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感悟作文

時(shí)間:2021-03-07 13:17:13 感悟 我要投稿

感悟作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的感悟作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感悟作文四篇

感悟作文 篇1

  歲月匆匆走過,那一條蜿蜒曲折的流水,帶著多少消逝的美麗過往,流淌在璀璨的生命長(zhǎng)河中,猶如雨中散落的黃花,甚是悲涼……歲月匆匆走過,那一條蜿蜒曲折的流水,帶著多少消逝的美麗過往,流淌在璀璨的生命長(zhǎng)河中,猶如雨中散落的黃花,甚是悲涼……也許是不甘,那些關(guān)于過去的記憶總在歲月的某個(gè)角落發(fā)出幽微的光……昭示著時(shí)光的逝去,歲月的流失。

  曾經(jīng)執(zhí)拗地停滯在前行的路途中回首美好的昨天,卻早已忘記“逝者往已矣,來者猶可追”的道理。

  行走在消逝中,也許是行走在重生中,人生本是一趟沒有回程的旅行,如果繼續(xù)為過去后悔,為錯(cuò)過哭泣,那美好的前景也終將會(huì)脫離我們前行的軌道。行走在消逝中,體味那一份失意的辛酸,攜一份赤誠之心,感悟生命的起落。行走在消逝中,接受洗禮,懷著一顆凝重的心,洗褪浮華,用一份真誠的豁達(dá)去感知世界,感悟心靈之淵。行走在消逝中,感悟一份真性,迎接一場(chǎng)新的挑戰(zhàn)。

  行走在消逝中,或許失去比得到更好。

  歲月匆匆走過,那一條蜿蜒曲折的流水,帶著多少消逝的美麗過往,流淌在璀璨的生命長(zhǎng)河中,猶如雨中散落的黃花,甚是悲涼……也許是不甘,那些關(guān)于過去的記憶總在歲月的某個(gè)角落發(fā)出幽微的光……昭示著時(shí)光的逝去,歲月的流失。

  曾經(jīng)執(zhí)拗地停滯在前行的路途中回首美好的昨天,卻早已忘記“逝者往已矣,來者猶可追”的道理。

  行走在消逝中,也許是行走在重生中,人生本是一趟沒有回程的旅行,如果繼續(xù)為過去后悔,為錯(cuò)過哭泣,那美好的前景也終將會(huì)脫離我們前行的軌道。行走在消逝中,體味那一份失意的辛酸,攜一份赤誠之心,感悟生命的起落。行走在消逝中,接受洗禮,懷著一顆凝重的心,洗褪浮華,用一份真誠的豁達(dá)去感知世界,感悟心靈之淵。行走在消逝中,感悟一份真性,迎接一場(chǎng)新的挑戰(zhàn)。

  行走在消逝中,或許失去比得到更好。

感悟作文 篇2

  陽光明媚的早晨,和文朋詩友一起去領(lǐng)略青嶂山的風(fēng)采,走出車門,就與含著露水和花香的氣息撞個(gè)情懷,好清爽。仰望頭,高山陽剛大氣,風(fēng)景秀美,哼幾曲小調(diào),踏著幽徑向山頂前進(jìn)。不帶什么雜物,只帶著好心情!

  路是走出來的,不錯(cuò)、,到達(dá)山頂,眼前的景色更是美不勝收。話說姹紫嫣紅草長(zhǎng)鶯飛是美,大漠孤煙長(zhǎng)河落日也是美;那么眼前高山的空曠,流水的陰柔秀美,浮云的輕閑漂移又是另一種境界啦!

  回過頭,向來的路望去,別的山峰就像一個(gè)個(gè)饅頭似的擺在腳下。不禁想起杜甫的:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”周圍盡是些陡峭的山峰,那一片綠色,天空像一塊清透的藍(lán)水晶,絲絲浮云悠然掠過,散發(fā)著純潔而又原始的光芒。

  這種神圣而自然的美麗,用世間任何一種文字形容都顯得那么蒼白無力。眼前的一切讓我震撼,我伸開雙臂,讓陽光照透我的全身,讓微風(fēng)撫過我的臉,我的發(fā)。那是一種纏綿而微妙的觸覺,那一刻,全身都得到放松。

  四周靜謐,淡淡的'水土清香與樹木的芬芳,還有天空與陽光純凈的氣息,匯成一種獨(dú)特的神秘味道。它是自然之神的香水。我癡癡地望著,心中一陣感動(dòng)。慢慢地,覺得身體被這潤(rùn)澤的綠色溶化,化成一滴雨,一朵云,一陣風(fēng),只留下我的靈魂,長(zhǎng)久的依戀著這里,縈系著這里,只有在如此寬闊的天地,人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的“我”已不復(fù)存在,因?yàn)樗煨×耍谧钤嫉纳媲,我愿溶為它的一分子,讓生命的歡騰與雀躍漫透我的全身,那一刻,整個(gè)心靈都被升華,在陽光的照射下通徹透明。這里沒有塵世的喧囂。有的只是生命和最純樸的自然。

  在這里,生命以它特有的方式延續(xù),它不因誰的到來而改變,反而用這圣潔的力量使你肅然起敬,這就是自然的力量。

  大自然是需要感悟的,大自然是需要用心欣賞的,大自然是需要用生命傾聽的……生活在一個(gè)充滿白色垃圾,虛擬社區(qū)。速溶咖啡和一次性餐具的時(shí)代,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然,雖然報(bào)紙上是連篇的旅游廣告,可事實(shí)上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟自然的心境和情懷,心已不再靜如水時(shí),自然也便離我們而去。哪怕站在南山眼前,許多人也只能看到金錢與權(quán)利,沒有了心遠(yuǎn),何來地偏?自然是文學(xué)。沒有激昂的文字,沒有冗長(zhǎng)的章節(jié),自然本身有著詩一般的韻律,散文一般的氣質(zhì),甚至是小說一般的故事,自然不是現(xiàn)實(shí),浪漫,也決不參與某個(gè)“社團(tuán)”,自然總是站在那里,靜靜的,任你去采摘。自然,沒有文字,在書寫,在記敘。

  自然是廉價(jià)的,但也是正是如此,它的美是常被人們忽視的。陽光,雨露,清風(fēng),白云,藍(lán)天,綠水曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜,而當(dāng)天空不再藍(lán),水不再清時(shí),人們不由想起了那些令人懷念的清麗景致。于是人們?nèi)ツ切]有被污染的地方來告訴自己的孩子真正的自然是什么樣子。這是人類的悲哀,多么無奈,人們何時(shí)才可以體會(huì)自然的真諦?

  物品凝視著天邊,自然沉默不語,千百年來,它靜靜存在,注視著滄海桑田的變遷,它在等著人們?nèi)ジ形颉?/p>

  當(dāng)太陽西斜的時(shí)候,我們踏著太陽的光輝往回走了。帶著滿心的……,我們是否……自然在等著我們的改變!

  一切的一切只因這次的踏青而變得不同!自然,請(qǐng)相信我們!

感悟作文 篇3

  放下賽場(chǎng)上我右手所持的那支球拍,合上我沉迷已久的小說,收好了穿后不久的泳衣,當(dāng)我穿上校服,拎起水杯,闊步踏上操場(chǎng)時(shí),一股濃濃的強(qiáng)烈的膠味與我撞了個(gè)滿懷,我輕輕嘆了一聲,軍訓(xùn)開始了。

  在此前,我就對(duì)初二軍訓(xùn)有一種小期待,盼望軍訓(xùn)趕快開始?梢韵胂螅沂嵌嗝醇(dòng)的度過了代表們的演講,多么的迫切——雖然有些腹痛,身體有些不適。

  但,那又算得了什么呢?

  一位皮膚較黑的年輕教官頂著綠軍帽,穿著黑色皮靴,朝我們走來。我想,這就是我們班的新教官了吧!果然不出我所料,跑到九班班旗那里便停住了。

  他向左轉(zhuǎn)了個(gè)身,位置沒有半毫偏差,使我從心底里敬佩起來,他板著臉,眉宇間流露著霸氣,那雙眸子里給人一種神圣不可侵犯的威嚴(yán),仿佛可以憑借著他的力量去擺平世界。

  他一聲令下,我們像挨了吵的兵急匆匆地放好水杯,又急匆匆地站好隊(duì),接受他的訓(xùn)練。

  先是站軍姿,仿佛這個(gè)字就是枯燥的代表。不不不,其實(shí)挺有趣的,你們站著教官講著,也并不枯燥。但我哪敢有絲毫懈。课艺罩鴺(biāo)準(zhǔn)的軍姿站著,背著陽,火辣辣的陽光射在后腦勺上,使我感到軍訓(xùn)這兩個(gè)字的表層含義。十分鐘過去了,一位位同學(xué)打起了報(bào)告,休息去了。我雙腳發(fā)麻,兩眼發(fā)暈,我并沒有打報(bào)告,任憑豆大的汗珠流過臉頰,任憑小腹隱隱作痛。我皺緊了眉頭,咬緊牙關(guān),默默忍者。

  晴朗的天空中掠過幾只飛鳥,但轉(zhuǎn)眼就不見了;校外的柳樹上響著蟬鳴,欄桿外也站了許多家長(zhǎng),給一中的校園帶來了幾絲生機(jī)。

  此時(shí)此刻的我真想打個(gè)報(bào)告擦擦汗,很快,我的這個(gè)念頭便打消了。一陣秋風(fēng)掠過我的臉頰,帶著夏天的韻味,使總教官吹響哨子,命我們休息。我坐在地上,微微笑著,那一刻,真的好舒服……我也以同樣的毅力完成了下午的訓(xùn)練。喜悅與自豪感同時(shí)涌上心頭。

  堅(jiān)持,磨煉自己,讓自己鋼鐵般不朽,鉆石一樣發(fā)光!

感悟作文 篇4

  “小心!嘿,別摔了!”林中,20xx級(jí)3班正艱難的前行著。路面濕滑,泥巴巨多,不一會(huì)兒就有一個(gè)同學(xué)滑倒。我和朋友楊明軒,看著同學(xué)艱難地從地上爬起來,再也看不下去了。于是當(dāng)機(jī)立斷,創(chuàng)造了潘楊救援隊(duì)。

  “啪”一聲巨響,坡上的土石滑落下來,龔鴻予同學(xué)從坡上迅速滑落了下來。她頭上冒著豆大的汗珠,咬緊牙關(guān),努力想要停下來。可是,土好像成了冰,越來越滑。眼見龔鴻予就要落地,我和老楊飛奔到她背后,用手一頂,龔鴻予同學(xué)停了下來,順利地爬上了坡。老楊也爬了上去,而我卻被沖倒在地。龔鴻予和楊明軒都連忙伸手,我也伸出雙手,兩人拉一人,一起把我拉了上來。我拍拍身上的泥,說:“謝謝兩位!”老楊和小龔連忙回我:“不謝,不都是同學(xué)嘛!”

  就這樣一次又一次的幫助,20xx級(jí)3班成功穿過樹林,到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)了。

  這次遠(yuǎn)足,讓我知道了遠(yuǎn)足不僅僅需要勇氣、堅(jiān)持,還要互相幫助和同學(xué)之間的信任。

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