寫(xiě)感悟的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)感悟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)感悟的作文1
人就是這樣，好似一個(gè)空殼，辛苦一輩子，到老了還是要一走了之，然后卻什么也帶不走。人也只能這樣，揮一揮長(zhǎng)袖，帶不走一絲殘物。生命的長(zhǎng)短雖然不是由我們來(lái)決定的，但這段如金的年華，是能夠讓我們自我珍惜、把握的，也是靠我們自我去發(fā)展、利用的。
人生好象一葉孤舟在浩瀚的海洋中漂流不定、起伏不定。
人生好似一條長(zhǎng)河，時(shí)而澎湃，時(shí)而洶涌，甚至永遠(yuǎn)枯竭。
人生仿佛一場(chǎng)美夢(mèng)，高潮才剛掀起就進(jìn)入結(jié)局。
人生宛如一段木橋，有走不完的艱辛與疲憊。
人生就像一次戰(zhàn)爭(zhēng)，勇敢的搏斗換來(lái)的卻是失敗。
朋友們，時(shí)光就是金錢，時(shí)光就是生命。在人生的坎坷的道路上，沒(méi)有人會(huì)給你機(jī)會(huì)，讓你從頭再來(lái)。你只有靠自我，也只能靠自我。誰(shuí)想讓自我的生命充滿遺憾，充滿悔恨呢？誰(shuí)會(huì)到離開(kāi)時(shí)才后悔不已，才對(duì)自我過(guò)去的人生作檢討呢？為了不讓自我在人生的道路上留下遺憾，然后不讓自我的年華白白虛度，我們努力吧！奮斗吧！拼搏吧！相信自我，相信人生，不走后悔路。
寫(xiě)感悟的作文2
既然她的話說(shuō)的那樣的絕情，我也就真的感覺(jué)沒(méi)啥欠她的了。我只能說(shuō)，也只能做這樣的事情了，以后天涯陌路。
生活就是這樣，來(lái)來(lái)去去的，有無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)客。有些人，只是停留片刻，所以不需要用一生去銘記。也許走過(guò)的路是錯(cuò)的，但是走過(guò)去了，也就么有什么能回頭的了。也就沒(méi)有甚么要銘記于心的了。有些人，值得去珍惜，有些人，不值得。所以對(duì)不值得得人，就早早地將它忘之于腦后，因?yàn)�，那些人不值得你去花半分鐘的時(shí)間去想�，F(xiàn)在要做的就是，努力的用自己的成功來(lái)點(diǎn)綴他們的暗淡。生活就是必須努力。
忘記過(guò)去也許是一件很難的事情，但是我還是要努力的去忘記。歲月中有太多的東西值得去記憶，過(guò)去只是占內(nèi)存的一部分，不值得讓她們站過(guò)多的內(nèi)存，再見(jiàn)過(guò)去，再見(jiàn)了過(guò)去的記憶，過(guò)去的多愁善感，再見(jiàn)，過(guò)去的自己。
就讓曾經(jīng)成為曾經(jīng)，就讓時(shí)光埋葬過(guò)去，那些痛的記憶，再見(jiàn)。
明天做一個(gè)新的自己，加油···
寫(xiě)感悟的作文3
無(wú)論是人還是植物，都會(huì)遇到困難和挫折，戰(zhàn)勝了它們，你就是生活中的強(qiáng)者。
12歲的小男孩童彤因重病而失去了右腿，但他從不因疼痛而放棄了學(xué)習(xí)。他要求父母每天帶書(shū)包來(lái)醫(yī)院，即使他是在住院期間，他也抽空拿起課本讀書(shū)學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師同學(xué)來(lái)醫(yī)院看望他，他都忘記了疼痛，向老師了解班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度，唯恐學(xué)習(xí)被落下。出院手續(xù)剛辦完沒(méi)幾天，童彤就要求爸爸媽媽帶他去學(xué)校上學(xué)。
有一次，我吃完木瓜的時(shí)候不小心將一粒木瓜籽掉在一塊堅(jiān)硬的磚頭下面，我沒(méi)有注意到它。過(guò)了幾天，我到我那天吃木瓜的地方，看見(jiàn)了我掉在磚頭下面的木瓜籽居然破磚而發(fā)芽，木瓜籽不屈向上，茁壯成長(zhǎng)的精神讓人感到震驚！即使這粒木瓜籽的生命只有僅僅那么幾天，它同樣也是那么珍惜生命！熱愛(ài)生命！
我們要熱愛(ài)生命，讓有限的人生體現(xiàn)在無(wú)限的價(jià)值。我們要珍惜生命，讓自已活得更加光彩有力！
寫(xiě)感悟的作文4
生活中處處都有美麗，可人們都忙于上班、上學(xué)，從未發(fā)行過(guò)生活中的美。
美麗，可以是美麗的風(fēng)景；可以是漂亮，俊俏的男生、女生；可以是漂亮的衣服；可以是一個(gè)人身上美麗的品質(zhì)；美麗的心靈……美麗無(wú)處不在。
現(xiàn)在，人們都生活在城市里，整天為了生活而工作，學(xué)習(xí)，快節(jié)奏的生活讓人們失去了很多樂(lè)趣，失去了欣賞美的心境。如果我們放慢腳步，放平心態(tài)，將會(huì)得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。有人說(shuō)：“幸福就像一只蝴蝶，在被人追逐時(shí)總是無(wú)法捕捉到，可如果你安靜下來(lái)，它卻可能棲息在你的肩頭�！甭兀察o地欣賞一切事物，你都會(huì)感受到它的美麗。
生活中處處都有美麗，可卻沒(méi)有欣賞美麗的人們。墻角處頑強(qiáng)的小草是美麗的，有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)了呢？公交車上，有人給老人讓座，又有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)了呢？一只蝴蝶停在花朵上，恐怕也沒(méi)幾個(gè)人注意吧？青草，綠樹(shù)，紅花，白云，藍(lán)天，鳥(niǎo)鳴，花香，大海，胡泊……美麗無(wú)處不在，只要有心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛……
美還有心靈美，品質(zhì)美。敬老院里時(shí)常出現(xiàn)少年兒童的身影，他們?yōu)槔先舜繁场?/p>
寫(xiě)感悟的作文5
無(wú)論寒風(fēng)呼嘯，無(wú)論烈日炎炎，每當(dāng)腳步飛揚(yáng)，汗水揮灑，都有一種說(shuō)不出的快感。
——題記
周六看了一個(gè)朋友發(fā)的說(shuō)說(shuō)：堅(jiān)持=硬撐。我問(wèn)她為什么這么說(shuō)，她說(shuō)這是她在學(xué)校里跑步時(shí)想到的。聽(tīng)她這么說(shuō)，我也不自覺(jué)地感悟了一下。
不知道為什么，每次課間操跑步，下坡特別輕松，我們跑得很快很快，但是上坡明顯慢了好多，而且特別累。但是每次早操的時(shí)候，明明跑的是平路，算不上多累，但就是沒(méi)有向前跑的那種激情。而我們?cè)谂苷n間操時(shí)，明顯有活力。由此，我突然萌發(fā)了一種人生哲理：
生活就像跑步，一味地追求一帆風(fēng)順只會(huì)更顯枯燥無(wú)味。而擺平心態(tài)，接受生命中的跌宕起伏，即使上坡再累，只要大步飛揚(yáng)，汗不會(huì)白流，累不會(huì)白受，風(fēng)雨過(guò)后終會(huì)有彩虹。
所以，勇敢接受生活的一切風(fēng)雨洗禮吧，就讓我們的汗水放飛我們的腳步，放飛我們的夢(mèng)想吧！
寫(xiě)感悟的作文6
父親，母親為我們付出了太多，太多。而從來(lái)沒(méi)有向我們要過(guò)任何回報(bào)。或許等我們有能力回報(bào)時(shí)已經(jīng)晚了。從小時(shí)候就對(duì)我們開(kāi)始了無(wú)微不至的照料，一直到生命終結(jié)的那一天。今天的課把我們?nèi)喽几袆?dòng)哭了。我產(chǎn)生了許多疑問(wèn)“：人們?yōu)榱耸裁炊钪兀课覀優(yōu)槭裁磿?huì)有親情終結(jié)的那一天呢？既然有終結(jié)為什么又要開(kāi)始呢？”可能這些問(wèn)題我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的。
以為我得到了時(shí)光的權(quán)利能控制生命，但那是不可能的�；叵肫鹋c家人度過(guò)的每一天都會(huì)心酸。想回到過(guò)去把歷史重改。我也想過(guò)有一天，我們最親的家人會(huì)離開(kāi)我們，這一天或以我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也可能很近很近。我無(wú)法想象那一天到來(lái)時(shí)我會(huì)怎樣，我也想過(guò)要把時(shí)光抓住。其實(shí)我們的力量只能改變時(shí)鐘，而不是時(shí)光，你可以推住時(shí)針，可時(shí)光還會(huì)溜走，可能你現(xiàn)在在嘆氣，嘆息時(shí)光流去的速度如此之快，可那是沒(méi)用的，世界上最快的速度不是光速而是時(shí)光流去的速度，不要在嘆息了，我告訴我，我要用有限的時(shí)光做出更多有意義的事情，他們的愛(ài)是我一輩子無(wú)法償還的。人的一生象一顆流星一閃而過(guò)，但我會(huì)在閃過(guò)時(shí)燃燒自己，釋放出最耀眼的光芒。父親母親我愛(ài)你們，如我離開(kāi)你們的話我無(wú)法生活，習(xí)慣了現(xiàn)在的一切，一切。
父親母親你們放心我會(huì)聽(tīng)話的我不會(huì)讓您在生氣了我會(huì)用生命中的每分每秒來(lái)報(bào)答您的。哪怕只有萬(wàn)分之一。
寫(xiě)感悟的作文7
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老婦人走進(jìn)一家旅館，準(zhǔn)備用一間房間休息，柜臺(tái)前，服務(wù)生告訴他們：房間已經(jīng)滿了，看著老夫婦一臉無(wú)奈，服務(wù)生讓他們?cè)谧约旱姆块g里住，臨走前，老先生對(duì)他說(shuō)：象你這樣的員工，是每一個(gè)老板都?jí)裘乱郧蟮摹Ｒ苍S有一天，我會(huì)為你蓋一座旅館，服務(wù)生笑著答應(yīng)了。不久便把這句看似開(kāi)玩笑的話忘了。
幾年后，他接到老先生的一封信，老先生約請(qǐng)他到曼哈頓。
服務(wù)生來(lái)到曼哈頓，在一幢豪華的建筑樓面前，老先生對(duì)他說(shuō)：這是我專門為你蓋的`旅館，我說(shuō)過(guò)的，你記得嗎？這家飯店就是美國(guó)著名的愛(ài)斯特麗亞飯店的前身。這位年輕的服務(wù)生就是該飯店的第一任總經(jīng)理――喬治。伯特。
有這樣一句話：知人者智，自知者明。勝人者有利，自勝者強(qiáng)，強(qiáng)行者有智，知足者富。
在我們的成長(zhǎng)歷程中，應(yīng)該感謝每一雙曾經(jīng)扶植過(guò)我們的手，感謝每一個(gè)曾經(jīng)安慰和鼓勵(lì)過(guò)我們的眼神，感謝大自然的福佑；感謝父母的養(yǎng)育；感謝社會(huì)的安定；感
謝食之香甜；感謝衣之溫暖；感謝花草魚(yú)蟲(chóng)；感謝苦難逆境。
很多時(shí)候，我們習(xí)以為常的接受了他人的關(guān)愛(ài)與幫助，而往往忽略了他們的感受。不知足的我們，總是時(shí)常抱怨：抱怨生活中的不如意，仔細(xì)想想，人生一世，無(wú)論高興或者悲傷，黑夜一樣會(huì)來(lái)臨，黎明一樣會(huì)向我們敞開(kāi)懷抱，我們何不以一顆平常心、一顆知足感恩的心去笑對(duì)人生呢！
寫(xiě)感悟的作文8
人生短暫，美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一份祝福，憂傷時(shí)的一份慰藉，便是生命的享受。
《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，然后癱瘓?jiān)诖�。但保爾他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的用心的人生態(tài)度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復(fù)仇的王子，寫(xiě)出人就應(yīng)珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，就應(yīng)自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來(lái)，自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”，人生不就應(yīng)費(fèi)盡心機(jī)，然后勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
《飄》米切爾筆下的思緒。經(jīng)過(guò)家庭變遷，感情波折，社會(huì)變革無(wú)數(shù)的困難后，脫口而出：不管怎樣說(shuō)，明日又是另一天了。她的任性、自負(fù)而固執(zhí)，也是極端自私，然后講求實(shí)際告訴我們：人生本就應(yīng)這樣崎嶇，豐富多姿。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)，是從小沒(méi)人疼愛(ài)的小女孩，但她不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)，敢于抗?fàn)帲矣谧非�，人生本�?yīng)這樣，人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在人生中晃動(dòng)；期望，在人生中萌發(fā)；生命，在人生中充實(shí)。然后讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。
寫(xiě)感悟的作文9
親情，就象迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就象一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就象一杯茶，可以溫暖你的心靈。記得一次，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，飛快的奔向醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，那針發(fā)出？人的銀光。頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！母親在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就象一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛(ài)的母親。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不愿打破這份寂靜。
親情，就象一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就象沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就象一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
寫(xiě)感悟的作文10
因受不了作業(yè)的壓力，今天我終于丟下筆，出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看是否有什么收獲。
雖然天氣不像我想象的那么好，并還伴有一些細(xì)雨，但是街上的車輛讓我感到興奮不已！游了大半天，熟悉了一切事物后仍然是一無(wú)所獲，突然想找個(gè)僻靜的地方，于是朝一座高山望去于是就有一種登山的沖動(dòng).....
那是離我家不遠(yuǎn)的一座山，雖然離這么近，但我從來(lái)沒(méi)有登上去過(guò)。我觀望一番，山雖不高但是上面雜木重生，我找了根粗大的樹(shù)枝，開(kāi)始了我的登山旅程......
歷盡艱難萬(wàn)苦，我終于登上山頂，回望自己走過(guò)的路，我感到非常驚奇，我居然走過(guò)了這么艱難的旅程，我突然有了征服的感覺(jué)，我展開(kāi)雙臂，我和天空近了一步，耳邊突然想起一首歌：我要一步一步往上爬/等待陽(yáng)光竟靜靜看著我的臉/小小的天/有大大的夢(mèng)想/小小的殼里/裹著輕輕的仰望......
俯視山下，有一排近似古老的房子，恬靜的冒著青煙/我也隨著有了一種平靜的感覺(jué)，不禁耳邊又響起一首歌：泛黃的春簾，還殘留在墻上/依稀可見(jiàn)幾個(gè)字，歲歲平安/在我沒(méi)回過(guò)的老家米缸/爺爺用大字寫(xiě)一個(gè)滿......
有了這兩種感覺(jué)，我還能不滿足于什么呢？帶著這種收獲，我重新回到了書(shū)桌！
寫(xiě)感悟的作文11
近了近了，春天的腳步終于來(lái)到了！她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。
多么悅耳的春呀，她不僅給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，同時(shí)她也帶來(lái)了滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨弟弟。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝有節(jié)奏的下著小雨，竹筍們聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的腳步聲都不約而同的探出腦袋好奇的望著周圍的一切，聽(tīng)那節(jié)奏般的音樂(lè)吸引著他們努力向上生長(zhǎng)著。冬眠的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的呼喚聲，都睜開(kāi)那明亮的眼睛，隨著雨弟弟的到來(lái)去尋找春天的腳步聲。聽(tīng)，一曲美妙的聲音，向我們宣示春天的腳步近了，春天到了。
多么美麗的春呀，多么令人心醉的春呀，春天腳步帶來(lái)了芳香。桃樹(shù)開(kāi)了花，滿鼻飄香，香的讓我們感受到春天為我們的生活帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)。躺在開(kāi)滿花香的草地上，軟軟的，好舒服啊！近了近了，春天真的近了，廣闊的農(nóng)田里有了農(nóng)民伯伯們那忙碌的身影，燕子們紛紛從南方飛回來(lái)了，麥苗泛青了，河水唱起悅耳的步伐向前沖了。
春天真的進(jìn)了！
寫(xiě)感悟的作文12
生活中，我們常哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈，竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，已伴隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在于記憶的光盤(pán)中。未來(lái)的時(shí)光猶如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹在的云朵那般輕盈，猶如春天的原野般美麗而恬靜。
打開(kāi)人生的第一頁(yè)歷史，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命也在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》的感悟中，我逐漸明白了：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)則將是我們一生的追求。
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！貧困、疾病以致生命中更多的劫難的降臨，都是命運(yùn)逼你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)，雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷。
青春僅有一次，生命僅此一回。讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
寫(xiě)感悟的作文13
花有草的襯托才鮮艷美麗，藍(lán)天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài)，大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩，家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是，我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟生命。
老師對(duì)我說(shuō)：“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇，只有在在前進(jìn)與后退中抉擇，路上你得斬草披荊，而不能退縮，你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍，別人就會(huì)向你進(jìn)攻�！笔茄�，生命就是一條路，一條崎嶇坎坷的路。
親人對(duì)我說(shuō)：“生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題，只能當(dāng)機(jī)立斷，不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)�！汀畞G卒保帥’，有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò)，生命就是一盤(pán)棋局，一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。
有這么多的感悟，而我呢？我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走風(fēng)對(duì)我歌唱：生命是如此的輕盈！ 雨對(duì)我呼喚：生命是如此的瀟灑！雷對(duì)我咆哮：生命是如此的鏗鏘！ 電對(duì)我舞蹈：生命是如此的暢快！花兒對(duì)我搖擺：生命是這樣的美麗時(shí)代！草對(duì)我招手：生命是如此的淳樸！
生命是美好的，把握好今天，把握住現(xiàn)在，向美好的明天奔去吧！
寫(xiě)感悟的作文14
從不動(dòng)聲色到喜形于色,從不吭不哈到狂呼亂叫......是萬(wàn)人迷貝克汗姆的任意球；是齊達(dá)內(nèi)的360度轉(zhuǎn)身；是“外星人”羅納爾多的叉花過(guò)人；是羅納爾迪尼奧的甩尾巴過(guò)人…..把我這個(gè)文質(zhì)彬彬的中學(xué)生活脫脫地邊成了“性情中人”。周末，我孜孜不倦地享受著足球賦予我的全部，讓心情放飛，讓思緒震蕩，飛到屬于我的綠茵草地上。
感悟足球，首入心胸的是不謀而合的“萬(wàn)眾合一”。一進(jìn)球，為隊(duì)友喝彩，為隊(duì)友鼓掌；一失球，給隊(duì)友安慰，給隊(duì)友信心。愛(ài)也可，恨也罷，足球是萬(wàn)眾矚目的“焦點(diǎn)”，調(diào)動(dòng)著沒(méi)個(gè)人的胃口；為之喜，為之悲，收獲的是對(duì)拼搏的贊美，分享的是對(duì)付出后的回味。
感悟足球，痛快地體味做球迷的快樂(lè)和傻氣。人難得的是一份灑脫，拋開(kāi)所有的“面子”和“架子”，痛痛快快地喊，肆無(wú)忌憚地叫，只要能抒發(fā)心中的情感，哪怕被別人污蔑成“傻子”，也毫無(wú)顧忌。
感悟足球，享受中國(guó)足球的那份來(lái)之不易的快意。
感悟足球，我感受勇氣，體味動(dòng)力。啊！感悟足球，快樂(lè)無(wú)比。
寫(xiě)感悟的作文15
我在暑假里看了一本名叫《感動(dòng)小學(xué)生的500個(gè)故事》的書(shū)，有一個(gè)故事深深地吸引了我。
夜晚，星星眨著調(diào)皮的眼睛，亮閃閃的，那么逗人喜歡。一位叫東東的小朋友最喜歡數(shù)星星了。他的奶奶經(jīng)常會(huì)陪他一起數(shù)星星�？墒怯幸惶�，東東被河水沖走了。奶奶再也見(jiàn)不到東東了。從此以后，奶奶只能一個(gè)人數(shù)星星了，她每天看著星星發(fā)呆。奶奶好可憐，好孤單。
讀了這個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人隨時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。老師也說(shuō)，我們的生命是很“脆弱”的，所以我們應(yīng)該好好珍惜我們的生命！
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