美的感悟作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的美的感悟作文，希望對大家有所幫助。
美的感悟作文1
曾經(jīng)有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠(yuǎn)的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜 空的燦爛。你會選哪一種呢？”那時(shí)，我會不假思索的說：“我都不要。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖娜松�！”“完美，真的有嗎？”如今想起自己�?dāng)時(shí)響亮的回答，我 不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合0。618的黃金分割；古代名畫中的美女各個裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納 斯……他們都很美，卻都不完美�；蛟S這就是遺憾之美吧。恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼，另 一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞，常常感嘆這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來 感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。如此想來，人生不會完美，不會一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己常常會由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。抬 頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點(diǎn)綴，顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛，眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛 的表演我也只在夢中看過。但我知道，三十三年后，它還回來。在這漫長又短暫的歲月里，我的人生不知會如何前行。我會認(rèn)真的生活，認(rèn)真的度過雖有遺憾卻充實(shí) 快樂的每一天，創(chuàng)造一個屬于自己的美麗人生。三十三年后的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然后對它說： “我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”
點(diǎn)評：很有哲理的短文，讀后不禁為小作者的睿智而喝彩，也為他的筆觸而心動。是的，人生不如意十有八九，何來完美？小作者能通過恒星和流星的特點(diǎn)來比喻我們不同的人生，讓我們讀后耳目一新，心胸豁然開朗。是難得的一篇佳作。
美的感悟作文2
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
美，是白居易的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的不屈不饒。美，是朱自清筆下父親離開的背影。美，是龔自珍的落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 早晨呼吸著晨風(fēng)帶來的還含著露水的空氣，整個人的心情也格外舒暢。我悠閑的散步著，邊欣賞周圍的美景，身后突然傳來“沙—沙—沙”，聽起來格外刺耳，我好奇回來一看，不禁目瞪口呆，原來是一名臉上刻著道道痕跡，腰像弓一樣彎的環(huán)衛(wèi)工人，他拿著掃帚，將垃圾掃進(jìn)簸箕，倒進(jìn)垃圾車，他的身邊還有一些散落的垃圾，他一絲不掛的打掃著，直到地面干凈為止，太陽的光芒照射在他的身上，我看著他的背影，肅然起敬。我知道，他們默默無聞的勞動著，堅(jiān)持自己的工作和信念，他們是城市最美的人。也讓我懂了美不僅在于事物的表面，也存在我們心靈的最深處，我們要用心體會。 我和朋友懷著好心情準(zhǔn)備到汕頭玩，來到目的地，我看見不遠(yuǎn)處有一個乞丐向游客伸出鷹爪般的手討錢，一位游客不耐煩的拿出錢包抽出一張一元打發(fā)乞丐，而游客卻不知道一張一百元的鈔票從他口袋掉下，乞丐見了一百元，連忙撿起追上游客還給他，游客見乞丐卻破口大罵，乞丐沒說話，伸出雙手將一百元還給游客，游客連忙道歉。他說；“舉手之勞，不算什么”說完，便消失在茫茫人海中。讓我明白美的瞬間盡管是短暫的，卻凝聚了人與人之間最真摯的情感，令人回味無窮。 夕陽西下，雪白的墻壁上映著點(diǎn)點(diǎn)淡紅，在附近等紅綠燈的時(shí)候，透過車窗，看見馬路邊站著一位十來歲的小姑娘，她舉著一塊指示牌，引導(dǎo)著人們安全，文明過馬路，她身上還掛著一瓶水，臉上布滿了汗珠，順著她的臉頰落在地上，原本干爽的頭發(fā)也被汗水浸濕了，看得出，她站了有一段時(shí)間了，突然，一群小學(xué)生性急，過馬路橫沖直撞，她便細(xì)心的過去攔住這群小學(xué)生，這一個小小的舉動讓我發(fā)現(xiàn)，盡自己一份力，多幫助別人，美就是這樣樸實(shí)，會使人環(huán)繞心田，豐富心靈。
美一直跟在我們身后不曾離去，一回首，我們的世界就會春暖花開。
美的感悟作文3
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的'美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
她16歲，是一名小兒麻痹癥的患者，在一所中學(xué)讀書。她默默無聞，坐在教室里的最后一排。沒有優(yōu)異的成績，沒有顯赫的家世，更沒有如花的美貌，外加身體的缺陷，使她成了全班同學(xué)的取笑對象。面對同學(xué)們嘲諷的話，她從不還口，而是以“既來之，則安之”的態(tài)度對待它，也許她早已習(xí)慣了這樣的生話，有了一定的承受力，但是16年的生活并不是那么順利，可想而知，這一定會給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。
那個星期二，又輪到她們組值日了。幾個調(diào)皮的男生欺負(fù)她，讓她自己去那個碩大的籃球場值日，她沒說什么，只是拿著掃帚默默地去值日。然而，行動不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘才到。她的淚順著臉頰滑下來，流到嘴里，她馬上用手擦干，低下頭掃地，就在她掃到最后一個籃球場時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到籃球架旁邊有一個紅色的紙片在地上躺著，她走過去，想掃走它，沒想到，走近一看卻是一百元錢，她小心翼翼地拾起，打開一看，原來里邊還裹著一個20元和幾個硬幣。她想：丟錢的同學(xué)一定很著急，我應(yīng)該趕緊把錢交給老師。她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會，一樓的黑板上就出現(xiàn)了一段話：八年一班的同學(xué)XXX拾金不昧，丟錢的同學(xué)請到政教處領(lǐng)取。結(jié)果，丟錢的同學(xué)很快拿到了自己丟失的錢，他很感謝她。
她的同學(xué)們都很不解，她為什么會把錢還給丟錢的人，120多元對她那不寬裕的家來說也是一筆不小的數(shù)目。她毫不猶豫地說：“雖然我家很貧困，但是那些錢是別人的，我們千萬不能為了一點(diǎn)蠅頭小利而迷失了自己啊！”說完，教室里想起了熱烈的掌聲。她，早已淚流滿面……
雖然她長得并不美，但是她卻用實(shí)際行動證明了自己的內(nèi)在美。能夠做到拾金不昧，這也是一種美�。�
遼寧朝陽建平縣小塘鎮(zhèn)中學(xué)初二:李文靜
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