望,是你是我智慧的墊腳石。你是我幸福的金鑰匙。你是我人生旅途中的向?qū)。你是我的指揮家,演奏生命的音樂。

感恩節(jié)作文6

  我十多歲了,我成長(zhǎng)的每一步都包括父母的辛勤勞動(dòng)和無(wú)盡的`愛。我非常感謝他們。當(dāng)我生病時(shí),我的父母非常擔(dān)心。有一次,晚上,我突然發(fā)燒了。我父母帶我去醫(yī)院打針。我整晚都在打針。我的父母也整晚陪著我。他們沒有睡覺。此外,我的父母給了我一張床讓我一個(gè)人躺著,因?yàn)楹ε箩槙?huì)掉出來(lái)。第二天,他們都離開了,沒有去上班。我認(rèn)為他們對(duì)我真的很好。

  我的父母經(jīng)常教我如何做人。我媽媽這樣教我的。年輕人不努力工作,老年人很悲傷。這意味著當(dāng)他們年輕時(shí),長(zhǎng)大后會(huì)后悔。我父親從小就教我培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),例如,關(guān)心他人、尊敬長(zhǎng)輩、助人為樂、不說(shuō)謊、誠(chéng)實(shí)。我按照他們教我的做了,并取得了很多成績(jī)。

  “心存感激,謝謝你......”這個(gè)“感恩之心”是我?guī)滋烨皩W(xué)會(huì)的。這首歌是我想對(duì)我媽媽說(shuō)的。雖然我媽媽有時(shí)會(huì)打我,罵我,但與她對(duì)我的愛相比,這是微不足道的。媽媽,謝謝你給了我生命。謝謝你給我溫暖。謝謝你給我幸福。謝謝你給我蓋被子......

感恩節(jié)作文7

  擁有生命,我們應(yīng)該感恩;上學(xué)讀書,我們應(yīng)該感恩;擁有友誼,我們應(yīng)該感恩;得到幫助,我們應(yīng)該感恩……

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的幫扶之恩,這些早已被歌頌了成千上萬(wàn)次,而我想說(shuō):對(duì)于逆境也應(yīng)感恩。

  逆境帶給了我們挫折,讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”,當(dāng)他的夢(mèng)想一次次落空,當(dāng)他一次次面對(duì)挫折時(shí),他選擇了面對(duì),選擇了堅(jiān)持,讓自己懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。最后,他成功了,他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢(mèng)想后的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诖煺壑锌奁覀冊(cè)诖煺壑衅床珪r(shí),我們就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  逆境帶給了我們失敗,讓我們感受淚水。愛迪生在一千多次失敗后,終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過(guò),一千多次的失敗帶給了他成功,他的成功是失敗給的.。當(dāng)我們?cè)谑≈辛鳒I,我們?cè)谑≈袌?jiān)持時(shí),我們知道失敗后會(huì)是成功。

  逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦,讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運(yùn)抑住咽喉時(shí),會(huì)發(fā)揮出自己的潛能,讓自己快樂,這是痛苦中的快樂。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀锌奁覀冊(cè)谕纯嘀袙暝,努力擺脫它時(shí),我們會(huì)得到歡樂。

  逆境帶給我們挫折,帶給我們失敗,帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而,的是挫折后的堅(jiān)強(qiáng),失敗后的成功,痛苦后的歡樂。

  我們要對(duì)逆境感恩,是逆境給了我們堅(jiān)強(qiáng),給了我們成功。

感恩節(jié)作文8

  1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí),心地善良的`印第安人給移民送來(lái)生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米,南瓜。

  在印第安人的幫助下,移民們終于獲得豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。

  媽媽說(shuō):“今天是感恩節(jié),那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話,要對(duì)所有的人說(shuō)!眿寢屝Α

  下課后,我對(duì)魏老師說(shuō):“魏老師,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”

  魏老師反問(wèn):“什么節(jié)日啊?”

  我回答:“是感恩節(jié)啊!”我看著魏老師說(shuō):“魏老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí),還有好多做人的道理。”

  魏老師沒有說(shuō)話,但是她笑。其實(shí),我還想說(shuō):“魏老師,因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育,我才會(huì)更加努力,更加進(jìn)步,謝謝你!”

  我對(duì)海老師說(shuō):“海老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)!闭f(shuō)完,我又調(diào)皮的問(wèn):“海老師,你天天給我們上課,累不累啊?”

  海老師回答:“累啊,但是為你們,再累也值得!”聽海老師的話,我心里暖洋洋的。

感恩節(jié)作文9

  記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校的破舊平房已經(jīng)拆了,準(zhǔn)備蓋樓房。那時(shí)候我們沒有地方上課,所以校長(zhǎng)決定把我們統(tǒng)一安排到鄰村的學(xué)校上課。

  到鄰村學(xué)校沒上幾天課,大家就都不適應(yīng)了,一是作業(yè)太多,二是路程太遠(yuǎn)。所以,有許多家長(zhǎng)(包括我的媽媽)都向原來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng)反映情況,最后校長(zhǎng)提出了一個(gè)條件,要想讓自己的孩子來(lái)這兒上學(xué),學(xué)生家長(zhǎng)必須在這里干一個(gè)星期的活兒,下星期一開始干活。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,星期一到了,我去了鄰村上課,媽媽則到原來(lái)的小學(xué)干活去了。上午放學(xué)時(shí),媽媽沒來(lái)接我,于是我就先步行回家。走到村口的時(shí)候,媽媽來(lái)接我了;氐郊乙院,我看見媽媽走路時(shí)右腳不太敢著地,我再三追問(wèn),媽媽才把實(shí)情告訴了我。原來(lái),媽媽在干活的時(shí)候,腳一不小心踩到了一個(gè)大鋼釘上,我拉著媽媽去打破傷風(fēng),媽媽不肯去,說(shuō):“過(guò)幾天就好了。”聽完媽媽的'話,我的眼睛模糊了。

  現(xiàn)在我上了中學(xué),偶爾有時(shí)間回母?纯矗(dāng)我再次回到那座教室的位置時(shí),我感到很心痛,因?yàn)檫@曾是媽媽用傷痛換來(lái)的能讓我學(xué)習(xí)的環(huán)境,這時(shí)我要努力學(xué)習(xí)的決心就更加堅(jiān)定了!

  母愛是無(wú)窮的,而這僅僅是母愛中的一件微不足道的小事,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛,我一定會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我那純潔質(zhì)樸的母親的!

感恩節(jié)作文10

  小時(shí)候,我并不懂什么叫感恩,但是看了這一故事后,我真正懂得了感恩。

  有一個(gè)小女孩,由于與媽媽吵架離家出走。她走著走著,來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,送給了她一碗餛飩,小女孩非常的感激,對(duì)老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣,對(duì)小女孩說(shuō),“你媽媽給你做了這么多年的飯,你都沒有與她說(shuō)聲謝謝,卻為我的一碗餛飩感謝我!毙∨⒙犃,頓然醒悟,急忙跑回家去,向媽媽道歉又與媽媽好了。看了這個(gè)故事后,我真正懂得了感恩。

  受到別人的尊敬與認(rèn)可——學(xué)會(huì)感恩。

  感激別人,收到的是快樂——這就是感恩。

  初夏的陽(yáng)光,真實(shí)而又飽滿——這就是感恩。

  每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是幸福的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的'問(wèn)候,一個(gè)熟悉的眼神……

  俗話說(shuō)的好:滴水之恩,涌泉相報(bào)。世上任何一人一物,都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,那樣才會(huì)讓你變得更充實(shí),更快樂的!

感恩節(jié)作文11

  歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀(jì)開始,歐洲人就把火雞奉為圣誕節(jié)的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日,慶祝餐宴上都少不了火雞。這時(shí),即使是居住于外地的親人也會(huì)在餐桌上擺著土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品,而放在中間的是主菜火雞,美國(guó)人又比歐洲人多了一個(gè)感恩節(jié)吃火雞的節(jié)日。那是在1620年,100多名英國(guó)清教徒為了逃避宗教迫害,遠(yuǎn)渡大洋來(lái)到北美洲東岸,饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的.熱心幫助下,這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年,在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的佑護(hù)和印第安人的幫助,把自己收獲的果實(shí)和捕獲的野火雞拿出來(lái)招待印第安人,一起熱烈地慶祝了三天。

  從那以后,每年的這個(gè)日子―――11月的最后一個(gè)星期四,都要慶祝這個(gè)節(jié)日,就是感恩節(jié);痣u因此也就成了感恩節(jié)的主菜。不論是歐洲人還是美國(guó)人,吃火雞時(shí)只有一種做法,就是熏烤,這與中國(guó)人豐富多彩的烹調(diào)方法形成了鮮明的對(duì)比。

感恩節(jié)作文12

  11月26日是感恩節(jié),我想看看媽媽的眼睛。

  媽媽的眼睛是可以跟人溝通的,一個(gè)眼神,我就明白了她的意思。只有媽媽,我才會(huì)有這種感覺,才會(huì)讓我懂得眼睛也能說(shuō)話。

  當(dāng)我考試得了100分的時(shí)候,我的心里樂滋滋的,媽媽的`眼睛閃爍起來(lái)了!眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興,同時(shí)我看穿了媽媽眼睛里的另一個(gè)秘密,媽媽正在用眼睛跟我說(shuō)話:這次了祝賀你,但別得意忘形哦!

  當(dāng)我受到高個(gè)子哥哥的欺負(fù),傷心得要命。我本以為回到家媽媽會(huì)安慰安慰我,可是媽媽卻一句話也沒說(shuō)。我看見媽媽的眼睛里充滿了憐愛,媽媽還在用眼睛說(shuō)話:乖寶貝,咱不哭了。以后你碰上這樣的人,就去找老師哦!

  當(dāng)我聽到可愛的小烏龜死去地消息后,滿腦子都是小烏龜平時(shí)活潑可愛的畫面,我實(shí)在接受不了小烏龜死的消息,心想:上天怎么這么不公平!小烏龜也是一條生命呀,它也擁有這一片藍(lán)天呀!媽媽用眼睛告訴我世間萬(wàn)物都有生與死,雖然要掛念死去、物,但是主要是對(duì)生話在世界上的人、物充滿希望。媽媽也心疼這只小烏龜,她,她也不想讓小烏龜死,可是她無(wú)法決定小烏龜?shù)纳c死。

  媽媽對(duì)我做了許多許多的事情。在感恩節(jié)到來(lái)之際,我想看著媽媽的眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您!

感恩節(jié)作文13

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我不懂。在我模糊的記憶中,我總是認(rèn)為我的母親沒有給我那么多的愛。5歲那年,在公交車上,媽媽不肯給阿姨讓座,說(shuō):“他長(zhǎng)大了,讓她站著吧!”那時(shí),我還太小,無(wú)法理解母親的`心,我對(duì)她有些怨恨。當(dāng)我長(zhǎng)大了,我媽媽不會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候出去。我怎么料到她會(huì)問(wèn)我:“你上哪兒去?”我甚至認(rèn)為我是母親眼中可有可無(wú)的人。當(dāng)我變得更理智時(shí),我理解了我的母親。她愛我,但表達(dá)方式不同。讓我站在車上鍛煉我,但問(wèn)我想去哪里,是我的信任…我為母親的誤解感到羞愧,但更感激。在一個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),媽媽給我端來(lái)一杯熱牛奶;當(dāng)我失望的時(shí)候,我的母親會(huì)試圖讓我微笑;當(dāng)我氣餒時(shí),我的母親會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我冷的時(shí)候,媽媽會(huì)及時(shí)給我衣服;當(dāng)我餓的時(shí)候,我媽媽會(huì)立刻為我做飯……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。

  我記得有一次我在你的太陽(yáng)穴上發(fā)現(xiàn)了一些銀絲,我驚叫道:“媽媽,你有白頭發(fā)!”“真的嗎?”你不以為然地笑了笑,然后剪了頭發(fā)。但我當(dāng)時(shí)的心情卻不一樣:這些白發(fā)是你努力工作的見證,是你勞累過(guò)度的證明。“媽媽,”我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō),但在這個(gè)時(shí)候卻變成了一句:“謝謝您!”

  母親為我,白發(fā)蒼蒼,容顏蒼老,她的愛,我無(wú)法報(bào)答。謝謝你,我的媽媽!陛下,您的愛將是我永恒的力量!

感恩節(jié)作文14

  中國(guó)的清明節(jié)是世界上早的感恩節(jié)。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),驪姬想讓他的兒子當(dāng)國(guó)王,就將太子申生殺了。申生的一個(gè)弟弟重耳知道后,也怕殺自己,就帶領(lǐng)一些大臣出逃了。后來(lái),重耳因吃不上飯被餓暈了,一個(gè)叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下來(lái),燒熟了喂重耳。重耳終于活了過(guò)來(lái)。17年后,重耳當(dāng)上了晉文公,分封有功之臣。他忽然想起了介子推,就“三顧茅廬”去請(qǐng)他,可他卻背著老母上綿山了。晉文公聽了大臣的話,在綿山的樹林外三面點(diǎn)火,一面留給介子推出來(lái),介子推還是不出來(lái),被燒死在山上。死時(shí),手里還攥一首血詩(shī):

  割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明……

  臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。

  介子推施恩不圖報(bào)的品德感動(dòng)了晉文公。于是,晉文公親自為他送葬,祭祀。并把這一天定為寒食節(jié)。把綿山改為介山。

  第二年,晉文公又去介山祭祀,發(fā)現(xiàn)介子推死時(shí)抱的那棵被燒焦的大柳樹長(zhǎng)出了新枝,又結(jié)合介子推詩(shī)中的“清明”,把祭祀的日子改為清明節(jié),年年祭奠介子推。另外,晉文公報(bào)恩的'精神也很教育人。

  我們國(guó)家是文明古國(guó),禮儀之幫,幾千年來(lái)都沒有忘記個(gè)節(jié)日,祭祀面擴(kuò)大了。成為全國(guó)性的祭祀活動(dòng)。

  我有今天,要感謝爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姥爺、老師,和一切關(guān)心我的人!盀貘f反哺”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我也不會(huì)忘記大家,一定報(bào)答他們的恩情!

感恩節(jié)作文15

  光陰荏苒,歲月飛逝。一轉(zhuǎn)眼,我已度過(guò)了十個(gè)五彩繽紛的童年,即將踏入青少年時(shí)代;厥孜页砷L(zhǎng)的旅程,一切對(duì)我都是那么的新和充滿希望,而我也不再年少無(wú)知,也懂得了一些人間常理,學(xué)會(huì)了感恩。

  去年那天不知怎么了,我有些頭痛。因?yàn)槲也惶y受,所以沒有太在意。晚上躲在床上睡著了。這天媽媽因?yàn)榧影啵钜共呕氐郊。像往常一樣(jì)寢寔?lái)房間給我蓋被子,卻發(fā)現(xiàn)我全身發(fā)熱,媽媽非常著急,立即給我量體溫,結(jié)果是三十九度多,媽媽嚇壞了,趕緊為我穿好衣服,背起我往醫(yī)院跑。

  此時(shí)已是晚上十二點(diǎn)多了,馬路上車已經(jīng)很少了,幾乎沒有幾個(gè)人,只有路過(guò)依然靜悄悄地站在那里。我們母子倆終于到了醫(yī)院,一致醫(yī)院,媽媽手忙腳亂,一會(huì)兒是掛號(hào),一會(huì)兒是取藥,非常辛苦。直到醫(yī)生為我診斷完畢,等著輸液時(shí),媽媽才坐下,她已經(jīng)筋疲力盡,眼睛里盡是血絲,燈光下我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的.眉頭緊鎖著,總是用焦慮的眼神看著我,我迫切希望我能馬上好起來(lái),不再讓媽媽擔(dān)心了。等到我輸上液后,媽媽仍然守護(hù)在病床邊。有時(shí)問(wèn)我渴不渴,吃不吃東西,有時(shí)摸摸我的頭,問(wèn)我難不難受,一刻也不停歇地照料我,呵護(hù)我。可見媽媽不多么愛我,心疼我。母愛是多么的偉大,執(zhí)著,無(wú)私。那次我輸液到凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘。每當(dāng)我回想起這件事,我都忍不住流下眼淚。

  我經(jīng)過(guò)那件事,懂得了人世間的真情,學(xué)會(huì)了感恩。我深信人人都有一顆感恩的心,世界將變得更加美麗。

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