【必備】感悟作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的感悟作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟作文 篇1
一朵朵花開(kāi)在樹(shù)上,一棵棵嫩芽長(zhǎng)在地上,一段段路走在腳下,一條條人生鋪在心中,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想插上插上翅膀。心中的人生夢(mèng)想的翅膀一起實(shí)現(xiàn),一起飛翔,一起成長(zhǎng),綻放出最好的一面。
當(dāng)你知道努力的時(shí)候,當(dāng)你錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)的時(shí)候,你會(huì)在你人生的道路上會(huì)感到失敗和挫折和后悔,等你沒(méi)要把握好時(shí)機(jī)和沒(méi)有做一定的努力的時(shí)候,你會(huì)感到沮喪,只要我們把握好時(shí)機(jī)在時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候做到一定的努力,你就回感到開(kāi)心,所以我們要把握好沒(méi)一個(gè)時(shí)機(jī),做到一定的努力,相信自己。別讓夢(mèng)只是夢(mèng),別讓夢(mèng)永遠(yuǎn)不飛翔,別讓夢(mèng)一直存在腦海了,別讓自己一直在幻夢(mèng),要讓自己的夢(mèng)實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)飛翔,讓自己在現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)中。夢(mèng)想的道路注定是孤獨(dú)的,努力的過(guò)程注定會(huì)有失敗的,我們要在孤獨(dú)中找到陪伴,在失敗中找到前進(jìn)的動(dòng)力,讓自己知道自己在努力在奮斗,再為自己的夢(mèng)想再堅(jiān)持。許愿瓶中閃閃發(fā)光的是精致的許愿瓶,還是那是許下的夢(mèng)想,當(dāng)你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,你心中的夢(mèng)還會(huì)有嗎?沙漏中流的是五彩繽紛的沙子,還是無(wú)聲無(wú)息的時(shí)間,當(dāng)你知道時(shí)間的寶貴,你的時(shí)間還有嗎?樹(shù)葉會(huì)落下,花瓣會(huì)調(diào)落,假葉、假花永遠(yuǎn)不會(huì)調(diào)落,但卻失去了生命,成了被人觀看的花瓶,而凋落的去給人們一個(gè)有意義的風(fēng)景,這就像人的人生一樣想要人生有意義,全靠自己,拼搏吧少年。
射線可以無(wú)限延長(zhǎng),人生就像它一樣,只要一直努力,方向找準(zhǔn),就會(huì)一直延長(zhǎng)下去,人的選擇全靠自己,也只有自己知道,要選擇什么樣的人生,自己就去爭(zhēng)取吧。綻放的花永遠(yuǎn)是美的,坎坷的人生永遠(yuǎn)是美的,我們的人生充滿著冒險(xiǎn)和驚奇,只有勇敢的人在能面對(duì)人生的一切,去挑戰(zhàn)這一切。在人生中徘徊,在徘徊中迷茫,在迷茫中目標(biāo),在目標(biāo)之中到快樂(lè)和希望。一切由命,一切聽(tīng)天,誰(shuí)也改變不了,就如考試一樣本以為自己可以考好,可結(jié)果卻讓自己大吃一驚。都說(shuō)人往高處看,水往低處流,但適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要往回看一看也許會(huì)有收獲和一些美好吧。實(shí)際上有兩種對(duì)比,失敗和成功,經(jīng)過(guò)失敗的人它會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)很勇敢,最終走向成功,成功的人只會(huì)有卑微的眼神去看待別人,去諷刺別人,是自己驕傲自大,就生活一個(gè)世界里卻活在不同的世界的人一樣。
感悟作文 篇2
一年又一年,一天又一天。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了幾千個(gè)日日夜夜,看過(guò)了幾千個(gè)日出日落。站在十三歲的臺(tái)階上仰視未來(lái),未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng);但俯視過(guò)去,十三個(gè)臺(tái)階已被我們走過(guò),十三年的光陰已從我們腳下流過(guò)。留在我們心中的,只是那美好的回憶。
時(shí)間是一種神奇的東西,它看不見(jiàn),摸不著,卻能從事物的變化中尋找到它的蹤跡。它不會(huì)因任何人而停止,它時(shí)時(shí)刻刻都在流逝,但它卻是寶貴的。時(shí)間的價(jià)值在于“使用者”的用法,也在于“使用者”的'心態(tài)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”萬(wàn)物都是周而復(fù)始的,唯獨(dú)時(shí)間例外,它不可逆轉(zhuǎn)。雖說(shuō)是一天又一天的過(guò)著,可今天永遠(yuǎn)也不可能是昨天,“現(xiàn)在”永遠(yuǎn)也不可能是“過(guò)去”。
有位朋友對(duì)我說(shuō),他常常在晚上鉆進(jìn)自己的臥室里,躺在床上看墻上的掛鐘,靜靜地看著指針一格一格地走動(dòng)?吹臅r(shí)間長(zhǎng)了,腦海里就會(huì)不由自主地回想起近幾天發(fā)生的事情,再連想現(xiàn)在,會(huì)突然感受到時(shí)光的飛快流逝,心里很不是滋味。
他還對(duì)我說(shuō),假如有一天自己的某一個(gè)親人去世了,自己該如何面對(duì),又該怎么辦?時(shí)間在飛快地流逝,誰(shuí)也不可能預(yù)知明年、明天,甚至下一秒發(fā)生的事情。世事無(wú)常,不可能什么事都很順心。珍惜時(shí)間,就等于珍惜生命。
他的話對(duì)我影響很大,讓我明白了許多道理。時(shí)間是不可停留的,更不可能逆轉(zhuǎn)。我們只能在時(shí)間里改變生活,卻不能在生活中改變時(shí)間!珍惜時(shí)間吧,朋友們,珍惜現(xiàn)在的美好生活,不要讓時(shí)間白白浪費(fèi),要讓人生變得有價(jià)值,有意義!
曾經(jīng)看到過(guò)一名好友的QQ簽名:人生就像一列通往終點(diǎn)的火車(chē),每個(gè)人的生命就如同一張單程火車(chē)票。是啊,每個(gè)人都是“生命火車(chē)”上的一名乘客,隨時(shí)都有可能“下車(chē)”,從世界上消失。到那時(shí),我們可能會(huì)埋怨上天的不仁,但死亡是不可避免的,我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜親情,珍惜友情,珍惜這寶貴的時(shí)間!
在每個(gè)人的生命長(zhǎng)河里,時(shí)間就如同一只輪船,你如果不好好操縱它,它就可能帶你觸礁沉沒(méi);而如果你學(xué)會(huì)合理地控制它,它就會(huì)帶你駛向成功的彼岸。只有合理地使用時(shí)間,才能創(chuàng)造出輝煌燦爛的明天。
感悟作文 篇3
雨過(guò)天晴,天地洗凈,天光云影,小溪里、水洼里,到處映射著光的色彩;天空里顯出一彎彩虹,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,就像音樂(lè)的音階,和諧的色彩序列反映著宇宙的和諧秩序;奇妙的色彩映射著宇宙的光輝。
溪水里的水滴望著彩虹,被這宇宙的光輝感染了,心中贊嘆:“太陽(yáng)真是偉大,他使彩虹里的水滴折射出這樣美麗的光彩!”溪水里的水滴目光閃爍,為偉大的宇宙的造化而喜悅,為能目睹太陽(yáng)的光輝而幸福,也為彩虹里的水滴——自己的兄弟姐妹能夠被允許折射一絲太陽(yáng)的光芒而高興。
彩虹里的水滴高高在上,看見(jiàn)了溪水里的水滴的仰望目光,心想:“溪水里的水滴這樣欣賞我,仰慕我,崇拜我,我的色彩多麼燦爛,天地因?yàn)槲也庞辛斯獠省!备≡诓屎缟厦娴乃物h飄欲飛,風(fēng)一動(dòng),就被吹走了,輕飄飄的水滴飄得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),化成了氣體,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)折射太陽(yáng)的光彩。沒(méi)有飄走的彩虹里的水滴又看見(jiàn)了:“原來(lái)彩虹的色彩是這樣虛幻,只有太陽(yáng)的光芒是真實(shí)的!
太陽(yáng)出來(lái)了,金色的光芒照亮了整個(gè)天地,溪水里的水映著金光,彩虹掩映在金色的陽(yáng)光里,小草、大樹(shù)披上了金色,萬(wàn)物沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。溪水里的水滴潤(rùn)入大地滋潤(rùn)田野,彩虹里的水滴漫過(guò)天空濕潤(rùn)著空氣。他們匯成巨流,稟行太陽(yáng)的意志把清新和生的希望帶給萬(wàn)物;他們蒸騰著,將小小的自己溶在金色的陽(yáng)光里,向著太陽(yáng)的懷抱飛去。
寓意:一個(gè)人被別人尊敬時(shí),別人仰慕的大多是他身上表現(xiàn)出的高貴的品德(向往美好、高尚是人的本性),而不是這個(gè)人本身,但很多人都有這樣的錯(cuò)覺(jué)——以為別人欣賞的是自己。相反,一個(gè)人被錯(cuò)覺(jué)陶醉,不把別人放在眼里,別人即使有良好的教養(yǎng)而對(duì)他禮敬有加,內(nèi)心卻很難升起對(duì)他的敬重和佩服,因?yàn)橐粋(gè)不懂得尊敬他人的人是不會(huì)被他人真正尊敬的。
感悟作文 篇4
自然是優(yōu)美的畫(huà)面,有種心爽的感覺(jué),風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類(lèi)的依靠,在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí),自然會(huì)送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到非常冷漠的時(shí)候,自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí),自然會(huì)交給您美麗的彩虹,讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié),野花它們競(jìng)相開(kāi)放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué),我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng),我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的,誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望,我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺(jué),那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮?茨沁叺臈鳂(shù)的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú),看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng),一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂(lè)趣,這一切的一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了,那大地又變了個(gè)面目,一切都是那么寂靜,那鳥(niǎo)兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了,然而這一切怕,因?yàn)槟强盟蓸?shù),梅花等都堅(jiān)持存在。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚(yú)生長(zhǎng),是自然之理,根深而樹(shù)木生長(zhǎng),樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí),也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚(yú)兒的依靠,樹(shù)根扎得越深,生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口,是樹(shù)葉們的依靠,我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
感悟作文 篇5
每一次閱讀都像是一次輪回,將思緒和靈魂帶入全新的時(shí)間里,讓靈魂跟著書(shū)中的內(nèi)容去游覽世界。
我閱讀史書(shū),便跟著歷史的足跡走遍秦,漢,楚,東漢西周,去看看周幽王烽火戲諸侯的壯麗;去看看秦始皇一統(tǒng)天下的偉大;去看看紂王酒池肉林的昏庸;我閱讀詩(shī)歌,便跟著游移的水,游進(jìn)靈秀的山林中,洗盡世間的萬(wàn)千繁華,清晨在飄渺的云霧中同小鳥(niǎo)輕聲呤唱,傍晚在夕陽(yáng)余暉的映照之下漫步于林中,多了一份寧謐,少了一份喧鬧,閑適悠然;我閱讀數(shù)學(xué),便走進(jìn)幾何世間,長(zhǎng)方形在我們的旗桿上跳躍著,圓形在我們的汽車(chē)下滾動(dòng)著,三角形神秘宏偉的在埃及屹立著,平行線永不相遇;我閱讀哲理學(xué),便走進(jìn)理性的世界,改進(jìn)輕浮,沖動(dòng)的壞毛病,使我莊重,冷靜。
在古今中外,書(shū)永遠(yuǎn)是人類(lèi)獲取知識(shí),財(cái)富的源泉。莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,如果說(shuō)書(shū)是涌源不竭的泉,那么,閱讀便是取水的勺,是空寂心靈最好的填充劑。書(shū)給了我生命最重要的啟迪,是我探尋人生的開(kāi)章,也許當(dāng)年華枯朽,白發(fā)垂眸時(shí),有些人才會(huì)明白讀書(shū)也是一種快樂(lè),更可以說(shuō)是一種幸福,心靈的平靜,不正是最大的幸福。
書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾,書(shū)更是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙,我們讀書(shū)不能抱著寧濫勿缺的心態(tài),要懂得“取其精華棄其糟粕”用心的去讀這世間的好書(shū)吧,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)帶給你的是無(wú)法言說(shuō)的快樂(lè)!
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