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感恩節(jié)作文匯總(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)作文1
感恩節(jié)是北美洲獨有的一種節(jié)日，雖然感恩節(jié)不是我們中國的節(jié)日，但是在每年的一一月的第4個星期4，我們一定要對自己感激的人，說一聲謝謝您！
這個星期4，就是感恩節(jié)。我一大早就起床了，一起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對他們說了一聲：謝謝！就急急忙忙上學了。
科學課上，吳老師對大家說：今天我們要用7根吸管來做一根笛子。吳老師迅速地把做法說了一遍就讓我們自己做了。我一聽可高興了，心想：這不就可以當成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎？我一定要把它做得精致一些！我先吧7根吸管用透明膠帶貼在一起，然后再扯下一點兒紙，把紙弄潮后，塞進吸管里。怎么回事兒？！怎么總是發(fā)RE的音？哦，原來是紙沒有放對位置。我調(diào)整了下，又吹了一次："DODODO"這樣終于對了！接著，我又扯下一點紙，把紙弄潮，塞進吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：FAFAFA"不對，又錯了。我吧紙往上頂，又吹SOLSOLSOL"怎么又錯了？！我生氣地把吸管往桌上一扔，嘀咕著：煩死了，煩死了！但是又一想，這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物��！想到這兒，我重新拿起沒沒完成的笛子，開始又耐心又認真地做了起來。終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著這只精美的笛子，我心里別提多高興了。
語文課時，李老師發(fā)下了34單元的考卷，我非常高興了，因為我考了9一02點5分，更重要的.是，這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個人，我寫了我的爸爸，在文章的最后我寫道母愛如細雨，父愛如大山，親愛的爸爸，我將永遠永遠地愛您！這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎？嗯，對了，那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧！
晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動，對我豎起了大拇指。
媽媽因為公司有事所以到我睡覺時才回來，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，SOLLASISI"風鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無比幸福。
我雖然沒有錢，不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節(jié)禮物
感恩節(jié)作文2
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運�！�
電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人，用他們會唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線，在無聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對于命運，對于世人，對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的，但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠的.微笑面對生命，感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體，對于“感恩為何物”這個疑問時，我茫然了。
腦海中，紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡，沉淀著感恩的情感。如風襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色，如櫻花朝拜般搖曳了下來。
感恩于命運——
命運是公平的，正如“命運在為你關(guān)上一扇窗時，他正為你打開另一扇門�！泵總�人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見，而夸大他人的幸福，自從出生開始，命運就給了我們最大的人生籌碼——生存，繼而一切的一切，都是命運給予的。不妨想想，我們來到世界上，一無所有。然而，命運為我們煞費心機設(shè)計出生命的藍圖，我們不應(yīng)該踏踏實實地生活，兢兢業(yè)業(yè)地工作么？我們不應(yīng)該感恩于命運么？
感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著我們生活的點滴，默默地被折放在我們?nèi)松浜D里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光。父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人；朋友是生命中與你分享快樂，分擔憂愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過，然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量，籠罩著我們的心，呵護著它，安詳而和諧地。世人用愛為我們筑了愛的防護墻，保護我們，我們不應(yīng)該更好地珍惜自己，提升自己？我們不應(yīng)該感恩于世人么？
人生路漫漫，我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖，奉獻出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣！
感恩節(jié)作文3
感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性……
感恩生命
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的`雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
……
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩節(jié)作文4
在我們的人生道路上，絕不可能是獨來獨往的。在你成功之時，需要與人分享喜悅；在你失敗之后，需要與人分擔憂愁；在你孤獨之際，需要友人+與你相處�？墒牵阍诮�(jīng)歷了無數(shù)困難而達到人生的頂峰時，是否想到了感恩呢？
感恩我們的父母。父母不僅給予了我們生命，還把我們養(yǎng)育成人。從我一眼看到這個美麗的世界開始，父母就為我們操勞。我們生病時，父母送我們?nèi)メt(yī)院；我們饑餓時，父母為我們做飯；我們寒冷時，父母為我們加點衣服；我們委屈時，父母便敞開心扉，與我們共度難關(guān)。母愛如雨，滋潤了我們的心田；父愛如山，堅忍不拔，十幾年如一日地付出；母愛如海，廣闊無邊；父愛則像一杯清茶，有時苦澀，有時香甜……。感恩我們的父母，是他們給予了我們傾心的愛。
感恩我們的老師。如果說父母塑造了我們的軀體，那么老師則建筑了我們的靈魂。老師是無私的，三尺講臺開辟嶄新天地，手握粉筆書寫不朽詩篇！如今之師，已超脫古人之“傳道，授業(yè)，解惑”，而是如蠟燭一般，犧牲自己的青春，為了學子們的未來。我們應(yīng)當感恩我們那甘為人梯的人民教師。
感恩我們的學校。是學校，讓我們相聚在一起，為了理想而奮斗。是學校，提供了我們競爭的平臺，是學校，為我們配備了電腦，讓我們沐浴多媒體教育的春風；為我們安裝了電視，讓我們享受遠程教育的陽光；為我們提供了各種各樣的文體設(shè)備，讓我們德智體美全面發(fā)展。這一切的一切，都是學校無私提供的，學校所追求的不是經(jīng)濟效益，而是每個孩子陽光燦爛的明天。感恩我們的學校，感恩我們成長的樂園，祖國人才的搖籃！
心存感恩，人生就會如一朵曾經(jīng)鮮艷的`花朵，風吹雨打后雖鮮艷不再，仍可以體味到它的縷縷暗香。生活中，我們需要感激很多人：感激生育、撫養(yǎng)你的人，是他們使你體驗生命、不斷成長；感激幫助、關(guān)懷你的人，是他們攜你渡過難關(guān)、給你溫暖；感激鼓勵你的人，是他們給你力量；我們甚至要感激曾經(jīng)傷害過自己的人，是他磨煉了你的心志、強化了你的意志；只有懂得感恩、知道如何感恩，愛的溫暖才會使我們的生活永遠可愛。
感恩節(jié)作文5
感恩是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。
感恩之心尤如完美無暇的水晶，不含任何私心，在面對一個曾經(jīng)幫助過自己的人時會不假思索地伸出友誼的援助之手。然而，在這個物質(zhì)生活高度發(fā)達的社會，人們開始忽略精神文明建設(shè)，讓利益之心和權(quán)利之心開始來排擠感恩之心。
叢飛，深圳歌手，為百余名孩子助學捐款數(shù)十萬元，以致得了癌癥住院付不起醫(yī)療費，而他資助過的人當中盡沒一個人前來看望他。在一所大學教書的`一位受助者竟然十分反感媒體在報道中提到他的名字，認為這讓他很沒面子。叢飛曾經(jīng)資助過的一位學音樂的女孩，并幫助她在深圳找到了工作，而當一位新聞記者打電話給她，希望她來看看叢飛，但幾個月過去了，卻沒看到她的影子。而一位受助者的家長居然還打電話來催款：“你不是說好要將我的孩子供到大學畢業(yè)嗎？他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢了？你這不是坑人嗎？”
這樣的事令人難以置信。中國人常說：“滴水之恩當涌泉相報�！眳诧w的善舉可以說的上是“涌泉之恩”，而那些個別受助者卻是“滴水也不報”。但與此同時，叢飛資助過的貴州金縣派代表送來了5萬多元為叢飛治病。大多數(shù)人在他患病時也給予了熱情的關(guān)懷和問候，一位記者更是辭職來醫(yī)院照顧他，這些都是人們對一位行善者的感恩.
并且，不光是只有人才懂得感恩的，其實動物也同樣有著感恩之情。前幾天，我在一則新聞中就看到了這樣一則新聞：一位農(nóng)民在山上砍柴時，無意間發(fā)現(xiàn)了一只小猴被捕獸器夾住了前抓鮮血直流，當時農(nóng)民就救出小猴，并帶回了家?guī)退B(yǎng)傷，直到它痊愈才放它歸山。后來，沒想到這只小猴每隔幾周便會回到這戶農(nóng)民家來，這讓這戶人家欣喜不已。后來政府為這個村的人家遷了新居，本以為這只小猴再也找不到這戶人家了。但幾個月后，這只小猴奇跡般的再一次出現(xiàn)在那家農(nóng)戶的門口，它可是徒步好幾里山路尋過來的！
動物都懂得如此，更何況是我們是人。其實感恩是一種道德潤滑劑，它能使我們的社會充滿愛心，使它變得更加和諧美好；而拒絕感恩則是道德的癌細胞，它吞噬著社會的善機體，使人們對善良麻木。讓我們新世紀的一代青年投身到感恩熱潮中去吧，讓感恩這棵常青樹永遠蔥蘢和繁茂。
感恩節(jié)作文6
猛一看到“感恩”這似曾相識的詞，微笑的我心頭一震，一種既陌生又熟悉的感覺頓時氤氳在周圍的空氣中。天啊，這個時候我居然悟不透也道不出這簡簡單單的詞的含義……
不忘感恩
猛一看到“感恩”這似曾相識的詞，微笑的我心頭一震，一種既陌生又熟悉的感覺頓時氤氳在周圍的空氣中。天啊，這個時候我居然悟不透也道不出這簡簡單單的詞的含義……
爸爸，你說的對。我真的不懂得感恩，那是因為我冷漠的內(nèi)心早已麻木。一直以來，你扮演的總是幕后的沉默者，但你強有力的雙手支撐著我的信念，用不容置疑的目光給我輸送源源不斷的力量。還記得么？每次和你出去玩，你總在我興致高昂、奔跑跳躍時，跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力盡、氣喘吁吁時，你卻大步流星，你告訴我：“我有責任讓你明白，怎樣完成漫漫長途的跋涉�！蔽野蛋导觿�，反復(fù)思索這句話的含義。爸爸，謝謝你，未來的日子里，你會發(fā)現(xiàn)你的女兒漸漸堅強，也會發(fā)現(xiàn)她在長大的過程中慢慢擺脫嬌嫩。
媽媽，我知道自己錯了。今天在我咬著筆頭構(gòu)思這篇叫“感恩”的作文時，你輕悄悄地送來一杯熱咖啡，同時擲下了一句重如千斤的話：“為什么你不懂得向我們感恩？”你無心的一句話，留給我的.思考卻無休無止。想起從前，你對我的要求特別嚴格，為此我恨過你，還否定過孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的赤子情深。永遠記得那一晚，我因晚歸而和你爭執(zhí)，你一氣之下扇了我一巴掌。我傷心得轉(zhuǎn)身進屋，很久沒有理你。后來，哭著哭著不知什么時候就趴在桌上睡著了。半夜，朦朧中感到有人抱著我，微睜雙眼一看。是你！你吃力地將我抱上床，蓋好被子，粗糙的手輕柔地撫摩我早已不疼的臉頰。此刻，我的恨已完全冰消瓦解。在你離開后，我終于忍不住了，捂著被褥哭起來。聞著被褥中肥皂的清香，想起你在冷冰冰的水中泡皺、凍裂的手，越哭越厲害。這一切，你都不知道�，F(xiàn)在我向你保證，你的女兒以后一定會很聽話，很乖巧，真的。
老師，也謝謝你讓我擁有這次比賽的機會，更重要的是我要感謝您——時時提醒我不忘擁有感恩的心。
……
一個“感恩”的詞語，讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚的《感恩的心》，別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜，是圣潔抑或和諧？我想，應(yīng)該都有吧。
慶幸的是――感恩之旅，我邁出了第一步……
感恩節(jié)作文7
仔細想想，不是嗎？面對上帝賜予的各種恩賜和考驗，愛和不公，我們也許無法改變生活的事實，但我們可以用另一種心態(tài)去面對。
有人說，生活是一面鏡子。當你對它微笑時，它也對你微笑。你為它哭泣，它也為你哭泣。
仔細想想，不是嗎？面對上帝賜予的各種恩賜和考驗，愛和不公，我們也許無法改變生活的事實，但我們可以用另一種心態(tài)去面對。
感恩是一種積極樂觀的生活態(tài)度。感恩可以是在病床上奄奄一息的病人第二天看到旭日東升；可以是沙漠斷水，口渴的人在掙扎中找到綠洲；混亂無序的時候可以是“另一個村莊”�！案卸鳌辈煌谝话阋饬x上的“感激”、“感激”，但也有這個意思。感恩是一種更深層次的、發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。感恩生活，就是善待自己，學會生活。感謝我們的父母、親戚和朋友。感謝父母給我?guī)砹松�，給了我生活中很少的關(guān)心和照顧；感謝朋友們帶給我真摯的友誼，在生活中給予我關(guān)心和鼓勵。生活在物質(zhì)生活高質(zhì)量的時代，我們往往不在乎身邊的一切，往往過于注重金錢和利益，而忽略了人與人之間的感情。父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們，這是理所當然的。然而，這種想法是錯誤的。我們應(yīng)該感謝我們盡責的父母，感謝我們的父母對我們的照顧，感謝我們的朋友對我們的無私幫助，感謝我們的生活給予我們?nèi)绱说?溫暖。讓這些美好的東西滋潤我們的心靈，讓生命之花得到祝福，健康成長，光明開放。感激生活帶來的挫折和磨難。感恩的生活讓挫折磨煉我們的意志，苦難磨煉我們的品質(zhì)，讓我們對生活有更深刻的認識。讓我們學會勇敢面對生活的各種考驗，懷抱一顆感恩的心，努力克服困難和挑戰(zhàn)，永不屈服于生活和命運。讓我們的人生之路走得更扎實、更穩(wěn)健。
我們感謝我們所生活的自然社會，感謝他們孕育了相似卻又不同的個體，形成了多彩的世界。讓我們的思想在這樣一個多元而優(yōu)秀的世界里激烈碰撞，閃耀著生命的火花。欣賞多姿多彩的生活，讓生活的火花不斷奮進，碰撞出新的想法，閃耀出新的光芒。我感激灑在我們身上的每一縷陽光，路人投來的每一個微笑或眼神，我感激這一切的存在，讓我體會到真正的美好。讓我們用感恩的心面對生活中所有的快樂和痛苦，享受真實的生活。
感恩節(jié)作文8
感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，屆時放假三天，合家團聚。在節(jié)日宴會上，有一道必不可少的特色名菜——“烤火雞”。為什么要在感恩節(jié)都食火雞呢?這要從感恩節(jié)的由來說起。1920年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實現(xiàn)而退出國教，自立新教，此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受當政者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠渡重洋，準備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天，于11月終于到達了美國東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當時，此處還是一片荒涼未開墾的處女地，火雞和其他野生動物隨處可見。時值寒冬，來到陌生的地方，缺衣少食，惡劣的環(huán)境正在威脅著他們的生命。在這生死攸關(guān)的`時刻，當?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄儼跞チ耸澄�、生活用品和生產(chǎn)工具，并幫助他們建立了自己的新家園。
這些英國人在安頓好新家以后，為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人，同時也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進行聯(lián)歡，慶祝活動持續(xù)了三天。此后，每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶�；顒�，除招待印第安人食烤火雞外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂。1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。從此，這一節(jié)日在西方國家流行開了。那么火雞是如何烹制的呢?
火雞即吐綬雞(Turkkey)，又稱七面雞，本為野生，現(xiàn)已馴化為肉用家禽。全身被黑、白、深黃等色羽毛。頭、頸上部裸露，有紅珊瑚狀皮瘤，喉下有肉垂，顏色由紅到紫，可以變化。公火雞尾羽可展開呈扇形，胸前一束毛球，母火雞重為8-9千克，年產(chǎn)火雞蛋50-80枚，每枚蛋重20-80克。目前飼養(yǎng)品種以“青銅火雞”和“白色火雞”為多。
火雞以其體形大，生長迅速，抗病性強，瘦肉率高而受人矚目，可與肉用雞媲美，被譽為“造肉機器”�；痣u肉不僅肉質(zhì)細嫩、清淡，而且在營養(yǎng)價值上有“一高二低”的優(yōu)點。一高是蛋白南含量高，在30%以上;二低是火雞肉在國外被認為是心腦血管疾病患者的理想保健食品，同時，火雞肉也是益氣補脾的食療佳品。目前，世界上有許多國家以火雞肉代替牛肉、豬肉、羊肉和鴨肉。
感恩節(jié)作文9
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個十七歲的女生了，我長大了，我想，我并不應(yīng)該同年幼時懵懂，我一樣只感謝媽媽，也不應(yīng)該同年少時無知的我一樣感謝老師同學母親，現(xiàn)在的我已學會感恩一切。
感恩討厭我的人們，能讓我盡快的找到缺點，變到讓人人喜愛，感恩喜歡我的人，因為有了你們讓我的世界處處充滿愛，感恩我攀登過的山峰，你的艱險，陡峭高聳，讓我讀出了人生的'艱難與辛苦。感恩每一盞燈，因為你照亮了那夜晚潦黑的街道，感恩每一塊絆倒我的石頭，因為你讓我的生活經(jīng)歷了疼痛，讓我明白生活并不是一帆風順的，并且我明白了經(jīng)歷過疼痛后要爬起來繼續(xù)走完剩下的道路，感恩每一朵小花，因為有了你們在風中舞蹈我的世界才會充滿芬芳，感恩…
當你感受到愛的時候，當你感受到溫暖的時候，當你感受到幸福的時候，請擁有一顆感恩的心。
未來我們還有很長的路要走，但是不管我上什么大學，做什么工作，我都會擁有一顆感恩的心。
年齡在變，思想在變，身份在變，但是新懷一顆感恩的心是我不變的選擇。
最近，我想了想，真的，廣告上說得沒錯，感恩老師，是一種快樂。我相信有很多人說感恩這么小的事，怎么回快樂呢?錯了，他們錯了!
開始，我也覺得，感恩真的十分無聊。后來，我經(jīng)過高人的指點，明白了感恩的重要性：如果你為大家做了一項很有用的發(fā)明或者事情，卻沒人對你產(chǎn)生感恩之心，當作你這么做是應(yīng)該的，你還有勇氣做下去么，如果沒有做下去的勇氣了，世界前進的還會那么快么?后來我又明白，老師也是同樣的道理：老師教給你知識可你卻不感恩他，使他自己的自信心受到了巨大的的挫折，就越來越?jīng)]有勇氣繼續(xù)教下去，如果沒有教下去，損失是我們自己的，不是別人的，這樣少說了一句話，換來損失了好多知識，真的是得不償失。相等之下，如果老師每上完一節(jié)課，你都給老師說一聲謝謝，老師不僅會很感動，而且心情會很好，下節(jié)課又多講了很多內(nèi)容，得來的是你自己的，不是別人的。
同學們，我講了這么多，就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒什么好感恩的”看法。同學們，“上一個世紀”的那種舊看法，那種舊理念，我們應(yīng)該全拋棄掉，迎接屬于我們的新世紀!
感恩節(jié)作文10
不經(jīng)意間，看到了爸爸頭上一縷銀絲，不知怎的，心里涌起一股莫名感動。那點點銀絲不知經(jīng)歷了多少艱難困苦;記錄了多少滄桑歲月。父愛無聲，只有那星星白點閃耀者無聲的父愛……
感恩的活著
小草知道了是大地孕育了它，于是就有了小草守護大地的美麗傳說
不經(jīng)意間，看到了爸爸頭上一縷銀絲，不知怎的，心里涌起一股莫名感動。那點點銀絲不知經(jīng)歷了多少艱難困苦;記錄了多少滄桑歲月。父愛無聲，只有那星星白點閃耀者無聲的父愛。
我永遠也不會忘記，爸爸的銀發(fā)是我染成的。
媽媽的額頭上似乎又多了一條皺紋，不如刀削般棱角分明，但如峽谷般深沉悠遠。
那道道“峽谷”不知裝載了多少酸甜苦辣;沉積了多少喜怒哀了。
柴米油鹽，是您生活樂章的`音符;鍋碗瓢勺，是您生活旋律的樂章。
件件瓷碗溢滿了您無盡的母愛;聲聲叮囑激蕩出您無限的關(guān)懷。
我永遠也不會忘記，您那雙憔悴的眼眸是為我深陷的。
青春開出了鮮花，友誼結(jié)出了碩果，你的臉上浮出幸福的微笑
我失敗后的奮起見證了真誠的鼓勵;我挫折后的無畏證明了你給予我的勇氣。
是你，讓我獲得了失敗后的經(jīng)驗;是你，讓我重拾面對挫折的勇氣。
謝謝你在我寒冷時雪中送炭;謝謝你在我跌倒是伸出援手。
朋友，也許將來我們天各一方，但青春的鮮花永遠嬌艷，友情的碩果永遠香甜。
園丁培育了鮮花，鮮花芬芳了園丁
是您讓我懂得了做人的道理;是您讓我知道夢想的所在;是您讓我擁有了生存的本錢。
黑板記下了您傳播的精神食糧;講臺堆放著您辛勞的結(jié)晶。
如果我有靈魂，那是您創(chuàng)造的;如果我是美玉，那是您雕琢的。
諄諄教導(dǎo)，撥正了我人生的航向;循循善誘，加快了我人生的行程。
老師，也許將來我會高飛遠方，但是我永遠不會忘記，是您給予了我飛翔的翅膀。
在愛與關(guān)懷的世界里;心懷感恩是人之“根”，知恩圖報是人之“本”，感恩的種子是人之“根本”
孩子給父母最好的禮物是榮耀;學子給老師最好的禮物是成績;朋友給朋友最好的禮物是關(guān)懷。
感恩是一種回聲，它送出什么，你就要送回什么，它給予什么，你就要回報什么。
父母，給予我生命;老師，給予我知識;朋友，給予我?guī)椭?/p>
將來我一定要成為一面鏡子，把你們照耀在我身上的光芒，反射給你們。
漫漫人生路，請帶上感恩的種子，讓它在我們的心中，生根發(fā)芽，茁壯成長。
感恩節(jié)作文11
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”�；ㄆ蚵淞藭鞔耗嗳ナ刈o樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此，更何況人呢?
感激生養(yǎng)你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子，那是作為一個女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的'兒女啊，父母，回報他們，趕快行動吧，
感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年。從教會我讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子，去堅持才會勝利才會成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，人生就像天氣，時而風和日麗，時而烏云密布。我們只有經(jīng)歷了大風大浪才會變的更加堅強，感恩老師，謝謝您的愛與鼓勵，謝謝禰給了我前進的力量，我一定會再接再厲，勇往直前。
感激幫助過你的人，因為他們幫你度過難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動力，當我面對挫折，正無奈著，傷心著，第一個出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我，鼓勵我，幫助我，曾經(jīng)因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像變成了一個心理只有恨的冷血動物了，當我快走上絕望之路時，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因為他，我的生活現(xiàn)在過的很好，謝謝感恩溫暖過你的人，那會使你的生活更加美好。
滴水之恩，自當涌泉相報。親愛的同學，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛時，你一定要記得感恩，讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!
感恩節(jié)作文12
我的成長因為您，而變得更加精彩。
——題記
9月17日晴
今天體育課上進行了800米考試�；氐浇淌�，我頭暈又腿酸，看著食堂送來的飯菜，頓無半點胃口。輪到我了，我上前有氣無力地開口：“黃老師，少盛一點，沒胃口吃不下。”黃老師抬起頭，笑道：“這怎么行呢?這正是長個子的好時候，可得多吃點，吃這么少沒有抵抗力啊!再說了，看你瘦的，一陣風都能給刮跑嘍!”說完，又給我的飯盤里多添了兩勺菜。我苦笑不得，但我知道黃老師也是為我好，趕忙道謝，接過飯盤。
9月26日多云
語文課上，黃老師捧著一沓試卷，陰沉著臉走進教室。“這次考試，高分雖然不少，但有幾個同學，把分丟在了不該丟的地方。”老師話音剛落，我便不禁打了個寒顫。試卷發(fā)下來了，鮮紅的“95”分批在卷頭，再往下看，錯了些什么?看拼音寫詞語，標點符號……真是些不該錯的!我慌張地把訂正完的試卷交給黃老師批改，老師嚴厲地說道：“你看看，惆悵寫成悵惆，句號標成感嘆號，這些不錯，分數(shù)更高，到了中學，一分能差多少人啊!”聽了老師這苦口婆心的教誨，我慚愧地點了點頭。老師這是用嚴厲的話語教導(dǎo)我不要再犯粗心的毛病啊!
10月9日晴
哎，感冒的'滋味真不好受，整個人昏昏沉沉的。一想到還有學校里那堆成小山的作業(yè)要補，請假在家的我便冒了一身冷汗。下午到了學校一看，果然，小小的抽屜里放滿了各式各樣的練習。“呂奕朵，快來，我來給你講一下早上的課文�！秉S老師向我招手，示意我過去。我來到黃老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)黃老師的桌子上放著一包感冒靈沖劑，莫非她也感冒了?原本我心里還有抵觸，一想到黃老師帶病給我補課，心中不免一陣感動。黃老師耐心地給我講了半個小時的課文，一口水也沒顧得上喝。講完后，我正想離開，誰料黃老師喊住我說：“知道你感冒了，這包感冒沖劑是給你的，趕緊沖一包喝了�！苯舆^黃老師遞過來的藥，我心里暖暖的。
親愛的黃老師，謝謝您，感謝您對我無微不至的關(guān)心和諄諄教導(dǎo)，感謝您陪伴著我度過六年的小學生活，我的成長因為您而變得更加精彩。
感恩節(jié)作文13
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我重新做回我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會去珍惜......”
生活需要互相關(guān)心、互相幫助，當然不可缺少的是常懷一顆感恩的心和一顆為別人著想的愛心。世界因為愛變得美麗；生活因為愛變得和諧；人與人之間因為愛變得接近、融洽、、、、這一切都是因為愛！愛，是看不見的語言；愛，是摸不到的感覺；愛，是我們多付出一點點；愛，仰著頭的喜悅；愛，是說不出的感謝.。
這些都是因為有愛和一顆感恩的.心才能創(chuàng)造出這么神奇的奇跡！
在大牌明星中，劉德華是最懷有感恩之心的典型例子。在他的一部電影《投名傳》快要殺青時，他捧著五十幾本他的最新單曲和電影CD發(fā)到打光師、化妝師等各個工作人員的手里。上面寫著：非常感謝打光師為我打光，讓我在拍攝中更出色......最愛你們的華仔！
一般大牌明星在拍攝完的電影后，要么拍拍屁股走人，要么摸摸口袋大請一頓。而劉德華卻是花了一整夜的時間親手一本本地在上面寫上他在拍攝中，工作人員對他的幫助，他真心地感謝他們。這些東西雖然不是很貴重，但‘禮輕情義重’。這些感謝語帶著劉德華的感恩之心和最真摯的心情，發(fā)到各位工作人員手中，工作人員看了十分感動，兩淚“唰——”地一聲流了下來。
這不僅是在娛樂圈里的典型例子，在平常生活中也能感受到。
這是一個這是一個真實的故事。一個小男孩“哇——”地一聲降臨在世間，但父母沒有能力撫養(yǎng)他長大，把他扔到一個三岔路口。一天，一位四十多歲左右、身著寒酸的婦女發(fā)現(xiàn)了他，這位婦女看到后毫不猶豫地把他抱回家。這位婦女省吃儉用地把他撫養(yǎng)大�，F(xiàn)在的他已是一位某大集團的總經(jīng)理，在大城市里交了個‘女強人’的女朋友。后來，他知道自己的身世后，放棄自己在城里總經(jīng)理的工作，與女友分手�；氐洁l(xiāng)下耕田鋤地，照顧生病的養(yǎng)母直到死去。
多讓人感動��！這位男孩感謝養(yǎng)母辛辛苦苦地把自己撫養(yǎng)長大，給他親母般的溫暖。雖然他明知這之間對養(yǎng)母的感恩是一輩子都還不清的。但是，他用自己所有的力量在養(yǎng)母逝世前回報她。讓養(yǎng)母知道她那么多年為他付出的并沒有白費，讓她沒有任何遺憾地歸天！
感謝陽光，感謝上天，感謝今天的擁有......人只要常懷一顆感恩的心，人生之路必能走得更暢順，更有意義！
讓愛的花粉傳播出去，灑落在每個人的心田，開出一朵朵感恩之花！
感恩節(jié)作文14
學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到世上，慢慢地，慢慢地到上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的'是教會我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦。
親愛的老師，因為有您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有指路的明燈，迷茫的夜空，才有永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
感恩節(jié)作文15
人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己�！}記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆�，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我�！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助�！�
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻著；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報答老師，不辜負老師對我們殷切希望．那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深．一句：你還是有潛力可挖掘的.。給了我信心，在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對藍天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
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