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有關(guān)感悟的作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)感悟的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)感悟的作文1
夜,漸漸地深沉了下來,我獨(dú)自一個人走在鄉(xiāng)間的小路上,看著那些鮮麗的暗花,觀察著天空那般明月,手捧茶壺靜靜地坐在長石凳上,悄悄地追憶起以前的往事:
生活是一個萬花筒,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、色彩繽紛;生活是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全;生活有萬種風(fēng)情,千般滋味,只有仔細(xì)品味才能嘗到它的真味!顡碛凶儞Q。
自信和毅力是成功的基石,成功是對失敗的總結(jié)之果;逆境不可怕,關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神,只要有了奮斗的精神,逆境同樣可以出成就。——生活擁有成功。
春天,綠色讓整個世界充滿生命力;夏天,綠色感到大自然更強(qiáng)大的生命力量;秋天,金色的果實(shí)是綠的結(jié)晶;冬天,綠色的生命在積蓄力量!顡碛兴募。
只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只在追求,才會品味堂堂堂正正的人生,啟程了,人生生命才真正開始;啟程了,人才能獲得做人的聰明!顡碛袉⒊獭
信任是一種彌足珍貴的東西,沒有人用金錢可以買得到,也沒有人可以用引誘或武力爭取得到,它來自于一個人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。——生活擁有信任。
幸福其實(shí)是無遮無攔的,它就像孤云出岫,朗月懸空,就像山坡上靜靜地吐著芬芳的花。它沒有圍墻,擁有它也不需要門票,只需要一顆沒有蒙塵的真心,需要一雙沒有障礙的眼睛!顡碛行腋!
習(xí)慣常常決定一個人的成敗,從這個意義上來說,教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好的習(xí)慣,在眾多的好習(xí)慣中,培養(yǎng)自己的責(zé)任心是最重要的。——生活擁有習(xí)慣。
……
生活有更多的擁用,而所需要的擁有是與更多的努力分不開的,朋友們,讓我們一起努力奮斗吧,為青春注入更多的擁有而加油、加油、再加油。
有關(guān)感悟的作文2
對那一千零八十級臺階到底是通向哪里的,導(dǎo)游的解說詞我已經(jīng)忘記了。而我永遠(yuǎn)不可能忘記的是在那一路明媚中捧回的令人感動的執(zhí)著。 ——題記
要不是媽媽執(zhí)意為全家祈福,我作為一個不信佛的人,是怎么也不會跟她去五臺山的。媽媽說那里有真佛,我在心里狠狠地嘲笑了她的迷信—世間哪來的佛呢?
到了山中才在心里暗暗感嘆它的神奇秀美。一座座起伏的連山披上了各種色彩,在五彩繽紛中,數(shù)不清的寺院和焚香的氣味與這大山相得益彰。媽媽更是興奮得不得了,一路上不住地對我說:這里是真的有佛呀!
來到要攀登的山腳下,我的心驚驚起來:這樣陡峭、冗長的石階路我從未見過!那一串臺階像自綢子一樣筆直地從山頂流瀉下來,似乎是沒有盡頭的。在多數(shù)人放棄了攀登之后。我和媽媽毅然邁上了臺階;叵肫饋怼D且豢痰挠赂沂俏衣吠局凶蠲髦堑倪x擇。
于是,我看到了他。
他是個小和尚,背著一個又臟又舊的背包,穿著一件千瘡百孔的袍子和一雙就要磨破的布鞋。在這樣破舊的包裹下,他的眼神是那樣堅(jiān)決。在無數(shù)游客的注視下,他旁若無人地做著自己的事情——走一步,跪一下,叩一首,再走一步,再跪一下,再叩一首……在所有人震驚的目光中,他帶著一種固執(zhí)的堅(jiān)定,走向心中的佛。我驚異著,感動著。
在這一路上,好多人想為他做點(diǎn)什么:贈他一件袍子,讓他把身上那膝蓋處已經(jīng)磨穿甚至沽上了血跡的袍子脫下來;給他一方濕帕,讓他清洗一下額上叩首處的傷口……可準(zhǔn)都沒有做。不是不舍,而是不忍——不忍破壞這種莊巫。
在回去的斑機(jī)上,媽媽問我:“你說他最后見著佛了么?”我笑著不回答,心吧卻釋然:他的佛不在山頂,而在心中。
山路上留下的,除了一路春光,還有一路令人感動的執(zhí)著。媽媽說的沒錯呀,五臺山,真的有“佛”。
有關(guān)感悟的作文3
春天,一個生機(jī)盎然、萬物復(fù)蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中,蘊(yùn)藏著多少充滿渴望的生命?它們渴望水分,它們不斷汲取著營養(yǎng);它們渴望陽光,它們不斷刷新著理想。它們等待了整整一個冬天,只為在這時(shí)迸射出光芒!那璀璨耀眼的光!那藏匿已久的生命之光!“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币恢晷〔,是憑任一種怎樣的毅力,鉆出那堅(jiān)實(shí)的大地,享受著陽光的普照?是激情還是希望?是堅(jiān)韌還是倔強(qiáng)?那是憑借著一種崇拜生命的力量!
一只蟬,沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒?它興奮地鳴叫,鳴叫了整整一個夏天。它在編織著一個夢,一針一線,奮力地編織著……。然而,當(dāng)秋天臨近時(shí),針落了,線斷了,可那短暫的生命,能說是毫無意義的嗎?人怎樣才能體會,那看似卑微的一小段生命的旅途,給予了一只蟬怎樣大的快樂?又怎樣才能像一只蟬一樣,熱切地追求生命、體驗(yàn)生命、歌頌生命。
秋風(fēng)乍起,落葉滿地。那金黃的稻谷,雪白的棉花,火紅的高粱,裝點(diǎn)了世界。藤架上,一個個綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里,仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿園秋色,暗藏著一種生命的力量,它需要用心去聆聽,去見證。那是一種無形的力量,它又是那么的強(qiáng)大:稻谷因?yàn)樗S了,棉花因?yàn)樗琢,高粱因(yàn)樗t了,南瓜也因?yàn)樗蚜。生命,在這一刻變得成熟起來。
冬,把雪花拋灑下來,像一位可敬而嚴(yán)厲的老師。如堅(jiān)冰一般,越握越暖,默默地給掌心以嚴(yán)峻的考驗(yàn),打磨出多少不畏艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)者。冬天就是這樣:既有粗獷的外表,又有內(nèi)在的秀巧,嚴(yán)寒過后仿佛在告訴我們:生命之舟,只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰(zhàn),才會抵達(dá)最美好的彼岸。
春天,我們迎接了生命;夏天,我們綻放了生命;秋天,我們收獲了生命;冬天,我們包裝了生命。春夏秋冬,多少次重復(fù),勾勒著一個生命的主題。在這里,你可以延伸追求;在這里,你可以放飛理想。他們在重復(fù)中綻放出奪目的光彩!
有關(guān)感悟的作文4
英國大哲學(xué)家弗朗西斯·培根在論讀書時(shí)說過這樣的話:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。余生不敏,沒讀過幾本書,除受益培根教誨外,以愚之見,還可以累加,譬如讀名著增見識,讀馬列知信仰,讀魯迅長骨頭……
小時(shí)候,家慈常用“笨鳥先飛”這句話勉勵我勤奮上進(jìn);入學(xué)后又從寓言故事“龜兔賽跑”中獲益匪淺;再后來才真正領(lǐng)悟到凡事只有下“笨功夫”,才能學(xué)到“真本事”。
俗話說:“人貴有一技之長”。長短相較,昭然若揭。余一介書生,舞文弄墨幾十年,“文人”道場那幾行,也算啥都玩兒了個遍,然卻一無所“長”,頂多算個“萬金油”。如今才明白,這里所說的“長”,遠(yuǎn)非寸長、尺長,而是要長十萬八千里,即使饒“孫悟空”翻跟頭也攆不上,那才叫真正有了一技之長的“長”。
世上什么東西最寶貴?不是金銀財(cái)寶,也不是榮華富貴,世上最寶貴的東西是人格尊嚴(yán)。人格用英文表述即“pevsonality”,意與上帝相連。可見,人格是多么的神圣。竊以為,一個人失去金錢地位,損失甚少;失去生理健康,損失甚多;倘若一個人失去了人格尊嚴(yán),便失去了一切。
做人不能有傲氣,但不能沒有傲骨。
山無脊梁要塌方,虎無脊梁休稱王,人無脊梁莫做人。
小時(shí)候,家慈常教導(dǎo)我:“寧跟清楚人打一架,不跟糊涂人說一句話”。長大了,又明白了“寧得罪君子,不得罪小人”的道理。
何謂小人?孔子曰:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”;“君子懷德,小人懷土”;“君子喻于義,小人喻于利”。莊子也說過:“君子之交淡若水,小人之交甘若里醴”。先圣對小人雖然作過不少論述,但多限于舉例描述,并未下過確切定義。小人令圣哲們都琢磨不透,更遑論我輩!
海馬不是馬,袋鼠不是鼠,蝸牛不是牛,小人不是人。
有關(guān)感悟的作文5
近日深受頸椎疼痛之苦,便到醫(yī)院診治。先是儀器檢查,后又聽醫(yī)生說了病理,使我很受啟發(fā)。
醫(yī)生是一名老中醫(yī),與我是親戚,我很敬重他。先是一番望聞問切,然后一聲長嘆:如今頸椎病太多了,而知道病因的人太少了!我細(xì)想一下,是啊,我周圍的人幾乎都有頸椎問題。我懇請醫(yī)生,愿聞其詳。
老醫(yī)生說了一些頸椎病的致病原因,從醫(yī)學(xué)角度方面,他只是輕描淡寫一帶而過,無非就是伏案太久,低頭玩手機(jī)之類和我已知的差不多,關(guān)鍵是一些非醫(yī)學(xué)因素,這恰是頸椎毛病的病根所在。他問了幾個問題:第一:你每天抬頭時(shí)間是多少?第二:你每天望遠(yuǎn)嗎?第三:你每天挺胸抬頭或搖頭嗎?我趕緊把耷拉著的腦袋用力往后仰一仰,把胸狠狠地挺了挺。
是啊,我每天抬頭的時(shí)候太少了,總是低頭走路。外婆說我坐沒坐相,站沒站相,懶散,人越來越大,像大熊貓一樣,越來越不愛運(yùn)動。捧個手機(jī),微信不停,忘記了現(xiàn)實(shí)交流,忘記天空中還有飛翔的小鳥,那些高空中的景象,早已和夢想一樣成為久遠(yuǎn)的記憶了,低頭多了,于是頸椎彎了。
想想小時(shí)候最喜歡看日出,看著太陽從地平面升起,猜想著地平線的后面有沒有神仙,總是伸長脖子想搞清楚,總是追著太陽跑,那是我們曾經(jīng)多么神往的地方。《缃裥畔⒒瘯r(shí)代,咫尺天涯,一切都在眼前,我的手機(jī)屏幕就是日出東山的美景,坐著、躺著,不用伸脖子,就能看日出,于是頸椎也就變形了。
從老中醫(yī)提到的幾個問題,我想我是找到了治療頸椎病的良策:頸椎如人,要正、要直!平時(shí)多挺胸、抬頭、運(yùn)動;多去看看日出;多和家里的長輩親人們交流,這也應(yīng)該是新一年里我的打算吧!
有關(guān)感悟的作文6
我媽說,十三歲的時(shí)候,她扛著鋤頭下地,一個人撐起了外婆家的半邊天。
十三歲的時(shí)候,我每天五點(diǎn)鐘起床,扯著嗓子背書,為了考卷上起伏的成績能夠更好。
很多時(shí)候,我都在想,成長到底是一個怎樣的過程,什么是其中最重要的呢。就像我媽,沒有上過一天學(xué),在無數(shù)個日升日落,無數(shù)次揮汗如雨中慢慢長大,在繁重的勞動中,看著一季季麥青麥黃,從懵懂到成熟。勞動鍛煉了她,也磨礪了她,使她成為村里最能干的母親,一個讓所有男人都敬畏的女人。
而我,生活到今天,回望那些人生道路上歪歪斜斜的腳印,我無悔于自己走過的道路。成長,就是在迷霧中摸索在朦朧中試探,在挫折中痛并快樂著。成長,總會是有所失更有所得,無論是失去還是得到,都應(yīng)該去珍惜。
當(dāng)我們終于可以獨(dú)立地對自己的生活做出選擇,當(dāng)我們終于能夠用自己的雙肩去擔(dān)起一份屬于我們自己的責(zé)任時(shí),我們終于慢慢長大。
挫折、快樂、友誼、健康、質(zhì)疑、創(chuàng)新、青春、成功、這些都是我們成長過程中最為重要的部分,可今天,從母親和我身上,我想到了勞動和拼搏。
用鮮花和掌聲包圍的成長只會培養(yǎng)驕傲的公主或傲慢的王子,而不斷的勞動和拼搏則可以使人變得充實(shí)和謙遜。一直喜歡那種浮華褪盡的安靜,那種勞動和拼搏讓我看到一種本色,一種充實(shí),一種樸實(shí)無華,一種毫不張揚(yáng)卻無窮無盡的力量。沒有勞動和拼搏,成長會失去很多東西,戰(zhàn)勝挫折后的快感,取得成功時(shí)的喜悅,全力奮進(jìn)時(shí)的力量……人生不可能總是盡如人意,為了一個目標(biāo)全力拼搏可能會讓我們失去很多很多的東西,也許不會那么舒服,也許會很累,但心里真的很充實(shí),很快樂。
至今我仍然享受著和母親走在村里或聽別人說起母親時(shí)的那種驕傲。我是我媽女兒,我媽用自己的行動教會我,認(rèn)定一個目標(biāo),就要努力去做,腳踏實(shí)地,全力以赴,去贏得想要的生活。
在成長的路上,我會一路奔跑,一路拼搏。
有關(guān)感悟的作文7
物語就像茫茫的沙漠,沒有一條路可以尋到綠洲,而精神的財(cái)富卻像曲徑通幽,妙趣無窮,與其花錢買到名牌時(shí)裝關(guān)一時(shí),不如投資書籍終生受益。經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去,在我的腦海中,只剩下那壯闊的故事,一次次沖擊著我的心扉。
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中與書本競爭的對手太多太強(qiáng)了,人們可以輕松敲著電腦鍵盤,研讀詩書的人越來越少,人們可晝夜不停目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注股票的漲跌,都不愛翻閱唐詩宋詞,元曲。他們疏遠(yuǎn)了讓他們返璞歸真的心靈殿堂—書籍,他們寧愿用焦油和酒精來麻醉自己,卻不宵光顧這片樂土,他們的精神家園在何方?他們好的理想,情感寄托在哪兒?經(jīng)典,讓我學(xué)會了關(guān)愛,翻開《愛的教育》我仿佛看到了主人公安利柯那與師生之誼,同學(xué)之情,親子之愛和人與人之間的互助,體貼與關(guān)愛,浦漫仃教授主編的《兒童文學(xué)教育》一書對《愛的教育》發(fā)出評說:"《愛的教育》充滿濃烈深摯的真情。"
愛,讓我又一次想起《愛的教育》,全書既無起伏跌落的情節(jié),也無貫穿始終驚天地泣鬼神的主要角色,之所以寫的感人肺腑,催人淚下,皆因亞米契斯熔鑄了自己的真情,敞開了心靈之門扉。去吧,去尋找屬于你內(nèi)心深處的愛,用經(jīng)典來感知這個世界,只有在這個世界里,你才能超越自己,感悟人生。經(jīng)典,伴我成長,它讓我用心去感受這個世界,在我成長中感悟人生的樂與憂,在我成長中,翻開經(jīng)典,我默默地成長,在成長中,我看到了多次的人生。
誦讀經(jīng)典,驅(qū)散擋住光的陰霾;誦讀經(jīng)典,分享所有的暢快;誦讀經(jīng)典,沖出你內(nèi)心的堡壘,感悟成長的喜悅。
有關(guān)感悟的作文8
如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔,幸福溢滿心間。成績下降時(shí),老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評也是一種幸!械耐瑢W(xué)卻說初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過你未發(fā)覺罷了。
如果說初中生活是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!如果說初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里,失意總是難免會有的,考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對失意,我們更不可絕望,陽光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬里,失意后的道路,必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場上,我們隨時(shí)會接受不同的挑戰(zhàn),但無論戰(zhàn)績?nèi)绾,我們還要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!
擁有了初中生活,你就擁有了快樂;體味了初中生活,你就會用坦然的心情面對一切。
感悟生活,讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!
有關(guān)感悟的作文9
今天月考試卷發(fā)了下來,我看了看分?jǐn)?shù),驚愕了,總分才81分,而作文29分,全班第一,不過是倒著數(shù)的。
我膽戰(zhàn)心驚地聽老師評講試卷,因?yàn)楹ε吕蠋燑c(diǎn)名批評我。老師評講完試卷后,就點(diǎn)了作文還要修改的幾個同學(xué)的名字,也包括了我,說要在這兩天內(nèi)拿作文給老師來幫你們修改下。我如釋重負(fù)幸好沒有公開批評我,我直到老師的辦公室前,正要敲門,里面就傳來老師陣陣的訓(xùn)話聲:你說說這些題怎么會做錯呢,這些可都是最基本的語文知道。±蠋熗nD了一會兒,又接著說:還有這題,老師在課堂上不是反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了很多次了?你上課都聽什么呀腳不斷在抖,老師這么生氣,我又看了看試卷,如果現(xiàn)在進(jìn)去會不會更加悲觀。《脊制綍r(shí)不好好寫一下周記,整天都想著抄別人的作文。我坐在座位上埋怨自己起來了,還是下節(jié)課再去好了。
都說在害怕的時(shí)間里總是最漫長的,這話還真沒錯呢。我敲了一下門,就進(jìn)去了。老師拿起試卷,看了一下基礎(chǔ)題說:14分,只是中等水平,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),我哦了一聲。接著老師又把試卷翻到作文那頁,說:***,你看看你的語文成績,怎么總是漂浮不定呀。一時(shí)高一時(shí)低。你知道原因在哪嗎?我搖搖頭。這篇是你作的,還是真的。老師抬頭看著我。作的。我猶豫了一下。你看看,如果你作文多幾分,你的排名就會上了二十了。其實(shí)作文是很容易寫的,只要留心觀察一下生活,抓住生活中的小事給你的觸動,小感悟。把這件事給寫下來,并感覺給寫下來,就成一篇作文了老師給我講了很長時(shí)間。
從老師的話中我明白了,如果想讓語文分?jǐn)?shù)高,就一定要作文分?jǐn)?shù)高。作文要靠長期細(xì)心地觀察生活,從生活中去提取材料,從而寫出好文章來
有關(guān)感悟的作文10
第二天的軍訓(xùn),沒有了第一天的新奇感,和室友也都相互熟悉了,對于食堂的飯菜、集體的生活也都適應(yīng)了。人是一個高等動物,為什么人類能夠在地球上存活這么久,是因?yàn)槿四軌螂S著環(huán)境的變化而做出改變。既然你無法改變環(huán)境,無法逃避軍訓(xùn)這個現(xiàn)實(shí),那么我們必須要改變自己。
軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神,而且能磨煉人的意志。“生于憂患死于安樂”,軍訓(xùn)也是我們高中生活開始的一個起點(diǎn)。蘇軾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”,成功的大門只會向堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
今早五點(diǎn)四十便起了床,這可以說是我暑假以來起來最早的一次,中考過后便在家中放松,這次軍訓(xùn)對于我來說是一次艱難的挑戰(zhàn)。離開了父母呵護(hù)的溫床,我要學(xué)習(xí)自我生存的技巧。在我心目中,軍訓(xùn)充滿著教官的訓(xùn)斥。但在現(xiàn)實(shí)中,教官卻很關(guān)心我們,不時(shí)地便會讓我們休息一會。
面對高溫,汗流浹背,仍在堅(jiān)持。這何嘗不是一種快樂,一種挑戰(zhàn)自我的勇氣?教官們一遍遍耐心的指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,訓(xùn)練場上的我們揮灑著自信的汗水,喊著整齊劃一的口號,像軍人一樣英姿颯爽。其中站軍姿是最艱難的科目,雖然站的腰酸背痛,但是沒有人放棄,都在體現(xiàn)著我們炎黃子孫不屈的脊梁。
其實(shí)在人生路上,應(yīng)該不畏艱險(xiǎn),走出自己的一條路,即使這條路到處布滿了荊棘,即使這條路泥濘與坎坷。都要通過自身不懈的努力和拼搏去開拓。
在我心里一直有科比的一句話:“我現(xiàn)在所做的一切,都是為了追求更加完美”。
有關(guān)感悟的作文11
把冬天的美麗裝進(jìn)金色的馬車,讓他踏著殘冰碎雪的呻吟,駛向溫暖的春天,去與天真的孩子為舞、與年輕的妻子同行、與年老的母親為伴。
春天是醉人的季節(jié)。春天的田野是花與生命的海洋。有了冬雪如酒般的澆灌,泥土醉了,不知不覺間脫去了厚厚的凍殼,把他無比的活力展向世人。泥土用他那特有的氣息召喚著天外呢喃的亮燕歸田。春天以她如少女般的情懷,醉倒了窗前屋后的生命載體花、草、樹……,讓他們脫去了冬天的偽裝并表露出最陽光、最青春的`風(fēng)采。
春天是耕耘的季節(jié)。中國有“一年之季在于春”的說法,這句古話道出了春天在一年四季當(dāng)中的位置。任何事情沒有春天的辛勤勞作,秋天的收獲是可望而不可得的。犁鏵是春天最有力的聲音。大地的主人用創(chuàng)造生命的犁鏵在廣闊的空間中努力的書寫、繪畫,把一冬天的壓抑全力的發(fā)泄出來;把一冬天的希望和心愿奮力的表達(dá)。犁鏵為此而驕傲,他的肩頭擔(dān)負(fù)著迎接春天的使命,并承載著一家老小對幸福生活的熱切愿望。
年年歲歲都有春,歲歲年年春不同。在中國這片古老的大地上,春天永遠(yuǎn)多于冬天,春天永遠(yuǎn)取代冬天!按汗(jié)”是那么吸引人的心弦,“過年”成為每一個中國人熱切的期盼和永久的向往。在“年”的交替中,春天注定成為了歡樂的海洋。頃刻間全國上下張燈結(jié)彩,神州大地龍騰虎躍,真是新年新氣象。因?yàn)槿ツ甑南彩绿,今年的春天來的格外的早,因(yàn)槿ツ甑臍g樂太多,今年的春天更加的快樂。“鬧春”一再成為傳承華夏千年優(yōu)秀文化、凝結(jié)億萬炎黃子孫萬眾一心的精神動力,這充分展示出中華民族愛好和平,向往安定、團(tuán)結(jié)、幸福生活的崇高愿望。
“春風(fēng)吹,天氣暖,冰雪融化,種子發(fā)芽,杏樹開花……”這些是而時(shí)上學(xué)時(shí)的春天,也是裝在幼小心靈深處的春的記錄。在春的日子里,讓我們用手去觸摸春天,用心去感受春光吧!
有關(guān)感悟的作文12
人的一生所要追求的東西有很多,比如親情、愛情、事業(yè)、成功……可是,這一切最終都會隨時(shí)間流去的。那么,你是不是認(rèn)為我們根本沒必要那么努力的去奮斗?
人,生下來就會哭,他們有感情,有思想,有目標(biāo)。我們既然降臨在這個世界上,就有我們該完成的使命。這個世界因人而精彩,因?yàn)槿祟愑欣硐,有目?biāo),他們會去創(chuàng)造去完善這個世界,令這個世界充滿歡聲笑語,雖然偶爾也會有悲傷,有淚水。
人的一生就是要奮斗,要永無止境的去奮斗,去闖蕩,去追求。我們可以為情感而奮斗,為理想而努力,還可以做很多很多的事。我們要明白,好好活,有意義的活,做美酒?咖啡。
人生會面對種種難題:生存的難題,思考的難題,精神超越的難題,突破創(chuàng)造的難題。愛因斯坦敢于挑戰(zhàn),在探究未知事物的過程中獲得喜悅與滿足感;圍棋國手陳祖德參透了精神的超越,謙遜地說:“我是學(xué)生”,他無止境地追求著一種學(xué)也無涯思也無涯的人生真諦。
人生會提出種種追問:存在的意義、愛的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言:海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛。他的豐功偉績,如毅然火燒英商,這是一種愛國的最高表現(xiàn);霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜,在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。
人生會面對種種選擇:生存方式的選擇,出處去取的選擇,生存狀態(tài)的選擇。它是諸葛亮:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”的修身養(yǎng)性;它是劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨”的安貧樂道;它是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的仁人之心;它是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫飄逸。
涓涓細(xì)流滋潤干涸的心靈,連綿群山聳起你高貴的人生。
匆匆人生疾似梭,事事談泊心如水。
有關(guān)感悟的作文13
首先,我會想到考試,失利了。期末,沒有什么比這更糟的。
回到家,怎么也忍不住,第一次為了考試,哭了。這一次,絕對不是在敷衍父母,發(fā)自內(nèi)心的痛,我感受得到。爸媽鼓勵了我,安慰了我,強(qiáng)大的幸福感充斥我的全身,但傷心的感覺也不會因此而減退。
考試,一個不那么好聽的詞。
成績,一個中性詞。學(xué)習(xí),缺少一種非常積極向上的思想
假日,一個好聽的詞。
三者相結(jié)合,不好的總控制著好的,這好像從很早就成了慣例,至今無人打破。
我,一個比較懶的人,總是無所事事,還總愛發(fā)呆,對待,抱以知足的態(tài)度。有人說,這是不知進(jìn)取;有人說,這是不貪心。我并不在乎這些我自己清楚就好。
這是我們最好,最難得的歲月,以至于我無論干了什么都覺得是在浪擲。這不是一次以悲劇開始的時(shí)光,卻總是以悲劇結(jié)束。那些遺憾的,抱歉的,不滿的將在另一個時(shí)段祭奠它懷念它。
我們會努力留下自己輕快而深刻的腳印,保存一段雖然不可帶走的快樂與榮譽(yù)。我的希望與夢想會在一次次困難和挫折下,或許更強(qiáng),或許不見。人是這樣奇怪,我是這樣奇怪,明知道不可能的,還是會去努力,就是這樣青春的沖動,勾勒出那燦爛的太陽,光芒四射,普照大地。
“那個店的東西便宜多了,你還在這買,你家真有錢。
“///又出新歌了,這次的好好聽哦,他實(shí)在太帥了。”
“我家的電腦又中毒了,我的游戲等級又落后了!
我們是如此平凡,會在金錢問題上斤斤計(jì)較,會不顧一切的喜歡一個并不怎樣的明星,會在虛擬的世界投入比現(xiàn)實(shí)世界還多的精力。全都是青春的象征,無論好的或者壞的。
有段時(shí)日,身體向被抽空一樣,看什么僅僅是看一眼便覺得不好。聽歌會不知不覺地流淚,看電視劇會莫名其妙的感動。這是一種在正常和非正常之間的狀態(tài),不能用藥醫(yī)治,會自己慢慢好起來,只是這是一個漫長的過程,去逃離這樣的頹廢,尋找目的。
有關(guān)感悟的作文14
“每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香!
——題記
是什么在你躁亂時(shí)給你寧靜,在你困惑時(shí)給你啟發(fā),在你傷心時(shí)給你慰藉,在你潦倒時(shí)給你力量,在你得意時(shí)給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊(yùn)含著無窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。
我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之!弊鋈司鸵嫔菩,表善意,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任。書讀的越多,自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多,對社會承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。
我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動的,運(yùn)動是有規(guī)律的!笔澜缟先绾问挛锒际怯新(lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系與事理,那只能是事倍功半。
我喜愛讀書,書幫我“知遠(yuǎn)”。書上曰:“智者慮遠(yuǎn),見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!
朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn),那就熱愛書吧!
有關(guān)感悟的作文15
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,借著這次寒假就讓我寫下來吧!
書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡與同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題與同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
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