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感悟初中
感悟初中1
世界上任何活著的東西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白。
上個(gè)星期,我的同學(xué)送給了我?guī)讞l白白胖胖的蠶,我非常喜歡它們,天天盼望它們快快長大,產(chǎn)下卵來。過了幾天,我的桑葉已經(jīng)不夠了,可它們都還沒有結(jié)繭,到了星期五下午,我便索性把它們?nèi)釉趯W(xué)校不管了。過了兩天,我來到學(xué)校,本以為它們都死了,可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的,只不過瘦了一點(diǎn)罷了?吹剿鼈冞@樣頑強(qiáng),我忍不住給它們放了許多桑葉。
泰山區(qū)的草坪上有許多株小草,一到春天,都從地上探出小腦袋,綠油油的一大片,就像一塊天然的綠地毯?墒且坏较奶,它就變成了許多孩子的樂園,他們在上面踢足球、打側(cè)翻、做游戲。隨著孩子們奔跑的腳步,可愛的小草一簇一簇地倒下了。我原以為它們再也不能像衛(wèi)士一樣站起了,可是過了十幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了!這些可愛的小草竟然一歪一歪地站了起來,它們倔強(qiáng)地挺起胸膛手挽手,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了。
草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去。有一次,我在草叢中挖了一個(gè)幾毫米深的坑,又抓了幾只來去匆匆的螞蟻,把它們放進(jìn)坑中,不等它們有任何逃出的時(shí)間,便用泥土把這個(gè)坑添得滿滿的,還用手把這個(gè)坑使勁按了幾下,就喜滋滋地等起來了。心想:哼!看你怎么逃出來!過了一會兒,那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來,依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了,我吃驚地張大了嘴巴。
哦!我明白了:原來生命就是頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的精神!
感悟初中2
四季的輪回總在不留心間,好像未從冬天中醒來,一眨眼,就發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來到面前,引起了我的興奮和激動(dòng)。
仿佛在一夜之間,一排排樹的枝頭,泛起了一點(diǎn)點(diǎn)新綠,給春天帶來了一抹新的氣息。這綠色是那么清亮,耀眼。望著那迷人的新綠,總使人眼睛一亮,心中一股莫名的喜悅頓時(shí)油然而生。
走進(jìn)廚房,新鮮蔬菜也在歡迎春天的到來。從菜市場買來的菠菜、芹菜、香菜……它們仿佛春天的天使,向人們訴說著春天的欣喜。
伴著輕柔的春風(fēng),買著緩慢的腳步,沿著石子鋪成的小道漫步。停在街心公園前,一下子看見了春天,一朵朵桃花開得燦爛;叢叢形似蝴蝶有不知名的紫花迎風(fēng)招展;一朵朵五顏六色的杜鵑花在競相斗艷,更驚喜于盆盆海棠花擺成了一個(gè)大大的“喜”。
一路沿街的景色變化令我著迷,深深感受著撲面而來的春天氣息。又被遠(yuǎn)處更美的花朵吸引了,只見一叢粉粉的花隨風(fēng)擺動(dòng),風(fēng)一刮一些花兒便落下來,好似天女散花。不一會兒,地上便鋪上了一層厚“地毯”,小孩子們叫呀,笑呀,好像整個(gè)世界都是純真的,快樂的。
在這美麗的春光里,感受著春天。突然發(fā)現(xiàn),自己對榆次的春天多么留戀。
感受春天,享受著生活的一份歡樂。愿帶上這份美好的心情,向生活出發(fā)。
感悟初中3
放棄是一種智慧。
某觀光旅行團(tuán)來到一優(yōu)美的自然景觀中休閑。旅客們都樂此不疲地在導(dǎo)游小組的引導(dǎo)下一飽眼福,而甲卻心不在焉,不時(shí)地接聽自己的手機(jī)或翻著手機(jī)的短信。因?yàn)楣ぷ鞯膲毫凸镜牟痪皻猓南氤鐾庥瓮婊蚰軠p少一下自己的壓力,卻又不放心手下作,遠(yuǎn)在開,而自己卻怎么也不能在這優(yōu)美的環(huán)境中有絲毫的笑容。為什么他不能暫時(shí)的放棄,享受另一種優(yōu)美呢?不懂得放棄的人,時(shí)時(shí)刻刻都向著生活的壓力。
一個(gè)沙漠的步行者,頂著炎炎烈日,扛著沉重的行囊在艱難的行走。烈日,饑渴,死亡……在一步步的逼近。另一邊,沉重的行囊中有著財(cái)富,經(jīng)歷,榮譽(yù),成功,健康和少許的水源等等。此時(shí),響起一個(gè)聲音,“放棄一些,你才能減少行囊的負(fù)擔(dān),才能走出沙漠。”“不,我不能放棄”旅行者反駁道。行囊中裝著我的生命的全部,放棄了,我將一無所有。旅行者仍然堅(jiān)持行走,然而卻永遠(yuǎn)地留在沙漠之中。為什么他不肯放棄一些東西?人生就是一種旅行,一種不斷放棄又不斷吸收的行程。前進(jìn)中,我們往往會割舍許多如同生命的東西,這是一種常規(guī),否則,我們將走不出生命中的沙漠。
放棄是人生的一種智慧。學(xué)會放棄是一種超越。人生是自身與自然不斷交換的過程。學(xué)會放棄,就能隨時(shí)給自己解壓。放棄眼前的利益,或許能有更大的收獲,放棄失敗,我們才能成功。
向往的同時(shí),要學(xué)會放棄。
感悟初中4
有許多植物都熱愛自己的生命,那我們?nèi)祟愑袉幔?/p>
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的一顆松樹茁壯成長著,不需要誰來澆灌,也不需要誰來施肥。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)向上生長……它們都有非常大得堅(jiān)強(qiáng)力,樹,不斷再生;草,不斷再長;懸崖上的松樹多么堅(jiān)強(qiáng),它要抵抗許多困難,但是它依然抵抗著,堅(jiān)持著,它是多么的珍惜自己的生命呀!一粒種子居然能夠掀開那沉重的石頭不屈向上,那種堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,我吃瓜子一不小心掉在了土地上,第二年,令我沒想到的是,那粒小瓜子居然長出了一顆向日葵,我想,它是怎么長出來的呢?原來,它是靠那不屈向上的精神和勇氣長出來的。
植物都有熱愛生命的精神,那我們就沒有了嗎?當(dāng)然有!《觸摸春天》這課說的就是這個(gè)問題,安靜是個(gè)盲童,她各種方式去感受春天,她非常熱愛生命,熱愛大自然等,有一句俗語說的好,人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把無限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。生命雖然很短暫,但我們要學(xué)會付出,學(xué)會給予,讓自己的世界更美好,也要幫助別人,讓我們五彩的世界更美好。
我們的生命很寶貴,我們一定要珍惜它,保護(hù)它,讓它不白白流失。
感悟初中5
生活是什么?是一首詩,一幅畫,還是一首歌?不同的人有著不同的感受,生活自有它迷人的靈性,讓你擊節(jié)感嘆,又讓你無悔今生。正如海上航舟,有風(fēng)平靜謐,也有驚濤駭浪,有幸福,也有困頓。 有時(shí)候,生活像一杯清茶,初看清澈見底,初聞清香撲鼻,初品好苦,仔細(xì)品味卻好香好甜,一種苦澀的甜,一種隱藏在甜中的苦澀,那是什么味道? 從前,自己總是不滿于任何事物,總是抱怨,當(dāng)自己羨慕別人手上的那本資料書時(shí),抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭,當(dāng)自己考砸后失望傷心時(shí),抱怨為什么父母不把自己生得聰明些,當(dāng)看到別人的姥姥姥爺之類的人來看望時(shí),抱怨上天為什么要讓自己不能體會這種愛的存在。但我何時(shí)注意過身邊疼愛自己的父母呢?現(xiàn)在才恍然大悟,可早已為時(shí)晚矣!愛女如愛己的母親離我而去,留下一個(gè)行尸走肉的父親,心中的苦與淚,只能咽下去,再咽下去。其實(shí)生活就是一片鏡子,你怎樣做,生活就怎樣反映。天下沒有生悔藥可買。我現(xiàn)在用血的教訓(xùn)領(lǐng)悟出,生活其實(shí)就是一個(gè)小偷,在不知不覺中偷走了你我的青春,更在不知不覺中天噬著父母父的
生命。 生活告訴我:一切都不要等到失去了才知道珍惜,我因?yàn)闆]有按照生活的話去做,它就給了我一個(gè)響亮的耳光,一道永遠(yuǎn)不會愈合的傷口,一段不堪回首的記憶。
感悟初中6
暑假馬上過完了,但是勞動(dòng)的精神卻沒有完。眼看家門前的垃圾一天天堆滿,我的大腦司令部告訴我:‘‘該掃一掃樓道了!‘‘
要掃就得掃到底,從六樓一直掃到一樓,那才叫有本事。好!我下決心了!拿著掃把和畚斗上六樓去了。[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
哇,六樓的垃圾真的好多!我掃都掃不過來,眼睛應(yīng)接不暇。我細(xì)細(xì)地用掃把把紙屑,易拉罐推進(jìn)畚斗里,接著把角落里不能掃出來的小垃圾撿起來丟進(jìn)畚斗里。平面掃完,該掃階面了。嘿,這小小的困難還難不倒我。我把掃把倒豎起來,輕輕的把垃圾推出來,掃凈。過了大約十五分鐘,我已經(jīng)掃到了二樓,我滿懷信心,因?yàn)轳R上掃完了,就繼續(xù)興沖沖地掃。沒想到掃得太急,把垃圾掃出外,差一點(diǎn)就落到一個(gè)人的身上。那個(gè)人往后望了望,再往上面望了望,我嚇得趕緊靠到墻上,連氣兒都不敢出,生怕那個(gè)人發(fā)現(xiàn)我,然后罵我缺德。好不容易等到那人走了,我才深深地吸氣再深深地呼氣。我警告自己,千萬別犯類似的錯(cuò)誤。于是,我靜下心,努力掃最后一層。我揉了揉手,拎起掃把,干勁十足地掃起來,把一地的灰塵都掃起來,倒頭來,把自己給嗆住了。我再次屏住呼吸,瞇著眼睛,像一個(gè)衛(wèi)士,把垃圾趕下樓去。好耶!我掃完了整幢樓嘍!我的心中頓時(shí)有一種成就感。當(dāng)然,與此同時(shí),我的小蠻腰痛了起來,手腕也酸了,反正渾身上下不自在。哎呦喂……
這次掃地,讓我知道了勞動(dòng)的辛苦,明白了勞動(dòng)的感覺,嘗到了勞動(dòng)的滋味。在此,我向全世界的勞動(dòng)人民致敬!
感悟初中7
今天是來報(bào)名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會快樂的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來了,是那樣幸福地笑,是那樣陽光地笑;雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂,是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來沒有這么急過。我看這同學(xué)們走來走去的,我又想,我會不會跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會知道的。
這間學(xué)校真漂亮,好大!我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會覺得開心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會給我?guī)韷毫,我是那種快樂的好奇,會為我?guī)眢@喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)淼牟粌H僅是榮譽(yù),還是我自己覺得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
我開心,幸福,快樂,期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!
感悟初中8
唐代詩人白居易在《草》中這樣寫道:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
世間萬物生生不息。
一次,我在鄉(xiāng)間散步,看著那隨風(fēng)搖曳的小草,興高采烈地感嘆道:“世間一片生機(jī)勃勃的景象,真讓我應(yīng)接不暇呀!”
秋天,我再一次來到這里時(shí),滿眼荒涼景象。春天的生機(jī)勃勃的只存在腦海里了。農(nóng)民們在瑟瑟秋風(fēng)中忙碌著,遠(yuǎn)處,一大團(tuán)一大團(tuán)濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道,農(nóng)民伯伯們在燒地,我不禁為忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原來的郁郁蔥蔥變成了現(xiàn)在的死氣沉沉。夜幕降臨,火苗還在忽高忽低地跳躍,終于在一棵樹下熄滅了,只留下灰燼一片,只留下我無盡的悲傷。
冬天就這樣無聲無息地過去了,既看不不到悅目的綠色,也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風(fēng)飛揚(yáng)。風(fēng)撕心裂肺的嚎叫著,抽打著發(fā)脆的樹枝,不時(shí)傳來樹枝斷裂落地的聲音。我想,這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了,這些樹即使不死也只剩半條命了。
不知不覺春天來臨了。我又一次來到這里時(shí),一切又回到了原來的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。
草的枯萎是為第二年的蓬勃生長養(yǎng)精蓄銳。人亦如此。暫時(shí)的挫折不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,春天離我們并不遙遠(yuǎn),我們只需做蓄勢待發(fā)的弓箭。來年重新一展風(fēng)采。
感悟初中9
我喜歡樂器,樂器帶給我的是一種靈魂的洗禮——題記寫這篇文章時(shí),我推來窗子,晚風(fēng)吹過,我理了理凌亂的頭發(fā),投向那黑色的窗外,心里平和而安靜。海洋鋼琴鋼琴,它帶給我的,總是一種神秘感,想象一下,在寂靜的深夜里,一身白色紗裙的女孩坐在一架鋼琴旁邊,夜風(fēng)吹過,裙子隨風(fēng)向四處飄著,柔然的手指再黑白相間的琴鍵上彈奏著的曲子,那猶如溪水般緩緩流動(dòng)的旋律,叩擊著你心靈深處,當(dāng)你把琴鍵上的精靈喚出時(shí),你會忘記那黑色的現(xiàn)實(shí)。燈光吉他吉他,他是搖滾樂中不可缺少的樂器,搖滾樂是一種多變的曲種。
所以,在你處于心情低落時(shí),不妨聽一聽那搖滾樂中金屬碰撞的聲音,然而,吉他會讓你覺得悲傷,在歌曲的MV中,有好多男歌手穿著黑色鉚釘夾克,凌亂的頭發(fā)搭在眼睛上,坐在墻角,橘黃色的燈光照在身上,彈奏著那憂傷的氣息,沒有伴舞,沒有任何其他樂器的`介入,只有吉他、、、架子鼓我并不了解架子鼓的真正含義,或許樂器就是這樣你怎樣理解他便怎樣為你服務(wù),架子鼓往往普及與流行音樂中,他那密集于雷雨一般的聲響,可以震到你心靈最軟的地方,,他那變化多端的節(jié)拍、音韻還有手中鼓槌的輕重,都叩擊著你的心靈,讓你忘記一切,有時(shí),你會覺得內(nèi)心的城堡在鼓聲中瓦解當(dāng)鼓聲戛然而止你會有一種超然的解脫,我愛那變化莫測的樂器
感悟初中10
糟了,這次期末考試考得這么差,不但連先前訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),連第10名也與我無緣。一放假,我便把自己關(guān)在屋里生悶氣。
一天,媽媽對我說:“樓下新搬來一個(gè)女孩,和你差不多大,你去跟她玩玩吧,不要整天呆在家里!
看著媽媽那擔(dān)心的樣子,我答應(yīng)了。第二天,我來到那位女孩家的門口。要不要進(jìn)去呢?我有點(diǎn)猶豫?梢幌氲綃寢,我還是定下心,摁響門鈴。門開了,一位女孩出現(xiàn)在門口。她輕輕問:“誰呀?找我什么事?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她竟是一位盲女!我趕緊說:“對不起,我不知道……我真的不知道……”我慌亂得不知說什么好。女孩卻笑著說:“進(jìn)來吧,來者都是客。我正想有人和我玩呢!蔽译S著女孩走進(jìn)門,她把我?guī)У娇蛷d后,我們便坐在沙發(fā)上開始閑聊。真沒想到,她不僅開朗、活潑、幽默,而且知識面很廣,我覺得我除了比她多一雙眼睛外,什么也比不上她!她簡直就是第二個(gè)“張海迪”,第二個(gè)“海倫·凱勒”。
第二天,我又去她家玩,閑聊了一會兒后,她問我:“世界上究竟有多少種顏色?”“有……”我本想說有很多很多種,可當(dāng)我看到她那沒有視線的眼睛時(shí),我說不下去了!坝谐、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,對嗎?”“對!逼婀,她知道為什么還問我?“既然人生有那么多種顏色,你為什么單單沉浸在黑色中呢?你知道,我有多羨慕你嗎?你能看到那么多的色彩,而我卻只能生活在黑暗中!
聽了她這番話,我真為自己以前的行為感到羞愧。是啊,我有眼睛,卻只看到黑色;她只能看到黑色,卻生活在絢麗的七彩世界里。在她面前,我是多么地卑微。我要振作起來,我要重新開始,我要像她這樣,讓生命過得有色彩、有價(jià)值、有意義,只有這樣,生命才配稱為生命!
感悟初中11
小學(xué)的感覺似水流年,今天的我們已不再是草地上玩過家家的小朋友,今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,今天的我們已告別童年的純真,走向青春。帶著對未來的憧憬走進(jìn)初中生活。
進(jìn)入初中,就等于站在了人生的第二起跑線上,邁上了人生發(fā)展的新臺階,一切變得那么陌生:陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)……呼吸著新校園的空氣,似乎空氣中也攜帶著教科書的氣味。
當(dāng)我們背著沉甸甸的書包跨入這個(gè)校門的時(shí)候,“好日子”便從此畫上了句號。隨著年級的增長,所學(xué)的科目越來越多,難度也越來越大,突然感覺像是一座山壓的我喘不過氣來。早晨來到學(xué)校,還沒來得及享受清晨那縷光明,就得鉆進(jìn)書堆里,細(xì)嚼那枯燥的漢字、生硬的符號、厭煩的英語……中午,本想依賴被窩里那溫暖的夢鄉(xiāng),來補(bǔ)充一天的睡眠不足,可是時(shí)間不等人,也只好硬著頭皮埋頭苦做那一道道難題。晚上,原想回家自由自在無拘無束的學(xué)習(xí),順便吃點(diǎn)零食,聽聽音樂,哪知還要坐在教室的冷板凳上做各科的復(fù)習(xí)資料。直到睡眼朦朧地進(jìn)入夢鄉(xiāng),還在做著遲到罰站的夢。
初中原是我們向往的“天堂”,怎么變得如此兇神惡煞?媽媽說,學(xué)習(xí)就像在絢麗多彩的海洋中遠(yuǎn)航,時(shí)時(shí)會有大風(fēng)大浪,艱難險(xiǎn)阻,只有經(jīng)歷過考驗(yàn)的船兒才會更堅(jiān)強(qiáng),才有機(jī)會到達(dá)勝利的彼岸。我頓時(shí)明白:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,F(xiàn)在,我準(zhǔn)備好了,困難,來吧,我會一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝你們!
感悟初中12
上小學(xué)時(shí),就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦,我總是不解的想著:初中有什么苦的?好像和小學(xué)沒什么兩樣呀!每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興,我還嘲笑他們:“96分等于100分考試卷的80分,這么低有什么可高興?”到現(xiàn)在,自己上了初中,終于明白了。
眼間,我已經(jīng)步入初中三個(gè)月了,初中這兩個(gè)字眼,對于我來說并不那么遙遠(yuǎn)。陌生了,而是那么清晰。初中這個(gè)階段會很苦,先苦后甜。
初中,首先課程很多,應(yīng)接不暇。每天都上正課,沒有副課,一個(gè)星期除了一節(jié)美術(shù),一節(jié)音樂,一節(jié)電腦和兩節(jié)體育比較輕松?鞓吠,就只有緊張的正課了。雖然課程繁多,但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)收獲知識也是一種快樂,一種幸福。
初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,作業(yè)繁多,和小學(xué)比,簡直天壤之別。原來的周末玩一天或一天半,F(xiàn)在的周末還要補(bǔ)課,作業(yè)寫不寫得完都是個(gè)問題,更別說玩了,而且作業(yè)的難度也比小學(xué)大。雖然作業(yè)難。題目多,但是當(dāng)我解出一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),那種成就感會讓我非常開心。在學(xué)習(xí)中收獲快樂。
這些就是說初中苦中有樂的感覺。那么,為什么說初中先苦后甜呢?因?yàn),初中的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但是你的付出得到回報(bào)時(shí),那成功的喜悅將會把曾經(jīng)的苦完全替代。
學(xué)習(xí)的過程畢竟是苦的,但苦中也會有甜,在你解出一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),會有很大的成就感;在你得到老師和同學(xué)的肯定時(shí),會很有信心;在你付出得到回報(bào)時(shí),會有很大的滿足感,所以學(xué)習(xí)是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個(gè)好心態(tài),要學(xué)會用學(xué)習(xí)的甜來激勵(lì)自己,讓初中更加輕松?鞓。
感悟初中13
親情的是什么,是薄荷水,清涼中帶著甜。在去年的暑假,我自己和姥姥到山上摘野菊花,因?yàn)樯铰肥值目部溃晕铱偸巧钜荒_淺一腳的走,由于一個(gè)不留神,我的腳拌到了一個(gè)石頭,摔了一跤,姥姥見到我這樣,可是心疼,走過來,心疼的說,乖乖,姥姥給你敷敷,于是將籃子里的野菊花攪碎,敷到我的腳上,一股清涼從腳上傳便了全身,回家后,姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈,還包扎了起來,我見姥姥忙里忙外的樣子,心底傳出了一股暖意,原來姥姥這么疼我呀……
親情的是什么,是中藥,在三年級的時(shí)候,我的成績名列前茅,所以老是認(rèn)為自己是個(gè)天才,便開始對自己放松,慢慢的,我的成績遠(yuǎn)不如以前了,父親也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,于是就開始每天堅(jiān)持檢查我的作業(yè),還說錯(cuò)一題罰10題,第一天還好,可是經(jīng)過了十幾天,我終于受夠了,便把這無名之火發(fā)在了媽媽的身上,紙總是包不住火的,沒幾天,父親便知道了,便狠狠的打了我一頓,從那天起,我便對父親不理不睬的,后來我的成績有了提高,才知道,父親是對我好的。
親情的是什么,是一瓶甜牛奶,一瓶讓人回味無窮的牛奶,今年的暑假,媽媽原來答應(yīng)我要帶我去廈門玩幾天的,可是,因?yàn)楣镜木壒,所以不可以去了,我知道后,整個(gè)人好似一個(gè)沒有靈魂的軀體,極度的消沉,母親見了好似心疼的,她知道平時(shí)上課的時(shí)候我很辛苦,很認(rèn)真,終于盼到暑假了,卻又遇到這事,便狠下心,向老板請了假,帶我去玩了一個(gè)痛快,當(dāng)帶我們?nèi)ネ,母親便損失了暑假加班的一半高薪水,公司的人都說媽媽傻,可是媽媽卻不以為然的說掙錢有什么重要的,孩子開心這才是最重要的。
這就是親情,志高無上的親情,獨(dú)一無二的親情,世界上最崇高的親情。
感悟初中14
回首遠(yuǎn)望這條坎坷的道路,才發(fā)覺一路走來的中化文化飽經(jīng)滄桑,在歷史的小徑上留下了深深的腳印。
滄桑的中華文化將人們引領(lǐng)到記憶的深處,將往事悉悉數(shù)過。萬千的感慨從心底由然而生,但腦海中沒有足夠華麗的辭藻來抒發(fā)心中的感慨,只能將記憶駐藏在思想的某個(gè)角落里。
在冥思遐想之時(shí),思想的腳步偶然間觸到屈原文字。當(dāng)我駐足欣賞的時(shí)候,不覺間被他華麗的文辭所吸引,也深深地感悟著屈原的那顆赤子之心。
他那種獨(dú)具特色的風(fēng)格閃躍在字里行間,令人久久不能釋懷。于是慢慢地開始欣賞起屈原這個(gè)孤寂的詩人,為他的愛國情懷所感動(dòng)。
漸漸地,就把他當(dāng)作我們迷惘的文學(xué)之路上的一顆璀璨的啟明星,指引我們前進(jìn)的方向。
初讀屈原的作品,覺得難以了其大旨。而后來才深入分析那些詩句,仔細(xì)地聆聽著屈原內(nèi)心寂寞的聲音。
偶爾會在時(shí)間的罅隙里瞥見屈原孤獨(dú)的身影和簡實(shí)的文字。然后就閉目回憶,將塵封已久的記憶又一次開啟,瀏覽著那些熟悉的文字。
在那黑暗的年代里,能像屈原一樣保有本心的人確少之又少。舉世皆濁惟吾獨(dú)清,舉世皆醉惟吾獨(dú)醒。在歷史的乎板舞臺上,即使只有自己獨(dú)自演繹,他也依舊義無反顧地邁步向前,讓歷史的記憶中留下自己深厚的腳印。
無論如何,屈原永遠(yuǎn)作為一個(gè)名垂青史的偉大人物鐫刻在我們的腦海中。并且永遠(yuǎn)會以他為榜樣,以他的高尚品格作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。
感悟屈原,感悟燦爛的中華文化,開啟塵封已久的記憶,隨著時(shí)間的腳步再次行走在歷史的道路上。
感悟初中15
今年我十五歲。
如今的我已經(jīng)是一名初中生,臉上沒有一點(diǎn)童年時(shí)的天真。在古時(shí)候男子十二歲就算成年,而現(xiàn)在的我卻有時(shí)連自己的衣服都懶得洗。
遙想童年,周末完成作業(yè),就可以隨心所欲的去玩,叫上鄰居的小王,樓上的二胖,一起到河堤上追逐打鬧。有時(shí),還可以一起去放風(fēng)箏。到了晚上,完成媽媽留下的一點(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè),就到客廳了跟爺爺奶奶一起下棋,打牌。至少那時(shí),我的童年是歡樂的。
而如今,我已經(jīng)十五歲,升入初三,繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我悶在家里學(xué)習(xí),偶逢過節(jié)日時(shí)去親戚家串門,也會被不停的追問成績,成績不好的我也無法張開嘴。有時(shí)遇到了童年時(shí)的玩伴,張口閉口的也只不過是成績or游戲。尋找不到一絲童年時(shí)的快樂和印記。
在家里,家長常常會在發(fā)成績時(shí)說:“你看那XXX考的那么好,你為什么就考不好,一天到晚凈找各種借口。”有時(shí),辛苦考下的成績還沒有快樂一下,就會被媽媽用別人的成績來潑冷水。有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就會打動(dòng)手腳。
在學(xué)校,作為初中生的我也無法找到一絲快樂,同學(xué)之間攀比成績,勾心斗角,有時(shí)好朋友之間也會因?yàn)槌煽兌霈F(xiàn)口角。幾乎沒人談起過自己小時(shí)候的事情,處處談?wù)撔┟餍、八卦、學(xué)習(xí)、游戲……。
每星期老師都會想盡一切辦法讓我們完成任務(wù),不完成就會被叫家長。于是在學(xué)校,我就過上了在各科老師強(qiáng)逼的生活:化學(xué)老師的強(qiáng)迫,政治老師的高壓,語文老師的綿里藏針……我們每星期都要過關(guān)……
我很想有一個(gè)自由、快樂的初中生活,但為了父母的囑咐、老師的期望和自己的未來,我經(jīng)常告誡自己,要忍得住寂寞,耐得住孤獨(dú),陽光總在風(fēng)雨后。