【精華】感悟作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感悟作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
鉛筆與橡皮就像是一對雙胞胎，形影不離。其中一個出現(xiàn)的地方，另一個必定也會出現(xiàn)。這對“兄弟”很受歡迎，學(xué)生用它們寫作業(yè)，工程師用它們設(shè)計草圖，畫家用它們創(chuàng)造畫作�？墒�，當(dāng)作業(yè)做完、草圖完成、畫作誕生的時候。人們感謝的卻往往是鉛筆，而因?yàn)椴潦缅e誤而變得奇形怪狀的橡皮卻無人問津。
看著你手中的橡皮，你是否還記得它“身上的傷痕”是如何得來的呢？你是否還記得它幫你脫過的險境呢？大部分的人或許早已忘得一干二凈了吧？可橡皮呢？它并不圖人們記住它，仍舊默默地在它的崗位上付出。如果說世界上每個事物都有一顆心的話，那橡皮的這顆心一定是最任勞任怨的。
橡皮是這樣的，人類社會中的一些人又何嘗不是這樣呢？如培養(yǎng)祖國花朵的園丁，他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)了不知多少優(yōu)秀的人才。可自己呢，除了自己的學(xué)生，幾乎很少有人知道。如音樂作曲家、作詞家；雖說演唱前會將他們的名字打在一、二兩排，可人們的目光卻往往停留在第三排：演唱：XXX。這個職業(yè)的人除非譜寫了意義重大的曲子，否則鮮有人知�？蛇@些不求回報的人卻更加可贊，是因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀鼓切坝⑿邸备庸獠蕣Z目！如果每人都是英雄，那誰來鼓掌？意義不就一樣了嗎？
看著手中的橡皮，我忽然間覺得自己懂了很多很多……
感悟作文 篇2
有付出就有回報：這個道理簡單的就像你每天去垃圾桶倒垃圾：有蓋兒的垃圾桶，你需要用腳踩一下，才能扔進(jìn)去；沒有蓋兒的垃圾桶，你雖然輕易的就扔進(jìn)去了，但是臭氣熏天，臭味難聞！
凡事不能過分的要求十全十美，需適可而止：就像你家里的地板和桌子即使你反復(fù)的打掃反復(fù)的去擦拭，最后仍然有很多毛毛和微粒。即使用鹿皮去擦拭，用顯微鏡去檢查，依然是不干凈的，看起來更可怕。這個世界上沒有絕對的事情，只有模糊混沌的相對存在。
細(xì)節(jié)決定成�。阂桓叵妈F水管，成本200元，一桶油漆成本20元，一根刷了油漆的水管在地下可以使用100年。一根沒有刷油漆的地下水管最多可以使用10年。小小的一桶油漆可以改變水管90年的壽命，我們天天喊著：節(jié)約資源，杜絕浪費(fèi)。豈不知我們做了很多事往往卻忽視了那小小的一桶油漆。
凡事不能過于著急，不能急功近利，需循循漸進(jìn)，慢慢灌輸，否則會適得其反，功虧一簣就像一個罐頭瓶子一樣，開水倒得太猛，就會炸裂掉底兒，不僅喝不著水，整不好還會燙著手傷著人。
有些事兒是沒有道理可講的，不能耿耿于懷，不能死抓不放，更不能鉆牛角尖。比如說，夫妻方方就是這樣，你要計較，日子就沒法過了，可綜合種種原因你又不能離婚，日子還得繼續(xù)。
感悟作文 篇3
人的一生是漫長而又短暫的，那就要看你怎么面對這兩個說法了。
說它漫長，那是對于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它的人而說的，他們無視它的存在，認(rèn)為活著仿佛是件苦事，一件賤物似的；而說它短暫，那是對于那些熱愛生命，對生活充滿信心、富有樂觀的人所說的。
在人生的漫長歲月中，有些人無所事事，有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中，到了最后，回想起來，腦海中一片空白，沒有回憶，那樣活著還有什么意義呢？對吧？
生命是短暫的，是值得敬畏的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復(fù)，它只有一次，尤其在此刻，有些人眼看時光匆匆流逝，有些人就越想抓緊做好每一件細(xì)小的事情。剩下的時間越短暫，有些人就越要使它過得豐盈充實(shí)。所以總是活得很充實(shí)。即使是到了垂暮之年，他們還是覺得生命是值得稱頌，富有樂觀的，他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時，他們坦然，釋然，發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。
最后，我想對大家說的還是那句老話：“珍惜時間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時間呢？你就等于浪費(fèi)了你那可憐又可悲的生命啊……”
感悟作文 篇4
燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長著女孩的快樂。
知道無奈的離開人世。
爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
感悟作文 篇5
春草已然衰敗，綠樹早已成蔭，涂山湖中的睡蓮悠然盛開，池中的碧水述說著成長的故事。在這平平凡凡的一年里，我也走過了坎坎坷坷的365天，個中的甘苦如今回頭望去，已然澆開了來時的小徑。
難忘許許多多的'第一次，第一次離開父母的艱辛，第一次獨(dú)立面對困難的躊躇，第一次在外過生日，第一次承載跌出前十名的失利等等，讓小小的我經(jīng)歷了生命中難能可貴的第一次。在這個適合于潛心靜學(xué)的校園，我的心靈經(jīng)歷了一次次的沖擊，也經(jīng)歷了一次次的充實(shí)，讓我變得更加堅強(qiáng)，也擁有了更多的勇氣。當(dāng)山風(fēng)把眼中的淚水吹干，世界也比任何時候更加清晰；當(dāng)山雨淋濕頭上的發(fā)絲，心湖比任何時候都更加寬廣；當(dāng)失利撲面而來的時候，我終于明白有起有伏方為風(fēng)景的道理。
炎炎夏日，夏蟬哀鳴，我和同伴們在教室里向書山攀登，真是一段苦苦的、甜甜的日子。因?yàn)樾量啵杂X得苦；因?yàn)檫M(jìn)步，所以覺得甜。甜和苦充實(shí)著這短短的5天，也讓我覺得分外難忘。尤其是年級的高手一起南山論劍，從他們身上看到了謙遜、寬容、自信、踏實(shí)、勤勉、達(dá)觀等美好的品質(zhì)，深深觸動我的心，更讓我覺得世界是多么的驚奇！
辛苦一年，小有收獲。成績總的還算滿意，在《學(xué)習(xí)周報》、《初中生世界》、《小學(xué)生拼音報》上也發(fā)表了三篇習(xí)作，獲得福建省少兒圖書館“我的讀書故事”征文比賽的三等獎，也算是額外的驚喜。
回望來路，感謝一路上給予我關(guān)心和支持的老師和學(xué)友們，是他們的相扶相攜才有今天自信而樂觀的我；遙望去途，也深知風(fēng)風(fēng)雨雨總在前方的艱辛需要跨越。不管怎樣，我相信只要心中有目標(biāo)，走過風(fēng)雨總會見到美景！相信自己，戰(zhàn)勝自己，成長自己。
感悟作文 篇6
“一杯蜜是煉過幾只蜂的�！彪m甜，也苦。
盛夏，我最愛到老家附近的一家冷飲店喝蜜水。店開在小山坡上，價格很實(shí)惠，最主要是店家他為人真誠、質(zhì)樸。
一天，陽光劃過樹梢，流在我的背上，灼燒著我。我熱得不行，便起身前往他的小店。坐在柔軟的椅子上，點(diǎn)了一杯蜜水，卻發(fā)現(xiàn)價格比以前貴了些。我有些疑惑，忍不住問：“漲價了？”店家年過花甲，背有些彎，在山上自己養(yǎng)了些蜂，開了這家店。他聽了我的話后，眉頭皺了一下說：“今年出了點(diǎn)問題，所以漲了點(diǎn)價格�！蔽疫�想追問下去，可沒等我開口，他就說出一番我至今難忘的話：“今年因?yàn)樘鞖鈫栴}，雨下了好久，許多蜜蜂采蜜后不是飛得太遠(yuǎn)找不到回來的路，就是在半道上死了。雨連下了幾天，最后只剩下一半的蜜蜂能夠回來。所以，一杯蜜是煉過幾只蜂的！”
我震驚了，風(fēng)雨中，這些蜜蜂居然不顧自己的安全而去采蜜，究竟是什么支撐著他們的意志？蜜水送上來，我端起杯子輕抿一口，燥熱的身體頓時清涼，煩躁的心境也空明起來。我思索著：一杯蜜是煉過幾只蜂的，難道我現(xiàn)在喝的蜜就是蜜蜂的心血，它們不畏犧牲的成果？也許，它們跋山涉水只為了我這一杯蜜水；也許，它們的人生就是如此。
我又想，我們又何嘗不是？一切的努力都是為了一個目標(biāo)——為了更好的生活。學(xué)習(xí)、工作、拼搏，就像蜜蜂采蜜，看似微不足道，卻是一點(diǎn)一滴地積蓄。當(dāng)我們“山重水復(fù)疑無路”時，回首卻是“柳暗花明又一村”。過程是苦的，辛酸的；結(jié)果卻是美的，甜蜜的。烈日當(dāng)空，我又喝了一口蜜水，最后的半絲煩躁也消失了。我想，或許學(xué)習(xí)雖然艱苦，但有時也應(yīng)“偷得浮生半日閑”。
蜜水喝完了，我也從思緒中回歸現(xiàn)實(shí)。我轉(zhuǎn)身，下山，準(zhǔn)備回家。山野小徑上，偶爾也有些落單的蜜蜂嗡嗡飛過，我目送著每只小蜜蜂遠(yuǎn)去，對這些小小的生命有了敬畏之心，是這些小生命忍受著風(fēng)雨的摧殘才釀出一杯杯蜜來。它們，教會了我深奧的哲理。
我走著，驀然回首，感到從未有過的愜意。環(huán)顧四周，滿是激勵著我的小生命。生活也應(yīng)如此，迎難而上，才能充滿活力，才能讓成功靠得更近。
感悟作文 篇7
這一周，我們來到了嘉定區(qū)勞技教育中心，進(jìn)行了一次為期三天的“魔鬼訓(xùn)練”。機(jī)器人本是我不擅長的項(xiàng)目，但是我們組的三個人都沒有學(xué)過機(jī)器人，我需要吸取教訓(xùn)，爭取高分，所以我只好“勤能補(bǔ)拙”，用努力來換取分?jǐn)?shù)。
最令我難忘的一次是星期三下午的那一次考核。
那一次，老師發(fā)給我們每一組一張紙條作為考試內(nèi)容。這一張紙上有五行字。剛開始看這張紙的時候，我嚇了一跳；再湊上去細(xì)看，原來它只是一個循環(huán)的過程，這就足以省去兩行。剩下的，也可以分解為一步一步的程序：有最近講的超聲控制，LED燈控制；也有以前講的循環(huán)，直行，轉(zhuǎn)彎等幾個程序。原來就這么簡單。我快速的設(shè)置好了程序，我們組的另一個成員將這個程序下載好并進(jìn)行試驗(yàn)了。
然而“忙者不會，會者不忙”，我們這么著急，等來的只是失敗的結(jié)果。大約半分鐘后，他告訴我說：“失敗了，小車沒有直行，是不是功率輸錯了？”我仔細(xì)地檢查了一遍。果然，兩輪速度不同，才導(dǎo)致了會走偏。我調(diào)整了數(shù)據(jù)后，又一次下載了程序，去試驗(yàn)了。
但是，事與愿違，超聲裝置“失靈”了，導(dǎo)致小車撞到了墻上。我一邊想：“難道有一些細(xì)項(xiàng)出錯了？”
此時，距離有一個組完成已經(jīng)有十多分鐘了。我用最后的耐心認(rèn)真地檢查了一遍又一遍，終于檢查出了插入端口上的錯誤。我快速的修改好了程序，又細(xì)心地檢查了一遍后，下載了一遍程序，恨不得程序在萬分之一秒之內(nèi)就下載好，唯恐比其他組慢了一秒，少得兩分。
程序下載完畢后，我們在老師規(guī)定的檢驗(yàn)地點(diǎn)運(yùn)行給老師看，終于成功了。老師說：“你們第三組，現(xiàn)在是第二名，得了28分�！甭牭竭@里，我們臉上才陰轉(zhuǎn)晴。
這件事告訴了我兩個道理：一是要注重后天教育。天賦是一時的，勤奮是一世的。在我們熟知的課文《傷仲永》中，就講述了天才方仲永在“不使學(xué)”之后“泯然眾人”的悲劇。所以人要生存下來，必須不斷的努力。二是不能急躁�！靶募背圆涣藷岫垢本褪沁@一道理的體現(xiàn)。所以，我們一定要沉穩(wěn)，細(xì)心，才能做成大事，否則就會得不償失。
感悟作文 篇8
又是一度荷花香。已逝的流年似水。往事如煙。
歲月的轱轆一如既往，亙古不變地碾轉(zhuǎn)著。人的心緒便隨著它的節(jié)奏風(fēng)起云涌。
日月如梭。一寸光陰一寸金。這曾堅定不移地以為這些話只是一種拯救精神的神圣而莊嚴(yán)的儀式，而今，才為這些文字帶給我的共鳴而感動而恐慌。
我不喜喧囂好獨(dú)坐，沉淀在心里的思想是孤獨(dú)而沉默的。不知何時有了面對飛馳歲月而惶惑的感覺，這種思想是一種成熟亦或是一種無奈？
頗欣賞宋英年早逝的女詞人朱淑貞的名句：寧可枝頭抱香死。不隨落葉舞西風(fēng)。除卻宋才女對于世事的無奈感嘆與頑強(qiáng)抗?fàn)帲腋芨惺艿降氖撬欠輰τ谏鼉r值的敬仰與尊重。
那是一個昏黃的雨季。風(fēng)呼呼雨瀟瀟，淋濕了我脆弱不堪的心。我撐開的一把呵護(hù)心花的雨傘被雨打碎，被風(fēng)吹向無底的深淵。我的世界在模糊的視線下動蕩飄搖，破敗一片……
曾經(jīng)流失過信仰，生命的狀態(tài)在懵懂與迷茫中流離失所。以為白駒過隙的人生不過是鏡花水月，對于挫折，只是驚惶失措地逃避，缺乏面對的勇氣。在那些因困厄而失語的日子里，大量的時間在晨昏顛倒的光陰里憂郁傷懷�？此浦Ψ比~茂的生命其實(shí)臨近荒蕪。感謝我的一些朋友，是她們給了我?guī)椭o了我霍然超生的勇氣。
我不能行尸走肉般存在著！為此，我說服自己應(yīng)該無止境地奮斗。當(dāng)這種感覺重回我身時，我狂喜。
曾經(jīng)以為有揮灑不盡的青春，現(xiàn)在才知是年少輕狂。于是便有了心靈的震顫：歲月改朱顏，難改雄心。
什么樣的脂粉涂在青春不在的人臉上能遮掩歲月的滄桑？什么樣的服飾穿在老年人的身上能夠青春飛揚(yáng)？抓住今天，不要把時間放在對失去年華的追悔里，在空留豪言空懷壯志的疲憊里漸漸老去。
世事洞明皆學(xué)問。人情練達(dá)既文章。人要豁達(dá)地尋找自己的生活方式。于是，無暇顧及窗外的花開花落，無暇顧及盛開在人群里的風(fēng)花雪月。真實(shí)地感受著時間帶給的厚重壓力。于夜深人靜時笑看落花臥聽風(fēng)雨，方悟出萬物在繁衍生息的過程中無不遭受過致命的挫傷。但是它們都義無反顧地生長著，奮斗著，繁衍著，盛開著。
跨越傷痕累累的歲月履跡，甩開膽怯的猶豫，困惑的迷茫。敢于誠實(shí)地一次次自我暴光，且不做任何解釋。跨越傷痕累累的歲月履跡，雖時有小姑娘的敏感脆弱，但絕不會為一頂點(diǎn)兒不相融的意見，一個不經(jīng)意的眼神而惴惴不安到天明。
月亮有圓缺，人生有得失。經(jīng)歷了歲月滄桑的男人是煙花三月，春風(fēng)拂面馬蹄疾，一日看盡汴京花。繁華過后的女人是蕭條深秋，飛霜西風(fēng)摧殘柳，何談酥手黃藤酒。深秋失卻了豐潤嫵媚，收獲了一份蒼勁和成熟，豐盈而厚實(shí)。
深秋的女人不再艷妝出行，不再斤斤計較榮辱得失，不再圖謀虛榮浮華。有的是更加博愛的襟懷，進(jìn)取的韌力，堅強(qiáng)的意志。
經(jīng)歷了歲月滄桑的男人更喜擁有書，他們懂得書能使人位低而人格、品味不微。人生的路很長也很短。人生的履歷表里，如不奏出波瀾壯闊的華麗樂章，再坎坷的路程也只是稀松平常的流水帳。是英雄，后來者自會為你做出高尚的注解；是庸人，歷史的風(fēng)雨會無情地把雕刻在其墓志銘上的輝煌滌盡剝光。
??擁有思想上閃光點(diǎn)的人不是偽飾，不是賭氣，只是一種求證和探索，求證和探索生命的價值、真諦。它是踏向歷史高地的背影留下的啟示；是跋涉于人世滄桑的軌跡折射的光輝；是向無助伸出的手向寒冷捧出的溫暖向邪惡輝出的利劍。
??如果一個人僅為摘取某個貴冠才投入一次璀璨，即使他真的享有榮譽(yù)了，那他的光彩仍會在膨脹益盛的私欲中漸趨黯淡。如果僅為某次的出臺才裝飾自己的修養(yǎng)，即使真的在掌聲中撐起了高雅，那么塵埃落定后的鄙俗一定會把費(fèi)盡心力構(gòu)筑的虛假完美敲打得粉碎。任何永恒的美麗都并非精彩的一瞬；并非優(yōu)美的一次定格；并非讓人感動的一次付出；美麗永恒，那是一世的演繹一生的雕琢。
??生為這世界的一個微粒，盡管我勤勤懇懇地用簡單的歌來美化我的世界；用友善和仁愛去直面豐富又單純的人生；我仍有些怕敢回顧歲月的軌跡，匆匆復(fù)匆匆，平庸復(fù)平庸。總是有那么多的不可思議，那么多的追悔失落，那么多的痛心疾首……總是有那么多的如果。如果……??如果一切真的從頭開始，如果能踏著歲月的履痕重新走過，我真的會做得完美無缺？
感悟作文 篇9
一陣秋風(fēng)拂來，樹上的葉子紛紛落向了大地母親的懷抱，片刻，便給大地母親蓋上了一床金色的葉被。
這時的我，正在回家的路上。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)征途，我只想盡快的回到家，所以腳步不免帶點(diǎn)兒急促。但一路走來，不覺間，我已被這一幅幅秋景圖給吸引住了：天空凈得如一潭清水，清澈得誘人，偶爾款款流過幾縷白云，令人心曠神怡；那醉人的桂花香陣陣襲來，熏得人如癡如醉；不時傳來幾只南飛鳥兒清脆悅耳的歌聲，更是別有一番滋味…… ，但就在這時，我發(fā)現(xiàn)昔日我們口中所贊揚(yáng)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的草兒已開始慢慢的枯萎，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時它們一個個是多么生機(jī)勃勃�。《缃瘛艺娌幻鉃樗械酵锵�。
再看那一片片蕭蕭落葉，都靜靜地躺著，在這里它們顯得如此的渺小和悲哀。夏天時，它們把自己微薄的力量凝聚起來，送給了人們一片又一片涼爽的樹蔭。而秋天，它們終究改變不了自己的命運(yùn)，終究要落地歸根，融入到這塊博大的土地里。
帶著這種種遺憾我回到了家。趴在窗臺上的我一邊欣賞著遠(yuǎn)處的美景，一邊為它們嘆息著。又一次刮起了秋風(fēng)，遠(yuǎn)處依然是那賞心悅目的美景，但我的目光卻被一群正在嬉戲打鬧的小孩給吸引住了，他們的旁邊，是一位鬢發(fā)早白的老人，她正微笑的注視著每一個孩子。突然間，一股暖流流入心扉，我感受到的似乎不只是愛，更是一種期望，一種精神上的寄托。
也就在這一刻，我仿佛一切都明白了�！吧喜∷馈笔侨艘簧兴�(jīng)歷的階段，而在這些階段中人會遇到各種各樣的不幸，這時就要看你怎樣去對待了。
小草從春天的發(fā)芽到夏天的茂密，再到秋天的枯萎，在這一次次人生的轉(zhuǎn)折中，小草并沒有灰心喪氣，而是積蓄著力量為明年的春天那美麗的新生做好充分的準(zhǔn)備 。
盡管落葉不能像小草那樣形式上的新生，但它們的生命卻一直在延續(xù)。與大地母親合為一體，成為她最營養(yǎng)的肥料，再孕育出新的生命，新的生命再發(fā)芽、開花、結(jié)果……這一代代的延續(xù)，使它們經(jīng)受住了歲月的磨練。
生命是如此可畏，我們應(yīng)以愛和贊美的心情來記載生命中的快樂，譜寫生命的樂章。
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