傾聽(tīng)自然感悟人生的作文
作文一:聽(tīng)自然,品人生
花開(kāi)花落,潮起潮落……自然界每天都在上演著不同的戲碼。古代的文人墨客都在自然界中傾聽(tīng),在傾聽(tīng)中感悟人生。當(dāng)你漫步于汨羅江旁,微風(fēng)吹拂著江面,江水形成一層層水波,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,猶如這江的主人,用生命詮釋自己獨(dú)特的人生!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!薄芭e世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒!闭宫F(xiàn)屈子不平凡的一生。憂國(guó)憂民的情懷融入了這清澈的江水,只有這樣保持著純潔。樸素。清純的地方才能棲息著這樣高尚的靈魂。徘徊于南山下,體驗(yàn)五柳先生的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,”感悟“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵,”“不為五斗米而折腰”的貧窮而偉大的生命。站在風(fēng)波亭中領(lǐng)略這仰天長(zhǎng)笑背后的千年悲歌,領(lǐng)悟“文臣不愛(ài)錢(qián),武臣不惜死,”“三十功名塵與土,八千里外云和月”的精貞報(bào)國(guó)。從自然界中體驗(yàn)文人墨客異彩的人生,感悟?qū)儆谧约邯?dú)特的人生。
然而,現(xiàn)代人每天都在忙碌著,為了夢(mèng)想,為了自己的未來(lái)而馬不停蹄地追著時(shí)間跑,在人生道路上,只留下他們忙碌穿梭其中的身影,疲憊的背影,凌亂的腳印。城市建筑的鱗次櫛比猶如一條條難以逾越的鴻溝,隔斷了人與人之間的情感,隔絕了人與自然界的心靈交流。
而當(dāng)我們傷痕累累地到達(dá)目的地,一路上的疼痛、疲憊已經(jīng)掩蓋了到達(dá)目的地后的喜悅,已經(jīng)讓我們無(wú)力去享受成功的歡樂(lè)。人生這樣過(guò)會(huì)很累、很累!
忙碌的都市人,忙碌的人們,自然界是一個(gè)自由、純潔、療傷、感悟的地方。歇一歇腳吧,讓心靈去凈化、去聆聽(tīng)那里的一切。不要在世俗的波濤中迷失方向、迷失自我。
親近自然,用心聆聽(tīng)、用心感悟自己平凡卻充實(shí)的人生。
作文二:傾聽(tīng)自然,感受自然
暴風(fēng)雨來(lái)了,小草不屈服,因?yàn)樗哂兄耙安轃槐M,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)意志;鮮花不會(huì)哭泣,因?yàn)樗哂兄帮L(fēng)雨任瘋狂,冰雪隨驕傲”的堅(jiān)強(qiáng)意志;鳥(niǎo)兒不膽怯,因?yàn)樗哂兄安唤?jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”的堅(jiān)強(qiáng)意志。
在這個(gè)現(xiàn)代化和多樣化的時(shí)代中,雖然在自然界中,有著數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物,都具有智慧,勇氣,團(tuán)結(jié)的精神,都具有堅(jiān)強(qiáng)不屈,愿為家園而犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志。但你以及世界的人可曾在腦中仔細(xì)的想過(guò),現(xiàn)在可是現(xiàn)代化了誒,可不是原始社會(huì),人家隨意搞一個(gè)原子彈或者森林大燒毀,那可是不堪設(shè)想的了,到那時(shí)侯,你說(shuō)自然界會(huì)頂?shù)米∵@災(zāi)難嗎,到那時(shí)侯,人類(lèi)那只剩下樓房,什么都不會(huì)再油然而生了,更別用說(shuō)建設(shè)海南國(guó)際旅游島了。
所以我們不能在對(duì)大自然界進(jìn)行破壞,要進(jìn)一步的向保護(hù)自然界的大門(mén)走去,去傾聽(tīng),去感受,什么才叫做保護(hù),什么才是文明。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,鮮花盛開(kāi)的日子里,一位年僅八十多歲的老太公,身子沉重得連起床都需要許久,在一面飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐中,可以看出這位老爺爺大概經(jīng)歷了許多事情,在幾顆早已被蟲(chóng)蛀得十分難堪的牙齒中,可以看出這位老爺爺?shù)牟痪行」?jié),身上穿著一條冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一條森林小徑中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了腳步,立即把它撿起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想別的地方走去。當(dāng)這位老爺爺走去后,一輛小轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),看到地上如此的潔凈,沒(méi)有絲毫的果皮紙屑,心里非常的高興;一只年輕的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人走過(guò)這條小道時(shí),看到地上沒(méi)有動(dòng)物排除的新陳代謝物,還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香,心里感到非常的高興;一只抱著自己孩子的野生動(dòng)物路過(guò)此地,看到這條小路沒(méi)有山地的彎曲崎嶇,沒(méi)有荒漠的一寸泥沙,心里的鮮花油然而生。
傾聽(tīng)和感受下這個(gè)場(chǎng)景,如果我們都能做到如此偉大的事情,那整個(gè)大自然界還愁什么,那美國(guó)也不會(huì)到別的星球去勘探,去發(fā)現(xiàn),去探索,那海南建設(shè)國(guó)際旅游島也不就可以了。所以我們要做文明的人,不要讓海南在全中國(guó)中是一個(gè)垃圾桶,而要讓海南變成一個(gè)文明的國(guó)際旅游島。
作文三:傾聽(tīng)大自然
大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來(lái)探索吧!
我來(lái)到鄉(xiāng)下,那里辟山環(huán)繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,蟲(chóng)飛鳥(niǎo)鳴。聽(tīng)!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥(niǎo)們?cè)跉g快的唱著歌,聽(tīng)著聽(tīng)著,仿佛我自己也變成了小鳥(niǎo),我和所有的鳥(niǎo)兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……
我“飛”到小溪邊,我突然聽(tīng)到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥(niǎo)們告了個(gè)別,從小鳥(niǎo)又變回了我自己。聽(tīng)!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂(lè),我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢?
我順著聲音發(fā)出的地方走著,走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽(tīng)!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來(lái)是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇!那個(gè)大合唱充滿了大自然濃濃的風(fēng)味。
天漸漸的黑了下來(lái),小鳥(niǎo)們進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中,月光迎來(lái)了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲(chóng)子們的低吟,螢火蟲(chóng)提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……
太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。
朋友,你也想傾聽(tīng)大自然嗎?那就和我一起去傾聽(tīng)大自然吧!
作文四:傾聽(tīng)自然
我喜歡傾聽(tīng),因?yàn)樗傋屛以诓恢挥X(jué)中感悟事態(tài)炎涼,使我在別人的話語(yǔ)中細(xì)細(xì)品味人生,還有自然的樂(lè)章……
在我們的生活中,太多的瑣碎事物使 我們手忙腳亂,每天都處在工作、老人、孩子、書(shū)本當(dāng)中,無(wú)暇顧及自己,更別說(shuō)是放下心來(lái)輕松一會(huì)兒了。但并沒(méi)發(fā)現(xiàn),自己的身旁就有一個(gè)天然的休息室,那就是奇妙的——大自然。
只要你靜下心來(lái)傾聽(tīng),就會(huì)感受一切多么的美妙。每時(shí)每刻都有鳥(niǎo)兒歌聲的陪伴,有大樹(shù)的低吟,還有小草輕聲地感嘆。
如果這些還覺(jué)得不夠,那么就請(qǐng)?zhí)上聛?lái),閉上眼睛,在風(fēng)中獨(dú)享屬于你自己的自然世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)竟然還有如此美好的音樂(lè),這一切的一切都是自然的力量。
她在歌,她在唱,她在語(yǔ)。
她就在你的耳邊,那甜美的歌聲還在耳際回蕩。
仿佛什么都沒(méi)有了,只剩下自己;又好像是自己卻自失起來(lái),那優(yōu)美的樂(lè)章總是使人沉醉。身體周?chē)w蕩著甜美的氣息,天地萬(wàn)物總會(huì)以相競(jìng)的曲調(diào)不停地演奏著。
所有的事物都是那么和諧,優(yōu)美卻使人琢磨不透。
有時(shí)它豪邁,有時(shí)它悲愴,還有時(shí)會(huì)使你心曠神怡,那隨心飄蕩的樂(lè)符在耳邊縈繞。
使人魂?duì)繅?mèng)繞的自然之聲,請(qǐng)繼續(xù)演奏下去,讓我沉醉不知?dú)w處吧!
傾聽(tīng)自然,傾聽(tīng)自然的聲音!
作文五:聆聽(tīng)自然
常常一個(gè)人靜靜地坐著呼吸著窗外的空氣,脫離了城市的喧囂,傾聽(tīng)著自然的聲音。
聆聽(tīng)春天的細(xì)雨,一個(gè)人坐在桌前,呆呆地盯著天花板,心中滿是煩悶,遠(yuǎn)處的天空布滿著烏云,云重重疊疊,一層一層地壓著,沉悶得讓人透不過(guò)氣來(lái),慢慢地烏云擴(kuò)散著,朝這邊壓來(lái),云由淺變深,不斷地積累著。突然,像是積蓄了足夠的能量之后的爆發(fā)一般,雨點(diǎn)落了下來(lái),密密的雨點(diǎn)不斷地打在萬(wàn)物上,形成了一曲樂(lè)章,閉上眼睛靜靜地聽(tīng)著,雨滴不斷地敲擊著,撞擊著我的心扉!暗未稹币坏斡甑芜M(jìn)了我的心中,撥響了心中的那根弦,“滴答”又是一滴。這時(shí),我的心中蕩起了漣漪,一圈一圈向外擴(kuò)展,直到整個(gè)心明亮起來(lái)。這時(shí),雨還在下著,心中的煩躁已無(wú)影無(wú)蹤。
聆聽(tīng)夏日的蟲(chóng)鳴,夏天的傍晚,總能聽(tīng)到連續(xù)不斷的蟲(chóng)鳴,或許有人感到厭煩,但認(rèn)真傾聽(tīng),又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵,接著,別的蟲(chóng)也叫了起來(lái)!爸,吱”不同的叫聲混合起來(lái),成為了夏天別樣的交響曲,這爭(zhēng)相的蟲(chóng)鳴,不就是這夏天生機(jī)勃勃的生命力的體現(xiàn)嗎?
聆聽(tīng)秋天的狂風(fēng),踏入秋天,冷空氣也隨之而走,風(fēng)呼呼地吹過(guò)城市,在城市中穿梭。窗戶在風(fēng)的吹打下抖著,發(fā)出顫顫的聲響,風(fēng)鉆過(guò)窗戶的縫隙,瘋狂地奔著,形成“嗚嗚”的聲音,在整個(gè)房中回響,好像想要擊倒一切,撕毀一切,窗外的樹(shù)在風(fēng)的重壓下乖乖地彎下了腰,此時(shí)的風(fēng),不正是蘊(yùn)含著生命的無(wú)限激情和勇敢斗爭(zhēng)的精神嗎?
聆聽(tīng)冬天的靜謐,在寒冷的冬天,一切都沉浸在寂靜之中,這時(shí),靜靜地聆聽(tīng),這寂靜也會(huì)給你一份對(duì)人生的思考,一份對(duì)生命的感悟。
傾聽(tīng)使我心情平靜,讓我感受到大自然的真諦,使我多了一份對(duì)人生的感悟。
作文六:自然人生
春的繽紛,夏的熱烈,秋的蕭瑟,冬的純潔,這是人生中的自然,也是自然中的人生。
自然,是“萬(wàn)紫千紅總是春”的繽紛。春天的到來(lái),桃花的粉,梨花的白,迎春花的燦爛,月季花的常開(kāi)……這萬(wàn)物蘇醒,萬(wàn)象更新的時(shí)代,這蜂蝶翩飛的季節(jié),無(wú)一不在詮釋著生機(jī)與活力,這又何嘗不是自然中的人生?當(dāng)你伴隨這那響透天籟的啼哭,來(lái)到這個(gè)繽紛的世界,用那純凈的雙眼打量著這個(gè)陌生的世界,爸爸媽媽?xiě)z愛(ài)的雙眼,周?chē)瞧嫫婀止值臇|西,總是吸引著你,帶你走向夏天……自然,是“映日荷花別樣紅”的熱烈,夏天炙熱的天氣,拷打了那顆尚未成熟的心,荷花的方向,好吃的冰激凌,已變成深綠的樹(shù)林的陰翳……這經(jīng)歷磨練的時(shí)代,這荷花遍地的季節(jié),無(wú)一不在顯示著生命的能量與動(dòng)力……而這又何嘗不是自然中的人生,當(dāng)步入了青春期,當(dāng)面對(duì)中考后的別離,同學(xué)們彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,經(jīng)受了一次次的“考”打,卻不乏那純真的笑臉,然而白駒過(guò)隙間,夏天已然不在,秋天將要到來(lái)……自然,是“霜葉紅于二月花”的蕭瑟,秋天,當(dāng)落葉在蔚藍(lán)的天空中翩飛,當(dāng)那南飛的大雁回頭望望這個(gè)生活過(guò)的家園……這個(gè)蕭條,凄涼的時(shí)代,這落葉凋零的季節(jié),難道不像人生?當(dāng)青春逝去,當(dāng)中年已到來(lái),沒(méi)有了年輕時(shí)的狂放,卻增添了感慨時(shí)勢(shì)的悲傷,沒(méi)有了那天馬行空的想象,卻有了些許特有的老練與成熟,就如這秋天,“斷腸人在天涯”的悲傷分外的濃烈。揮揮手吧,告別,來(lái)到那個(gè)純潔的季節(jié)……自然,是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的純潔,雪花飄零,萬(wàn)物陷入了沉睡,一切的一切顯得那么的靜謐,難道這不是人生,當(dāng)歲月的痕跡刻在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,時(shí)代的進(jìn)步在身上也找不到痕跡,有的只是那對(duì)往日的回憶與留戀,驀然回首間,生命已逝……自然因色彩而美麗,世界因生命而精彩,自然的人生,人生的自然,才有這個(gè)繽紛的世界自然人生,有自然才有人生!
作文七:順其自然
禪院的草地上一片枯黃,小和尚看在眼里,對(duì)師父說(shuō):“師父,快撒點(diǎn)草籽吧!這草地太難看了!
師父說(shuō):“不著急,什么時(shí)候有空了,我去買(mǎi)一些草籽。什么時(shí)候都能撒,急什么呢?隨時(shí)!”
中秋的時(shí)候,師父把草籽買(mǎi)回來(lái),交給小和尚,對(duì)他說(shuō):“去吧,把草籽撒在地上!逼痫L(fēng)了,小和尚一邊撒,草籽一邊飄。
“不好,許多草籽都被吹走了!”
師父說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,吹走的多半是空的,撒下去也發(fā)不了芽。擔(dān)什么心呢?隨性!”
草籽撒上了,許多麻雀飛來(lái),在地上專(zhuān)挑飽滿的草籽吃。小和尚看見(jiàn)了,驚慌的說(shuō):“不好,草籽都被小鳥(niǎo)吃了!這下完了,明年這片地就沒(méi)有小草了。”
師父說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,草籽多,小鳥(niǎo)是吃不玩的,你就放心吧,明年這里一定會(huì)有小草的!”
夜里下起了大雨,小和尚一直不能入睡,他心里暗暗擔(dān)心草籽被沖走。第二天早上,他早早跑出了禪房,果然地上的草籽都不見(jiàn)了。于是他馬上跑進(jìn)師父的禪房說(shuō):“師父,昨晚一場(chǎng)大雨把地上的草籽都沖走了,怎么辦呀?”
師父不慌不忙的說(shuō):“不用著急,草籽被沖到哪里就在哪里發(fā)芽。隨緣!”
不久,許多青翠的草苗果然破土而出,原來(lái)沒(méi)有撒到的一些角落里居然也長(zhǎng)出了許多青翠的小苗。
小和尚高興的對(duì)師父說(shuō):“師父,太好了,我種的草長(zhǎng)出來(lái)了!”
師父點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“隨喜!”
這位師父真是位懂得人生樂(lè)趣之人。凡是順其自然,不必刻意強(qiáng)求,反倒能有一番收獲。
為求一份盡善盡美,人們絞盡腦汁,殫精竭慮。而每遇關(guān)系重大、情形復(fù)雜的狀況,更是為之寢食難安。
其實(shí),就如我們遇上難越的坎兒,與其百般思量,不如順其自然,反倒能夠柳暗花明又一村。
作文八:聆聽(tīng)自然,感悟自然
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?
“魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?
聆聽(tīng)自然,感悟自然。
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